SIMULADOS HANDEBOL

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29/11/2022 13:16:11 1/3
REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
JOSÉ RAIMUNDO SOARES MOTA
Disciplina:
Teoria e Prática Desportiva: Fundamentos Metodológicos do Ensino do Handebol
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão
001 De acordo com a CBHb, a súmula é um documento oficial da partida, onde são
anotados nome e número dos jogadores, faltas cometidas, duração da partida, nome
dos árbitros etc. É considerado o histórico da partida, pois qualquer situação ocorrida e
que esteja associada à partida deve estar relatada na súmula. Neste sentido, sempre
que o árbitro julgar necessário deve fazer as anotações diretamente na súmula, como
forma de comprovação do que de fato aconteceu.
Neste sentido, Santos (2017) propõe uma sequência pedagógica de instrução para seu
correto preenchimento, sendo esta dividida em 6 etapas, visando facilitar a
compreensão de todos os envolvidos, conforme pode ser visto a seguir.
1. informações sobre o campeonato e jogo de handebol;
2. informações sobre os jogadores de cada equipe;
3. informações sobre o corpo de arbitragem;
4. informações sobre a partida e as equipes;
5. informações técnicas sobre a partida;
6. informações sobre os oficiais das equipes.
A sequência pedagógica correta é a seguinte:
A) 1-2-3-5-4-6
B) 3-2-1-4-5-6
X C) 1-4-5-2-6-3
D) 2-3-4-1-6-5
E) 6-5-4-3-2-1
Questão
002 (Concurso Público Prefeitura Municipal de Pacajus–CE – questão 34)
A respeito do handebol, é CORRETO afirmar que:
FONTE: Disponível em: <http://www.consep-pi.com.br/admin/upload/documentos/78e26b7607.pdf>.
Acesso em: 04 ago. 2021.
A) durante o jogo os reservas só podem entrar na quadra a qualquer momento e
repetidamente, após avisar o cronometrista.
B) durante o jogo os reservas podem entrar na quadra a qualquer momento e
repetidamente, desde que avisem ao árbitro do jogo, e os jogadores substituídos
tenham abandonado a quadra.
C) todas as alternativas estão corretas.
X D) para equipes masculina e feminina de mais de 18 anos, a duração do jogo é de 2 X 30
minutos com 10 minutos de intervalo.
E) nenhuma das alternativas estão corretas.
Questão
003 (Concurso Município de Cantagalo – 2013 – questão 24)
No jogo de handebol, esse tipo de tiro é concedido em algumas situações,
por exemplo, quando um jogador de quadra da equipe defensora é o último a tocar na
bola antes dela cruzar a linha de fundo de sua equipe.
A descrição anterior se refere ao tiro:
FONTE: Disponível em: <http://consulplan.com/concursos/387/8838.pdf>. Acesso em:
04 ago. 2021.
A) De meta.
B) Livre.
29/11/2022 13:16:11 2/3
C) De sete metros.
D) De saída.
X E) Lateral.
Questão
004 Uma equipe de handebol é composta por 14 jogadores. No máximo 7 jogadores podem
estar presentes na quadra de jogo ao mesmo tempo. Os demais são os substitutos.
Analise as assertivas a seguir, e marque a opção correta quanto às substituições no
handebol.
A) São ilimitadas.
B) Substituições irregulares são punidas com expulsão do infrator.
C) Podem ser feitas em qualquer lugar da quadra.
D) Limitadas a sete por período/tempo de jogo.
X E) Podem ser feitas somente com a autorização do árbitro.
Questão
005 A regra 8 (Regras Oficiais CBHb) trata das faltas e condutas antidesportivas. De acordo
com essa regra, violações ou faltas menores demandam a execução de um tiro livre, o
qual é concedido para o adversário no ponto exato em que ocorreu a falta/lance. Se a
violação ou falta ocorrer entre a linha de 9 e de 6 metros, a falta será cobrada fora da
linha de 9 metros, mas na mesma direção em que a falta ocorreu; o executante deverá
manter um pé em contato com o chão e, em seguida, passar ou arremessar a bola.
Neste sentido, um tiro de 7 metros é anotado quando:
X A) uma clara chance de gol for impedida ilegalmente em qualquer local da quadra.
B) um adversário toca a bola parada ou rolando dentro da área de gol.
C) uma falta que não impede uma chance clara de gol.
D) um adversário arremessou a bola e ela vai diretamente para o gol.
E) um jogador de defesa entra em sua área de meta para ganhar uma vantagem sobre um
jogador atacante, sem a posse da bola.
Questão
006 (Concurso Público Prefeitura Municipal de Pacajus–CE – questão 31)
Acerca da modalidade esportiva do handebol, marque a alternativa INCORRETA.
FONTE: Disponível em:
http://www.consep-pi.com.br/admin/upload/documentos/78e26b7607.pdf> (adaptado).
Acesso em: 03 ago. 2021.
A) Se os árbitros constatam que o jogo foi interrompido antes do tempo regulamentar pelo
cronometrista, devem reter os jogadores na quadra e se ocupar do reinício do jogo,
para completar o tempo que resta por jogar.
B) Se o árbitro assinalar tiro de 7 metros e, em seguida, soar o sinal do placar eletrônico
indicando término de jogo, deverá ser efetuada a cobrança do tiro de 7 metros mesmo
que o tempo do jogo tenha terminado.
C) Durante o jogo, os reservas podem entrar na quadra a qualquer momento e
repetidamente, sem avisar o cronometrista, desde que os jogadores substituídos
tenham abandonado a quadra. Isto vale igualmente para a substituição do goleiro.
X D) Os árbitros decidem quando o tempo deve ser interrompido e
quando ele deve ser retomado. Não sendo necessário assinalarem ao cronometrista o
instante da parada dos cronômetros e os da
reposição em jogo.
E) O tiro de sete metros é um lançamento direto ao gol que tem que ser executado em até
três segundos após apito do árbitro.
29/11/2022 13:16:11 3/3
Questão
007 (Concurso Público Prefeitura Municipal de Água Doce – 2014 –questão 37)
Durante uma aula de Educação Física, o professor Pedro está realizando um jogo de
handebol com seus alunos. Paula é uma aluna que está na equipe vermelha e recebe a
bola de outra colega de equipe por um passe. Ao receber a bola, Paula não sabe o que
fazer com ela e a segura com as duas mãos junto ao peito. O professor aguarda e,
percebendo que Paula segura a bola junto ao peito com as duas mãos durante seis
segundos, apita, sinalizando que a bola deveria ser da outra equipe. Paula pediu então
para o professor Pedro explicar o que ela havia feito de errado nesse lance.
Analisando as alternativas a seguir e o fato que gerou dúvidas em Paula, responda qual
das alternativas deveria ser a resposta do professor à aluna.
FONTE: (Adaptado) Disponível em:
<http://www.unoesc.edu.br/images/uploads/unoesc/Prova_Concurso_-_
Professor_de_Educa%C3%A7%C3%A3o_F%C3%ADsica_-Superior_2.pdf>. Acesso em: 03
ago. 2021.
A) Quando você recebeu a bola, estava na quadra de defesa, como a bola veio da quadra
de ataque, ela foi recuada, isso não é permitido no handebol.
B) Quando você segurou a bola, mexeu o seu pé de apoio que estava no solo, isso não é
permitido no handebol.
X C) Você segurou a bola sem driblar, passar ou arremessar por mais
de três segundos, e isso não é permitido no handebol.
D) Você segurou a bola com as duas mãos e realizou, ao não passar a bola, a infração de
duplo-drible.
E) Você segurou a bola utilizando as duas mãos, no jogo de handebol só é permitido
segurar a bola com uma das mãos.
Questão
008 Diferentemente do que ocorre em outras modalidades esportivas, no handebol, temos a
duração ou tempo de partida definido pela categoria dos participantes (faixa etária),
sendo que apresentam diferenças marcantes entre si.
Neste sentido, analise as assertivas a seguir e assinale a opção correta acerca do
tempo ou duração em partidas oficiais para a categoria adulta.
A) 2 tempos de 30 minutos.
B) 2 tempos de 40 minutos.
C) 2 tempos de 25 minutos.
D) 2 tempos de 20 minutos.
X E) 2 tempos de 15 minutos.
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LEGENDA 
F_.,C:ULD,U)E -
- UNICA ~ CAMINHO DO CONHECIMENTO Resposta correta na questão 
Tf•"lfClflTllill'ldo Vlt:,111:s P•l:,i l;i:;luc:11~-.0 
DHIEGO LUCAS Atividade finalizada em 28/09/2022 16:40:36 (tentativa: 2) # Resposta correta - Questão Anulada 
MACEDO DIAS 
X Resposta selecionadapelo Aluno 
Disciplina: 
PRÁTICA PEDAGÓGICA DESPORTIVA: ESPORTES COLETIVOS 1 [capítulos-1]-Avaliação com questões, com o peso total de 3,33 pontos 
Turma: 
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Educação Física - Grupo: NOVEMBRO/2022 - SGegu0A220922 [73776] 
Aluno(a): 
91362012 - DHIEGO LUCAS MACEDO DIAS - Respondeu 7 questões corretas, obtendo um total de 2,92 pontos como nota 
Leia o trecho a seguir: 
"( ... ) em relação à difusão do handebol no Brasil, é importante destacar sua inserção 
em âmbito escolar - aulas de Educação Física. De acordo com a CBHb, o handebol 
é um dos esportes coletivos mais praticados nas escolas públicas brasileiras. Isso 
porque se trata de uma modalidade praticada na mesma quadra do futebol de salão, 
Questão geralmente encontrada nas escolas, o que a disseminou e tornou um dos exercícios 
001 de educação física da grade curricular escolar( ... )". 
Fonte: FRANKE, R.A. Metodologia do Handebol. Porto Alegre: Artmed/SAGAH, p.6, 
2018. 
A partir deste texto, analise as assertivas a seguir, e assinale a que apresente um 
aspecto que esteja associado à baixa representatividade do Brasil acerca desta 
prática como esporte de rendimento. 
A) A falta de incentivo dos professores de Educação Física da rede básica. 
xB) A falta de investimento na modalidade e de divulgação da mídia. 
C) A inclusão de atletas de outras nacionalidades nos campeonatos regionais. 
D) 
As ligas reconhecidamente estabelecidas, sobretudo no Norte e Centro-Oeste do 
país. 
E) 
A dificuldade em formar equipes mistas, sobretudo a organização de campeonatos 
femininos. 
No Brasil, a história do handebol ainda é considerada recente, comparando-se a sua 
prática na Europa, bem como a de outros esportes coletivos, como o futebol que foi 
introduzido no país anos antes. Apesar disso, podemos perceber sua ascensão, com 
um aumento vertiginoso em relação à sua prática em escolas e clubes, além de sua 
consequente popularização na nossa sociedade. 
Analise as assertivas a seguir e aponte as que apresentam aspectos históricos 
marcantes acerca do handebol praticado no Brasil. 
Questão 1. Surgiu após a Primeira Guerra Mundial, graças às colônias germânicas instituídas 
002 no Brasil, no final da década de 1920. 
li. Na década de 30, publicações científicas em revistas da área contribuíram para a 
difusão da modalidade no país. 
Ili. Os primeiros relatos da prática de handebol no Brasil datam das décadas de 1920 
e 1930. 
IV. Em meados de 1950, a partir da criação da Federação Paulista de Handebol, 
onde se instituiu o handebol de salão. 
É correto o que se afirma em 
A) 1, li e Ili. 
B) li e Ili. 
xC) 1, li , Ili e IV. 
D) 11, Ili e IV. 
Pincel Atômico - 28/09/2022 16:40:43 1/4 
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11 e IV. 
Em relação ao surgimento do handebol, existem diferentes versões, assim como 
ocorre em outras modalidades esportivas. Dentre essas versões, alguns 
pesquisadores consideram que o handebol surgiu a partir da modificação de outros 
Questão esportes e/ou jogos de pontaria com as mãos. Já outros apontam a sua evolução a 
003 partir de datas comemorativas, com o surgimento de federações e confederações, 
além dos primeiros campeonatos e a sua inclusão como esporte olímpico, fatos 
estes que o elevaram a "status" de esporte formal. 
Acerca da evolução do handebol como modalidade podemos destacar que 
A) 
a Revolução Europeia (1915-1918) representou um marco importante para o 
desenvolvimento do esporte. 
B) 
considerado uma prática voltada para homens e mulheres, no início as equipes eram 
constituídas por ambos. 
C) 
Karl Schelenz é considerado o principal criador do handebol, e desde sua criação 
suas regras foram mantidas idênticas. 
D) 
na Grécia Antiga, existem citações de um jogo praticado com bola usando as mãos 
chamado "softball". 
X E) 
atribui-se os alemães como precursores do "raftball", um jogo considerado base para 
a prática do handebol. 
O Handebol, no Brasil, é um esporte que mesmo ignorado pela televisão aberta e 
longe da popularidade do vôlei e do basquete, é a segunda modalidade mais 
praticada nas escolas brasileiras, atrás somente do futsal. Algo paradoxal, se 
Questão pensarmos nas possibilidades que esta modalidade pode agregar à vida de seus 
004 praticantes, pois envolve não somente benefícios advindos da prática esportiva, mas 
cognitivos e afetivos-sociais, que devem ser considerados dentro do processo. 
Neste sentido, analise as assertivas e assinale a que represente de fato, algo 
marcante relacionado à história do handebol no Brasil. 
A) 
A história do handebol surgiu no Brasil após a 2ª Guerra Mundial, trazido por 
imigrantes franceses. 
B) 
Em 1989 foi criada a Confederação Brasileira de Handebol (CBHb) devido à rápida 
expansão da sua prática no país. 
C) 
Oficialmente consagrado como esporte de salão com sete jogadores de cada lado, 
em 1923, na cidade do Rio de Janeiro. 
xD) 
O handebol permaneceu restrito ao estado de São Paulo até 1960, quando, a partir 
dessa década, ele se difundiu no país. 
E) 
Em 1983 foi realizado o Primeiro Campeonato Brasileiro de Handebol Juvenil, em 
Niterói, Rio de Janeiro. 
Pincel Atômico - 28/09/2022 16:40:43 2/4 
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A introdução do handebol no mundo e no Brasil sofreu algumas influências culturais, 
assim como, no decorrer da sua institucionalização, o esporte teve o auxílio de 
algumas iniciativas para se fixar. De fato, o que vemos atualmente, sobretudo as 
regras, é resultado de muitos anos de evolução da modalidade, assim como ocorreu 
em outras práticas esportivas, em que a contextualização histórica se faz presente 
de forma marcante nessas constantes transformações. 
Considerando os diferentes momentos históricos que permeiam a institucionalização 
do handebol no Brasil, classifique as assertivas abaixo em Verdadeiras (V) ou Falsas 
Questão (F). 005 
( ) O professor francês Auguste Listello colaborou com a difusão do handebol no 
Brasil. 
( ) A disseminação do handebol começou por iniciativas de tradição germânica. 
( ) Os Jogos Estudantis Brasileiros foram a primeira competição de handebol 
disputada no Brasil. 
( ) O handebol de campo, primeira forma de prática da modalidade no Brasil, teve o 
seu último campeonato na década de 1960. 
A sequência CORRETA de cima para baixo é: 
A) F,V,F,V. 
B) F,V,V,V. 
xC) V,V,F,V. 
D) F,F,V,V. 
E) V,F,V,F. 
A cultura corporal do movimento é algo que deve ser desenvolvido não somente em 
ambiente escolar, como muitos pensam. Trata-se de uma maneira de produzir, 
reproduzir e criar a cultura de um povo por meio dos movimentos corporais, podendo 
ser apresentadas com diversas roupagens e formas. Neste sentido, pode ser 
Questão representada por diferentes mecanismos, dentre os quais: o esporte, e neste caso 006 
específico, os coletivos, onde se encaixa o handebol como representante das 
práticas corporais, que apresentam como fenômeno de estudo e como formas de 
expressão, o movimento humano por meio dos esportes. 
Tendo por base a afirmação acima, é correto afirmar que: 
A) a cultura corporal do movimento está indiretamente ligada às práticas corporais. 
B) por meio dos esportes é difícil de trabalhar-se a cultura corporal do movimento. 
xC) o handebol é capaz de ressignificar a cultura corporal humana. 
D) a cultura corporal do movimento está presente somente nas brincadeiras e jogos. 
E) o handebol em sua prática formal representa a cultura corporal do movimento. 
O handebol como modalidade esportiva coletiva deve ser entendido não apenas 
como uma modalidade esportiva, sobretudo no âmbito educacional, em que 
Questão representade forma evidente a cultura corporal do movimento, uma vez que o 
007 esporte está presente na vida dos indivíduos, nada mais significante ele estar 
inserido na escola, mais especificamente na disciplina Educação Física. Assim, a 
sua presença na escola tem como objetivo direto: 
xA) 
formar os cidadãos para suas atuações diretas na sociedade, como seres ativos, 
participativos e transformadores do processo. 
B) 
transformar vidas por meio da prática esportiva, e neste caso, o handebol enquanto 
lazer ou de rendimento seriam considerados os eixos mais adequados de trabalho. 
Pincel Atômico - 28/09/2022 16:40:43 3/4 
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C) 
orientar as escolas para receberem alunos-atletas, oferecendo-lhes o melhor 
mecanismo de preparação possível neste contexto. 
D) 
colaborar para a inserção dos cidadãos no mercado de trabalho, de forma direta, por 
meio da prática da modalidade. 
E) 
implementar conceitos acerca da aplicação do aprendizado desta modalidade na 
vida em sociedade, sobretudo dos fundamentos técnicos e táticos. 
Em relação aos processos históricos e evolutivos da prática do handebol no Brasil, 
analise as assertivas a seguir, e assinale V (verdadeiro) e F (falso). 
( ) O Handebol do Brasil debutou em Olimpíada na edição de Seoul (1988), com a 
Seleção Masculina, quando terminou em 12° lugar. 
( ) Em 1980, dois anos após a criação da Confederação Brasileira de Handebol, foi 
Questão disputada o 1 ª Campeonato Brasileiro de Clubes. 008 
( ) Em 1971, o MEC incluiu o handebol entre as modalidades dos Jogos Estudantis e 
Jogos Universitários Brasileiros (JEB's e JUB's). 
() O handebol, até a década de 60, ficou restrito à São Paulo, e depois começou a 
ser praticado em escolas de todo o Brasil. 
A sequência correta de cima para baixo é: 
A) F,V,F,V. 
B) F,F,V,V. 
C) F,F,F,V. 
D) V,V,F,F. 
xE) V,F,F,V. 
Pincel Atômico - 28/09/2022 16:40:43 414 
28/11/2022 23:22:36 1/4
REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
JOSÉ RAIMUNDO SOARES MOTA
Disciplina:
Teoria e Prática Desportiva: Fundamentos Metodológicos do Ensino do Handebol
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão
001 No handebol, as punições dividem-se em advertências, exclusão e desqualificação,
podendo ser dadas pelo árbitro antes, durante ou depois o jogo se o jogador tiver uma
postura inapropriada.
Em relação às advertências, analise as assertivas e assinale V (verdadeiro) ou F (falso).
( ) Cada jogador pode receber até duas exclusões, sendo a terceira uma
desqualificação.
( ) Punição adequada para ações ou condutas antidesportivas que devam ser
sancionadas progressivamente.
( ) Conduta adequada para infrações e condutas antidesportivas graves ou extremas.
( ) Punição está associada à expulsão do jogador advertido com o cartão vermelho.
Neste sentido, a ordem correta de cima para baixo é:
A) F,F,V,V
X B) F,V,F,F
C) F,V,V,F
D) V,V,F,F
E) F,F,F,V
Questão
002 Desenvolver e evoluir um esporte é de suma importância para sua sobrevivência e,
principalmente, para que ele possa se perpetuar como uma prática esportiva. Pensar no
esporte em um âmbito social e de inclusão deve direcioná-lo para aspectos que vão
muito mais além do jogo em si, compreendendo-o como ferramenta de atuação,
inserção e mudança de pensamento de uma sociedade, por meio da inserção de
determinados públicos-alvo que passam a atuar como protagonistas do processo, como
ocorre com as mulheres, ao tratar-se do handebol feminino. Nesse sentido, é correto
afirmar que diferentes estratégias podem ser criadas para que o handebol feminino
possa ser alavancado.
Quais estratégias de desenvolvimento e difusão poderão auxiliar o handebol feminino
brasileiro?
X A) Incentivo público-privado para as mulheres que busquem se profissionalizar como
atletas de handebol, por meio de patrocínio.
B) Realizar torneios dentro da escola e entre escolas que visem à prática do handebol
feminino para adolescentes.
C) Criar ações entre escola e família que possam proporcionar a prática do handebol entre
meninas e suas mães dentro do espaço escolar.
D) Ensinar o handebol exclusivamente nas escolas privadas, por meio da disciplina
Educação Física.
E) Venda de ingressos mais baratos ao público feminino, a crianças, a adolescentes, a
jovens e a idosos para assistirem aos jogos de equipes profissionais.
28/11/2022 23:22:36 2/4
Questão
003 A BNCC (2018) tem como objetivo basilar promover a qualidade da educação no país, e
para isso o uso das tecnologias é algo constante dentro das propostas de área, incluído
a Educação Física. Isso resultou em uma nova tarefa pedagógica do professor:
contribuir para a formação do receptor crítico, inteligente e sensível frente ao grande
poder de influência crescente que a mídia exerce sobre a cultura corporal. Partindo
dessa premissa, um profissional recém-formado, tendo sido designado para atuar em
uma escola, verificou que os alunos não gostavam da aula de Handebol tradicional e
decidiu alterar esse cenário utilizando da tecnologia da informação.
Com base no texto acima, avalie as práticas pedagógicas que podem ser realizadas
pelo professor que utilize a tecnologia de informação na Educação Física Escolar, mais
especificamente para as aulas de handebol.
I. Utilização de vídeos esportivos, excelentes instrumentos para desenvolver aptidão
esportiva dos alunos.
II. Utilização das mídias sociais e redes eletrônicas, para envio de informações
relacionadas ao conteúdo ministrado em sala de aula, o que pode ampliar as discussões
na articulação do saber.
III. Utilização de filmagem das aulas, para que o professor possa discutir com os alunos
os erros e corrigi-los, sem contextualização com a proposta pedagógica.
É correto o que se afirma em
A) II, apenas.
B) I, apenas.
C) I e II, apenas.
X D) II e III, apenas.
E) I, II e III.
Questão
004 No caso específico da metodologia pautada pelo uso de jogos, atividades de preparação
que iniciam um evento ou preparam o caminho para o próximo nível de jogos, como
jogos reduzidos, formas parciais de jogo e formas básicas de jogo, é importante
entendermos como estas atividades propostas podem estar inseridas no contexto
ensino-aprendizagem de forma a facilitar a compreensão como um todo pelos alunos.
Neste sentido, entende-se os Jogos Parciais como: 
A) Versões modificadas do handebol 4v4, com adaptações feitas nas regras, na estrutura
global do jogo, e ainda na dinâmica, podendo ser disputado na areia.
B) Versões adaptadas de jogos clássicos, onde a cooperação é colocada em prova contra a
competição, tendo o formato similar ao do jogo parcial.
C) Uma forma genérica para jogos com sete jogadores em cada equipe, sem a
necessidade de ter, porém, todos os elementos de um jogo tradicional.
X D) Jogos que exploram as situações de jogo, mais próximas do real, porém de uma
maneira mais simplificada.
E) Jogos com poucos jogadores competindo em um campo com tamanho menor, como um
jogo de passe 4v4.
Questão
005 O esporte pode ser entendido como a ação de praticar atividades físicas de maneira
coletiva ou individual, gerando bem-estar físico e emocional a todas as pessoas que o
envolvem, sendo considerado um dos fenômenos socioculturais mais importantes no
final do último século. Neste sentido, temos o esporte de rendimento, cujos aspectos
singulares o diferenciam dos jogos e das brincadeiras e fazem com que o esporte tenha
um caráter formal e profissional.
Entre as alternativas, qual é um aspecto do esporte de rendimento?
A) O esporte de rendimento é praticado em âmbito escolar.
X B) O esporte de rendimento não pode ter suas regras alteradas.
28/11/2022 23:22:36 3/4
C) O esporte de rendimento é exclusivo para adultos.
D) O esporte de rendimento não apresenta ligas e campeonatos.
E) O esporte de rendimento é praticado em âmbito escolar.
Questão
006 Franke (2018) destaca que o avanço dohandebol feminino brasileiro ao longo dos anos
é, sem dúvida, de uma constante evolução. No entanto, como em outros esportes
femininos, sofre com a falta de políticas e incentivos que possam difundir sua prática de
maneira mais profissional, o que qualificaria ainda mais o esporte.
Neste sentido, analise as assertivas a seguir e assinale a que represente um dos fatos
históricos mais importantes acerca do handebol feminino do Brasil.
A) A chegada dos imigrantes alemães fazendo com que as mulheres ainda na década de
1920 praticassem o handebol.
B) A criação da Liga Feminina de Handebol em 1972, com sede na cidade de Brasília,
tendo 05 equipes no 1º Campeonato.
X C) A primeira participação nos Jogos Olímpicos de Sydney em 2000, junto ao seu resultado
expressivo obtido na época.
D) A inclusão de mulheres no mercado de trabalho e nos esportes, que facilitou a inclusão
das mulheres no handebol, em 1985.
E) A inclusão do handebol feminino como disciplina obrigatória do currículo escolar, do
Ensino Médio.
Questão
007 A estruturação pedagógica consiste em organizar, sistematizar, aplicar e avaliar
procedimentos pedagógicos nos processos de ensino-aprendizagem e treinamento
esportivo, sendo preciso ainda enfatizar as múltiplas inteligências e especialmente
tratando-se dos jogos esportivos coletivos, como é o caso do handebol, considerar
alguns aspectos fundamentais.
Analise as assertivas a seguir e assinale V (verdadeiro) ou F (falso).
( ) O melhor aprendizado deve ser feito a partir de atividades repetitivas.
( ) A decomposição do jogo auxilia no aprendizado.
( ) Desafios não são necessários, apenas a apresentação e o ensino do conteúdo.
( ) A complexidade da proposta das atividades deve ser considerada pelo professor.
A ordem correta de cima para baixo é:
A) V,F,V,F
B) V,V,V,F
X C) F,V,F,V
D) V,V,F,F
E) F,F,V,F
Questão
008 O processo ensino-aprendizagem do handebol envolve elementos importantes a serem
considerados, os quais devem estar associados ao desafio de buscar a reconstrução da
manifestação esportiva. No âmbito educacional, esse processo torna-se mais evidente
sobretudo na busca pela ampliação do cabedal teórico e motor dos alunos para além
das quatro linhas da quadra, ou seja, entender as inúmeras possibilidades que o
esporte (handebol) pode proporcionar.
Analise as assertivas a seguir e assinale a que apresente de forma CORRETA um
objetivo associado ao handebol educacional.
A) A formação de cidadãos preparados para serem futuros atletas.
X B) A cultura do movimento colocada em evidência.
C) A oportunização de momentos de lazer sem o compromisso com o aprendizado.
D) A formação de cidadãos fisicamente capacitados para a sociedade.
28/11/2022 23:22:36 4/4
E) A análise do desempenho na análise e coleta de dados dos alunos.
29/11/2022 15:18:14 1/3
REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
JOSÉ RAIMUNDO SOARES MOTA
Disciplina:
Teoria e Prática Desportiva: Fundamentos Metodológicos do Ensino do Handebol
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão
001 (IHF – 2017) Em caso de dúvida, quem decide sobre a precisão do tempo do jogo?
A) O cronometrista.
B) O cronometrista e o secretário.
X C) Os dois árbitros chegam a uma decisão conjunta.
D) Os dois árbitros e o cronometrista chegam a uma decisão conjunta.
Questão
002 Diferentemente do que ocorre em outras modalidades esportivas, no handebol, temos a
duração ou tempo de partida definido pela categoria dos participantes (faixa etária),
sendo que apresentam diferenças marcantes entre si.
Neste sentido, analise as assertivas a seguir e assinale a opção correta acerca do
tempo ou duração em partidas oficiais para a categoria adulta.
A) 2 tempos de 30 minutos.
B) 2 tempos de 25 minutos.
C) 2 tempos de 20 minutos.
D) 2 tempos de 40 minutos.
X E) 2 tempos de 15 minutos.
Questão
003 De acordo com as regras básicas do handebol estabelecidas pela Confederação
Brasileira de Handebol (CBHb), as quais foram atualizadas em 1º de julho de 2016,
analise as afirmações a seguir:
I. O intervalo do jogo para todas as faixas etárias é, em geral, de 10 min, sendo o
máximo permitido de 15 min.
II. Uma falta de substituição é penalizada por um tiro livre para o adversário e exclusão
de 1 min para o infrator.
III. É permitido segurar a bola no máximo 3 s e dar no máximo dois passos com a bola.
IV. O tiro lateral não tem necessidade de ser autorizado pelo árbitro e o executante
deve manter um dos pés em contato com a linha lateral.
É correto o que se afirma em:
A) I, II, III e IV
B) III, apenas
C) I, II e III, apenas
D) I e IV
X E) II e III, apenas
Questão
004 (Concurso Público Prefeitura Municipal de Pacajus–CE – questão 31)
Acerca da modalidade esportiva do handebol, marque a alternativa INCORRETA.
FONTE: Disponível em:
http://www.consep-pi.com.br/admin/upload/documentos/78e26b7607.pdf> (adaptado).
Acesso em: 03 ago. 2021.
A) Durante o jogo, os reservas podem entrar na quadra a qualquer momento e
repetidamente, sem avisar o cronometrista, desde que os jogadores substituídos
tenham abandonado a quadra. Isto vale igualmente para a substituição do goleiro.
29/11/2022 15:18:14 2/3
X B) Os árbitros decidem quando o tempo deve ser interrompido e
quando ele deve ser retomado. Não sendo necessário assinalarem ao cronometrista o
instante da parada dos cronômetros e os da
reposição em jogo.
C) Se os árbitros constatam que o jogo foi interrompido antes do tempo regulamentar pelo
cronometrista, devem reter os jogadores na quadra e se ocupar do reinício do jogo,
para completar o tempo que resta por jogar.
D) O tiro de sete metros é um lançamento direto ao gol que tem que ser executado em até
três segundos após apito do árbitro.
E) Se o árbitro assinalar tiro de 7 metros e, em seguida, soar o sinal do placar eletrônico
indicando término de jogo, deverá ser efetuada a cobrança do tiro de 7 metros mesmo
que o tempo do jogo tenha terminado.
Questão
005 A regra 8 (Regras Oficiais CBHb) trata das faltas e condutas antidesportivas. De acordo
com essa regra, violações ou faltas menores demandam a execução de um tiro livre, o
qual é concedido para o adversário no ponto exato em que ocorreu a falta/lance. Se a
violação ou falta ocorrer entre a linha de 9 e de 6 metros, a falta será cobrada fora da
linha de 9 metros, mas na mesma direção em que a falta ocorreu; o executante deverá
manter um pé em contato com o chão e, em seguida, passar ou arremessar a bola.
Neste sentido, um tiro de 7 metros é anotado quando:
A) uma falta que não impede uma chance clara de gol.
X B) uma clara chance de gol for impedida ilegalmente em qualquer local da quadra.
C) um adversário arremessou a bola e ela vai diretamente para o gol.
D) um jogador de defesa entra em sua área de meta para ganhar uma vantagem sobre um
jogador atacante, sem a posse da bola.
E) um adversário toca a bola parada ou rolando dentro da área de gol.
Questão
006 (Concurso Público Prefeitura de Nova Friburgo – 2007 – questão 22)
Quando um tiro de sete metros no handebol está sendo executado (como um
arremesso a gol), os jogadores da equipe adversária devem permanecer:
FONTE: Disponível em: <http://consulplan.com/concursos/387/8838.pdf>. Acesso em:
04 ago. 2021.
X A) pelo menos a dois metros distantes da linha de sete metros até que a bola tenha saído
da mão do executante.
B) pelo menos a um metro distante da linha de sete metros até que a bola tenha saído da
mão do executante.
C) fora da linha de tiro livre até que a bola tenha saído da mão do
executante.
D) na linha de tiro livre.
E) na linha de quatro metros.
29/11/2022 15:18:14 3/3
Questão
007 (Concurso Público Prefeitura Municipal de Água Doce – 2014 –questão 37)
Durante uma aula de Educação Física, o professor Pedro está realizando um jogo de
handebol com seus alunos. Paula é uma aluna que está na equipe vermelha e recebe a
bola de outra colega de equipe por um passe. Ao receber a bola, Paula não sabe o que
fazer com ela e a segura com as duas mãos junto ao peito. O professor aguarda e,
percebendo que Paula segura a bolajunto ao peito com as duas mãos durante seis
segundos, apita, sinalizando que a bola deveria ser da outra equipe. Paula pediu então
para o professor Pedro explicar o que ela havia feito de errado nesse lance.
Analisando as alternativas a seguir e o fato que gerou dúvidas em Paula, responda qual
das alternativas deveria ser a resposta do professor à aluna.
FONTE: (Adaptado) Disponível em:
<http://www.unoesc.edu.br/images/uploads/unoesc/Prova_Concurso_-_
Professor_de_Educa%C3%A7%C3%A3o_F%C3%ADsica_-Superior_2.pdf>. Acesso em: 03
ago. 2021.
A) Quando você segurou a bola, mexeu o seu pé de apoio que estava no solo, isso não é
permitido no handebol.
B) Quando você recebeu a bola, estava na quadra de defesa, como a bola veio da quadra
de ataque, ela foi recuada, isso não é permitido no handebol.
X C) Você segurou a bola sem driblar, passar ou arremessar por mais
de três segundos, e isso não é permitido no handebol.
D) Você segurou a bola com as duas mãos e realizou, ao não passar a bola, a infração de
duplo-drible.
E) Você segurou a bola utilizando as duas mãos, no jogo de handebol só é permitido
segurar a bola com uma das mãos.
Questão
008 O handebol é atualmente um dos esportes coletivos mais praticados no Brasil,
principalmente nas escolas. O esporte trabalha com movimentos que, para serem
realizados, exigem habilidades motoras fundamentais como correr, saltar e lançar.
Neste sentido, observa-se no handebol um conjunto de regras bastante fáceis, além da
utilização de acessórios simples: uma bola e duas traves ou objeto semelhantes para a
marcação dos gols. Como todo esporte, o handebol também tem suas próprias regras,
as quais buscam torná-lo cada vez mais dinâmico e, ao mesmo tempo, igualitário em
condições de disputa pelas equipes.
Segundo as regras básicas que tangem a atuação do goleiro no handebol, analise as
afirmações a seguir:
I. Usar qualquer parte do corpo para defender dentro da sua área de gol.
II. Sair da área de gol com a bola controlada.
III. Deslocar-se em posse de bola dentro de sua área de gol sem submeter-se às regras
que se aplicam a outros jogadores nesta mesma situação.
IV. Usar apenas as mãos para defender dentro da sua área de gol.
Neste sentido, leia atentamente as assertivas a respeito das regras relacionadas ao
goleiro no handebol e indique quais são as afirmações corretas.
A) I e II
B) II e IV
C) I, II e III
X D) I e III
E) I, II, III e IV
29/11/2022 12:30:43 1/3
REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
JOSÉ RAIMUNDO SOARES MOTA
Disciplina:
Teoria e Prática Desportiva: Fundamentos Metodológicos do Ensino do Handebol
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão
001 O aumento crescente de projetos sociais direcionados ao handebol, com financiamento
particular e do governo, destaca o esporte como um eficiente meio de socialização e/ou
inclusão.
Em relação às competências de programas de esporte, educação, lazer e inclusão
social, é correto o que se afirma em
A) organizar ações para implementar programas governamentais.
B) analisar e estudar as ações governamentais.
X C) construir instrumentos para aperfeiçoamento pedagógico.
D) formar e capacitar os recursos humanos destinados aos projetos sociais.
E) implementar novas tecnologias relacionadas ao esporte.
Questão
002 No handebol, assim como no ensino de qualquer outra modalidade esportiva, individual
e/ou coletiva, é importante entender o tipo de abordagem ensino-aprendizagem que
será adotada, pois é ela quem norteará o caminho a ser conduzido pelo professor
durante todo o processo. A busca pela variabilidade de métodos torna-se bem-vinda em
muitos casos, pois permite à criança/adolescente que vivencie situações as mais
diversificadas quanto possível.
Neste sentido, acerca da abordagem global entende-se que:
I. a mesma é baseada em jogos.
II. enfatiza a compreensão, apreciação e aprendizado tático do jogo.
III. o professor é visto como centro do processo ensino-aprendizagem.
IV. o desenvolvimento das habilidades motoras é o foco da atenção.
Analise as assertivas e assinale a opção que contemple as corretas.
X A) I e II, apenas
B) II e III, apenas
C) I, II e III, apenas
D) I, II, III e IV
E) I, apenas
Questão
003 No handebol, as punições dividem-se em advertências, exclusão e desqualificação,
podendo ser dadas pelo árbitro antes, durante ou depois o jogo se o jogador tiver uma
postura inapropriada.
Em relação às advertências, analise as assertivas e assinale V (verdadeiro) ou F (falso).
( ) Cada jogador pode receber até duas exclusões, sendo a terceira uma
desqualificação.
( ) Punição adequada para ações ou condutas antidesportivas que devam ser
sancionadas progressivamente.
( ) Conduta adequada para infrações e condutas antidesportivas graves ou extremas.
( ) Punição está associada à expulsão do jogador advertido com o cartão vermelho.
Neste sentido, a ordem correta de cima para baixo é:
X A) F,V,F,F
B) F,F,V,V
C) F,V,V,F
D) V,V,F,F
29/11/2022 12:30:43 2/3
E) F,F,F,V
Questão
004 Quanto a uma intervenção pedagogizada no esporte, precisamos identificar aspectos
variados que permeiam este trabalho nas práticas atuais. Cabe a professor buscar
estratégias que otimizem o seu trabalho e dinamizem as ações, fazendo com que os
alunos assimilem o conhecimento da forma mais natural quanto possível.
Sendo assim, as proposições da pedagogia do esporte que se apresentam favoráveis a
esta intervenção defendem que
A) a competição deve ser utilizada como aspecto decisivo para o referencial principal de
avaliação.
B) durante as aulas os alunos reconheçam diferenças entre os iguais, promovendo a
inclusão.
C) a competição deve ser reconhecida como importante suporte ao desenvolvimento
infantil.
D) deve existir um equilíbrio entre o racional e o sensível na tomada de decisões, em que o
aspecto motor seja colocado em evidência.
X E) atrelar o lúdico à prática das aulas e treinos é uma estratégia eficaz na evolução do
aprendizado dos alunos.
Questão
005 O esporte pode ser entendido como a ação de praticar atividades físicas de maneira
coletiva ou individual, gerando bem-estar físico e emocional a todas as pessoas que o
envolvem, sendo considerado um dos fenômenos socioculturais mais importantes no
final do último século. Neste sentido, temos o esporte de rendimento, cujos aspectos
singulares o diferenciam dos jogos e das brincadeiras e fazem com que o esporte tenha
um caráter formal e profissional.
Entre as alternativas, qual é um aspecto do esporte de rendimento?
A) O esporte de rendimento é exclusivo para adultos.
B) O esporte de rendimento é praticado em âmbito escolar.
C) O esporte de rendimento não apresenta ligas e campeonatos.
D) O esporte de rendimento é praticado em âmbito escolar.
X E) O esporte de rendimento não pode ter suas regras alteradas.
Questão
006 A BNCC (2018) tem como objetivo basilar promover a qualidade da educação no país, e
para isso o uso das tecnologias é algo constante dentro das propostas de área, incluído
a Educação Física. Isso resultou em uma nova tarefa pedagógica do professor:
contribuir para a formação do receptor crítico, inteligente e sensível frente ao grande
poder de influência crescente que a mídia exerce sobre a cultura corporal. Partindo
dessa premissa, um profissional recém-formado, tendo sido designado para atuar em
uma escola, verificou que os alunos não gostavam da aula de Handebol tradicional e
decidiu alterar esse cenário utilizando da tecnologia da informação.
Com base no texto acima, avalie as práticas pedagógicas que podem ser realizadas
pelo professor que utilize a tecnologia de informação na Educação Física Escolar, mais
especificamente para as aulas de handebol.
I. Utilização de vídeos esportivos, excelentes instrumentos para desenvolver aptidão
esportiva dos alunos.
II. Utilização das mídias sociais e redes eletrônicas, para envio de informações
relacionadas ao conteúdo ministrado em sala de aula, o que pode ampliar as discussões
na articulação do saber.
III. Utilização de filmagem das aulas, para que o professor possa discutir comos alunos
os erros e corrigi-los, sem contextualização com a proposta pedagógica.
É correto o que se afirma em
29/11/2022 12:30:43 3/3
A) I, II e III.
X B) II, apenas.
C) II e III, apenas.
D) I e II, apenas.
E) I, apenas.
Questão
007 Ao planejar aulas práticas, é fundamental que esta seja baseada em uma sequência
lógica, a fim de garantir maior interesse e assimilação de conteúdo por parte do aluno.
Para isso, boa parte do planejamento já deve estar estabelecido, lembrando que
alterações são sempre viáveis e úteis, quando direcionadas à melhora da aprendizagem
do aluno.
Em relação às etapas de uma aula prática, é correto afirmar que:
A) O aquecimento deve seguir um padrão durante todas as aulas.
X B) Um jogo ou uma adaptação fazem parte da aula.
C) As regras do esporte sempre devem ser implantadas nas aulas.
D) A conexão entre as tarefas e o jogo é dispensável.
E) Não é necessário fazer adaptações ou decomposições dos lances.
Questão
008 Franke (2018) destaca que o avanço do handebol feminino brasileiro ao longo dos anos
é, sem dúvida, de uma constante evolução. No entanto, como em outros esportes
femininos, sofre com a falta de políticas e incentivos que possam difundir sua prática de
maneira mais profissional, o que qualificaria ainda mais o esporte.
Neste sentido, analise as assertivas a seguir e assinale a que represente um dos fatos
históricos mais importantes acerca do handebol feminino do Brasil.
A) A inclusão do handebol feminino como disciplina obrigatória do currículo escolar, do
Ensino Médio.
B) A criação da Liga Feminina de Handebol em 1972, com sede na cidade de Brasília,
tendo 05 equipes no 1º Campeonato.
X C) A primeira participação nos Jogos Olímpicos de Sydney em 2000, junto ao seu resultado
expressivo obtido na época.
D) A chegada dos imigrantes alemães fazendo com que as mulheres ainda na década de
1920 praticassem o handebol.
E) A inclusão de mulheres no mercado de trabalho e nos esportes, que facilitou a inclusão
das mulheres no handebol, em 1985.
REVISÃO DE SIMULADO 
FACULDADE ~ FACULDADES Nome: 
jfUNICA Prominas JOSÉ RAIMUNDO SOARES MOTA 
Transformando Vidas Pela Educação 
Disciplina: 
Teoria e Prática Desportiva : Fundamentos Metodológicos do Ensino do Handebol 
1 Respostas corretas são marcadas em amarelo 1 X 1 Respostas marcardas por você. 1 
Questão O sistema 4:2 é considerado ofensivo, pois tem como particularidade os jogadores 001 
posicionarem-se o mais próximo possível da meta adversária, e para tal, devem ser 
estabelecidas estratégias próprias para sobretudo evitar-se jogadas de contra-ataque, 
caso o adversário retome a posse de bola, atacando-se de forma equilibrada, por meio 
de ações individuais e coletivas coordenadas, que demandam treinamento. 
Neste sentido, caracterize o sistema ofensivo 4:2. 
A) Nesse sistema, os pivôs procuram atrair a marcação para o centro da área, liberando 
espaços nas laterais para infiltrações. 
B) Nesse sistema, a equipe ganha amplitude e versatilidade na troca de passes em frente 
à área, pois é um sistema que permite variações de jogadas e formatações. 
C) Esse sistema é o sistema mais utilizado na iniciação esportiva, já que é mais fácil de ser 
assimilado pelos atletas com pouca experiência e vivência do jogo. 
D) Nesse sistema existe a participação dos pontas posicionados à frente dos outros 4 
companheiros de equipe. 
X E) Nesse sistema, os arremessos são realizados à longa distância e os ataques armados 
com intensa troca de passes para diminuir o bloqueio da defesa. 
Questão O sistema ofensivo inicia quando o adversário perde a posse de bola. Os sistemas 002 
ofensivos são formas de organização da equipe durante o ataque em posições 
específicas para obter melhor rendimento. Os jogadores são distribuídos nas posições 
específicas de acordo com suas características físicas, habilidades técnicas e ações 
táticas que a equipe deve desenvolver no decorrer da partida. Essas ações têm como 
intuito a execução do maior número de gols e são estruturadas de acordo com 
qualidades da equipe e as características da equipe adversária. 
Neste sentido, analise as assertivas a seguir e assinale a que represente aspectos 
característicos do sistema ofensivo. 
xA) Progressão em direção ao próprio gol - superioridade numérica - variação de ações 
táticas individuais. 
B) Superioridade numérica - visão centralizada - frente defensiva ampla. 
C) Manutenção da posse de bola - visão periférica - frente de ataque amplo. 
D) Individual e/ou coletiva - ter visão centralizada - frente de ataque amplo. 
E) Domínio de vários passes - ter visão periférica - proteção ao próprio gol. 
Questão O sistema de jogo, item indispensável da tática coletiva, é a maneira como os jogadores 003 
se posicionam na quadra durante o jogo, e este podendo ser ofensivo, quando os 
jogadores estão com a posse da bola e o principal objetivo é fazer o gol, e defensivo, 
quando a equipe está em posição de defesa da meta e sem a posse da bola. Em relação 
ao sistema defensivo 6:0, quais são as suas vantagens? 
A) Menor desgaste físico e fácil troca de marcação. 
X B) Grande mobilidade dos defensores. 
C) Interferência nas jogadas dos atacantes. 
D) Dificulta os arremessos de longa distância dos atacantes. 
E) Saída rápida em contra-ataques. 
26/11/2022 15:42:15 1/3 
Questão (IFB - 2017) Em relação aos sistemas defensivos adotados no handebol, propostos na 
004 
obra de Rose Júnior (2006), associe a segunda coluna com a primeira. 
(1) Sistema defensivo Zonal 
(11) Sistema defensivo Combinado 
(111) Sistema defensivo Individual 
( ) É um tipo de sistema que utiliza a marcação por pressão o tempo todo, com o 
objetivo de desajustar o ritmo de jogo, dificultar os passes e os deslocamentos 
ofensivos. 
( ) Um tipo de defesa empregado contra equipes que possuam jogadores atacantes 
dotados de habilidades individuais diferenciadas tanto em nível de arremesso quanto 
na capacidade de organização de jogo ofensivo, podendo ser utilizado com cinco 
jogadores na primeira linha de defesa e um exercendo marcação individual. 
( ) É utilizado em função dos procedimentos táticos individuais e coletivos ofensivos 
empregados pelas equipes de handebol, sendo que toda formação defensiva desta 
natureza é caracterizada por ser organizada por seis postos específicos, no qual cada 
defensor é responsável por determinado posto. 
( ) Neste sistema, em determinada situação, quando se está em inferioridade numérica, 
por exemplo, os cinco defensores devem estar ligados aos conceitos táticos que visam 
proteger o semicírculo espacial central da defesa. 
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de associação, de cima para 
baixo: 
A) 111, 11, 1, 11 
B) 11, 111, 1, 1 
C) 1, li, 1, Ili 
D) 111, li, 1, 1 
X E) li, li, Ili, 1 
Questão (IFSul - Concurso Público 2012 - p. 8) 005 
Sistema é a forma de dispor - posicionar - os jogadores em quadra, podendo ser no 
ataque (sistema ofensivo) ou na defesa (sistema defensivo), tendo como referência as 
marcações da área de 6 metros ou, ainda, a linha pontilhada de 9 metros. Entre os 
sistemas de ataque, no handebol, temos o sistema posicional, que possui o objetivo de 
buscar a vantagem numérica a partir de passes. 
De acordo com Tenroller (2008), analisando os sistemas 3x3 e o 2x4, da variação do 
primeiro para o segundo, qual o nome da posição que aumenta o número de atletas? 
xA) Pivô. 
B) Alas. 
C) Bloqueio. 
D) Goleiro. 
E) Fixo. 
Questão No jogo de handebol, para construir-se ações coordenadas, é necessário desenvolver 006 
ações ou estratégias de jogo, sejam de caráter ofensivo ou defensivo, de acordo com a 
situação da partida. Contudo, quando se tem a posse de bola, são realizados 
movimentos que permitem a manutenção dessa posse para superar (ultrapassar) todas 
as linhas de defesa da equipe adversária e atingir o objetivo (meta) dos jogos coletivos. 
Analise as assertivas a seguir e assinale a que apresente de forma CORRETA as ações 
que visam desenvolver o jogo de ataque (sistema ofensivo). 
A) Grupaise pessoais. 
B) Individuais e passivos. 
C) Defensivas e ofensivas. 
26/11/2022 15:42:15 2/3 
xD) Individuais e coletivas. 
E) Táticos e pessoais. 
Questão O handebol é um esporte dinâmico e de movimentação complexa, por isso conhecer os 007 
sistemas de jogo do handebol é muito importante para um bom desempenho nesse 
esporte, onde as ações ofensivas e defensivas, e suas transições são constantes 
durante uma partida. 
Neste sentido, analise as assertivas a seguir, e assinale a opção correta sobre os 
sistemas de jogos defensivos. 
A) O sistema defensivo depende das características da equipe, e não do sistema ofensivo 
do time adversário. 
B) O primeiro sistema a ser ensinado na iniciação esportiva para crianças é o defensivo 
individual. 
C) O sistema defensivo é adotado pela equipe quando os jogadores estão com a posse da 
bola e tem como principal objetivo fazer o gol. 
D) No sistema zonal cada jogador é responsável por marcar um jogador específico na 
quadra. 
X E) Deve-se priorizar o ensinamento dos sistemas zonais na iniciação esportiva para 
crianças. 
Questão (Instituto Federal Espírito Santo - CONCURSO PÚBLICO Edital nQ 2/2016 Docentes 008 
Graduados e Especialistas - questão 18) 
Jogos de modalidades esportivas coletivas apresentam um contexto muito dinâmico, 
que varia constantemente com situações de oposição e cooperação entre os atletas. 
Toda essa dinâmica implica uma solicitação de várias capacidades que o praticante 
deve ter para ser bem-sucedido. O rendimento esportivo é produto de uma complexa 
interação entre capacidades coordenativas, condicionais, técnicas, táticas-psíquicas 
(cognitivas, emocionais, volitivas), biotipológicas e socioambientais (De Rose, 2006). 
Em relação aos aspectos técnicos, táticos e cognitivos, é INCORRETO afirmar que 
A) a tática é a utilização adequada e racional da técnica (fundamentos individuais de 
ataque e defesa, aplicados numa situação de jogo). 
B) desenvolver a capacidade cognitiva garante a formação de jogadores inteligentes, que 
tomam decisões com iniciativa própria e que não são meramente repetidores de 
conceitos e jogadas programadas ou ensaiadas. 
C) a percepção, a antecipação e a tomada de decisão são os processos técnicos/táticos 
mais evidentes dentro das situações de jogo. 
D) a técnica pode ser apresentada como um sistema de movimentos e habilidades 
integrados e automatizados usados para alcançar um objetivo ofensivo ou defensivo. 
X E) a técnica e a tática constituem uma unidade e devem ser desenvolvidas paralelamente 
com a necessidade conjunta da capacidade cognitiva. 
26/11/2022 15:42:15 3/3 
Impresso por José Mota, E-mail josermota@hotmail.com para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos 
autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 26/11/2022 12:42:45 
LEGENDA 
F.ACULO.ADE ~= Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 2 (21799) Resposta correta na questão UNICA 
nan1farm•ndo Vlcl" Pel1 Ed~çk Atividade finalizada em 28/09/202216:14:03 (519296 / 1) # Resposta correta - Questão Anulada 
X Resposta selecionada pelo Aluno 
Disciplina: 
PRÁTICA PEDAGÓGICA DESPORTIVA: ESPORTES COLETIVOS 1 [512479] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 3,33 pontos [capítulos 
. 1] 
Tunma: 
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Educação Física - Grupo: NOVEMBRO/2022 - SGegu0A220922 [73776] 
Aluno(a): 
91362012 - DHIEGO LUCAS MACEDO DIAS - Respondeu 5 questões corretas, obtendo um total de 2,08 pontos como nota 
O handebol é considerado uma modalidade esportiva que se espalhou pelo mundo, 
[359393 _ 1531 sendo que vem crescendo ao longo dos anos no Brasil. Existem diversas competições 
16] que ocorrem a nível nacional e internacional, dentre as quais merecem destaque o Questão 
001 Campeonato Mundial de Handebol nas categorias feminina e masculina. 
O órgão responsável pela administração do handebol a nível mundial é o(a): 
AHA 
IHF 
X CbHb 
IHFA 
FIFA 
Embora existam diferentes visões a respeito da origem do handebol, alguns 
[359393 _ 1531 
pesquisadores consideram que a modalidade surgiu a partir da modificação de outros 
09] esportes ou jogos, remontando a muitos séculos passados, desde a criação da bola e 
Questão de jogos de pontaria com as mãos. 
002 
Neste sentido, assinale a alternativa que apresente alguns destes fatores 
preponderantes para a modificação do ambiente de jogo do handebol. 
visando alcançar um número maior de praticantes ao redor do mundo, sobretudo, na 
Ásia, além de estimular a sua prática entre as crianças e adolescentes, pois as 
dimensões da quadra eram menores, se comparadas a de um campo de jogo. 
devido a uma intervenção da Federação Internacional de Handebol que exigia que os 
esportes coletivos deveriam ser praticados em quadras, além de explorar uma das 
características fundamentais encontradas no handebol - a velocidade e a resistência. 
X 
em virtude, possivelmente do número de espectadores considerado reduzido quando 
as partidas eram realizadas no campo, além do inverno europeu rigoroso. 
em virtude, possivelmente, do inverno americano rigoroso e da preferência em utilizar 
o campo para a prática do críquete. 
visando otimizar uma característica fundamental no jogo de handebol que pôde ser 
otimizada na quadra - a velocidade, além da preferência em utilizar o campo para a 
prática do futebol. 
Pincel Atômico - 28/09/202216:15:01 1/4 
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autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 26/11/2022 12:42:45 
No Brasil, a história do handebol ainda é considerada recente, comparando-se a sua 
prática na Europa, bem como a de outros esportes coletivos, como o futebol que foi 
introduzido no país anos antes. Apesar disso, podemos perceber sua ascensão, com 
um aumento vertiginoso em relação à sua prática em escolas e clubes, além de sua 
consequente popularização na nossa sociedade. 
Analise as assertivas a seguir e aponte as que apresentam aspectos históricos 
[359393_ 1367 
marcantes acerca do handebol praticado no Brasil. 
43] 1. Surgiu após a Primeira Guerra Mundial, graças às colônias germânicas instituídas no 
Questão Brasil, no final da década de 1920. 
003 
li. Na década de 30, publicações científicas em revistas da área contribuíram para a 
difusão da modalidade no país. 
Ili. Os primeiros relatos da prática de handebol no Brasil datam das décadas de 1920 e 
1930. 
IV. Em meados de 1950, a partir da criação da Federação Paulista de Handebol, onde 
se instituiu o handebol de salão. 
É correto o que se afirma em 
11, Ili e IV. 
1 e IV. 
X 1, 11, 111 e IV. 
1, li e Ili. 
li e Ili. 
Em relação à origem e evolução do handebol, que embora praticado com as mãos, é 
considerado uma modalidade esportiva revolucionária de certa maneira, pois 
apresenta uma nova maneira de fazer o gol, ou seja alcançar a meta adversária, por 
[359395 _ 1367 meio de aspectos similares ao futebol/futsal e ao basquetebol, ambos modalidades 
40] consideradas "esportes de invasão" porém com a dinâmica de jogo desenvolvida a Questão 
004 partir das especificidades que carregam a modalidade desde a sua concepção e 
consolidação em cenário nacional e mundial. 
Neste sentido, analise as assertivas a seguir, e assinale a que represente o fator 
preponderante para a inserção do handebol no contexto brasileiro. 
Colonização de países escandinavos. 
X Imigração alemã. 
Competições de handebol em países vizinhos. 
A influência cultural dos demais países latinos. 
Artigos científicos portugueses. 
Pincel Atômico - 28/09/202216:15:01 2/4 
Impresso por José Mota, E-mail josermota@hotmail.com para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos 
autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 26/11/2022 12:42:45 
A introdução do handebol no mundo e no Brasil sofreu algumas influências culturais, 
assim como, no decorrer da suainstitucionalização, o esporte teve o auxílio de 
algumas iniciativas para se fixar. De fato, o que vemos atualmente, sobretudo as 
regras, é resultado de muitos anos de evolução da modalidade, assim como ocorreu 
em outras práticas esportivas, em que a contextualização histórica se faz presente de 
forma marcante nessas constantes transformações. 
[359393_ 1367 
Considerando os diferentes momentos históricos que permeiam a institucionalização 
44] do handebol no Brasil, classifique as assertivas abaixo em Verdadeiras (V) ou Falsas 
Questão (F). 
005 
( ) O professor francês Auguste Listello colaborou com a difusão do handebol no Brasil. 
( ) A disseminação do handebol começou por iniciativas de tradição germânica. 
( ) Os Jogos Estudantis Brasileiros foram a primeira competição de handebol disputada 
no Brasil. 
( ) O handebol de campo, primeira forma de prática da modalidade no Brasil, teve o 
seu último campeonato na década de 1960. 
A sequência CORRETA de cima para baixo é: 
X V,V,F,V. 
F,V,F,V. 
F,F,V,V. 
V,F,V,F. 
F,V,V,V. 
O handebol como modalidade esportiva coletiva deve ser entendido não apenas como 
[359393 _ 1531 
uma modalidade esportiva, sobretudo no âmbito educacional, em que representa de 
12] forma evidente a cultura corporal do movimento, uma vez que o esporte está presente 
Questão na vida dos indivíduos, nada mais significante ele estar inserido na escola, mais 006 
especificamente na disciplina Educação Física. Assim, a sua presença na escola tem 
como objetivo direto: 
transformar vidas por meio da prática esportiva, e neste caso, o handebol enquanto 
lazer ou de rendimento seriam considerados os eixos mais adequados de trabalho. 
X 
implementar conceitos acerca da aplicação do aprendizado desta modalidade na vida 
em sociedade, sobretudo dos fundamentos técnicos e táticos. 
formar os cidadãos para suas atuações diretas na sociedade, como seres ativos, 
participativos e transformadores do processo. 
orientar as escolas para receberem alunos-atletas, oferecendo-lhes o melhor 
mecanismo de preparação possível neste contexto. 
colaborar para a inserção dos cidadãos no mercado de trabalho, de forma direta, por 
meio da prática da modalidade. 
Leia o trecho a seguir: 
"( ... ) em relação à difusão do handebol no Brasil, é importante destacar sua inserção 
em âmbito escolar - aulas de Educação Física. De acordo com a CBHb, o handebol é 
um dos esportes coletivos mais praticados nas escolas públicas brasileiras. Isso 
porque se trata de uma modalidade praticada na mesma quadra do futebol de salão, 
[359393 1367 1 t t d I d" . t d , . d 461 gera men e encon ra a nas escoas, o que a 1ssem1nou e ornou um os exerc1c1os e 
Qu0e0~ão educação física da grade curricular escolar( ... )". 
Fonte: FRANKE, R.A. Metodologia do Handebol. Porto Alegre: Artmed/SAGAH, p.6, 
2018. 
A partir deste texto, analise as assertivas a seguir, e assinale a que apresente um 
aspecto que esteja associado à baixa representatividade do Brasil acerca desta prática 
como esporte de rendimento. 
Pincel Atômico - 28/09/202216:15:01 3/4 
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autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 26/11/2022 12:42:45 
X A falta de investimento na modalidade e de divulgação da mídia. 
A falta de incentivo dos professores de Educação Física da rede básica. 
A dificuldade em formar equipes mistas, sobretudo a organização de campeonatos 
femininos. 
As ligas reconhecidamente estabelecidas, sobretudo no Norte e Centro-Oeste do país. 
A inclusão de atletas de outras nacionalidades nos campeonatos regionais. 
No contexto brasileiro, o handebol, apesar de ser uma modalidade que não possui o 
mesmo reconhecimento se comparado a outras modalidades esportivas de quadra, 
percebe-se um crescimento da modalidade, principalmente no meio escolar, ocupando 
[359393 _ 1531 atualmente o segundo lugar na preferência dos estudantes (CBHb, 2018), embora a 
14] divulgação da modalidade ainda careça de maior espaço na mídia, haja vista encontra-Questão 
008 se abaixo do voleibol, bem como do futebol, o que é considerado um fator complicador 
para que o crescimento seja mais significativo ainda. 
Neste sentido, analise as assertivas a seguir e assinale aquela que representa o fator 
preponderante para a inserção do handebol no contexto brasileiro. 
Competições de handebol em países vizinhos. 
A participação do Brasil em Jogos Paraolímpicos. 
X Colonização de países escandinavos. 
Imigração alemã. 
Redução dos praticantes de voleibol. 
Pincel Atômico - 28/09/202216:15:01 414 
REVISÃO DE SIMULADO 
FACULDADE ~ FACULDADES Nome: 
jfUNICA Prominas JOSÉ RAIMUNDO SOARES MOTA 
Transformando Vidas Pela Educação 
Disciplina: 
Teoria e Prática Desportiva : Fundamentos Metodológicos do Ensino do Handebol 
1 Respostas corretas são marcadas em amarelo 1 X 1 Respostas marcardas por você. 1 
Questão (IFSul - Concurso Público 2012 - p. 8) 001 
O handebol é um esporte coletivo, o qual tem por objetivo o gol, e para isso, os jogadores podem utilizar 
as mãos para manusear a bola. O goleiro pode utilizar um recurso para realizar defesas, que seria a 
utilização dos pés. Além dessa possibilidade especial, qual outra ação somente o goleiro pode realizar 
durante uma partida de handebol? 
A) Fazer gol da sua própria área de meta. 
B) Chutar a bola com o pé em direção à meta adversária . 
C) Ingressar na linha de 9 metros defensiva. 
X D) Ingressar na área de 6 metros do adversário 
E) Reentrar na área de gol vindo da área de jogo com posse de bola. 
Questão (CONCURSO PÚBLICO Edital n2 2/2016 Docentes Graduados e Especialistas - EDUCAÇÃO FÍSICA -002 
questão 38) 
No handebol, todos os jogadores durante o transcorrer do jogo defensivo e ofensivo passam e recebem a 
bola, correm, deslocando-se por toda a quadra de jogo, saltam, bloqueiam e arremessam com o intuito 
de superar todas as tarefas de movimentação. A técnica individual compreende todos os gestos técnicos 
aplicados com e sem a posse da bola (Rose Junior, 2006). 
Em relação aos fundamentos técnicos ofensivos e suas aplicações no handebol, é INCORRETO afirmar 
que: 
FONTE: Disponível em: 
<https://www.ifes.edu.br/images/stories/ftles/concurso_publico/2016/2016-02/202_educacao-fisicca.pdf>. 
Acesso em: 05 ago. 2021. 
xA) Passes longos devem ser evitados, pois estes dificultam a recepção dos jogadores. 
B) O arremesso em suspensão garante boa alternativa para finalização de média e longa distância. 
C) A finta é um recurso essencial para vencer ações defensivas. 
D) Passes em velocidade ajudam a desestruturar o posicionamento defensivo do adversário. 
E) O drible permite uma ação individual de transição para o ataque em velocidade. 
Questão (#1351995 DES IFSUL - Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (IF SUL)/Educação 003 
Física/2012/PEBTT Edital 169.2012) 
De acordo com Tenroller (2008), são fundamentos técnicos individuais e coletivos dos jogadores de linha 
no handebol : 
xA) Passe, drible, finta, progressão. 
B) Arremesso, finta, bloqueio, progressão. 
C) Recepção, passe, salto, finta. 
D) Bloqueio, finta, drible, passe. 
E) Bloqueio, Recepção, passe, drible. 
Questão O fundamento técnico passe é descrito como a maneira de enviar e dirigir a bola ao companheiro, de 
004 
forma correta, com finalidade de facilitar a continuidade do jogo. De forma global, pode ser considerado 
um dos principais elementos da modalidade, pois é o que está associado à preparação das jogadas de 
finalizações. 
De acordo com os diferentes tipos de passe, é correto afirmar que: 
A) passes por trás da cabeça têm sentido frontal e diagonal. 
B) o passe por trás do corpo é o mais utilizado durante o jogo. 
C) passes em pronação são comumente utilizados para rodar a área com passes laterais. 
D) o passe quicado exige menor dispêndio energético. 
X E) o passe por cima do ombro é um dos menos eficientes. 
26/11/2022 13:42:00 1/2 
QuestãoSobre os fundamentos técnicos de base de um goleiro de handebol, como deslocamento, postura, 
005 
posição e tipos de defesa, pode-se afirmar que cada técnica se aplica a uma situação. Neste sentido, em 
que situação o goleiro deve utilizar uma posição adiantada? 
A) Para ter mais tempo para reagir a um ataque. 
X B) Para diminuir o ângulo de ataque do adversário. 
C) Para aumentar o ângulo de ataque do adversário. 
D) Quando os atacantes estão armando a jogada. 
E) Quando há um ataque da sua equipe. 
Questão Os fundamentos básicos do handebol são desenvolvidos por meio de movimentos que são executados 
006 
segundo um determinado gesto técnico, descrito biomecanicamente, os quais oportunizam a execução 
de um movimento com menor gasto energético, rapidez e velocidade, resultando em maior eficácia. A 
partir da execução dos fundamentos ou gesto técnico, temos as situações de jogo, elementos 
fundamentais para a progressão da partida em si, dando-lhe o aspecto formal do esporte. 
Neste sentido, analise as assertivas a seguir acerca das situações de jogo no handebol, e assinale a 
alternativa correta. 
1. Nas situações de ataque, uma das equipes busca preencher espaços e defender o próprio gol. 
li. Uma situação de contra-ataque pode ser considerada a transição rápida entre ataque-defesa. 
Ili. A fase de transição para a defesa é conhecida como situação de ataque transitório. 
IV. Quando o objetivo da equipe é buscar a progressão tendo a posse de bola, entende-se uma situação 
de ataque sendo aplicada. 
É correto o que se afirma em 
A) 1 e IV. 
X B) li, Ili e IV. 
C) 1, li e Ili. 
D) 1, li, Ili e IV. 
E) li e Ili. 
Questão Os fundamentos técnicos de defesa são muito utilizados no handebol e ganham importância muito 
007 
grande nas partidas, pois uma defesa sólida/firme garante a proteção necessária à equipe, e por se 
tratar de um esporte cujas transições são muito rápidas, permite organizar jogadas de progressão ou 
contra-ataque eficientes, se bem executadas. 
Neste sentido, analise as assertivas a seguir e assinale a que representa os fundamentos técnicos 
básicos de defesa no handebol. 
xA) Posição básica defensiva, deslocamento básico defensivo, marcação centralizada nos centrais. 
B) Bloqueio de contra-ataque, Defesa em bloco, diferentes técnicas do pivô. 
C) Posição básica defensiva, bloqueio em progressão, trajetória de ataque bloqueado. 
D) Trajeto básica defensiva, marcação de contra-ataque, bloqueio preparatório. 
E) Bloqueio defensivo, marcação por impedimento e diferentes técnicas de goleiro. 
Questão O arremesso é um fundamento realizado sempre em direção ao gol. A maioria dos arremessos pode ser 
008 
denominada "de ombro" e seguem basicamente a mesma descrição de movimento a seguir - a bola deve 
ser empunhada, palma da mão voltada para frente, cotovelo ligeiramente acima da linha do ombro, a 
bola deve ser levada na linha posterior a da cabeça e no momento do arremesso ser empurrada para 
frente com um movimento de rotação do úmero. 
Quanto à forma de execução, os arremessos podem ser classificados em: 
A) em transição, em suspensão, em progressão. 
B) em suspensão, com apoio, em ultrapassagem. 
C) com rolamento, com projeção, com espaço. 
D) com apoio, em suspensão, com rolamento. 
X E) em suspensão, com apoio, em recuperação. 
26/11/2022 13:42:00 2/2 
REVISÃO DE SIMULADO 
FACULDADE ~ FACULDADES Nome: 
jfUNICA Prominas JOSÉ RAIMUNDO SOARES MOTA 
Transformando Vidas Pela Educação 
Disciplina: 
Teoria e Prática Desportiva : Fundamentos Metodológicos do Ensino do Handebol 
1 Respostas corretas são marcadas em amarelo 1 X 1 Respostas marcardas por você. 1 
Questão O handebol como modalidade esportiva coletiva deve ser entendido não apenas como 001 
uma modalidade esportiva, sobretudo no âmbito educacional, em que representa de 
forma evidente a cultura corporal do movimento, uma vez que o esporte está presente 
na vida dos indivíduos, nada mais significante ele estar inserido na escola, mais 
especificamente na disciplina Educação Física. Assim, a sua presença na escola tem 
como objetivo direto: 
A) orientar as escolas para receberem alunos-atletas, oferecendo-lhes o melhor 
mecanismo de preparação possível neste contexto. 
B) transformar vidas por meio da prática esportiva, e neste caso, o handebol enquanto 
lazer ou de rendimento seriam considerados os eixos mais adequados de trabalho. 
XC) formar os cidadãos para suas atuações diretas na sociedade, como seres ativos, 
participativos e transformadores do processo. 
D) colaborar para a inserção dos cidadãos no mercado de trabalho, de forma direta, por 
meio da prática da modalidade. 
E) implementar conceitos acerca da aplicação do aprendizado desta modalidade na vida 
em sociedade, sobretudo dos fundamentos técnicos e táticos. 
Questão Em relação ao surgimento do handebol, existem diferentes versões, assim como ocorre 
002 
em outras modalidades esportivas. Dentre essas versões, alguns pesquisadores 
consideram que o handebol surgiu a partir da modificação de outros esportes e/ou jogos 
de pontaria com as mãos. Já outros apontam a sua evolução a partir de datas 
comemorativas, com o surgimento de federações e confederações, além dos primeiros 
campeonatos e a sua inclusão como esporte olímpico, fatos estes que o elevaram a 
"status" de esporte formal. 
Acerca da evolução do handebol como modalidade podemos destacar que 
A) Karl Schelenz é considerado o principal criador do handebol, e desde sua criação suas 
regras foram mantidas idênticas. 
B) na Grécia Antiga, existem citações de um jogo praticado com bola usando as mãos 
chamado "softball". 
xC) atribui-se os alemães como precursores do "raftball", um jogo considerado base para a 
prática do handebol. 
D) a Revolução Europeia (1915-1918} representou um marco importante para o 
desenvolvimento do esporte. 
E) considerado uma prática voltada para homens e mulheres, no início as equipes eram 
constituídas por ambos. 
Qu;~~ão A cultura corporal do movimento é algo que deve ser desenvolvido não somente em 
ambiente escolar, como muitos pensam. Trata-se de uma maneira de produzir, 
reproduzir e criar a cultura de um povo por meio dos movimentos corporais, podendo 
ser apresentadas com diversas roupagens e formas. Neste sentido, pode ser 
representada por diferentes mecanismos, dentre os quais: o esporte, e neste caso 
específico, os coletivos, onde se encaixa o handebol como representante das práticas 
corporais, que apresentam como fenômeno de estudo e como formas de expressão, o 
movimento humano por meio dos esportes. 
Tendo por base a afirmação acima, é correto afirmar que: 
26/11/2022 15:43:57 1/4 
A) a cultura corporal do movimento está presente somente nas brincadeiras e jogos. 
X 8) o handebol é capaz de ressignificar a cultura corporal humana. 
C) a cultura corporal do movimento está indiretamente ligada às práticas corporais. 
D) por meio dos esportes é difícil de trabalhar-se a cultura corporal do movimento. 
E) o handebol em sua prática formal representa a cultura corporal do movimento. 
Questão (Instrutor Desportivo - Handebol - Concurso Público Chapecó/SC - Adaptada) 004 
Sobre a história e a origem do handebol, analisar os itens abaixo: 
1. O handebol de campo foi a primeira forma da modalidade a ser oficializada e tornou-
se popular graças aos professores alemães de ginástica que utilizavam o jogo como 
alternativa para o futebol, principalmente para as mulheres. 
li. O handebol de quadra originou-se do Haandbold holandês, e sua prática, 
inicialmente, ficou limitada aos países baixos europeus. 
Ili. A estreia do handebol de quadra nos jogos olímpicos aconteceu em 1960 (Roma, 
Itália) no masculino e em 1964 (Tóquio, Japão) no feminino. 
IV. A prática do handebol no Brasil teve início na década de 1930, devido a inúmeros 
imigrantes europeus que se estabeleceram nas regiões sul e sudeste do Brasil, os quais 
praticavam o handebol de campo. 
Estão CORRETOS: 
A) Somente os itens 11, Ili e IV. 
B) Somente os itens li e Ili. 
C) Somenteos itens li e IV. 
D) Somente os itens I e 111. 
xE) Somente os itens I e IV. 
Questão O Handebol, no Brasil, é um esporte que mesmo ignorado pela televisão aberta e longe 005 
da popularidade do vôlei e do basquete, é a segunda modalidade mais praticada nas 
escolas brasileiras, atrás somente do futsal. Algo paradoxal, se pensarmos nas 
possibilidades que esta modalidade pode agregar à vida de seus praticantes, pois 
envolve não somente benefícios advindos da prática esportiva, mas cognitivos e 
afetivos-sociais, que devem ser considerados dentro do processo. 
Neste sentido, analise as assertivas e assinale a que represente de fato, algo marcante 
relacionado à história do handebol no Brasil. 
A) A história do handebol surgiu no Brasil após a 2ª Guerra Mundial, trazido por imigrantes 
franceses. 
B) Em 1989 foi criada a Confederação Brasileira de Handebol (CBHb) devido à rápida 
expansão da sua prática no país. 
C) Em 1983 foi realizado o Primeiro Campeonato Brasileiro de Handebol Juvenil, em 
Niterói, Rio de Janeiro. 
D) Oficialmente consagrado como esporte de salão com sete jogadores de cada lado, em 
1923, na cidade do Rio de Janeiro. 
xE) O handebol permaneceu restrito ao estado de São Paulo até 1960, quando, a partir 
dessa década, ele se difundiu no país. 
26/11/2022 15:43:57 2/4 
Questão No contexto brasileiro, o handebol, apesar de ser uma modalidade que não possui o 
006 
mesmo reconhecimento se comparado a outras modalidades esportivas de quadra, 
percebe-se um crescimento da modalidade, principalmente no meio escolar, ocupando 
atualmente o segundo lugar na preferência dos estudantes (CBHb, 2018), embora a 
divulgação da modalidade ainda careça de maior espaço na mídia, haja vista encontra-
se abaixo do voleibol, bem como do futebol, o que é considerado um fator complicador 
para que o crescimento seja mais significativo ainda. 
Neste sentido, analise as assertivas a seguir e assinale aquela que representa o fator 
preponderante para a inserção do handebol no contexto brasileiro. 
A) Redução dos praticantes de voleibol. 
B) Imigração alemã. 
C) Competições de handebol em países vizinhos. 
D) A participação do Brasil em Jogos Paraolímpicos. 
xE) Colonização de países escandinavos. 
Questão Leia o trecho a seguir: 007 
"( ... ) em relação à difusão do handebol no Brasil, é importante destacar sua inserção 
em âmbito escolar - aulas de Educação Física. De acordo com a CBHb, o handebol é um 
dos esportes coletivos mais praticados nas escolas públicas brasileiras. Isso porque se 
trata de uma modalidade praticada na mesma quadra do futebol de salão, geralmente 
encontrada nas escolas, o que a disseminou e tornou um dos exercícios de educação 
física da grade curricular escolar( ... )". 
Fonte: FRANKE, R.A. Metodologia do Handebol. Porto Alegre: Artmed/SAGAH, p.6, 2018. 
A partir deste texto, analise as assertivas a seguir, e assinale a que apresente um 
aspecto que esteja associado à baixa representatividade do Brasil acerca desta prática 
como esporte de rendimento. 
xA) A falta de investimento na modalidade e de divulgação da mídia. 
B) A falta de incentivo dos professores de Educação Física da rede básica. 
C) A dificuldade em formar equipes mistas, sobretudo a organização de campeonatos 
femininos. 
D) A inclusão de atletas de outras nacionalidades nos campeonatos regionais. 
E) As ligas reconhecidamente estabelecidas, sobretudo no Norte e Centro-Oeste do país. 
Questão A introdução do handebol no mundo e no Brasil sofreu algumas influências culturais, 008 
assim como, no decorrer da sua institucionalização, o esporte teve o auxílio de algumas 
iniciativas para se fixar. De fato, o que vemos atualmente, sobretudo as regras, é 
resultado de muitos anos de evolução da modalidade, assim como ocorreu em outras 
práticas esportivas, em que a contextualização histórica se faz presente de forma 
marcante nessas constantes transformações. 
Considerando os diferentes momentos históricos que permeiam a institucionalização do 
handebol no Brasil, classifique as assertivas abaixo em Verdadeiras (V) ou Falsas (F). 
( ) O professor francês Auguste Listei lo colaborou com a difusão do handebol no Brasil. 
( ) A disseminação do handebol começou por iniciativas de tradição germânica. 
( ) Os Jogos Estudantis Brasileiros foram a primeira competição de handebol disputada 
no Brasil. 
( ) O handebol de campo, primeira forma de prática da modalidade no Brasil, teve o seu 
último campeonato na década de 1960. 
A sequência CORRETA de cima para baixo é: 
A) F,V,F,V. 
B) V,F,V,F. 
C) F,F,V,V. 
26/11/2022 15:43:57 3/4 
IF,V,V,V, 
V,V,F,V. 
26/11/2022 15:43:57 4/4 
30/11/2022 10:25:17 1/3
REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
JOSÉ RAIMUNDO SOARES MOTA
Disciplina:
Teoria e Prática Desportiva: Fundamentos Metodológicos do Ensino do Handebol
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão
001 No handebol, existem diferentes testes que avaliam componentes da aptidão física dos
jogadores, os quais podem influenciar nos fatores condicionantes e serem
determinantes para o êxito ou fracasso da equipe, pois é um dos elementos da
preparação considerado básico devido a sua importância.
No caso específico da análise voltada para a preparação física, analise as assertivas a
seguir e assinale a que melhor represente testes que podem avaliar a velocidade e a
potência de membros inferiores.
X A) Corrida de 20 metros e salto vertical.
B) Banco de Wells e teste de Cooper.
C) Salto vertical e arremesso de medicine ball.
D) Teste do quadrado e salto horizontal.
E) Salto horizontal e shuttle run.
Questão
002 Alves (2010) e Rosa (2001) destacam o fato que no processo de elaboração da
periodização, o preparador físico deve conhecer o calendário de competições da equipe,
pois isso permitirá que sejam tomadas decisões mais assertivas, respeitando-se as
especificidades de cada uma destas etapas.
A respeito da etapa ou período Preparatório, analise as assertivas a seguir, e assinale
verdadeiro (V) ou falso (F).
( ) está dividida em: preparação geral e específica, ambas importantes para a
estruturação do treinamento de forma completa.
( ) fase destinada à manutenção da forma física. É um período que varia de acordo com
a duração da competição.
( ) período utilizado para a recuperação psicológica do atleta, e a manutenção de suas
funções fisiológicas.
( ) é uma fase destinada à melhoria da aptidão física, momento em que as capacidades
físicas são desenvolvidas e aperfeiçoadas.
A sequência CORRETA de cima para baixo é:
A) V,F,V,F.
B) V,V,F,F.
C) F,V,F,V.
X D) V,V,V,F.
E) V,F,F,V.
Questão
003 A preparação física, técnica e tática são essenciais para a formação do jogador de
handebol, entretanto, esses elementos devem estar conectados aos fatores
psicológicos, os quais exercem influência direta na estruturação/planejamento e
resultados dos atletas ao longo de uma temporada.
Neste sentido, analise as assertivas a seguir e assinale a que melhor representa os
componentes psicológicos priorizados durante a preparação técnica dos jogadores de
handebol.
A) Controle dos estados desfavoráveis, atenção e tomada de decisão.
B) Percepções especializadas, atenção e modelos conceituais.
C) Atenção, visão periférica e reações de antecipação.
X D) Sensações proprioceptivas, representação motora e atenção.
30/11/2022 10:25:17 2/3
E) Pensamento/linguagem, vontade e motivação.
Questão
004 A análise do jogo, em qualquer desporto, é uma função imprescindível do treinador. É
unânime a ideia de que, para avaliar e planejar os treinamentos, é necessário acessar
dados que informam o rendimento individual e coletivo. De acordo com o conceito de
scouts e as possibilidades de trabalho a partir dessa ferramenta, temos diferentes tipos
de scouts que podem ser realizados.
Analise as assertivas a seguir e assinale V (verdadeiro) e F (falso) no que tange às
características associadas ao scout de observação tática.
( ) Serve como base para a estruturação do sistema de jogo a ser adotado pela equipe a
partir de