Relações Interétnicas (SOC101)

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1. Atualmente, o termo etnia é empregado para explicar uma série de relações sociais 
entre indivíduos e grupos sociais. A etnia é uma noção alternativa de explicação 
social àquela representada pelo conceito de classe social. Segundo alguns 
pesquisadores, classe social não seria adequada para investigar algumas dinâmicas 
sociais contemporâneas, especialmente, no campo cultural. Sobre a insuficiência da 
categoria de classe social no contextos social de nossa época, assinale a alternativa 
CORRETA: 
a) Com o final das duas guerras mundiais (1945), a social-democracia europeia 
permitiu o esfriamento e o fim da luta de classes. 
b) Com a emergência de novos grupos e culturas, a classe social não explica 
adequadamente a produção social da diferença e hierarquias sociais. 
c) Com relação à classe social no universo capitalista de hoje, existem apenas duas 
alternativas: o indivíduo é um burguês ou um proletário. 
d) Com a difusão das universidades pelos cinco continentes, aumentando a 
participação de indivíduos ligados a grupos étnicos. 
 
2. O termo etnia geralmente identifica uma população que reclama para si uma mesma 
origem, hábitos, costumes ou territórios. As formas como esses grupos se 
organizam e se relacionam com os demais depende de contextos sociais e 
históricos. A questão central é a autoidentificação dos seus membros. Sobre o 
sentido dessa autoidentificação, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- A noção indica que numa sociedade em que há mistura de diferentes culturas, são 
étnicos todos aqueles indivíduos ou grupos que não pertencem originalmente a essa 
sociedade. 
II- A consciência de pertencer a um grupo étnico estimula indivíduos e grupos a 
buscarem direitos coletivos, lutar por espaços e por territórios com base nesse 
mesmo discurso étnico. 
III- É a identificação dos indivíduos e membros com uma etnia e o seu sentimento 
de pertença bilateral que especifica a etnia enquanto tal, sendo uma construção 
social. 
IV- A autoconsciência implica no pertencimento a uma classe social e às dinâmicas 
e às desigualdades promovidas por essa maneira de organizar e dividir o mundo. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
a) As afirmativas I e IV estão corretas. 
b) As afirmativas II e IV estão corretas. 
c) Somente a afirmativa III está correta. 
d) As afirmativas II e III estão corretas. 
 
3. A Introdução do livro "Identidade: entrevista a Benedetto Vecchi" situa o leitor 
sobre a reflexão de Zygmunt Bauman a respeito da modernidade e suas mudanças 
contemporâneas. Uma das preocupações de Bauman apontadas é o impacto dessas 
transformações nas identidades coletivas e individuais. Para o autor da tese da 
modernidade líquida, atualmente, as identidades se encontram sob pressão dos 
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movimentos de fragmentação e de individualização difundidos pela globalização e 
pelo capitalismo. Sobre as tensões que pairam em torno das identidades de nossa 
época de modernidade líquida segundo a análise de Bauman, assinale a alternativa 
CORRETA: 
 
FONTE: VECCHI, Benedetto. Introdução. In: BAUMAN, Zygmunt; VECCHI, 
Benedetto. Identidade: entrevista a Benedetto Vecchi. Rio de Janeiro: Zahar, 2005. 
110 p. 
a) As identidades contemporâneas encontram-se sob suspeita, estimuladas pelo 
retorno da tradição e, também, pela imposição de uma sociedade de controle, 
vigiada e planejada de cima para baixo. 
b) As identidades contemporâneas são formadas a partir da influência do 
essencialismo identitário, se ressaltando as ideias de que a identidade de uma 
pessoa sintetiza "aquilo que se é". 
c) As identidades contemporâneas encontram-se abaladas pela diminuição da 
importância ou pelo colapso de instituições comuns da modernidade sólida, 
como o Estado ou o trabalho industrial. 
d) As identidades contemporâneas têm sido colocadas de lado na discussão 
política, revelando a insignificância desse tema nos debates identitários atuais 
para os indivíduos em suas relações sociais cotidianas. 
 
4. Quando o indivíduo supervaloriza sua própria cultura em relação às outras, 
julgando-as a partir de suas próprias referências éticas, morais e de seus valores, 
ocasionando uma postura de superioridade, hostilidade e, às vezes, até mesmo 
agressão. Estamos falando de que tipo de comportamento? 
a) Humanismo. 
b) Relativismo. 
c) Individualismo. 
d) Etnocentrismo. 
 
5. O termo etnia é um conceito surgido recentemente, uma vez que certos conceitos 
clássicos das Ciências Sociais - como a classe social - se mostraram insuficientes 
como recursos analíticos para a compreensão das dinâmicas que estruturam os 
grupos humanos e suas relações sociais. Qual a década e contexto social de origem 
e emprego do termo etnia? 
a) Tem origem nos anos 1940 com a explosão da II Guerra Mundial e a divisão do 
mundo no pós-guerra em dois blocos - capitalista e comunista. 
b) Tem início nos anos 1980, voltado à compreensão das diferenças entre homens e 
mulheres num contexto de mudanças nos padrões de gênero. 
c) Tem origem nos anos 1950 com o avanço da sociedade de consumo e do poder 
da publicidade na vida dos grupos sociais. 
d) Tem origem nos anos 1960 como uma nova maneira de pensar a diferença num 
mundo em intensa transformação cultural e de globalização. 
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6. Podemos perceber em nossa realidade contemporânea a emergência de inúmeros 
conflitos e choques fundamentados na diferença entre as identidades e culturas. 
Tais problemas, como a perseguição a grupos e etnias ou a eclosão de guerras 
culturais, tem crescido significativamente em nossa época. Sobre os impactos 
desses conflitos e choques culturais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas: 
 
( ) O aumento do racismo e da hostilidade contra os grupos diferentes. 
( ) Emergência do preconceito fundamentado na raça. 
( ) Exclusão social e econômica dos grupos minoritários. 
( ) Ampliação da consciência ambiental e dos problemas climáticos. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) V - F - V - V. 
b) F - V - V - F. 
c) V - V - F - V. 
d) V - V - V - F. 
 
7. O multiculturalismo estimula a luta pela igualdade de oportunidades e de direitos, 
bem como o reconhecimento e o respeito às diferenças. Dessa maneira, o conceito 
de Direitos Humanos é importante para a compreensão do multiculturalismo. A 
respeito do conceito de Direitos Humanos, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Os Direitos Humanos são considerados fundamentais, uma vez que servem para 
proteger os indivíduos das arbitrariedades do Estado. 
II- Os Direitos Humanos existem há algum tempo, mas existem e orientam as 
sociedades apenas nos países desenvolvidos e ricos. 
III- Podem ser indicados como exemplos de Direitos Humanos o direito à vida, à 
saúde, à moradia, à educação e à participação dos cidadãos na vida política.Assinale a alternativa CORRETA: 
a) As sentenças I e III estão corretas. 
b) Somente a sentença I está correta. 
c) As sentenças II e III estão corretas. 
d) As sentenças I e II estão corretas. 
 
8. O multiculturalismo significa a existência de grupos de diversas culturas, bem 
como o debate político, econômico e social travado pelos diferentes grupos sociais 
na luta pelo respeito à diversidade. Nesse cenário, a expressão "minorias" vem se 
tornando importante para a pesquisa e o debate no campo do multiculturalismo. 
Sobre o significado do termo "minorias", classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
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( ) O termo está associado à luta e às reivindicações de grupos marginalizados 
dentro de uma sociedade devido aos aspectos econômicos, sociais, culturais, físicos 
ou religiosos. 
( ) O termo é definido como uma ciência voltada para o melhoramento das 
potencialidades genéticas da espécie humana, tendo sua história, no que diz respeito 
às relações raciais, marcada pela controvérsia e racismo. 
( ) O termo indica a existência de um agrupamento humano que reivindica um 
território e autonomia política, possuindo uma história e memória e uma identidade 
política, social e histórica comuns bem definidas. 
( ) O termo diz respeito a grupos marginalizados pelo sistema social e que 
reivindicam ou buscam assegurar seus direitos sociais através de políticas 
afirmativas, tais como as mulheres, os negros, os índios, os homossexuais etc. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) V - F - V - V. 
b) F - F - V - V. 
c) V - F - F - V. 
d) F - V - V - F. 
 
9. Nação é um conceito ligado a discussões étnicas e identitárias. Enquanto uma 
entidade política, a nação estabelece uma unidade nacional dentro de um território, 
de onde surge uma identidade nacional. Antes do surgimento do conceito de etnia, 
inúmeras análises empregavam "nação" para explicar os agrupamentos humanos. 
Neste sentido, o que é nação? 
a) Representa a ideia de grupos que se distinguem pelo lugar que ocupam num 
sistema historicamente definido de produção social e material. 
b) Um agrupamento humano que reivindica um território e autonomia política, 
possuindo uma memória e uma identidade política, social e histórica bem 
definida. 
c) Indica o conjunto de conhecimento, arte, crenças, lei, moral, costumes e todos os 
hábitos e aptidões adquiridos pelo ser humano. 
d) Indicam e identificam as ex-colônias africanas e asiáticas que foram parte de 
países e reinos europeus e que se tornaram independentes no século XX. 
 
10. O feminismo e os estudos de gênero não representam o mesmo fenômeno. Este 
segundo é uma consequência das lutas e problematizações do primeiro. Ao passo 
que o feminismo teve início entre o século XVIII e XIX, os estudos de gênero 
surgiram a partir dos anos 1980. Sobre o feminismo, assinale a alternativa 
CORRETA: 
a) É um conceito múltiplo, uma vez que possui uma dimensão política ligada à luta 
por direitos das mulheres e, ainda, possui uma dimensão acadêmica, englobando 
estudos sobre a condição feminina, dentre outros. 
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b) Significa a existência de grupos de diversas culturas, tendo como foco a 
dimensão da luta pela igualdade e pelo reconhecimento da diferença e o respeito 
à diversidade de culturas e comportamentos. 
c) É um tipo de violência física, fundamentada na agressão do corpo feminino, 
prejudicando a saúde física e psicológica das mulheres, tipificando um caso de 
violência familiar. 
d) Trata-se de um conjunto de políticas públicas voltadas a proteger os grupos 
femininos, visando remover barreiras, formais e informais, que impedem a 
equidade de oportunidades.