Buscar

Metodologia de Ensino de Handebol (LEF24) Avaliação Final (Objetiva e Discursiva)

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Nota da Prova: 10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O Handebol tem como principais competições no cenário internacional Os Jogos 
Olímpicos e o Campeonato Mundial, nos quais há a participação dos melhores 
jogadores de todo o mundo. O Brasil já esteve no lugar mais alto do pódio em uma 
dessas competições. Com relação às principais competições do Handebol, classifique 
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A seleção feminina do Brasil conquistou o título de campeã mundial em 2013. 
( ) A seleção masculina do Brasil conquistou o título de campeão olímpico em 
2008. 
( ) As seleções europeias venceram todas edições do Campeonato Mundial até 
hoje. 
( ) As seleções asiáticas são as maiores vencedoras de ambas as competições. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - V - V. 
 b) F - V - F - F. 
 c) F - V - F - V. 
 d) V - F - F - F 
 
2. A tática utilizada por determinadas equipes, muitas vezes, envolve um número 
elevado de troca de passes até o arremesso final ao gol. Em alguns casos, esta troca 
excessiva pode ser punida como "jogo passivo". Os árbitros podem punir a equipe 
por esse motivo, mas antes devem mostrar o sinal "pré-passivo". Com relação ao 
jogo passivo, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Após o sinal de pré-passivo, a equipe advertida deve arremessar ao gol após dez 
passes. 
 b) Após o sinal de pré-passivo, a equipe advertida deve arremessar ao gol 
imediatamente. 
 c) Após o sinal de pré-passivo, a equipe advertida tem um total de seis passes para 
arremessar ao gol. 
 d) Antes do sinal de pré-passivo, a equipe advertida tem um total de cinco passes 
para arremessar ao gol. 
 
3. O handebol, assim como outras modalidades esportivas, é regulamentado e regido 
por uma entidade suprema, que determina as regras e as normas do jogo em todo o 
mundo. Existe uma entidade responsável por normatizar o handebol e suas regras 
oficiais. Sobre essa entidade, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) CBHb - Confederação Brasileira de Handebol. 
 b) IHF - Federação Internacional de Handebol. 
 c) Associação Internacional de Handebol. 
 d) Federação Mundial de Handebol. 
 
4. O sistema ofensivo é desenvolvido em fases e, após a defesa recuperar a posse de 
bola, a equipe deve iniciar ações ofensivas. Com relação ao sistema ofensivo, analise 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDIyOA==&action2=TEVGMjQ=&action3=NjY5ODE5&action4=MjAyMS8x&prova=MzM0NzQwODE=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDIyOA==&action2=TEVGMjQ=&action3=NjY5ODE5&action4=MjAyMS8x&prova=MzM0NzQwODE=#questao_2%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDIyOA==&action2=TEVGMjQ=&action3=NjY5ODE5&action4=MjAyMS8x&prova=MzM0NzQwODE=#questao_3%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDIyOA==&action2=TEVGMjQ=&action3=NjY5ODE5&action4=MjAyMS8x&prova=MzM0NzQwODE=#questao_4%20aria-label=
as sentenças a seguir: 
 
I- O contra-ataque é a última fase do sistema ofensivo. 
II- O contra-ataque pode ser realizado somente por um jogador. 
III- O contra-ataque tem como objetivo final o gol. 
IV- A fase de organização ocorre quando o contra-ataque não obteve êxito e há a 
necessidade de a equipe valorizar a posse de bola. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 
5. O sistema ofensivo é desenvolvido em fases e, após a defesa recuperar a posse de 
bola, a equipe deve iniciar ações ofensivas. Com relação ao sistema ofensivo, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O contra-ataque é a última fase do sistema ofensivo. 
( ) O contra-ataque pode ser realizado somente por um jogador. 
( ) O contra-ataque tem como objetivo final o gol. 
( ) A fase de organização ocorre quando o contra-ataque não obteve êxito e há a 
necessidade de a equipe valorizar a posse de bola. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - F - V. 
 b) V - F - V - F. 
 c) F - V - F - F. 
 d) F - V - V - V. 
 
6. As balizas fazem parte dos equipamentos necessários para a prática de handebol e 
têm seu formato e dimensões especificados nas regras da modalidade. Para isso, elas 
devem ter algumas dimensões. Sobre essas dimensões, assinale a alternativa 
CORRETA: 
 a) 3 m de largura x 2 m de altura. 
 b) 3 m de largura x 3 m de altura. 
 c) 2 m de largura x 3 m de altura. 
 d) 2 m de largura x 2 m de altura. 
 
7. Durante o jogo de handebol, é possível verificarmos o elevado número de disputas 
com contato físico entre os jogadores. Muitas dessas disputas são consideradas 
normais de acordo com as regras da modalidade, porém, em alguns momentos, a 
disputa pode ser considerada faltosa e passível de punições mais severas. Os cartões 
utilizados pelos árbitros servem para punir os atletas de acordo com a infração. 
Sobre os tipos de cartão e as situações de jogo, associe os itens, utilizando o código a 
seguir: 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDIyOA==&action2=TEVGMjQ=&action3=NjY5ODE5&action4=MjAyMS8x&prova=MzM0NzQwODE=#questao_5%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDIyOA==&action2=TEVGMjQ=&action3=NjY5ODE5&action4=MjAyMS8x&prova=MzM0NzQwODE=#questao_6%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDIyOA==&action2=TEVGMjQ=&action3=NjY5ODE5&action4=MjAyMS8x&prova=MzM0NzQwODE=#questao_7%20aria-label=
I- Cartão amarelo. 
II- Cartão vermelho. 
III- Cartão azul. 
 
( ) Indica que um relatório escrito acompanhará a súmula do jogo. 
( ) Indica a desqualificação de um jogador. 
( ) Indica que um jogador recebeu uma advertência. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) III - II - I. 
 b) III - I - II. 
 c) I - II - III. 
 d) II - I - III. 
 
8. Inúmeras ações são realizadas por parte dos jogadores ao longo de toda a partida, 
seja durante o ataque ou a defesa de sua equipe. Um importante fundamento 
utilizado pelos jogadores defensores contra investidas do ataque da equipe adversária 
tem como objetivo principal interceptar ou impedir a trajetória da bola arremessada 
por atacantes da equipe adversária em direção ao gol. Sobre esse importante 
fundamento, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Bloqueio. 
 b) Passe. 
 c) Finalização. 
 d) Arremesso. 
 
9. O Handebol de campo, originado na Alemanha, se espalhou por diversos países e 
rapidamente ganhou novos adeptos e também novas formas de jogo. Devido à 
necessidade de adaptações e outros fatores, surge uma nova forma de prática. Sobre 
o surgimento do Handebol, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) O handebol de praia surgiu na Espanha. 
( ) O handebol indoor surgiu na Suécia. 
( ) O handebol indoor surgiu na Hungria. 
( ) O handebol de praia surgiu na na Alemanha. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - F - V 
 b) F - V - F - F 
 c) V - F - V - F. 
 d) V - F - V - V. 
 
10. Karl Schelenz é conhecido como o idealizador do handebol e sua prática no formato 
que temos atualmente, embora na época, a prática era realizada no campo. Em 
relação ao local de criação do handebol de campo, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Alemanha. 
 b) Polônia. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDIyOA==&action2=TEVGMjQ=&action3=NjY5ODE5&action4=MjAyMS8x&prova=MzM0NzQwODE=#questao_8%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDIyOA==&action2=TEVGMjQ=&action3=NjY5ODE5&action4=MjAyMS8x&prova=MzM0NzQwODE=#questao_9%20aria-label=https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDIyOA==&action2=TEVGMjQ=&action3=NjY5ODE5&action4=MjAyMS8x&prova=MzM0NzQwODE=#questao_10%20aria-label=
 c) Holanda. 
 d) Suécia. 
 
11. (ENADE, 2011) A ênfase na aprendizagem do gesto motor, da técnica e do 
rendimento, incorporada historicamente na Educação Física, reforça os valores de 
competição exacerbada, performance, autossuperação e vitória a qualquer custo, 
aspectos predominantes na sociedade capitalista. As políticas educacionais 
brasileiras têm sinalizado para um modelo de escola responsável pela socialização e 
sistematização da cultura. Diante dessa realidade, a Educação Física pode contribuir 
com esse modelo de escola orientando suas intervenções pedagógicas: 
 a) na perspectiva da cultura corporal, baseada na relevância social do conteúdo que 
permite visualizar o seu sentido e significado. 
 b) na perspectiva psicomotora, baseada na necessidade de estabelecer padrões de 
movimentos e de aquisição de habilidades motoras básicas. 
 c) na perspectiva desportiva, baseada na força, abrangência e evidência do fenômeno 
desportivo moderno. 
 d) na perspectiva heterônoma, baseada nas repercussões do exercício físico na saúde 
funcional. 
 
12. (ENADE, 2004) Ao elaborar passos para a aprendizagem de determinado gesto 
esportivo, o professor só permite que seu aluno avance quando executa o movimento 
anterior da forma desejada. Ao proceder dessa forma, esse professor está adotando 
teorias da aprendizagem apoiadas: 
 a) No cognitivismo. 
 b) Na dialética. 
 c) Na fenomenologia. 
 d) No comportamentalismo. 
 
Prova finalizada com 12 acertos e 0 questões erradas. 
 
Avaliação Final (Discursiva) 
1. Ao trabalhar o handebol como conteúdo em suas aulas de Educação Física, o 
professor deve estar atento a questões importantes para a segurança e a preservação 
da integridade física de seus alunos. Algumas ações são consideradas faltosas e 
outras requerem punições mais severas, como exclusão da partida. Disserte sobre as 
infrações com contato que merecem exclusão imediata por dois minutos. 
Resposta Esperada: 
Em alta intensidade ou contra um adversário que está correndo em grande velocidade. 
Agarrar um adversário por um longo tempo ou derrubá-lo, faltas contra a cabeça, 
garganta ou pescoço. 
Golpes fortes contra o tronco ou braço de arremesso. 
Tentar fazer com que o adversário perca o controle corporal, por exemplo, agarrar a 
perna ou pé de um adversário que está saltando. 
Correr ou saltar com grande velocidade contra um adversário. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDIyOA==&action2=TEVGMjQ=&action3=NjY5ODE5&action4=MjAyMS8x&prova=MzM0NzQwODE=#questao_11%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDIyOA==&action2=TEVGMjQ=&action3=NjY5ODE5&action4=MjAyMS8x&prova=MzM0NzQwODE=#questao_12%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDIyOA==&action2=TEVGMjQ=&action3=NjY5ODE4&action4=MjAyMS8x&prova=MzM0NzQwNTU=#questao_1%20aria-label=
 
2. Para trabalharmos com modalidades esportivas nas mais diversas etapas de ensino, é 
fundamental o conhecimento sobre as características do jogo. O handebol apresenta 
características específicas que o diferenciam de outras modalidades, mas também o 
aproxima de outros esportes em diversas características. Disserte sobre as 
características do handebol. 
Resposta Esperada: 
O handebol caracteriza-se como um esporte coletivo, pois há a composição de equipes 
com mais de um único atleta. É um esporte classificado como invasivo, pois para se 
chegar ao gol adversário é necessário ?invadir? a quadra adversário na busca de 
espaços. Outra característica é a transição entre ataque e defesa. Com relação às ações 
do jogo, o handebol é um esporte acíclico, pois a velocidade entre as ações é variável e 
intermitente. 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDIyOA==&action2=TEVGMjQ=&action3=NjY5ODE4&action4=MjAyMS8x&prova=MzM0NzQwNTU=#questao_2%20aria-label=

Continue navegando