aula pratica

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educaçâo fisica licenciatura 
rogerio de jesus abreu 
RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA
Ap1 ap2
Chapeco 
2021
1 ( METODOLOGIA DO ENSINO DO ATLETISMO)
1. AULA PRÁTICA AP1 
Alongamento exercícios coordenativos aluno começa fazendo uma corrida no bosque e saltitar uma corrida em forma de samba dos dois lados. 
Os alunos fazem uma corrente aumentando conforme vão pegando até sobrar o ultimo que será o vencedor.
Os alunos em posição de saída alta baixa e intermediaria formam uma fila alinhada para simular as situações de cada larga do atletismo 
A saída baixa para prova de velocidade 
A saída alta para prova de longa distancia
A saída intermediaria e usada para treinamentos 
Da foi acrescentado os estímulos a cada saída as regras a serem seguida do atletismo dentro da adaptação escolar 
 
Aprendemos a saída das corridas ritmos de corridas, aguçamos o estímulos e coordenação do alunos dentro do contexto de uma corrida 
 
Importância Acadêmica da prática:
 Melhorar nossa coordenação e aprender atividades para passarmos para nossos alunos.
Considerações Finais:
Aula foi muito prazerosa aprender a iniciação do atletismo escolar dentro das sua regras .
2. AULA PRATICA AP 2
Começou com alongamento exercícios coordenativos
Separou os alunos em 3 colunas usando alguns cones a frente dos alunos fazendo uma espécie de barreira aonde ele teriam que cruzar com o forma de aquecimento e estímulos adaptando conforme os exercício do atletismos 
1 SALTO COM BARREIRA 
Dai formou se uma barreira de cones simulando uma barreira do atletismo aonde os alunos teriam que pular passando uma perna a frente dando o impulso sobre os cones não podendo tocar ou derrubá-los fazendo em forma de competição dentro da regra definidas começou com a intensidade fraca em forma de trote pra poderem pegar a dinâmica do atletismo ate chegar a corrida rápida com impulsão e técnica do exercício para competir entre os alunos 
2 SALTO COM OBSTACULO 
Logo depois foi a crestado obstáculo de forma aonde esse obstáculo os alunos poderia encostar apoia cair pisar em cima porem já aquecido mantendo uma intensidade boa dos exercícios 
Nos exercícios com obstáculos foram adaptados uma área simulando como se fosse um salto caído dentro do obstáculo com os alunos correriam ate fim da quadra subindo a escada com um salto simulando um salto a distância do atletismos 
 Com isso tudo tornou um aprendizado adaptado não deixando de fazer o método do atletismo de forma fácil usando os movimento ea desenvoltura dos alunos e sua habilidade 
 
 
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