Buscar

Trabalho As Ferramentas do Grau de Aprendiz Maçom

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

As Ferramentas do Grau de Aprendiz Maçom 
Por Daniel Gomes dos Passos Pereira – A.·. M.·. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
V.·. M.·. Ronaldo Negreiros Lyrio 
Primeiro Vigilante: Ir.·. Carlos Alberto Lima de Almeida 
Segundo Vigilante: Ir.·. Edgard da Rocha Fávaro 
 
 
 
 
À G.·. D.·. G.·. A.·. D.·. U.·. 
 
 
Introdução 
 
O aprendiz é a pedra bruta que foi escolhida na pedreira para ser 
desbastada e se tornar uma pedra de forma cúbica. A pedra bruta 
representa a natureza humana no estado primitivo, ainda bruta, rude, 
rústica, não trabalhada, imperfeita e cheia de arestas. É a imagem do 
homem sem introdução, com defeitos, vícios e paixões. 
O aprendiz é simbolicamente comparado à pedra bruta antes de ser 
instruído nos mistérios maçónicos, devendo estudar para adquirir o 
simbolismo do seu grau, sua aplicação e interpretação filosófica. Deverá 
trabalhar constantemente para aperfeiçoar-se assimilando novos 
conhecimentos e consequentemente buscando auto conhecer-se, aparando 
as arestas do seu espírito. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
AS FERRAMENTAS DO GRAU DE APRENDIZ MAÇOM 
 
O ESQUADRO 
 
O esquadro serve para verificar a exatidão dos ângulos retos da pedra 
cúbica. Além disto tem um significado simbólico muito importante: O 
esquadro é um quarto de cruz, justa posta a outros três, formam uma cruz. 
 Jesus na cruz, representa Deus no aspecto material na terra, 
esotericamente representa a matéria ou o corpo físico. 
O esquadro simboliza a equidade, a justiça, a retidão de carácter. A 
retidão é a qualidade do que é reto, tanto no sentido físico, quanto no moral 
ou ético. 
 
O MAÇO E O CINZEL 
 
O maço e o cinzel são imprescindíveis para transformar a P.·. B.·. em 
P.·. C.·., que, no entanto, sempre estará longe de ser perfeita. O maço é o 
símbolo da vontade de trabalhar. Esta vontade, guiada pela inteligência, 
habilita-nos a desejar o bom e o justo, impulsionando-nos à ação. O maço 
representa a força de vontade necessária para dominar as paixões e 
submeter-se à vontade de Deus. 
O cinzel representa a inteligência, pois é o cinzel que direciona a força 
do maço rumo às imperfeições da P.·. B.·.. Só a força não consegue tirar 
com perfeição os defeitos da mesma. É necessário que o cinzel encaminhe 
esta força ao ponto exato e arranque, com sua ponta contundente, a 
imperfeição percebida pelo aprendiz. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Conclusão 
 
A retidão física evidente no corpo do esquadro corresponde 
simbolicamente à retidão moral, caracterizada pelas ações que estão de 
acordo com a lei, com o direito, com o dever, e pela intenção de segui-los 
retamente, sem desviar da direção indicada pela equidade. 
Graças a isso é que o esquadro é a joia-símbolo do V.·. M.·. por que 
um M.·., elevado ao cargo de dirigente máximo de uma L.·., deve manter-se 
inflexível no cumprimento do seu dever e ter sempre em alta o sentido de 
equidade, ou seja, de igualdade entre todos os seus IIr.·., perante a lei e o 
direito. 
O maço representa a força de vontade necessária para dominar as 
paixões e submeter-se à vontade de Deus. 
O cinzel significa o livre arbítrio que é dotado o homem, manifestando-
se nele na proporção do seu desenvolvimento espiritual. O homem se 
comporta de acordo com as concepções formadas em seu coração, e 
recebe o fruto de seus pensamentos e de suas ações. 
Quando conseguir desbastar a pedra bruta, o aprendiz terá vencido a 
primeira batalha da sua carreira templária, vencendo a si mesmo e 
desfraldando a bandeira de sua evolução interior sem perder de vista aquele 
fosco pedaço de granito e com o fito de diminuir as suas imperfeições 
propondo-se a descobrir, de vez, seus defeitos, suas fraquezas seus 
deslizes e suas vaidades. 
Identifica-se, então, com o período de lapidação do seu ego, 
adaptando-se melhor aos costumes observados nas reuniões de seus 
irmãos e vai tornando-se mais puro e mais apto para pugnar pela felicidade 
do género humano. É para realizar esta tarefa que ele trabalha com as 
ferramentas do aprendiz. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
BIBLIOGRAFIA 
 
Livro: 
O Aprendiz de Maçom – Assis de Carvalho 
Curso de Maçonaria Simbólica – Theobaldo Varoli Filho – Gazeta 
Maçónica 
Maçonaria, um Estudo Completo – Júlio Doin Vieira 
Maçonaria – 100 Instruções de aprendiz – Raymundo D’Elia Junior 
Cartilha do Aprendiz – José Castelani 
 
Site: 
youtube.com/papomacom 
www.rlmad.net

Continue navegando