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Quiz Etica 1

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Prévia do material em texto

Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
c.
d.
Comentário
da
resposta:
A ética surge como uma forma de orientar, de inspirar as pessoas para que possam agir com
correção e não seja preciso impor leis para que as pessoas sintam-se vigiadas, controladas e
levadas a terem que agir como se houvesse um controle social, em que a liberdade deixasse
de fazer parte dos direitos fundamentais de todo ser humano. Nesse sentido, os direitos
humanos ajudam a levar ao bom convívio social e a fazer com que todas as pessoas no
mundo possam sentir-se como cidadãos de um mundo mais igual, justo e no qual os direitos
de todos são os direitos de cada um.
A respeito do exposto, assinale a alternativa correta.
Na sociedade em que há a vivência dos direitos humanos, as pessoas precisam
de leis, pois as leis são a única forma das pessoas entenderem como devem
agir corretamente.
Na sociedade em que há a vivência dos direitos humanos, as pessoas precisam
de leis, pois as leis são a única forma das pessoas entenderem como devem
agir corretamente.
As leis surgem como uma forma de complementar o que já está expresso na
ética e na declaração dos direitos humanos, pois estes são complementares
uns dos outros.
Onde há leis, não pode existir liberdade, pois as pessoas livres são as que
vivem como querem e desejam. Leis existem somente para infratores e
pessoas que não cumprem o que pensam.
Toda vez que uma pessoa descumpre um direito humano, ela está realizando
aquilo que a ética solicita, que se viva conforme a liberdade, a igualdade e a
fraternidade.
A alternativa correta: “b”. A ética surge para inspirar as pessoas e não impor e,
assim como os direitos humanos, são princípios que os países assumem ao se
tonarem membros da ONU. Dessa forma, organizam-se para buscar um respeito
a esses princípios que são basilares de todos os princípios e leis que vêm em
prol da defesa da humanidade em seu todo.
Pergunta 2
Resposta
Selecionada:
b.
Houve muitas mudanças para a sustentabilidade se tornar um tema bem debatido na
sociedade e no mundo dos negócios. Em aula, foram apresentadas algumas dessas
mudanças, denominadas as “Sete Revoluções para a Sustentabilidade”. Dentre as afirmações,
qual apresenta uma dessas revoluções?
0 em 1 pontos
1 em 1 pontos
Respostas: a. 
b.
c.
d.
Comentário da
resposta:
Os valores humanos, que antes eram mais rígidos, se tornaram mais
maleáveis.
O surgimento do conceito de desenvolvimento sustentável.
Os valores humanos, que antes eram mais rígidos, se tornaram mais
maleáveis.
O mercado não evoluiu e sua competição continuou estática.
As parcerias não são necessárias para colaboração entre segundo e
terceiro setor
A alternativa correta é a “b”. A segunda revolução para a sustentabilidade é
a alteração dos valores humanos.
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a.
b.
c.
d.
Comentário
Um fato importante que aconteceu no Brasil foi a implementação da Lei de Responsabilidade
Fiscal – Lei Complementar nº 101 de 2000 e, um pouco anterior a essa lei, surgiu a Lei de
Responsabilidade Ambiental (Lei nº 9.605 de 12 de fevereiro de 1998).
Essas leis trouxeram grandes avanços no tocante à responsabilidade, pois estabelecem limites
de gastos e tarefas para poder executivo em relação ao que se pode realizar.
Essa questão está relacionada à ética e à cidadania na vida política. Portanto, podemos
afirmar que:
As leis brasileiras têm um elevado grau de responsabilidade, mas ainda é
necessário um maior controle no seu cumprimento e execução. Nesse sentido,
a ética pode contribuir e nos tornar cidadãos.
As leis brasileiras facilitam a vida dos políticos para as questões sociais quanto
mais se pensar na individualidade de cada um mais se tem a ganhar.
A Lei de Responsabilidade Fiscal é uma das leis mais importante para o
desenvolvimento das questões éticas e de cidadania, mas ainda não é uma lei
que leva à cidadania.
As leis brasileiras têm um elevado grau de responsabilidade, mas ainda é
necessário um maior controle no seu cumprimento e execução. Nesse sentido,
a ética pode contribuir e nos tornar cidadãos.
A Lei de Responsabilidade Ambiental é uma lei que procura colocar em prática
a questão a manutenção da vida egoísta, por isso é pouco efetiva, pois as
pessoas não valorizam a sustentabilidade.
1 em 1 pontos
da
resposta:
A alternativa correta é a “c”. As leis mencionadas trouxeram grandes avanços no
tocante à responsabilidade, pois estabelecem limites de gastos, tarefas do
poder executivo em relação ao que deve executar e realizar, mas ainda é preciso
um maior controle para se efetivar o que foi pensado nas leis vigentes no país.
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a.
b.
c.
d.
Comentário
da resposta:
A conceituação apresentada a seguir mostra uma realidade contemporânea, uma mudança de
pensamento que auxiliou a sociedade e as empresas privadas.
Uma ‘empresa cidadã’ é a que, em sua atuação, assume essas reponsabilidades
como algo próprio e não negligencia o entorno ou ecológico, limitando-se a
buscar o máximo benefício material possível. (CORTINA, Adela. Cidadãos do
mundo: Para uma teoria da cidadania. São Paulo: Loyola, 2005, p. 93).
De qual maneira as empresas foram beneficiadas ao atuarem como empresas cidadãs?
Ao conseguirem ser reconhecidas pelas ações que realizam e, com isso,
alcançaram legitimidade social.
Ao conseguirem obter mais lucros e aumento no valor das ações.
Ao conseguirem engajar os consumidores a comprarem mais seus produtos.
Ao conseguirem enfatizar que a produção de bens é mais importante do que o
conjunto de pessoas que as compõe.
Ao conseguirem ser reconhecidas pelas ações que realizam e, com isso,
alcançaram legitimidade social.
A alternativa correta é a “d”. As empresas, por conseguirem enxergar a
sociedade onde estão inseridas, conseguiram se legitimar.
Pergunta 5
Leia atentamente o texto a seguir:
Nenhum povo que passasse por isso como sua rotina de vida, através de
séculos, sairia dela sem ficar marcado visivelmente. Todos nós, brasileiros,
somos carne da carne daqueles pretos e índios supliciados. Todos nós
brasileiros somos, por igual, a mão possessa que os supliciou. A doçura mais
eterna e a crueldade mais atroz aqui se conjugaram para fazer de nós a gente
insensível e brutal que também somos [...] A mais terrível de nossas heranças é
esta de levar sempre conosco a cicatriz do torturador impressa na alma e pronta
a explodir na brutalidade racista e classista. Ela é que incandesce, ainda hoje,
em tanta autoridade brasileira predisposta a torturar, seviciar e machucar os
pobres que lhes caem às mãos. Ela, porém, provocando crescente indignação
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
Comentário
da
resposta:
I. Não carregamos marcas da forma como nossa história foi se estruturando socialmente;
II. A forma como o Brasil se tornou uma nação fez com que se trouxessem marcas históricas e
que continuam a vigorar até hoje;
III. Muitas pessoas que vieram para o Brasil aqui sofreram pelas mãos dos colonizadores, as
mais bárbaras situações, que deixaram marcas na população.
nos dará forças, amanhã, par conter os possessos e criar aqui uma sociedade
solidária. (RIBEIRO, Darcy. O povo brasileiro. São Paulo: Companhia das Letras,
1995, IN: Dimenstein, 2008. p. 56).
Com relação à forma como o povo brasileiro se constituiu, segundo Darcy Ribeiro, avalie as
afirmações seguintes:
É correto o que se afirma em:
Apenas as alternativas II e III.
Apenas a alternativa I.
Apenas a alternativa II.
Apenas as alternativas II e III.
Apenas as alternativas I, II e III.
A alternativa correta é a “c”. O próprio texto afirma que carregamos marcas
históricas na forma como nos desenvolvemos e que é impossível que isso não
ocorra, pelo modo como a realidade foi descrita por Darcy Ribeiro.
Pergunta 6
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
A forma pela qual a sociedade resolve seus problemas pode ser classificada como ética ou
não. Conviver é um modo de desafio enfrentadode forma mais intensa, atualmente, pois
vivemos em um país com mais de 204 milhões de habitantes.
I. Tudo parece anunciar, hoje, um retorno da filosofia ética [...] a ética ‘está na moda’ e a
demanda de moral parece crescer indefinidamente. A cada dia, um novo setor da vida se abre à
questão do dever.
PORQUE
II. Quando cresce a demanda por ética, quando de todas as partes e em cada esfera, proliferam
as novas morais e os imperativos inéditos, o observador atento só pode sublinhar, contudo, o
paradoxo inerente às nossas sociedades pós-modernas (RUSS, Jacqueline. Pensamento ético
contemporâneo. São Paulo: Paulus, 1999, p.5-6).
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é a justificativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é a justificativa da I.
1 em 1 pontos
b.
c.
d.
Comentário da
resposta:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é
justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
A alternativa correta é a “a”. A II complementa a I, e as duas são
verdadeiras.
Pergunta 7
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c.
d.
e.
Comentário
da
resposta:
(ENEM 2013 - adaptada) O que é bullying virtual ou cyberbullying? 
É o bullying que ocorre em meios eletrônicos, com mensagens difamatórias ou ameaçadoras
circulando por e-mails, sites, blogs (os diários virtuais), redes sociais e celulares. É quase uma
extensão do que dizem e fazem na escola, mas com o agravante de que as pessoas envolvidas
não estão cara a cara. 
Dessa forma, o anonimato pode aumentar a crueldade dos comentários e das ameaças e os
efeitos podem ser tão graves ou piores. “O autor, assim como o alvo, tem dificuldade de sair de
seu papel e retomar valores esquecidos ou formar novos”, explica Luciene Tognetta, doutora
em Psicologia Escolar e pesquisadora da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de
Campinas (Unicamp). 
Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/1424/20-o-que-e-bullying-virtual-ou-cyberbu
llying. Acesso em: 08 out. 2018 (adaptado).
Tomando como base as reflexões dos problemas éticos e morais na atualidade e em sinergia
com o texto apresentado, a prática do cyberbullying ganha novas nuances de perversidade e é
dificultada, em termos de apuração, pelo fato de:
Dificultar a identificação do agressor incógnito.
Atingir um grupo maior de espectadores.
Dificultar a identificação do agressor incógnito.
Impedir a retomada de valores consolidados pela vítima.
Possibilitar a participação de um número maior de autores.
Proporcionar o uso de uma variedade de ferramentas da internet.
Alternativa correta b) Dificultar a identificação do agressor incógnito. O
cyberbullying potencializa as nuances e efeitos de perversidade do bullying
devido à dificuldade de identificar o agressor. O trecho “o anonimato pode
aumentar a crueldade dos comentários e das ameaças” apenas confirma isso.
Todas os outros itens apontam para a maneira como as tecnologias de
informação e comunicação tem facilitado estes atos e práticas, porém o que
1 em 1 pontos
resguarda o anonimato do praticante de cyberbullying é a possibilidade de não
ser reconhecido individualmente ou mesmo em grupo.
Pergunta 8
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a.
b.
c.
d.
Comentário
da
resposta:
Leia atentamente o texto a seguir:
Somos um povo mulato, mameluco, cafuzo... Você já deve ter ouvido essas
expressões que muitas vezes são usadas de maneira pejorativa. Assim como
deve ter ouvido que o povo brasileiro é formado por negro, brancos e índios. A
reflexão sobre quem é o povo brasileiro preocupou nossos maiores pensadores
e literatos. Se para alguns a convivência entre as diversas etnias foi harmônica,
para outros a História do Brasil está repleta de exemplos de conflito, dominação
e resistência (DIMENSTEIN, Gilberto. Dez lições de filosofia. São Paulo: FTD,
2008, p. 39).
Dentre as alternativas assinale a que apresenta um título adequado para o texto:
Brasil: um país de desafios não consensuais, mas que não impede de conviver
diferentes etnias e povos.
Brasil: um país sem discriminação e acolhedor, pois aqui as diversas etnias
são recusadas pela elite dominantes.
Brasil: um país de desafios não consensuais, mas que não impede de conviver
diferentes etnias e povos.
Brasil: um país de etnia única e como tal, qualquer forma de convívio social,
faz com que seja recusada pelas demais.
Brasil: país não étnico, acolhedor aqui as etnias são dissimuladas para que se
possa conviver de forma não razoável.
A alternativa correta é a “b”. Essa é a realidade apresentada pelo texto,
mostrando que, entre os estudiosos, não há consenso, assim como somos de
diferentes etnias.
Pergunta 9
Na Declaração Universal de Diretos Humanos, é dito, em seu artigo 26, que “Todo homem tem
direito à instrução”. O Brasil segue este artigo, pois oferece educação de nível básico, que
envolve a educação infantil, fundamental e o ensino médio aos brasileiros de forma gratuita.
Tal garantia é assegurada pela constituição de 1988.
Nesse sentido, a educação tem um papel fundamental na formação dos cidadãos, pois,
segundo Catão (1995, p. 101):
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a.
b.
c.
d.
Comentário
da
resposta:
A educação é a ferramenta de que dispõe a sociedade para ir formando e
fortificando a consciência dos educandos, por intermédio da percepção cada
vez mais pessoal que vão tendo do que é justo e reto. Fonte: CATÃO, Francisco.
A pedagogia ética. Petrópolis: Vozes, 1995.
Escolha a alternativa que demonstre essas questões:
A formação escolar é importante para o exercício pleno da cidadania e acesso
aos direitos sociais, econômicos, civis e políticos. Pessoas que usufruem da
educação exercem seus direitos e passam a ter uma concepção de justiça.
A educação só tem validade se fizer com que as pessoas tenham um motivo
para conquistar sua maneira de sobreviver, não se importando com as
maneiras de a sociedade se constituir.
A formação escolar é importante para o exercício pleno da cidadania e acesso
aos direitos sociais, econômicos, civis e políticos. Pessoas que usufruem da
educação exercem seus direitos e passam a ter uma concepção de justiça.
Só pode ser considerada cidadã a pessoa que fizer da educação a única forma
de se inserir socialmente e lutar para que seu espaço seja respeitado, levando
uma vantagem em relação aos que estudam apenas para trabalhar.
Ser educado significa estar predisposto a fazer a conservação dos princípios
sociais, de garantir sua vida social e deixar que cada um o faça por si com
injustiças impostas pela legislação.
A alternativa correta é a “b”. É a única alternativa que mostra como a educação
deve inserir as pessoas dentro de lutas pela justiça e retidão. É esse direito
garantido a todo cidadão.
Pergunta 10
Resposta
Selecionada:
b.
Leia atentamente o trecho a seguir:
Cícero se diz semilivre, mas francamente, nunca um sábio recorrerá a um nome
tão humilhante, nuca terá meia liberdade, mas íntegra e sólida, desapegado,
senhor de si e acima dos outros. Pois, quem pode ser superior ao que está
acima do destino?(SÊNECA. Sobre a brevidade da vida. Porto Alegre: L&PM,
2007).
Comparando o que fora dito por Cícero e o que consta na declaração universal dos direitos
humanos, vemos que todos são livres. Assim, se pode afirmar que:
Não compete somente aos sábios a liberdade, mas às pessoas, pois uma
pessoa que saiba viver e agir, torna-se livre.
1 em 1 pontos
Segunda-feira, 7 de Junho de 2021 09h42min06s BRT
Respostas: a.
b.
c.
d.
Comentário
da
resposta:
Somente quem obtiver a sabedoria poderá ser livre, pois os sábios conseguem
entender o que é liberdade e essa serve somente para quem puder chegar a um
entendimento correto de liberdade.
Não compete somente aos sábios a liberdade, mas às pessoas, pois uma
pessoa que saiba viver e agir, torna-selivre.
Só quem concordar com os direitos humanos saberá que pode ser livre, pois os
direitos humanos são o único caminho para alguém chegar a uma situação de
vida plenamente livre e sem compromissos.
A declaração dos direitos humanos é maior do que a sabedoria humana, logo,
quem for um cidadão que conseguir fugir das leis da Declaração universal dos
direitos humanos, consegue ser mais livre do que os outros.
A alternativa correta: “b”. A liberdade independe da sabedoria ou não. Segundo a
Declaração dos Direitos humanos, ela é universal, isto é, vale para todos
independentemente de sua condição, porque é “inerente a todos os membros da
família humana”, conforme se afirma no 1º considerando da Declaração
Universal dos Direitos Humanos.

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