QUIZ - LIBRAS II

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Usuário
	FERNANDA MARTINS
	Curso
	2101-LIBRAS
	Teste
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	Iniciado
	26/05/21 11:29
	Enviado
	06/06/21 19:21
	Data de vencimento
	07/06/21 23:59
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	10 em 10 pontos  
	Tempo decorrido
	271 horas, 52 minutos
	Resultados exibidos
	Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários
· Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	Assista novamente ao vídeo da aula 13 e responda:
De acordo com a rotina de Laura, a que horas ela retorna para casa após a academia? E o que faz às 22h?
Assinale a alternativa que respectivamente apresenta a resposta correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
21h – dorme.
	Respostas:
	a. 
21h – assiste TV.
	
	b. 
22h – assiste TV.
	
	c. 
21h – dorme.
	
	d. 
22h – dorme.
	Comentário da resposta:
	Laura retorna para casa às 21h e às 22h dorme.
	
	
	
· Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Assista novamente ao vídeo da aula 13 e responda:
Sobre a rotina de Artur, o que ele mais gosta de fazer aos finais de semana?   Assinale a alternativa que respectivamente apresenta a resposta correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Jogar futebol, passear com seu cachorro e sair para dançar.
	Respostas:
	a. 
Jogar futebol, passear com sua namorada e sair para dançar.
	
	b. 
Jogar futebol, passear com seu cachorro e sair para dançar.
	
	c. 
Jogar futebol, passear com seu cachorro e ir ao bar.
	
	d. 
Jogar futebol, passear com sua namorada e ir ao bar.
	Comentário da resposta:
	Aos finais de semana Artur gosta de jogar futebol, passear com seu cachorro e sair para dançar.
	
	
	
· Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	Assista ao vídeo “Meio de transporte e rotina”, disponível na midiateca, e responda:
Qual alternativa apresenta o erro da parte 1 do vídeo?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Os meios de transporte sinalizados não correspondem aos soletrados pelo alfabeto manual.
	Respostas:
	a. 
Os meios de transporte sinalizados correspondem aos soletrados pelo alfabeto manual.
	
	b. 
As palavras soletradas contêm erros de configuração de mão.
	
	c. 
Os sinais não são feitos corretamente.
	
	d. 
Os meios de transporte sinalizados não correspondem aos soletrados pelo alfabeto manual.
	Comentário da resposta:
	As palavras soletradas no vídeo são diferentes das sinalizadas.
	
	
	
· Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	Assinale a alternativa que apresenta os cinco parâmetros da Libras:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Configuração de mão, ponto de articulação, movimento, orientação da palma e expressões não manuais.
	Respostas:
	a. 
Alfabeto manual, uso do espaço, sinais, expressão facial e movimento.
	
	b. 
Configuração de mão, ponto de articulação, movimento, orientação da palma e expressões não manuais.
	
	c. 
Configuração de mão, ponto de articulação, movimento, orientação da palma e iconicidade.
	
	d. 
Alfabeto manual, ponto de articulação, movimento, orientação da palma e expressões não manuais.
	Comentário da resposta:
	Os cinco parâmetros são: configuração de mão, ponto de articulação, movimento, orientação da palma e expressões não manuais. As configurações de mão são o formato da mão ao sinalizar, o ponto de articulação é o local onde o sinal é feito, o movimento indica o movimento do sinal, a orientação da palma indica para qual direção a palma da mão deve estar virada e as expressões não manuais são as expressões faciais ou corporais feitas junto com o sinal.
	
	
	
· Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	Assinale a alternativa que apresenta a palavra abaixo, soletrada pelo alfabeto manual:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Chuva
	Respostas:
	a. 
Chave
	
	b. 
Chuva
	
	c. 
Chover
	
	d. 
Chavu
	Comentário da resposta:
	A palavra soletrada é chuva.
 
	
	
	
· Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	Assista ao vídeo "Você tem horas?" disponibilizado na Midiateca desta aula e responda:
De acordo com o diálogo, assinale a alternativa que apresenta as horas que o personagem responde à moça:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
9h30
	Respostas:
	a. 
9h30
	
	b. 
12h30
	
	c. 
9h
	
	d. 
9h15
	Comentário da resposta:
	O personagem responde que são 9h30.
	
	
	
· Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	Assista ao vídeo “A família” disponibilizado na midiateca da aula 12 e, em seguida, responda:
De acordo com o vídeo, julgue as frases abaixo como Verdadeiro (V) ou Falso (F) e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
l. Fátima foi à casa de sua irmã.
ll. Rita foi à casa da avó.
lll. Mariana foi à casa da prima.
lV. Roberto foi à casa do filho.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
F, V, V, F
	Respostas:
	a. 
F, V, V, F
	
	b. 
F, V, F, V
	
	c. 
V, V, F, F
	
	d. 
F, F, V, V
	Comentário da resposta:
	A frase l é falsa, pois Fátima foi à casa do cunhado. A frase ll  é  verdadeira, pois Rita foi à casa da avó. A frase lll é verdadeira, pois Mariana foi à casa da prima. A frase lV é falsa, pois Roberto foi à casa do tio.
	
	
	
· Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	Assinale a alternativa que apresente os sinais que utilize as configurações de mão abaixo:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Amanhã e ontem.
	Respostas:
	a. 
Dia e noite.
	
	b. 
Endereço e data de nascimento.
	
	c. 
Amanhã e ontem.
	
	d. 
Janeiro e dezembro.
	Comentário da resposta:
	As configurações são utilizadas para o sinal de AMANHÃ E ONTEM, respectivamente.
	
	
	
· Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	Aponte o que NÃO se deve fazer ao estabelecer comunicação com um surdo, caso não haja o domínio da Libras.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Chamar-lhe a atenção por meio de sons altos.
	Respostas:
	a. 
Usar o labial com tom de voz normal ou, de preferência, sem som nenhum.
	
	b. 
Chamar-lhe a atenção por meio de sons altos.
	
	c. 
Manter o contato visual durante toda a conversa.
	
	d. 
Quando  em um ambiente, piscar a luz uma ou duas vezes.
	Comentário da resposta:
	Chamar-lhe a atenção por meio de sons altos: essa não é a maneira correta de chamar a atenção de um surdo. Os sons altos causam vibrações ou ruídos que podem agredir ou assustar o surdo. As outras alternativas apresentam maneiras mais adequadas para chamar a atenção de um sujeito surdo.
	
	
	
· Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	No vídeo da aula 3, foram destacadas duas leis consideradas principais referentes à Libras e à educação dos surdos. São elas: Lei 10.436 e o decreto 5.626. Assinale a alternativa que apresenta as datas em que as leis foram sancionadas, respectivamente.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
24 de abril de 2002; 22 de dezembro de 2005.
	Respostas:
	a. 
22 de dezembro de 2005; 24 de abril de 2010
	
	b. 
24 de outubro de 1989; 19 de novembro de 2000.
	
	c. 
24 de abril de 2002; 22 de dezembro de 2005.
	
	d. 
19 de novembro de 2000; 24 de outubro de 1989.
	Comentário da resposta:
	24 de abril de 2002 e 22 de dezembro de 2005 – são marcos importantes para a comunidade surda, pois são conquistas de direitos sociais e civis dos surdos.
	
	
	
Domingo, 6 de Junho de 2021 19h21min17s BRT