pet complementar 9 ano com prova

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A NOVA ORDEM MUNDIAL 
Após a derrubada do Muro de Berlim, em 1989, e a dissolução da União Soviética, em 1992, a 
antiga Ordem Mundial não cabia mais. A partir daí, surgia uma Nova Ordem Mundial, em que a 
bipolaridade capitalismo x socialismo deixou de existir, dando espaço para o domínio dos 
Estados Unidos como potência política e militar. 
Por conta da globalização, expandiram-se as transações econômicas, surgindo novos blocos. 
Com isso, novos países se destacaram nesse campo, como a Alemanha e o Japão. Podemos dizer 
que a Nova Ordem Mundial é caracterizada pela unipolaridade na área militar e política, e 
pela multipolaridade na economia. 
 ATIVIDADE MÃOS NA MASSA 
1. (UEPB/1999) A segunda guerra mundial dividiu o mundo em dois blocos: um 
capitalista, liderado pelos EUA e outro socialista, liderado pela URSS. Com o fim desta 
política bipolar, o cenário internacional apresenta fatos novos. 
Assinale a alternativa correta. 
a) O mundo passa por um período de redefinição na economia com a formação de novos 
blocos econômicos. 
b) Crescem os movimentos nacionalistas e separatistas nas áreas que antes 
compunham o bloco socialista. 
c) Aumenta a crise em Cuba, que além do bloqueio econômico imposto pelos EUA, sofre 
com o fim da ajuda da ex-URSS. 
d) Começa a desestruturação, na Europa ocidental, do chamado Estado de Bem Estar 
Social, já que não existe mais a ameaça do socialismo que assustava os governos e as 
classes dominantes destes países. 
e) Todas as alternativas estão corretas. 
 
 
2. (UNIFOR CE/2002) Guerra Fria – período da História Contemporânea definido como 
de: 
a) bipolarização política, ideológica e militar entre o socialismo e o capitalismo, que 
submeteu as relações internacionais aos interesses norte-americanos e soviéticos. 
SEMANA 5 
 
Escola Estadual Washington Xavier Mendes 
Disciplina: GEOGRAFIA PROF. NEILTON CARVALHO 
Atividades Complementares 9º Ano –PET vol 1. 
 
b) avanço das concepções socialistas no Extremo Oriente e a contrapartida militar por 
parte do governo Bush, que decretou o bloqueio naval a Cuba. 
c) crise política que levou os norte-americanos a elaborarem o Plano Marshall a fim de 
ganharem a confiança dos soviéticos, promovendo viagens espaciais conjuntas. 
d) transição pacífica do regime comunista da extinta URSS para o regime capitalista e 
a consequente derrubada do muro que dividia a cidade de Berlim. 
e) disputa, que levou à formação de blocos econômicos solidários e de associações 
regionais de livre mercado, que mantiveram antigas barreiras protecionistas. 
 
 
 
3. (UEL PR/2007) Sobre o período denominado “Guerra Fria”, da segunda metade do 
século XX até a Queda do Muro de Berlim, em 1989, é correto afirmar que: 
a) Destacou-se como período de tensão entre duas potências, os EUA e a China 
democrática, na disputa pelo controle da economia mundial 
b) Desencadeou a descolonização de países na África, Ásia e América, até então 
domínio dos impérios europeus. 
c) Caracterizou-se pela bipolaridade nas relações internacionais com a hegemonia de 
sistemas antagônicos – o capitalista dos EUA e o comunista da URSS. 
d) Deu-se sob o signo do terrorismo das armas nucleares, monopólio da URSS contra 
os países do Leste europeu, com vistas à expansão e conquista da Europa ocidental. 
e) Foi marcado pelo papel da União Europeia em oposição à política externa dos EUA 
no Oriente Médio, sob a égide do terrorismo internacional. 
 
 
 
4. (UNIMONTES MG/2007) Durante a Guerra Fria, a bipolarização do poder entre 
capitalistas e socialistas deu origem a blocos militares oponentes. Foram eles: 
a) CIA x KGB. 
b) OTAN x Pacto de Varsóvia. 
c) Marines x Exército Vermelho. 
d) Pacto de Varsóvia x Acordo de Bretton Woods. 
 
 
5. (UEMS/2008) A Guerra Fria corresponde a: 
a) Um momento da história mundial (entre 1947 a 1989) em que o mundo se dividiu em 
dois blocos: o Ocidental, liderado pelos Estados Unidos (capitalista), e o Oriental, 
liderado pela União Soviética (socialista). Os dois blocos, dentro de um sistema bipolar, 
disputavam a liderança econômica, política, militar e ideológica das várias regiões do 
planeta, colocando–as em confronto ideológico e/ou armado permanentemente. 
b) Um mecanismo de “Guerra” voltado para um esforço conjunto de ações para promover 
o diálogo entre os dois blocos socialista e capitalista, que se estabeleceram após a II 
Guerra Mundial no mundo contemporâneo, no sentido de que as disputas fossem o mais 
consensual possível, sem armas. Tudo contra a intolerância. 
c) Uma forma pacífica de combate à intolerância e o desrespeito às diferenças pelos dois 
blocos (o capitalista e o socialista) que se constituíram após a II Guerra Mundial, apesar 
de ter ocorrido uma corrida armamentista no período entre 1947 e 1989. 
d) Uma Guerra marcada pelo ideal de uma força–tarefa de promoção da fraternidade 
entre os povos, independentemente do sistema político adotado, fosse ele de cunho 
capitalista ou comunista. 
e) Um projeto visando promover um conjunto de ações voltadas para a paz mundial, 
onde as tensões políticas, econômicas, sociais e ideológicas poderiam ser resolvidas 
sem grandes enfrentamentos – por isso, uma Guerra Fria, voltada para a unidade no 
mundo. 
 
 
SEMANA 6 
 
 A divisão do mundo em ocidente e oriente 
 
 
Acesse este link : https://portal.educacao.go.gov.br/fundamental_dois/a-divisao-do-mundo-em-
ocidente-e-oriente-9o-ano-3a-quinzena-3o-corte-aula-e-impressao/ 
 
 Atividades mãos na massa 
1. Qual é a origem histórica e cultural da noção de Ocidente e Oriente? 
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2. Segundo a discussão do texto, o Brasil pode ser considerado um país ocidental? 
Porquê? 
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3. As expressões “velho mundo”, “novo mundo” e “novíssimo mundo” referem-se a 
uma forma de distinção dos continentes que 
 a) ( ) obedece a fatores 
econômicos. 
 b) ( ) corresponde a uma visão 
eurocêntrica. 
 c) ( ) designa as mudanças no poderio das 
lideranças mundiais. 
 d) ( ) está relacionada aos processos de 
descolonização. 
4. As discussões sobre o povoamento do continente americano estão relacionadas 
também com questões políticas. Um dos problemas de ordem política e cultural 
que estariam relacionados com essas discussões é 
 a) ( ) a tese da superioridade do homem tropical, que se contrapõe à superioridade 
do homem africano. 
 b) ( ) a tese da impossibilidade da travessia do Estreito de Bering. 
 c) ( ) a tese da falsidade das pinturas arqueológicas da Serra da Capivara, no Piauí. 
 d) ( ) a tese do eurocentrismo, que, entre outras coisas, advoga a expansão da 
humanidade pelo mundo a partir do continente europeu. 
5. A xenofobia não é necessariamente um problema continental, mas territorial e 
que se estabelece através das distinções entre os diferentes Estados e as 
diferentes nações. No entanto, há um continente no planeta que se destaca dos 
demais por apresentar com maior frequência a prática de manifestações 
xenofóbicas, que é 
 a) ( ) a África 
 b) ( ) a Europa 
 c) ( ) a Ásia 
 d) a América do Norte 
 
SEMANA 7 
Acessem estes links: https://www.todamateria.com.br/blocos-economicos/ 
https://brasilescola.uol.com.br/geografia/acordos-economicos.htm 
 
1. Os blocos econômicos são a mais recente alternativa adotada pela maioria dos 
Estados do mundo para ampliar as suas respectivas relações econômicas. Tal aspecto 
vem contribuindopara a construção de uma nova forma de regionalização mundial. 
Assinale a alternativa que apresente a mais importante entre as causas para a formação 
dos blocos econômicos no mundo contemporâneo. 
a) surgimento do dinheiro. 
b) instalação da indústria avançada em nível global. 
c) consolidação da Globalização. 
d) transformação do capitalismo financeiro em capitalismo industrial. 
e) emergência de um espírito mundial de solidariedade. 
 
2. “A formação de blocos econômicos tem por objetivo criar condições para dinamizar e 
intensificar a economia num mundo globalizado. Em todas as modalidades de blocos 
econômicos, o intuito é a redução e/ou eliminação das tarifas ou impostos de importação 
e exportação entre os países-membros”. 
(Disponível em: http://www.mundoeducacao.com.br/geografia/blocos-economicos.htm) 
Com base na conceituação acima apresentada, assinale a alternativa que não apresenta 
um bloco econômico. 
a) União Europeia 
b) MERCOSUL 
c) BRICS 
d) Comunidade Andina 
e) Comunidade dos Estados Independentes (CEI) 
 
 
 
 
3. (CEFET-CE) - A iniciativa para as Américas, lançada pelo presidente George Bush em 
junho de 1990, se inseria na orientação reformista: a sua meta consistia na formação de 
uma zona de livre comércio em todo o continente americano, com a exclusão de Cuba. 
Essa zona de integração econômica é chamada de: 
a) Mercado Comum do Sul (MERCOSUL). 
b) União Europeia. 
c) Área de Livre Comércio das Américas (ALCA). 
d) Zona da Bacia do Pacífico. 
e) Novos Países Industrializados (NPIs). 
 
4. Assinale o tipo de acordo que apresenta, ao mesmo tempo, a eliminação de taxas 
alfandegárias, a regulamentação para importações, a permissão para a livre circulação 
de bens, mercadorias e pessoas, além da adoção de moeda única. 
a) Zona de Livre Comércio. 
b) União Aduaneira. 
c) Mercado Comum. 
d) União Econômica e Monetária. 
e) Organização multinacionalista. 
 
5. (UFAL) - Em 1 de Janeiro de 1994, o Acordo de Livre Comércio da América do Norte 
(NAFTA) entrou em vigor. O NAFTA criou uma das maiores zonas de comércio livre do 
mundo, que agora liga 450 milhões de pessoas que produzem 17 trilhões de dólares em 
bens e serviços. O comércio entre os países do NAFTA vem crescendo desde que o 
acordo entrou em vigor. 
Disponível em: http://www.ustr.gov. Acesso em: 08/12/2013. 
O NAFTA se tornou um dos mais importantes blocos econômicos do mundo, apesar de 
fazer parte dele apenas 
a) EUA, Canadá, Venezuela e Brasil. 
b) EUA, Canadá e Inglaterra. 
c) EUA, Canadá, Brasil e Argentina. 
d) EUA, Canadá e México. 
e) EUA, Canadá, México e Brasil. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 De acordo seus conhecimentos em geopolítica responda: 
1°) Por que o período histórico chamado “Guerra Fria” ganhou este nome? 
a) A rivalidade entre EUA e URSS se deu apenas no campo cultural, comercial e político e não bélico. 
b) As disputas do mundo bipolar passavam por fortalecer internamente o modelo político sem importar 
com a opinião exterior. 
c) O arsenal de ambas as potências não era suficiente para garantir a destruição do adversário. 
d) Não houve enfrentamentos de fogo direto entre os EUA e a URSS, apenas em zonas onde os dois 
países disputavam sua influência. 
 
2°) Duas organizações militares foram fundadas pela União Soviética e os Estados Unidos com o objetivo 
de garantir alianças dentro da lógica bipolar que o mundo vivia durante a Guerra Fria. 
São elas: 
a) ONU e OTAN 
b) Pacto de Varsóvia e ONU 
c) Pacto de Varsóvia e OTAN 
d) ONU e OEA 
 
3°)(UEPB/1999) A segunda guerra mundial dividiu o mundo em dois blocos: um capitalista, liderado pelos 
EUA e outro socialista, liderado pela URSS. Com o fim desta política bipolar, o cenário internacional 
apresenta fatos novos. 
Assinale a alternativa correta. 
a) O mundo passa por um período de redefinição na economia com a formação de novos blocos econômicos. 
b) Crescem os movimentos nacionalistas e separatistas nas áreas que antes compunham o bloco socialista. 
c) Aumenta a crise em Cuba, que além do bloqueio econômico imposto pelos EUA, sofre com o fim da ajuda 
da ex-URSS. 
d) Começa a desestruturação, na Europa ocidental, do chamado Estado de Bem Estar Social, já que não 
existe mais a ameaça do socialismo que assustava os governos e as classes dominantes destes países. 
e) Todas as alternativas estão corretas. 
 
4° (VUNESP) A ordem geopolítica bipolar, que se desagregou quase que totalmente nos últimos anos, 
cede lugar a uma nova ordem: 
a) multipolar 
b) sem polos ou centros de decisão 
c) monopolar 
d) neonazista 
e) apolítica 
 
Escola Estadual Washington Xavier Mendes 
Disciplina: Geografia Prof. NEILTON CARVALHO 
Atividades Complementares 9º Ano –PET vol 1. 
 
AVALIAÇÃO BIMESTRAL 
 
 
 
1 e 4 
 
5°- Os blocos econômicos são a mais recente alternativa adotada pela maioria dos Estados do mundo 
para ampliar as suas respectivas relações econômicas. Tal aspecto vem contribuindo para a construção 
de uma nova forma de regionalização mundial. Assinale a alternativa que apresente a mais importante 
entre as causas para a formação dos blocos econômicos no mundo contemporâneo. 
A) - surgimento do dinheiro. 
B) - consolidação da Globalização. 
C) - instalação da indústria avançada em nível global. 
D) - o surgimento do socialismo 
6°Assinale a alternativa correta sobre o MERCOSUL: 
A) - O principal objetivo da sua criação é desenvolver as relações comerciais com a União Europeia. 
B) - É composto por Brasil, Argentina, Paraguai, Uruguai e Chile. 
C) - Apesar de sua formação, o comércio exterior do Brasil não sofreu alterações. 
D) - As grandes diferenças entre as economias dos países-membros favorecem o comércio entre 
 eles. 
7°- - Os países fundadores do Mercado Comum do Sul (Mercosul) são: 
A) - Argentina, Brasil, Chile e Paraguai 
B) - Brasil, Venezuela, Paraguai e Argentina 
C) - Paraguai, Uruguai, Equador e Colômbia 
D) - Argentina, Brasil, Uruguai e Paraguai 
8°) Acordo que entrou em vigor em 1º de janeiro de 1994, pelos países da América do Norte é: 
A) - Pacto Andino 
B) - APEC 
C) - Mercosul 
D) - Nafta 
9°) Em março de 1991, pelo Tratado de Assunção, foi criada uma nova organização econômica 
entre Brasil, Argentina, Uruguai e Paraguai. Esse bloco chama-se: 
A) - Nafta 
B) - Mercosul 
C) - APEC 
D) - Pacto Andino 
10°) Assinale o tipo de acordo que apresenta, ao mesmo tempo, a eliminação de taxas alfandegárias, a 
regulamentação para importações, a permissão para a livre circulação de bens, mercadorias e pessoas, 
além da adoção de moeda única. 
 A) -Zona de Livre Comércio. 
 B) - União Aduaneira. 
 C) - Mercado Comum. 
 D) -União Econômica e Monetária. 
 E) - Organização multinacionalista