Atividade Objetiva 4_ Políticas Públicas de Educação

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23/02/2020 Atividade Objetiva 4: Políticas Públicas de Educação
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Atividade Objetiva 4
Entrega 24 mar em 23:59 Pontos 1 Perguntas 5
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0,2 / 0,2 ptsPergunta 1
Veja o gráfico a seguir:
https://famonline.instructure.com/courses/1778/quizzes/12240/history?version=1
https://famonline.instructure.com/courses/1778/quizzes/12240/take?user_id=25820
23/02/2020 Atividade Objetiva 4: Políticas Públicas de Educação
https://famonline.instructure.com/courses/1778/quizzes/12240 2/8
Fonte: http://cenarioseducacao2032.org.br/contexto-da-educacao-
basica-brasileira/#iLightbox[296a9d57437ad51a992]/0
(http://cenarioseducacao2032.org.br/contexto-da-educacao-basica-
brasileira/#iLightbox%5B296a9d57437ad51a992%5D/0) . Acesso em 5 de
julho de 2019.
É possível notar que os índices aumentaram, mas ainda são muito
baixos
Considerando as informações apresentadas, avalie as afirmações a
seguir:
I - Nem todos os alunos aprendem o conteúdo adequado.
II - O desempenho dos alunos foi maior em português do que em
matemática somente em 2011.
III - É desnecessário universalizar o ensino.
IV - Os desafios postos a Educação brasileira já foram superados.
Estão corretas apenas as afirmativas:
 I e IV. 
 II e III. 
 I e III. 
 II e IV. 
 I e II. 
http://cenarioseducacao2032.org.br/contexto-da-educacao-basica-brasileira/#iLightbox%5B296a9d57437ad51a992%5D/0
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A alternativa está correta, pois apenas as afirmativas I e II estão
corretas.
1. O gráfico aponta que nem todos os alunos adquiriram
conhecimento nos anos indicados.
2. É fato, somente em 2011 que português teve pontuação maior
do que em matemática entre os anos constados na tabela.
III. É uma meta necessária universalizar o ensino.
1. Ainda há muitos desafios educacionais no Brasil a serem
superados.
 
0,2 / 0,2 ptsPergunta 2
Leia o texto a seguir:
Em sua orientação geral básica, a ciência política, se pretende fazer
sentido, tem de integrar uma preocupação normativa (que valores a
atividade política deve perseguir?) à busca de apreender com
objetividade os fatos políticos. Mas o jogo entre fatos, de um lado, e
valores e normas, de outro, surge como ingrediente da atividade dos
próprios agentes da política e de suas percepções e orientações – e é
em si mesmo, portanto, algo a ser apreendido no estudo da política.
 Blog Ciência & Matemática.
https://blogs.oglobo.globo.com/ciencia-matematica/
(https://blogs.oglobo.globo.com/ciencia-matematica/) Acesso em 8 de
julho de 2019
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a
relação proposta entre elas.
I - A avaliação na Educação não pode ser baseada apenas em senso
comum.
PORQUE
II - Critérios a serem verificados precisam ser previamente traçados
para uma boa avaliação.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
https://blogs.oglobo.globo.com/ciencia-matematica/
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A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição
falsa.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justificativa da I.
A alternativa está correta. Detecta-se que não apenas é 
importante avaliar, como também é importante saber quais pontos 
devem ser avaliados para haver rigor científico.
 As asserções I e II são proposições falsas. 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa da I.
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição
verdadeira.
0,2 / 0,2 ptsPergunta 3
Leia o texto a seguir: 
Compreende-se por políticas públicas toda ação do Estado, que visa o
bem-estar social de um país, sob a responsabilidade dos órgãos
políticos e entidades da sociedade civil. Trata-se de garantias de
direitos de todos os cidadãos e no que diz respeito ao direito à
educação, se define como uma política Educacional, entendida como
um processo de investimentos e melhorias na qualidade do ensino
ancorada pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira.
Neste sentido, podemos considerar como verdadeira a afirmativa em
relação as políticas públicas de educação:
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Intervenções organizadas pelo estado e são fundamentais para o
desenvolvimento do país, como um todo. Os investimentos da
educação por parte dos governos proporcionam avanços sociais nos
aspectos tecnológicos e de desenvolvimento nas áreas econômicas e
de equidade social
Parabéns você acertou. Políticas públicas de educação
acontecem pela intervenção do estado e visa a melhoria da
nossa sociedade
 
A intervenção pedagógica com alunos deficientes tem a finalidade de
auxiliá-los no processo de ensino e aprendizagem, estimular os
conhecimentos prévios por meio do processo de leitura, interpretação
de textos e desenvolvimento de habilidade lógicas.
 
A intervenção no campo psicológico por parte dos professores. Estas
ações devem ser desenvolvidas por profissionais, buscando melhorar a
qualidade das relações pessoais no ambiente escolar obtendo
resultados mais efetivos em relação ao processo educativo e
comportamental
 
A intervenção governamental nas políticas tecnológicas de
investimentos possibilitam o aumento da produtividade industrial ao
longo do tempo. Os investimentos são importantes par acompanhar os
aspectos dinâmicos da tecnologia e da mudança técnica nos países em
desenvolvimento
 
As práticas pedagógicas adotadas pelos professores na educação de
jovens e adultos são pouco abordados, por isso, é importantes debates
sobre práticas pedagógicas eficientes na educação EJA para efetivar
as melhores práticas de intervenção educativas melhorando a
aprendizagem desses alunos.
0,2 / 0,2 ptsPergunta 4
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Leia o texto a seguir:
 
Viçosa, do Ceará, é uma típica cidade de tamanho médio do Brasil:
tem mais de 60 mil habitantes, segundo estimativas do IBGE, fica a
349 quilômetros de Fortaleza e vive de pequenos comércios e da
agricultura familiar. Pode não parecer, mas há nesse município um
sistema educacional de tamanho considerável. São mais de 10 mil
alunos matriculados em todos os níveis da Educação Básica em 96
escolas com 870 professores. O problema é que tudo isso pode entrar
em colapso em 2020. Isso porque 85% dos 3.227,36 reais gastos por
ano com cada aluno da cidade vem do Fundo Nacional de
Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb). Criado em 2008 para
ajudar a financiar a Educação pública no país, o fundo tem prazo de
validade: 31 de dezembro de 2019. Se ele não for renovado,
municípios como Viçosa do Ceará, que arrecadam poucos impostos,
ficarão sem dinheiro. “Infelizmente, não existe plano B”. Só com os
nossos recursos, não conseguiríamos nos manter. Seria impossível, eu
lhe garanto”, afirma o secretário de Educação do município, José
Luciano Alexandre Mendes.
Revista Nova Escola, nº 318.
https://novaescola.org.br/conteudo/14228/fundeb-principal-fundo-
de-financiamento-da-educacao-publica-sera-discutido-em-2019
(https://novaescola.org.br/conteudo/14228/fundeb-principal-fundo-de-
financiamento-da-educacao-publica-sera-discutido-em-2019)Acesso em
22 de julho de 2019
Imagine-se no lugar do secretário de Educação do município de Viçosa
e você desenvolve as afirmações abaixo:
I - O dinheiro do Fundeb é desnecessário para as finanças da
educação pública do município, somente a arrecadação de imposto é o
suficiente para manter o nível de educação.
II - Será necessário criar um plano B em relação à educação de Viçosa
caso o Fundeb não seja renovado em 31 de dezembro de 2019, que
possivelmente vai acarretar em prejuízos para os estudantes e para a
população.
III - A quantia por estudante será reduzida se o Fundeb não for
renovado, e não surgir um novo programa de desenvolvimento de
educação básica.
É correto o que se afirma em:
https://novaescola.org.br/conteudo/14228/fundeb-principal-fundo-de-financiamento-da-educacao-publica-sera-discutido-em-2019
23/02/2020 Atividade Objetiva 4: Políticas Públicas de Educação
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 II, apenas. 
 I, apenas. 
 II e III, apenas. 
A alternativa está correta, pois apenas as afirmativas II e III estão 
corretas. A afirmativa I está incorreta, porque o dinheiro do 
Fundeb é necessário na grande maioria dos municípios 
brasileiros.
 III, apenas 
 I e II, apenas. 
0,2 / 0,2 ptsPergunta 5
O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de
Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) entrou em vigor
no ano de 2007 e tem previsão de existência até 2020. Antes havia o
Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e
de Valorização do Magistério (Fundef) com data de existência de 1997
até 2006.
São Programas nacionais do Fundeb:
 
I – Compromisso da União em destinar recursos federais oriundos de
sua arrecadação de verbas com o princípio de redistribuir essa renda
aos entes federados de acordo com o número de alunos que estão
matriculados/frequentando a Educação Básica.
II - A lei que rege o Fundeb destina fundos à manutenção e
desenvolvimento da Educação Básica e 60% deve, obrigatoriamente,
ser destinado ao pagamento dos professores
III – Fundeb atende a Educação Infantil, o Ensino Fundamental e o
Ensino Médio, ou seja, a Educação Básica no país
IV – A destinação dos investimentos é feita de acordo de acordo com a
quantidade de estudantes com base no censo escolar, afim de receber
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investimentos com destino correto e sanar problemas de desigualdade
social
Estão corretas as afirmativas:
 As alternativas III e IV estão incorretas 
 As alternativas I e IV estão corretas 
 As alternativas II e III estão corretas 
 As alternativas I; II; III e IV estão corretas 
Todas estão corretas 
 As alternativas I e II estão corretas 
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