DADOS DA OBSERVAÇÃO Dados da Instituiçã o Nome

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DADOS DA OSERVAÇÃO Dados da Instituiçã o Nome: CEEP – Daniel Junior dos santos – Anexo Colégio Estadua l Polivalente do cabula Dados do Sujeito Observado Nome: Rosena lva de Sena Boaventura de J esus Idade: 46 anos Altura : 1,70 m Peso: 58 Kg RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO I Quinta-feira, dia 13/11/2014, Colégio Estadual Polivalente do c abula, Salvador - BA, esse é o nosso primeiro dia de observação. Inicio minhas observações exatamente às 08:10 (horário d e chegada d a aluna em questão). As prime iras observações ocorrem na sala de a ula (a qual o professor ainda nã o se encontra presente). Após entrar na sala ela cumprimenta a todos com um “bom dia” o qual não é ouvido por todos os presentes, apenas os mais próximos, pois a mesma se encontra com a garganta um pouco inflamada e está rouca. Conversa um pouco com a lguns dos colegas mas logo fixa sua atenção nas apostilas que o professor disponibilizou pa ra estudo, assim, se atendo de conversar, pois sua atenção se volta a revisar o que foi dado na aula anterior. Por volta de 08 :45 o professor chega e solici ta a todos que se encaminhem ao laboratório de Elétrica onde ha verá uma aula prática de partida direta em motores trifásicos, se mostrando relativamente a nimada, se encaminha junto com os outros. Ao chegar ao laboratório, a turma é dividida em 3 equipes. Ap ós dividido os mate riais, cada equipe de veria montar um circuito de comando e um de força para a partida do motor. Sua equipe se c ompunha de outros 4 integrantes. Assumindo a liderança, ela c oordena rapidamente a montagem do comando, sempre solicita em procurar as ferramentas e questionar o processo com o profe ssor buscando memorizar o máximo. Às 10:00 o professor libera par um i ntervalo 
 7 de 15 minutos, ela não se ausenta e fica, praticamente, sozinha tentando montar, pois seus colegas saíram para o intervalo. Ao retorno do i ntervalo, ela está visivelmente irritada pois queria já ter terminado, como as demais equipes. Com alguns do s alunos um pouco dispersos, o professor repreendeu a todos, exigindo mais atenção. A aluna Rosenalva se mostrou bastante irritada com a atitude do professor e se defendeu dizendo que ela estava atenta só não estava conseguindo absorver o que estava sendo aplicado e por isso não estava acompanhando. Às 11:00 sua equipe havia conseguido monta r o comando e aguardava a correção e teste para ver se funcionava. Nesse meio tempo ela tirava algumas dúvidas co m uma das colegas, comentando sobre as dificuldades da aula prá tica. Quando o professor testa o comando, esse aprese nta u m erro, não funcionando, o que a deixa frustrada e nervosa, porém o professor promete a ela que na aula seguinte dis poria de tempo somente p ara ela e a equipe, pois foi a única que não conseguiu montar. A aluna aceitou, mas saiu com o semblante tr iste, sendo a última a sair. Finalizo a Observação do primeiro dia às 11:25. RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO II Sexta-feira, dia 14/11/2014, segundo dia de observação. Inicio minhas observações exatamente às 08:20 (horário de chegada da alu na em questão – chegou u m pouco atrasada) . Novamente as observações o correm primeiramente na sal a de aula ( a qual o professor ainda não se encontra presente). Como no dia anterior, a pós entrar na sala ela cumprimenta a todos com um “bom dia”. Se detém a conversar um pouco mais com uma colega a qual se nota ser mais chegada a ela que os demais, mostrando uma afinidad e maior. Dessa vez ela não pega as apostilas pois conversa animadamente com a colega acima citada, mas, por volta de 08:45 resolve tirar algumas dúvidas com a mesma colega, a qual lhe esclarece. Alguns outros colegas se integram à du pla e ela se retrai um pouco falando menos e ouvindo mais. Por volta de 09:00 o pr ofessor chega carregando um Datashow, explicando que a aula seria teórica, para tirar as dúvidas pendentes. Iniciando a aula de forma dinâmica, o professor sempre faz perguntas afim de averiguar se todos estão atentos. Rosenalva tendo duvidas foi perguntar ao professor, ao que se seguiu uma serie de suspiros e sussurros por parte de alguns colegas deixando a mesma aborrecida e um tanto constrang ida. Não tendo intervalo, devido ao atraso do professor, a aula se seguiu normalmente. A Observada não tira os olhos do professor e nem deixa de anotar em seu caderno todos os detalhes, também não dá espaço para conversas paralelas com alguns dos colegas que tentam chamar sua