Técnicas de avaliação psicológica

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TÉCNICAS DE 
AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA
 tecnicas de
avaliacao psicologica
 i
Sumário
Introdução	2
O que é avaliação psicológica?	2
Psicológica x Testagem Psicológica	2
Respostas fornecidas pela avaliação psicológica	2
Limites da avaliação psicológica	3
Cuidados na elaboração de um relatório/laudo psicológico	3
Competência do psicólogo	3
Princípios éticos básicos	3
Importância dos testes psicológicos	3
O que podem revelar?	3
Testes Psicométricos	3
Testes Projetivos	4
Como são construídos	4
Quem pode aplicar?	4
Pessoas aptas a se submeter aos testes	4
Melhor momento para se submeter a um teste e como se comportar	4
Todo psicólogo usa teste psicológico?	4
Guarda de materiais	5
Avalicao Psicologica no Brasil	5
Desenvolvimento Histórico	5
	6
Metodos e Modalidades	6
Instrumentos psicológicos	6
Definindo os termos	7
TÉCNICAS DE 
AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA
 tecnicas de
avaliacao psicologica
 i
Introducao
A Avaliação Psicológica é um processo científico, fundamentado teórica e metodologicamente em teorias psicológicas → buscam estimar o valor ou qualidades de fenômenos psicológicos nas condições de vida das pessoas. 
A avaliação psicológica → processo de investigação, no qual se conhece o avaliado e sua demanda → intuito de programar a tomada de decisão mais apropriada do psicólogo. 
Avaliação psicológica → coleta e interpretação de dados, obtidos por meio de um conjunto de procedimentos confiáveis, entendidos como aqueles reconhecidos pela ciência psicológica.
Psicólogo → planejar e realizar o processo avaliativo com base em aspectos técnicos e teóricos.
Os elementos utilizados para determinar o número de sessões, as questões a serem respondidas e os instrumentos/técnicas são:
•Contexto no qual a avaliação psicológica se insere; 
•Propósitos da avaliação psicológica; 
•Construtos psicológicos a serem investigados; 
•Adequação das características dos instrumentos / técnicas aos indivíduos avaliados; 
•Condições técnicas, metodológicas e operacionais do instrumento da avaliação
O que é avaliação psicológica?
É um processo técnico e científico realizado com as pessoas ou grupos de pessoas. 
Requer metodologias especificas. 
Processo dinâmico.
Constitui em fontes de informações de caráter explicativo sobre os fenômenos psicológicos.
Finalidade de subsidiar os trabalhos nos diferentes campos de atuação do psicólogo → saúde, educação, trabalho, etc.
Requer um planejamento prévio e cuidadoso → de acordo com a demanda e os fins. 
Importante: 
Resolução 007/2003 → os resultados das avaliações devem considerar e analisar os condicionantes históricos e sociais e seus efeitos 
 
psíquicos → finalidade de servirem como instrumentos para atuar sobre o indivíduo e na modificação desses condicionantes que operam desde a formulação da demanda até a conclusão do processo.
Psicológica x Testagem Psicológica
	Avaliação psicológica
	Testagem psicológica
	Processo amplo que envolve a integração de informações provenientes de diversas fontes.
Testes, entrevistas, observações e análise de documentos. 
	Principal fonte de informações são os testes psicológicos de diferentes tipos.
Passos essenciais para alcançar os resultados esperados:
 •Levantamento dos objetivos da avalição e particularidade do indivíduo ou grupo a ser avaliado.
 •Coleta de informações pelos meios escolhidos (entrevistas, dinâmicas, testes, observações, etc.) 
•Integração das informações e desenvolvimento de hipóteses iniciais. 
•Indicação de respostas à situação que motivou o processo de avaliação. 
•Comunicação cuidadosa dos resultados, com atenção aos procedimentos éticos implícitos e considerando as eventuais limitações da avaliação.
Respostas fornecidas pela avaliação psicológica
 Avaliação psicológica → promove informações importantes para o desenvolvimento de hipóteses. 
Psicólogos → levam à compreensão das características psicológica da pessoa ou de um grupo. 
Referem-se na forma como as pessoas irão desempenhar uma dada atividade e a qualidade das interações interpessoais que elas apresentam, dentro outros. 
Abrange aspectos psicológicos de natureza diversa. 
A qualidade do conhecimento alcançado depende da escolha de instrumento/estratégia que maximizem a qualidade do processo de avaliação psicológica.
Limites da avaliação psicológica
Ajuda os psicólogos que buscam informações que os ajudem a responder questões sobre o funcionamento psicológico das pessoas e suas implicações. 
O comportamento humano é resultado de uma complexa teia de dimensões interrelacionadas que interagem para produzi-lo. 
As avalições tem um limite em relação ao que é possível entender e prever. 
Métodos cientificamente sustentados → chegam a respostas mais confiáveis que opiniões leigas no assunto ou puro acaso.
Cuidados na elaboração de um relatório/laudo psicológico
Laudo → contém a descrição dos procedimentos e conclusões resultantes do processo de avaliação psicológica.
Deve dar direções sobre o encaminhamento, intervenções ou acompanhamento psicológico.
Informações fornecidas → devem estar de acordo com a demanda, solicitação ou petição, evitando-se a apresentação de dados desnecessários aos objetivos da avaliação.
Competência do psicólogo
Reconhecer o caráter processual da avaliação psicológica; 
Conhecer a legislação referente a avaliação psicológica brasileira, dentre as quais as resoluções do CFP e o Código de Ética; 
Ter amplos conhecimentos dos fundamentos básicos da Psicologia → desenvolvimento, inteligência, memoria, atenção, emoção, dentre outros constructos avaliados por diferentes testes e em diferentes perspectivas teóricas;
Domínio do campo da Psicopatologia → poder identificar problemas graves de saúde mental ao realizar diagnósticos;
 Conhecimentos de Psicometria → questões de validade, precisão e normas dos testes; 
 Elaborar documentos psicológicos decorrentes da avaliação psicológica;
 Saber comunicar os resultados advindos da avaliação.
Princípios éticos básicos
O psicólogo atuará com responsabilidade. 
Com contínuo aprimoramento profissional. 
Contribuindo para o desenvolvimento da Psicologia como científico de conhecimento e prática.
Utilização dos testes psicológicos com parecer favorável do CFP que se encontram listados no SATEPSI.
 Instrumentos de avaliação psicológica, os quais o profissional esteja qualificado. 
Realizações da avaliação psicológico em condições ambientais adequadas → assegurar a qualidade e sigilo das informações obtidas.
Guarda dos documentos → arquivos seguros e de acesso controlado. 
Disponibilização das informações apenas aqueles com direito de conhecê-las. 
Proteção da integridade dos testes → não comercializar, divulgar ou ensinar.
Importância dos testes psicológicos
Avaliar uma amostragem do comportamento humano. 
Visão sobre a tendência do comportamento do indivíduo nos mais diversos ambientes e situações.
Medida de aferição.
Medem aspectos da pessoa e são fundamentados em pesquisa científica. 
Ajudaram a colocar a Psicologia no patamar de ciência.
São ferramentas neutras → neutralidade é uma exigência científica. 
Aval do CFP → atendem aos requisitos básicos de qualidade.
Avaliação de traços psicológicos. 
Material auxiliar nos processos avaliativos de forma a complementar a análise de um determinado examinando. 
São utilizados pela Psicologia Clínica e Psicologia Organizacional, nas esferas jurídica e policial, no ambiente escolar ou no meio hospitalar. 
O que podem revelar?
Aspectos subjetivos da pessoa e as tendências de comportamento. 
Não têm como objetivo aprovar ou reprovar alguém.
Revela a aptidão momentânea para o desempenho de uma função, descobrindo qual a tendência de comportamento para um determinado ambiente/tarefa.
Testes Psicométricos
Uso da medida matemática para avaliar o sujeito. 
Resultados originam um cálculo → comparado com uma tabela do resultado para a população em geral. 
Testes Projetivos
Fazem uso da projeção.
Permitem que a pessoa manifeste algum aspecto da sua históriaou da sua personalidade, mesmo que não perceba isso. 
Como são construídos 
Partem de “construtos” → o que vai ser avaliado. 
Um teste que mede “inteligência → parte de uma definição clara do que é inteligência.
São aplicados a vários grupos de pessoas para definir qual parte da população pode ser avaliada a partir deles e como os resultados devem ser interpretados. 
O CFP avalia as pesquisas e define se os testes podem ou não ser utilizados pelos psicólogos.
 Quem pode aplicar? 
Existem testes psicológicos e não psicológicos. 
Os testes psicológicos → uso exclusivo dos psicólogos.
Os testes psicológicos → validados por uma comissão ligada ao CFP. 
Testes coletivos → treinam aplicadores leigos → não participam da correção, interpretação e devolutiva. 
Testes não psicológicos → aplicados por outros profissionais. 
Testes psicopedagógicos → manuseados por psicólogos e por psicopedagogos. 
Testes psiquiátricos → aplicados por psicólogos e por médicos psiquiatras. 
Editoras responsáveis vendem esses testes.
 Somente psicólogos podem comprar e usar testes psicológicos. 
Venda → perante a apresentação da identidade profissional. 
Pessoas aptas a se submeter aos testes
Testáveis.
Apresentar condições de ser avaliado. 
Sob efeito de algum tipo de medicamento ou substância química, em coma ou ainda sob estado catatônico → inviável a utilização dos testes. 
Restrições impostas pelos instrumentos avaliativos.
Psicólogo escolhe o melhor teste.
Melhor momento para se submeter a um teste e como se comportar 
Pessoa esteja relaxada quando for se submeter a um teste.
Não tenha passado recentemente por nenhuma situação traumática. 
O trauma físico ou psicológico prejudica o desempenho e compromete o resultado, a menos que o teste seja exatamente para avaliar a repercussão desse trauma. 
Prestar atenção à orientação dada, se concentrar e executar o que for solicitado durante a avaliação.
O examinador deve conhecer o instrumento do qual fará uso.
Apresentar uma postura adequada de acolhida do examinando.
Orientar em como proceder para responder ao instrumento, assim como durante o processo avaliativo. 
Estabelecer o Rapport é muito importante para o resultado final do teste.
Todo psicólogo usa teste psicológico? 
O psicólogo não é obrigado a utilizá-lo. 
Psicólogos que preferem basear seu diagnóstico em entrevistas.
É responsabilidade do psicólogo fazer a escolha do teste mais adequado. 
Quais são os procedimentos, os meios e as técnicas mais adequados para o contexto de seu trabalho.
O CFP defende a autonomia profissional quanto à escolha dos testes, em consonância com a Resolução CFP nº 009/2018. 
Não se pode adaptar um teste psicológico. 
A qualidade técnica somente é garantida quando ele for aplicado conforme as instruções.
Caso contrário não é possível garantir as qualidades psicométricas.
Configura-se uma falta ética.
Não permitida a utilização de testes psicológicos fotocopiados.
Guarda de materiais
A responsabilidade é do psicólogo e/ou da instituição em que ocorreu o serviço.
Período de guarda deve ser de no mínimo 5 anos.
Pode ser ampliado nos casos previstos em lei. 
Os documentos devem ser mantidos em local que garanta sigilo e privacidade e mantenha-se à disposição dos CRP para orientação e fiscalização, de modo que sirva como meio de prova idônea para instruir processos disciplinares e defesa legal. 
Avalicao Psicologica no Brasil
Não se restringir à descrição de fatos separados e isolados → apresentá-los sob o estatuto do contexto histórico e social. de 
Relações entre o desempenho das funções psicológicas, estados do organismo e características das condutas humanas.
Desenvolvimento de sistemas teóricos e termos técnicos → gera métodos e instrumentos de observação e medida de fenômenos e processos psicológicos → respondendo as necessidades de formulação de teorias gerais sobre as características humanas. 
Desenvolvimento Histórico
Avaliação Psicológica → corpo de conhecimentos e de intervenção.
Surgiu das necessidades práticas de responder as demandas: 
•Industriais → aptidões, interesses, motivação e habilidades especificas; 
•Educacionais → condições intelectuais e de aprendizagem; 
•Clínicas → processos psicopatológicos; 
•Sociais → Psicologia do trânsito, exemplo; 
•Jurídica → por meio de pericias, consolidando práticas psicológicas no meio judicial. 
Ampliação do conhecimento científico.
Reconhecimento legal e social do diagnóstico psicológico → privativo de teste psicológicos e da perícia em matéria de Psicologia.
Lei nº 4.119/1962 Decreto-Lei nº 53.464 de janeiro de 1964.
A trajetória de desenvolvimento histórico da Avaliação psicológica: 
• 1836 - 1930: produção médico-acadêmica sobre as funções psicológicas → surgiram os primeiros estudos considerados precursores da historiografia da Psicologia no Brasil;
• 1840 - 1900: a representação da Psicologia no meio médico acadêmico foi ao auge. 
• 1890: tentativa de estruturação do primeiro Laboratório de Psicologia Aplicada à Educação. 
•1897: reformulação, ampliando funcionalidade, promovendo cursos voltados para fisiologia do sistema nervoso e teoria das emoções → criado o primeiro laboratório de Psicologia Experimental do Brasil.
• 1901 - 1931: foram apresentadas 22 teses no RJ → sobre neuropsiquiatria, psicofisiologia e neurologia. 
Na Bahia → análise em criminologia, psiquiatria forense, higiene mental e aspectos de psicologia social e pedagógica. 
• 1907: Mauricio Campos de Medeiros → análise social e projetiva da personalidade. 
• 1914: é inaugurado na Escola Normal de São Paulo o Laboratório de Pedagogia Experimental.
• 1918: os primeiros ensaios aos testes psicológicos. Aplica o teste de inteligência para avaliação de internos no Hospício Nacional. 
• 1923: mais um centro de pesquisa psicológica no Hospital do Engenho de Dentro.
• 1925: Instituto de Seleção e Orientação Profissional de Pernambuco (ISOP). 
• 1930 - 1962: estabelecimento e difusão do ensino da Psicologia nas universidades; 
• 1962 - 1970: criação dos cursos de graduação em Psicologia; 
• 1970 - 1987: implantação dos cursos de pós-graduação stricto sensu em Psicologia; 
• 1987 - atual: emergência dos laboratórios e núcleos de pesquisa em Avaliação Psicológica e correlatos; 
• 1990: a avaliação se torna fonte de pesquisa e avança o desenvolvimento na área → aperfeiçoamento e controle sobre o uso e comercialização de instrumentos psicológicos. 
• 1997 - atual: emergência de cursos de pós-graduação lato sensu em avaliação Psicológica. 
A Psicologia no Brasil firmou-se, entre as décadas de 1920 a 1930 → criadas as condições iniciais para um desenvolvimento da Psicologia como ciência e profissão.
Três vertentes distintas:
1- Instrumentalização dos conhecimentos psicológicos no meio pedagógico → uso de uma série de conceitos e instrumentos de exame das condições cognitivas voltadas para a aprendizagem e avaliação do desenvolvimento da linguagem. 
2- Produção científica no meio acadêmico e a geração de processos de intervenção clínica na psiquiatria e psicologia. 
3- Introdução progressiva do conhecimento oriundo da psicologia industrial e do trabalho → forte influência inglesa.
O desenvolvimento da avaliação psicológica no Brasil esteve estritamente vinculado ao desenvolvimento da: 
• Pesquisa; 
• Ensino da técnica;
• Procedimentos ligados aos instrumentos psicológicos;
 
A regulamentação da Psicologia como disciplina e profissão foi realizada pela lei nº 4119 de 1962, culminando a criação do CFP e dos CRP em 1974, pela lei nº 5.766.
Com o crescimento do número de cursos de Psicologia → comprometimento na qualidade da profissionalização dos psicólogos, especialmente na área de avaliação psicológica. 
Pesquisas são emergentes.
Evolução é emergente.
Conceitos e teorias psicológicas definidos como constructos
Estimular o valor ou qualidade dos fenômenos psicológicos 
Metodos e Modalidades
Campo Teórico
Objetivo
Avaliação 
Psicológica
Método
Objeto 
Fenômenos psicológicos e manifestações do comportamento definidos em termos 
Clínico ou experimental
Termosde: processos, funções, estruturas, dinâmica, conduta. 
Clínico ou experimental: observação, inquérito, mensuração.
O objeto de estudo da Avaliação Psicológica são os fenômenos e processos psicológicos. 
O que difere estes processos.
Os objetivos e as orientações teórico-metodológicas. 
Uso de recursos técnicos específicos.
Instrumentos psicológicos
O objetivo da Avaliação Psicológica é estimar o valor ou a qualidade dos fenômenos psicológicos.
É necessário recorrer aos pressupostos básicos do que denomina avaliar: 
1- Descrever e interpretar o percebido pelas pessoas, via autorrelato e descrição de processos subjetivos; 
2- Caracterizar as variações dos aspectos observados (ocorrência, frequência, intensidade); 
3- Estimar valores representativos dessas descrições e variações.
Campo teórico → teorias psicológicas. 
Teorias psicológicas → construídas com base em construtos.
Constructos → construções teóricas, sistematizadas na forma de conceitos amplos ou específicos → servem para explicar fenômenos e processos psicológicos não observáveis diretamente. 
Percepção, atenção, cognição e personalidade são construtos teóricos definidos em termos da base epistemológica na qual se sustenta a respectiva teoria. 
Não se constrói conhecimento em Avaliação Psicológica sem definição de qual ou quais construtos serão objetos de investigação.
Os métodos da Avaliação Psicológica são clínicos ou experimental
	Clínico
	Experimental
	Mais utilizado/prática profissional
	Pesquisa/construção de instrumentos
Para valer desses métodos, três recursos metodológicos são fundamentais: 
1- A observação do comportamento: descrição física, autorrelato; 
2- O inquérito: estimular por meio de perguntas ou proposições, tal como na entrevista psicológica uma consagrada técnica de inquérito utilizada pelos psicólogos; 
3- A mensuração: atribuir valores às propriedades psicológicas investigadas por meio de instrumentos de medida construídos ou utilizados para o fim que se destina.
Caracterizada a Avaliação Psicológica como disciplina ou subárea cientifica da Psicologia podemos caracteriza-la como: 
• Um processo científico, fundamentado teórica e metodologicamente em teorias psicológicas, que busca estimar o valor ou qualidades de fenômenos psicológicos nas condições de vida das pessoas.
Pode ser classificada de duas maneiras:
	Stricto sensu
	Lato sensu
	Produção de conhecimento 
	Intervenção profissional
	Construção de instrumentos psicológicos
	Procedimentos orientados para demandas sociais 
	Aperfeiçoamento de métodos
	Finalidade examinar as características psicológicas
	Investigação psicológica
	Produção de diagnóstico 
	Produto é técnico-cientifico
	Produção documental para comunicação dos resultados e conclusões da avaliação psicológica realizada
	Demandas surgem da curiosidade e necessidade de produzir conhecimentos ou gerar novos recursos para os psicólogos
	
Com base na avaliação psicológica lato sensu, podemos classificar alguns termos: 
-Exame psicológico 
-Exame psicotécnico 
-Psicodiagnóstico 
-Diagnóstico psicológico 
-Perícia psicológica
Definindo os termos 
Exame Psicológico → verifica as condições psicológicas das pessoas por meio de instrumentos psicológicos. 
Importante: 
Não pode ser confundido com a Avaliação Psicológica, que é um processo. 
Usado quando se quer verificar as características psicológicas para uma demanda já especificada, com data, local e horário previamente agendados. 
Ex.: processos seletivos, exames periódicos em saúde ocupacional e outras finalidades clínicas.
Exame Psicotécnico → uma atividade de avaliação realizada pelos psicólogos que atuam no sistema trânsito.
Objetivo de verificar as condições psicológicas mínimas para dirigir um veículo automotor. 
Psicodiagnóstico → designa avaliações psicológicas realizadas em contexto clínico.
Com início e fim previstos a curto e médio prazo.
Finalidade de realizar o diagnóstico psicológico em face a hipótese clínica de morbidez ou sofrimento psicológico. 
Importante:
Pode ser utilizado para iniciar ou encaminhar processos psicoterapêuticos.
Diagnóstico Psicológico → as vezes utilizado como sinônimo de psicodiagnóstico.
Resultado de um processo de avaliação psicológica.
Finalidade extrair um juízo crítico por parte do psicólogo das condições psicológicas apresentadas pelas pessoas sob avaliação. 
Importante: 
De um diagnóstico, pode-se inferir um prognóstico.
Perícia Psicológica → é uma modalidade de avaliação psicológica.
Demandada judicialmente e de necessariamente fornecer um laudo psicológico. 
Importante: 
A perícia psicológica responde a solicitações do judiciário e sua função básica é fornecer subsídios (provas técnicas) que contribuam na decisão judicial.
A avaliação psicológica é uma modalidade cientifica, desenvolvida por psicólogo, para especificar o que se conhece ou o que se pretende conhecer acerca das condições subjetivas das pessoas.
DIAGNOSTICAR → PROGNOSTICAR