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teste introdução a questão social

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Prévia do material em texto

Aluno: ELIZABETE VOLKMAN Matr.: 202003541435 
Disc.: INTROD. À QUEST.SOC. 2020.3 EAD (G) / EX 
 
 
Prezado (a) Aluno(a), 
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não 
valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha. 
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. 
Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 
 
 
 
 
 
 
1. 
 
 
 Fundação Getúlio Vargas (FGV). 2018. O surgimento das políticas sociais, 
generalizando-se no capitalismo monopolista, vincula-se medularmente, à 
requisição, por parte dos trabalhadores, de respostas do Estado e da burguesia: 
 
 
ao comunismo 
 
ao desemprego; 
 
 
a questão social 
 
os baixos salários; 
 
à pobreza; 
 
 
 
Explicação: 
o Serviço Social surge, enquanto profissão, a partir de uma necessidade social, por isso, no contexto do 
modo de produção capitalista, é circunscrito na divisão social e técnica do trabalho (IAMAMOTO, 2008) 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Ao pensarmos na obra de Karl Marx e todos os conceitos por ele trabalhados. A 
categoria mais expressiva estudada por ele foi: 
 
 
 Ateísmo 
 
O valor de troca 
 
 
O trabalho 
 
A Catarse 
 
Americanismo 
 
 
 
Explicação: 
Foi o trabalho porque ele aprofundou a estudar essa categoria de modo entender as contradições geradas 
pelo trabalho e todas as consequência absorvidas pelos trabalhadores. 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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3. 
 
 
Dentre as Correntes do pensamento político abaixo apresentadas, qual se 
enquadra dentro do Pensamento de Karl Marx. 
 
 
 
 
Conservadorismo Liberal, visando maior garantia aos direitos individuais 
 
 
Comunista Crítico ¿ Utópico, que se opõem violentamente a toda ação política por parte da 
classe trabalhadora. Tal ação, segundo eles, só pode resultar de uma cega falta de fé no Novo 
Testamento. 
 
 
Socialismo Conservador Burguês, aquele que a Burguesia deseja compensar injustiças sociais, 
para assegurar a existência da sociedade burguesa. Neste grupos estão grandes economistas, 
filantropos humanitários, organizadores de caridade, nesse segmento também se encontra o 
pensador Proudhon. 
 
 
 
 
Comunista, através de uma revolução comunista que se caracteriza por uma ruptura mais 
radical com as relações de propriedade tradicionais, baseado em 10 princípios: abolição da 
propriedade da terra e aplicação dos alugueis de terra para fins públicos, imposto de renda 
progressivo e gradual, abolição de todo direito de herança, confisco das propriedades privadas 
de todos os emigrantes e rebeldes, centralização de crédito nas mãos do Estado, através de um 
único banco Nacional com capital e monopólio exclusivo, centralização dos meios de 
comunicação e transporte nas mãos do Estado, extensão das fábricas e dos instrumentos de 
produção possuídos pelo Estado, responsabilidades iguais para todo trabalho, exércitos 
industriais, especialmente para a agricultura, combinar agricultura e indústrias com a as 
indústrias de manufatura, abolição gradual da ideia de cidade e campo, educação gratuita para 
todas as crianças em escolas públicas, abolição de trabalho infantil. 
 
 
Liberal, a favor da propriedade privada e pouca intervenção do Estado na economia 
 
 
 
 
Explicação: 
Marx conceituou a sociedade e discutiu o Comunismo como uma forma de modificar a ordem capitalista e 
acabar com as contradições entre Burguesia e Proletariado, para alcançar suas inspirações Marx escreveu 
o Manifesto Comunista e traçou princípios que iriam compor essa nova ordem revolucionária. 
 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
. O homem, por ser o único animal que fabrica os seus instrumentos de trabalho, 
alarga as suas potencialidades e pode realizar feitos que seriam inviáveis sem 
esses instrumentos. Tal capacidade estabelece firme distinção entre o trabalho 
humano e aquele desenvolvido por outros animais e denominada como 
capacidade : 
 
 
 
Teleológica. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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Intelectual. 
 
Ideológica. 
 
Artesanal. 
 
Filosófica. 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
Segundo Marx, a __________________ determinaria todas as demais 
desigualdades e resultaria da ______________ dos que possuem a 
_____________________________ sobre os que não a possuem. 
 
A alternativa que completa, adequadamente, a lacuna do trecho acima é: 
 
 
Riqueza; opressão; propriedade dos meios de produção. 
 
Subordinação; desigualdade de classes; propriedade dos meios de produção. 
 
Sociedade ¿ desigualdade de classes ¿ propriedade dos meios de produção. 
 
 
Desigualdade de classes; opressão; propriedade dos meios de produção. 
 
Força; revolução; propriedade dos meios de produção. 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
(FGV) Leia com atenção as proposições abaixo: I. "A história de qualquer 
sociedade até aos nossos dias foi apenas a história da luta de classes. Homem 
livre e escravo, patrício e plebeu, barão e servo, mestre e companheiro, numa 
palavra opressores e oprimidos em oposição constante, desenvolveram uma 
guerra que acabava sempre ou por uma transformação revolucionária da 
sociedade inteira, ou pela destruição das duas classes em luta." II. "Se me 
pedissem para responder à pergunta - 'O que é a escravidão?' e eu respondesse 
numa só palavra: 'Assassinato!', todos entenderiam imediatamente o significado 
da minha resposta. Não seria necessário utilizar nenhum outro argumento para 
demonstrar que o poder de roubar um homem de suas idéias, de sua vontade e 
sua personalidade é um poder de vida ou morte e que escravizar um homem é o 
mesmo que matá-lo. Por que, então, não posso responder da mesma forma a 
essa outra pergunta: 'O que é a propriedade?' com uma palavra só: 'Roubo'." 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
 
A segunda proposição refere-se à região da Palestina na perspectiva sionista, desenvolvida na 
Europa ao final do século XIX. 
 
A segunda proposição refere-se ao manifesto cristão proposto por bispos da Igreja, indignados 
com a miséria que assolava as classes trabalhadoras européias no século XIX. 
 
 
A "luta de classes" é um dos principais aspectos da doutrina marxista e a definição da 
"propriedade como um roubo" tornou-se um dos principais lemas do anarquismo desde o século 
XIX. 
 
A segunda proposição é de Joseph Proudhon, teórico liberal francês, indignado com a escravidão 
ainda praticada em determinados continentes no século XIX. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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A primeira proposição reproduz um trecho de uma das mais importantes obras do filósofo 
alemão Karl Marx, que serviu de base para a ideologia liberal desenvolvida no século XIX. 
 
 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
O que se entende por capacidade teleológica do homem? 
 
 
Sua capacidade de telepatia. 
 
Todas as alternativas estão corretas 
 
Sua capacidade de reprodução 
 
 
Sua capacidade de prefiguração,ou seja, de planejar em sua consciência o que irá executar; 
 
Sua capacidade de destruição; 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
Há uma diferença entre Marxismo e Marxiano, marque a resposta certa. 
 
 
 
 
 
Marxista - Aqueles que acreditam na dialética da luta de classes. Marxiano - É o indíviduo ou 
proposição que se remete ao pensamento de Marx sem pertencer à interpretação ortodoxa do 
marxismo propriamente dito. 
 
Nenhuma das respostas acima. 
 
 
Marxista ¿ Aqueles que são conservadores a Marx. Marxiano - É o indivíduo que se remete ao 
pensamento de Marx sem pertencer à interpretação heterodoxo. 
 
Marxista ¿ Aqueles que são heterodoxos a Marx. Marxiano ¿ É o indivíduo que se remete ao 
pensamento de Marx sem pertencer à interpretação ortodoxa. 
 
Marxista ¿ Aqueles que se apropriaram das ideias de Max Weber. Marxiano ¿ Aqueles que se 
apropriaram dos pensamentos de Karl Marx. 
 
 
 
Explicação: 
Marxistas ¿ Toda linda de pensamento ligada a Marx. Marxiano ¿ Aqueles que se utilizam dos 
pensamentos de Marx para desenvolverem outros pensamentos. 
 
 
INTRODUÇÃO A QUESTÃO SOCIAL 
 
Lupa Calc. 
 
 
 
 
 
SDE0633_A2_202003541435_V1 
 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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Aluno: ELIZABETE VOLKMAN Matr.: 202003541435 
Disc.: INTROD. À QUEST.SOC. 2020.3 EAD (G) / EX 
 
 
Prezado (a) Aluno(a), 
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não 
valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha. 
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. 
Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 
 
 
 
 
 
 
1. 
 
 
 Fundação Getúlio Vargas (FGV) 2018. A posição crítica em relação à insistência 
de alguns autores em afirmar a existência de uma nova questão social se 
justifica, porque eles 
 
 
afirmam a pobreza e a desigualdade como passíveis de erradicação a partir da vontade dos 
homens e das comunidades. 
 
compreendem os problemas sociais como oriundos das contradições engendradas pela díade 
capital/trabalho coletivo. 
 
concebem a sociedade salarial como a melhor forma de organização para responder às 
necessidades sociais. 
 
tomam a questão social como objeto exclusivo de uma categoria profissional específica e a 
tratam de forma muito genérica. 
 
 
ignoram as características que acompanham a sociedade capitalista desde o seu surgimento, 
não explicando o porquê dessa permanência. 
 
 
 
Explicação: 
o Serviço Social surge, enquanto profissão, a partir de uma necessidade social, por isso, no contexto do 
modo de produção capitalista, é circunscrito na divisão social e técnica do trabalho (IAMAMOTO, 2008) 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Dentre os sistemas abaixo relacionados aquele em que os estudiosos afirmam 
que não havia mobilidade social foi: 
 
 
 
 
Sistema Socialista 
 
Sistema Absolutista 
 
 
Sistema Bárbaro 
 
Sistema capitalista 
 
 
Sistema Feudal 
 
 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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Explicação: 
No Sistema Feudal, não havia em sua estrutura nada do que os sociólogos viriam a chamar de 
"mobilidade social", isto é, a possibilidade de que membros de uma classe se deslocassem para outra: a 
diferença era legitimada pela lei dos homens e pela lei de Deus, determinada pelo nascimento e pela 
herança familiar. 
 
 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Na sociedade ocidental contemporânea, as classes tal como vistas por Marx, já 
não aparecem tão nítidas e são utilizadas categorias para expressar a relação 
entre as camadas sociais. Sobre tal discussão na perspectiva marxista, é possível 
afirmar que: 
 
 
Os indivíduos podem ser agrupados, estaticamente, em várias camadas ou estratos sociais para 
retratar melhor o capitalismo. 
 
As mudanças sociais podem ser determinadas por inúmeras formas de consciência, além da de 
classe, e podem ocorrer mesmo com "inconsciências". 
 
 
Os marxistas clássicos discordam de tal arbitragem, pois julgam as classes entidades bem 
concretas e definíveis, sendo a luta de classes o "motor entre elas". 
 
Os sociólogos atuais têm preferido generalizar a questão, incluindo as teorias marxistas e as 
demais sob rótulo de estratificação social. 
 
O gráficos são importantes pois também podem apontar as barreiras entre uma classe e outra. 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
São características de uma Sociedade Democrática: 
 
 
Eliminação de oposição política e sufrágio universal. 
 
Racionalidade dominante e restrições políticas. 
 
Ampliação dos direitos sociais e controle dos partidos políticos. 
 
Direito ao livre exercício de qualquer trabalho ou profissão e controle do mercado. 
 
 
Sufrágio universal e liberdade de pensamento e expressão. 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
NO ENTENDIMENTO DAS REFLEXÕES SOBRE O CONCEITO DE CLASSES SOCIAIS, 
TODAS AS AFIRMATIVAS ESTÃO CORRETAS, EXCETO: 
 
 
ENTENDER A ORGANIZAÇÃO SOCIAL, TRABALHO, NATUREZA E SER SOCIAL 
 
DEFINIR O CONCEITO DE CLASSE 
 
 
REFLETIR SOBRE O SISTEMA DE COTAS RACIAIS 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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ENTENDER A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO, NATUREZA E SER SOCIAL 
 
COMPREENDER A LUTA DE CLASSES NA LÓGICA CAPITALISTA 
 
 
 
Explicação: 
Classes sociais 
 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
Como se deu o surgimento do ser social? 
 
 
O homem sempre foi um ser social, já trouxe na sua concepção de humanidade. 
 
 
Resultado de um processo mensurável, numa escala de milhares de anos, mediante o trabalho 
os homens produziram a si mesmos, para além de seres naturais passando a seres sociais. 
 
Resultado de um processo lento e doloroso, onde o homem cria novas formas de cultura e 
tradição, utilizando a educação e as histórias de seus antepassados, se tornando seres coletivos. 
 
A partir da Revolução Industrial, pois as indústrias irão dar uma nova dimensão ao ser humano, 
a de ser social. 
 
A partir da descoberta do fogo, pois passam a viver em comunidade. 
 
 
 
Explicação: 
Uma classe social é um grupo de pessoas que têm status social similar segundo critérios diversos, 
especialmente o econômico assim como de que família pertence e nasceu, o chamado ter ou não "berço". 
 
 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
É no âmbito ______________ como referência analítica, que se torna 
hegemônica no Serviço Social no Brasil a abordagem da profissão como 
componente da organização da sociedade inserida na dinâmica das relações 
sociais participando do processo de reprodução dessas relações. (IAMAMOTO, 
1982). 
IAMAMOTO, Marilda Vilela. CARVALHO, R. Relações Sociais e Serviço Social no Brasil. Esboço de 
uma interpretação histórico ¿ sociológico. São Paulo: Cortez/Celats, 1982. 
 
 
do funcionalismo 
 
do liberalismo 
 
da fenomenologia.do marxismo 
 
do positivismo 
 
 
 
Explicação: 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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Marxismo é um método de análise socioeconômica sobre as relações de classe e conflito social, que utiliza 
uma interpretação materialista do desenvolvimento histórico e uma visão dialética de transformação 
social. 
 
 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
Conforme Marx, quais são as classes fundamentais que fazem parte do processo 
de produção capitalista? 
 
 
Classe trabalhadora, Igreja e capitalistas. 
 
Proprietários fundiários, diplomatas e chefes de Estado. 
 
 
Classe trabalhadora, capitalistas e proprietários fundiários. 
 
Igreja, capitalistas e proprietários fundiários. 
 
Classe trabalhadora, intelectuais críticos e capitalistas. 
 
 
 
Explicação: Denominam-se classes sociais os grupos econômico e politicamente antagônicos em que se 
divide cada sociedade. Sua diferenciação depende, pois, das relações que mantêm dentro do sistema 
produtivo vigente e de sua respectiva divisão de trabalho. Na sociedade capitalista, como já estudado nas 
aulas anteriores, temos três classes sociais: a classe capitalista (detentores dos meios de produção),os 
proprietários fundiários e a classe trabalhadora (não detentores dos meios de produção, mas donos da 
força de trabalho). 
 
Aluno: ELIZABETE VOLKMAN Matr.: 202003541435 
Disc.: INTROD. À QUEST.SOC. 2020.3 EAD (G) / EX 
 
 
Prezado (a) Aluno(a), 
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não 
valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha. 
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. 
Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 
 
 
 
 
 
 
1. 
 
 
A reflexão produzida por Marilda Villela Iamamoto, foi um elemento fundamental 
para a construção do processo de: 
 
 
Nenhuma das respostas 
 
Serviço Social concervador 
 
Serviço Social tradicional 
 
Manutenção da visão do serviço social tradicional 
 
 
Intenção de Ruptura 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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2. 
 
 
A sociedade do século XXI trouxe exigências profissionais que levaram o Serviço 
Social a pensar no seu __________________________________ e a sua 
condição de trabalhador ____________________________. 
 
 
 
Projeto profissional e sua condição de trabalhador assalariado 
 
Trabalho de classe e Projeto temporário 
 
Profissionalidade e Circunstâncias 
 
Projeto acadêmico e intervenção. 
 
Projeto de Classe e trabalhador temporário 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Serviço Social e Questão Social 
 
 
A "Questão Social" inexiste, assim como as suas expressões. 
 
A "Questão Social" deve ser entendida como uma categoria. Não há existência real da "Questão 
Social" e nem de suas expressões, entendidas como desemprego, violência, fome, etc. 
 
"Questão Social" é o conjunto das desigualdades engendradas pelo modo de produção 
capitalista. O conceito de "Questão Social" só existe no mundo das ideias dos intelectuais 
críticos, e suas expressões também são imateriais. 
 
A afirmativa de que a "Questão Social" não é material é falsa. A "Questão Social", tal com suas 
expressões, sendo então material. 
 
 
A "Questão Social" deve ser entendida como um conceito, cuja a natureza é reflexiva, 
intelectiva, e não como uma categoria. A existência real não é da "Questão Social", e sim das 
suas expressões, determinadas pela desigualdade fundamental do modo de produção 
capitalista. 
 
 
 
Explicação: Não podemos tocar na questão social, ela é imaterial. É um conceito para expressar as 
desigualdades causadas pelo modo de produção capitalista. 
 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
O TRABALHO é uma categoria central para o entendimento do fenômeno humano 
social. Diante desta afirmação está correto afirmar que: 
 
 
O trabalho é uma categoria específica de um saber técnico ou acadêmico. 
 
 
O trabalho é sempre atividade coletiva. 
 
O trabalho não é base da atividade econômica. 
 
O trabalho não tem nenhuma impactação no surgimento da profissão do assistente social. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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A natureza pode criar instrumentos que passam a ser considerados produtos do próprio sujeito 
que trabalha. 
 
 
 
Explicação: O trabalho é uma atividade coletiva que envolve a todos, é base da atividade econômica. 
 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
Observe a charge abaixo: 
 
 
 
A manchete que melhor se adequa ao contexto acima é: 
 
 
¿Desemprego é maior em cidades com mais negros e pardos aponta pesquisa da FGV¿ (Agência 
Brasil, 07/11/2011) 
 
¿Homens são 80% dos demitidos no Brasil, mostra pesquisa¿. (Folha de S.Paulo, 15/03/2009) 
 
 
¿Qualificado demora mais para encontrar emprego¿ (Jornal da Tarde, 06/02/2012) 
 
¿Crise faz desemprego entre jovens ser o maior desde 2002¿. (Revista Veja, 11/08/2010) 
 
¿Desemprego no Brasil sobe a 5,7% em fevereiro¿ (Estadão, 22/03/2012) 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
De acordo com Marilda Iamamoto: 
 
 "A alteração das formas de gestão da força de trabalho nas 
organizações vem diversificando as requisições feitas aos 
assistentes sociais. Estes têm sido chamados a atuar em 
programas de qualidade de vida no trabalho, saúde do 
trabalhador, gestão de recursos humanos, prevenção de riscos 
sociais, círculos de qualidade, gerenciamento participativo, 
sindicalismo de empresa, reengenharia, administração de 
benefícios estruturados segundo padrões meritocráticos, 
elaboração e acompanhamento de orçamentos sociais, entre 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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outros". 
 
A autora aponta que para o assistente social atender a estas 
exigências, é exigido a esse profissional: 
 
 
 
Conhecimentos teóricos e competitividade. 
 
Conhecimentos que compõem habilidades e competências profissionais. 
 
 
Conhecimentos que compõem habilidades e competências profissionais, além da criatividade, 
iniciativa e liderança, compreensão sob as rápidas mudanças no mundo dos negócios. 
 
Ser pesquisador, executor de tarefas e autônomo. 
 
Capacidade operativa no exercício de funções de recrutamento, seleção e treinamento. 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
No processo de produção capitalista o trabalho é pago através do salário. No 
entanto, o salário representa somente a parte necessária para a reprodução das 
necessidades do trabalhador. A outra parte produzida é extraída pelo capitalista 
como trabalho excedente, também chamada de: 
 
 
produção 
 
 
mais-valia 
 
apropriação 
 
valor 
 
mercadoria 
 
 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
Sobre o processo de transição para o capitalismo é correto afirmar que: 
 
 
Foi uma iniciativa das classes populares em busca de melhores condições de vida. 
 
Foi um aprimoramentodo mercantilismo e do processo de troca. 
 
Foi uma resposta do Estado para o enfrentamento da pobreza. 
 
Foi um processo natural que ocorreu ao final do feudalismo. 
 
 
Foi um processo revolucionário em que o homem perdeu o acesso aos meios de produção. 
 
 
 
 
INTRODUÇÃO A QUESTÃO SOCIAL 
 
Lupa Calc. SDE0633_A4_202003541435_V1 
 
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Aluno: ELIZABETE VOLKMAN Matr.: 202003541435 
Disc.: INTROD. À QUEST.SOC. 2020.3 EAD (G) / EX 
 
 
Prezado (a) Aluno(a), 
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não 
valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha. 
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. 
Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 
 
 
 
 
 
 
1. 
 
 
A "Questão Social" é matéria prima do Serviço Social. Os profissionais do Serviço 
Social intervém na "Questão Social" e suas expressões. São demandas de 
intervenção do Assistente Social: 
 
 
Bullying, análise familiar e pobreza. 
 
Conflitos entre vizinhos, bullying e pobreza. 
 
Violência, pobreza e análise psicológica. 
 
 
Desemprego, violência e pobreza. 
 
Desemprego, miséria e conflitos entre vizinhos. 
 
 
 
Explicação: São consideradas expressões da questão social a pobreza, desemprego e miséria. Estas 
expressões são consequências da exploração do trabalhador e da apropriação da riqueza socialmente 
produzida. Depressão e bullyng são questões de outras ordens, apesar de estarem ligadas 
intrinsecamente ao social. O conflito entre vizinhos não é uma expressão da questão social, sendo 
também o bullying e a análise psicológica demandas de outras categorias profissionais. 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Sobre questão social é correto afirmar: 
 
 
São problemas sociais vividos pela sociedade contemporânea; 
 
Surgiu na criação da sociedade feudal 
 
Todas as alternativas estão incorretas 
 
Foi fundada na contemporaneidade industrialista; 
 
 
A questão social, enquanto parte constitutiva das relações sociais capitalistas, é apreendida 
como expressão ampliada das desigualdades sociais: o anverso do desenvolvimento das forças 
produtivas do trabalho social; 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
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https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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3. 
 
 
Segundo Maria Lucia Martinelli na Obra Identidade e Alienação ¿ O clima 
permanente que envolvia as relações sociais, afastando cada vez mais a 
possibilidade de um momento de restauradora tranquilidade. No cenário mais 
próximo, o que se via era a (o) ________ fervilhar, atemorizando a burguesia, 
como lembra-la da fragilidade da imperfeita ordem social que ela produzia. Qual o 
conceito que melhor se adequa a frase acima. 
 
 
 
 
acumulação capitalista 
 
Marxismo 
 
alienação 
 
Depressão 
 
 
questão social 
 
 
 
 
 
Explicação: 
A Questão Social crescia porque conforme o capitalismo monopolista avançava e ganhava solidez, crescia 
também a pobreza e generaliza a miséria. O pauperismo bradava por um atendimento mais adequado e 
mais eficaz. As ondas de problemas que assolavam a Europa do século XIX, especialmente depois da 
segunda metade, pós Grande Guerra deixou marcas no tecido social, mudou completamente o perfil da 
sociedade. 
 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
A Questão social surge para traduzir o quadro de __________________ em que 
estava submersa a Europa Ocidental, no contexto da industrialização inglesa em 
fins do século XVIII. 
 
 
Harmonia 
 
 
Pauperismo 
 
Distribuição 
 
Enriquecimento 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
O reconhecimento da questão social como Reconhecimento e fortalecimento dos 
espaços e formas de luta e organização dos trabalhadores em defesa de seus 
direitos. (conforme estabelecido nas Diretrizes Curriculares da ABEPSS) demanda 
uma atuação profissional em uma perspectiva totalizante, baseada na 
identificação dos determinantes socioeconômicos e culturais das desigualdades 
sociais. A intervenção orientada por esta perspectiva pressupõe, EXCETO: 
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https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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Identificação das respostas existentes às expressões da questão social no âmbito do Estado e 
da sociedade civil. 
 
 
Desenvolvimento dos programas e projetos sociais atendendo os princípios da eficácia 
burocrática da gestão pública. 
 
Todas as questões 
 
Leitura crítica da realidade. 
 
Reconhecimento e fortalecimento dos espaços e formas de luta e organização dos 
trabalhadores em defesa de seus direitos. 
 
 
 
Explicação: 
Carvalho, Müller e Stephanou (2003) afirmam os projetos sociais como um desejo de mudança na 
realidade, que a partir de uma reflexão sobre determinado problema e por meio de ações organizadas, 
buscam contribuir para possíveis mudanças. 
 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
Entre as alternativas abaixo, podemos considerar como pensamento marxista: 
 
 
 
O ser humano é um conjunto das relações sociais concretamente determinadas pela história. 
Não está interessado somente em interpretar o mundo, mas sim em transformá-lo. 
 
Os estudos sobre a realidade social se restringem apenas a descrição como ela se produz e 
reproduz ao longo da História. 
 
A ditadura do proletariado representa a transição do capitalismo para o feudalismo, como forma 
direta de dominação burguesa. 
 
Um dos papeis do cientista social é o de participar ativamente dos atos de transformação na 
condição apenas de observador. 
 
A dialética é uma forma específica de perceber o movimento da realidade harmônica e linear. 
 
 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
Assinale a(s) alternativa(s) correta(s): I- Antes da década de 30, a questão social 
era vista como caso de polícia. No Governo Vargas, o Estado passou a ser o 
responsável pela resolução dos problemas sociais. II- Desde a eclosão da crise 
mundial do capitalismo de base fordista, a questão social assumiu novas 
configurações pela estreita relação operada no "mundo do trabalho". III- Segundo 
Iamamoto, o predomínio do capital fetiche conduz à descartabilidade e 
indiferença perante o outro, o que se encontra nas novas configurações da 
questão social na era das finanças. IV- O Serviço Social está diretamente 
vinculado ao processo de produção capitalista, pois atua com políticas 
refilantropizadoras. V- O conceito de subemprego é baseado em modelos teóricos 
relativos à capacidades potenciais e aos desejos de trabalho da população em 
idade de trabalhar. 
 
 
Somente as alternativas I, II e IV estão corretas. 
 
Somente as alternativas I, IV e V estão erradas. 
 
 
Somente as alternativas I, II e III estão corretas. 
 
Somente as alternativas I, II e V estão corretas. 
 
Somente a alternativa V está errada. 
 
 
Gabarito 
 
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https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
Segundo Iamamoto e Carvalho (2007, p.126) "o desdobramento da questão 
social é também a questão da formação da classe operária e sua entrada no 
cenário político, da necessidade de seu reconhecimento pelo Estado e, portanto, 
da implementação de políticas que de alguma forma levem em consideração seus 
interesses". Para isso, surgem as: 
 
 
Leis de Terra 
 
Leis difusas 
 
Leis de responsabilidade fiscal 
 
Leis para os consumidores 
 
 
Leis Sociais 
 
 
 
Explicação: 
A atual questão social refere-se à ampliação do trabalho na sociedade capitalista começando pela 
degradação do trabalho, a perda e o desaparecimento de muitas categorias e postos de trabalho, e isso 
ocorre quando o estado passa a se retirar do campo social com cortes, privatizações e etc. 
 
 
 
Aluno: ELIZABETE VOLKMAN Matr.: 202003541435 
Disc.: INTROD. À QUEST.SOC. 2020.3 EAD (G) / EX 
 
 
Prezado (a) Aluno(a), 
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não 
valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha. 
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. 
Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 
 
 
 
 
 
 
1. 
 
 
Complete a lacuna com a alternativa correta: O processo de reestruturação 
produtiva expressa o paradoxo da mudança das formas tradicionais de 
______________ para manifestações heterogêneas de ocupações com objetivo 
de geração de renda e garantia de sobrevivência. 
 
 
Exploração; 
 
 
Trabalho; 
 
Relações sociais; 
 
Acumulação; 
 
Produção; 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Utilizada para designar a crise da sociedade salarial nos países centrais, não 
encontra respaldo na literatura hegemônica do Serviço Social brasileiro por não 
se aplicar à realidade nacional. Essa categoria é 
 
 
 
a Nova Questão Social. 
 
o Welfare State. 
 
antiga questão social 
 
nenhuma das questões 
 
o Estado Mínimo. 
 
 
 
Explicação: 
A atual questão social refere-se à ampliação do trabalho na sociedade capitalista começando pela 
degradação do trabalho, a perda e o desaparecimento de muitas categorias e postos de trabalho, e isso 
ocorre quando o estado passa a se retirar do campo social com cortes, privatizações e etc. 
 
 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
A flexibilização das relações de trabalho que atingem inclusive os postos de 
trabalho situados no âmbito do Estado brasileiro, importante empregador dos 
assistentes sociais do país, geram como consequências para essa categoria de 
profissional: 
 
 
retração dos postos de trabalho, com melhoria salarial. 
 
 
Obrigação de permanente qualificação profissional, pois o profissional é chamado a responder a 
demandas variadas e mutantes 
 
Oportunidades diferenciadas de inserção no mercado, sempre com possibilidades concretas de 
maior incremento salarial. 
 
Maior liberdade para o profissional que souber se situar e vencer a concorrência. 
 
Novas possibilidades de trabalho, pois poderão ocupar espaços antes destinados a profissionais 
com formação técnica diversa. 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Atílio Borón, sociólogo argentino, citado por Iamamoto na Obra Serviço Social na 
Contemporaneidade, sustenta serem as políticas públicas neoliberais presididas 
por uma dupla articulação. Por um lado tem-se a exaltação e a santificação do 
mercado e da iniciativa privada e por outro lado tem-se: 
 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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O crescimento exponencial da economia mundial 
 
O avivamento do Estado provedor 
 
 
A satanização do Estado 
 
A Financeirização da Economia 
 
O elevado acúmulo de riquezas 
 
 
 
Explicação: 
 Iamamoto cita este autor na sua obra na pág. 35. 
 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
Para Iamamoto (2000), a matéria prima do trabalho do assistente social ou da 
equipe multiprofissional é o (a) 
 
 
 
A questão social verificada após a análise de conjuntura 
 
A questão social de forma isolada ao caso concreto 
 
A questão social analisada somente pelo viés da pauperização da sociedade 
 
 
A questão Social em suas múltiplas manifestações 
 
A questão social aprofundada a nível sócio histórico 
 
 
 
Explicação: 
Serviço Social na Contemporaneidade de Iamamoto, 2000, pág. 100. 
 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
Fundação Getúlio Vargas (FGV). 2018. A diferença entre pauperismo e questão 
social caracteriza-se pelo fato de que: 
 
 
 
o pauperismo é a manifestação mais aguda da questão social, mas não a resume. 
 
o restrito desenvolvimento das bases técnicas, antes do capitalismo, impedia a eliminação da 
miséria material. 
 
as sociedades conhecidas possuem pobres e, portanto, o pauperismo não é eliminável. 
 
a pobreza é o resultado da falta de disposição para o trabalho dos subalternos. 
 
a pobreza aparecia pela primeira vez na História, com o capitalismo. 
 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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Explicação: 
A questão social é muitas vezes vista como um objeto do serviço social. O conceito de questão social 
está relacionado com o sistema capitalista de produção, ou seja, a forma como a riqueza em uma 
sociedade é produzida e repartida. 
 
 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
O Assistente Social conforme disposto no Seu Código de Ética e regulamentado 
pela Lei de regulamentação da Profissão possui autonomia: 
 
 
téorico ¿ prática 
 
 
ético ¿ política 
 
técnico - liberal 
 
teórico- moral 
 
 
 
ético-moral 
 
 
 
Explicação: 
O assistente social tem autonomia teórico-metodológica, ético-política e técnico-operativa para atuar na 
sua prática profissional. 
 
 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
Sobre o trabalho do assistente social, a única alternativa que NÃO está correta é: 
 
 
O profissional de serviço social efetiva sua intervenção partindo de expressões concretas das 
relações sociais no cotidiano da vida dos indivíduos e grupos. 
 
O Assistente Social, na expressão da questão social da dependência química, trabalha numa 
equipe interdisciplinar, buscando promover a inclusão social dos usuários de drogas, uma 
abordagem de atenção integral que estimule a qualidade de vida e o exercício pleno da 
cidadania, disponibilizando informação e orientação, acolhimento e apoio. 
 
No trabalho interdisciplinar, o assistente social não realiza seu trabalho isoladamente, mas como 
parte de um trabalho combinado que forma uma grande equipe de trabalho. 
 
 
A questão da dependência química e do álcool permeia praticamente todas as ações no contexto 
da assistência social, cabe ao profissional de serviço social esclarecer o objetivo do trabalho 
somente se for solicitado pelo usuário. 
 
A inserção doassistente social na esfera do trabalho é parte de um conjunto de especialidades 
que são acionadas conjuntamente para a realização dos fins das instituições empregadoras. 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
Aluno: ELIZABETE VOLKMAN Matr.: 202003541435 
Disc.: INTROD. À 
QUEST.SOC. 
2020.3 EAD (G) / EX 
 
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https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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Prezado (a) Aluno(a), 
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não 
valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha. 
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. 
Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 
 
 
 
 
 
 
1. 
 
 
A intervenção do Estado no atendimento às necessidades sociais é pouco 
recomendada: transferência ao mercado e à filantropia, como alternativas aos 
direitos sociais. Este cenário recebe estimulo do (A): 
 
 
 
Neoliberalismo 
 
Visão empreendedora estatal 
 
Democratização 
 
Perspectiva cidadã 
 
Neoliberalismo e socialismo 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
A flexibilização da economia, reestruturação no mundo do trabalho, Estado 
mínimo, retração dos direitos, são características de um modelo de política que 
alterou condições de trabalho, demanda e respostas profissionais do serviço 
social. Que modelo foi este? 
 
 
Democracia 
 
Pós modernismo 
 
Ditadura 
 
 
Neoliberalismo 
 
Socialismo 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
A ofensiva burguesa dos anos 80 e 90 do século XX até os dias de hoje, se deu 
em três direções centrais, com inúmeros desdobramentos, aponte-os: 
 
 
Fordismo-keynesianismo; neoliberalismo, socialismo democrático 
 
pleno emprego, do pacto social‐democrata e do welfare state. 
 
Welfare state; reestruturação produtiva e contra-reforma neoliberal 
 
a reestruturação produtiva, superpopulação absoluta e contarreforma 
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https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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a reestruturação produtiva; mundialização do capital e contra‐reforma neoliberal 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Os movimentos sociais nos anos 1980 foram essenciais para que na Constituição 
Federal de 1988 os direitos socais fossem reconhecidos. No entanto, na década 
seguinte deu-se início a implantação do modelo neoliberal que promoveu: 
 
 
A transferência de responsabilidade pela formulação das política sociais para a sociedade civil, 
sem prejuízo aos direitos conquistados. 
 
A organização de um sistema mais justo, voltado para o atendimento dos mais necessitados. 
 
 
A configuração de um Estado mínimo para o social e máximo para o capital. 
 
A modernização das políticas sociais, que não poderiam ficar na mão do Estado devido a sua 
ineficiência. 
 
A construção de diversos serviços visando garantir a efetivação das políticas previstas na 
Constituição. 
 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
São características do neoliberalismo e experimentados por Margareth Tatcher na 
Inglaterra, exceto: 
 
 
 
Consenso de Washington 
 
Desregulamentação da economia 
 
Austeridade Fiscal 
 
Abertura comercial 
 
Privatizações 
 
 
 
Explicação: 
O Consenso de Washington foi um encontro realizado com o propósito de difundir o pensamento 
neoliberal pela América Latina. Margareth Tatcher foi Primeira ministra no Reino Unido de 1979 a 1990. 
O Consenso de Washington ocorreu em 1989 como forma de recomendação aos Países da América Latina. 
 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
O Neoliberalismo surgiu a partir das ideias de Friedman, e tomou força na década 
de 70. Ele veio para se contrapor ao: 
 
 
Estado Absolutista 
 
 
Estado de Bem-Estar Social 
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https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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Estado Centralizador 
 
Estado Nacionalista 
 
Estado Liberalista Progressista 
 
 
 
Explicação: 
O neoliberalismo, defendido por Frideman, se constitui como uma forma de organização da economia que 
teve maior apoio a partir da década de 70 após a crise do Petróleo no Mundo e naquele momento o 
argumento era que o Estado de Bem-Estar Social já estava superado porque não supria todas as 
necessidades da sociedade, porque acaba por absorver quase todas as demandas políticas, econômicas e 
sociais e isso levava a máquina estatal a ficar emperrada e a se preocupar com demandas além da sua 
responsabilidade. 
 
 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
Observe as ilustrações abaixo: 
 
 
¿... Ó mundo tão desigual, tudo é tão desigual, ô, ô, ô... 
De um lado esse carnaval, do outro a fome total...¿ (A 
novidade; Paralamas) 
 
A teoria da estratificação social considera que a sociedade 
distribui os indivíduos e as famílias de acordo com a riqueza, o 
poder, o prestígio, a cultura, entre outros fatores. Com base 
nesse conceito, a alternativa que melhor retrata a compreensão 
da pirâmide social é: 
 
 
 
 
O acesso à educação e o aumento de número de vagas nas universidades tem favorecido 
economicamente a população mais pobre. 
 
O desenvolvimento tecnológico tem contribuído para as mudanças sociais e econômicas na 
sociedade brasileira. 
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Os estudantes universitários das classes populares costumam ter conhecimentos e aspirações de 
alto nível, mas permanecem na mesma camada social devido às condições culturais as quais 
estão condicionados. 
 
No capitalismo oligopolista, o maior desafio é passar da condição de muito rico para o grupo dos 
superbilionários. 
 
 
Na sociedade contemporânea vem ocorrendo uma reconfiguração das classes sociais, antes bem 
definidas em: ricos, classe média e pobres. Esse fator se deve ao escalonamento surgido no 
capitalismo atual. 
 
 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
O fenômeno da Espoliação Urbana se torna mais evidente devido a alguns 
fatores, exceto: 
 
 
Aumento da violência Urbana 
 
Aumento da Exclusão Social 
 
desrespeito aos direitos de cidadania 
 
Disseminação do tráfico de drogas 
 
 
Subtração dos índices de criminalidade 
 
 
 
Explicação: 
Os índices de criminalidade aumentam dentro do fenômeno da Espoliação Urbana. Todos os efeitos da 
Espoliação urbana causam o aumento progressivo da segregação urbana, tanto a espacial, quanto a 
social. 
 
Aluno: ELIZABETE VOLKMAN Matr.: 202003541435 
Disc.: INTROD. À QUEST.SOC. 2020.3 EAD (G) / EX 
 
 
Prezado (a) Aluno(a), 
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não 
valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha. 
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. 
Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 
 
 
 
 
 
 
1. 
 
 
Assinalea alternativa correta que apresenta a política pública que possui como 
eixo o combate a pobreza. 
 
 
A política de educação; 
 
A política de saúde; 
 
 
A política de assistência social; 
 
A política de habitação; 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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A política de previdência social, 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Assinale a alternativa abaixo que melhor conceitua Proteção Social Especial, com 
base no conteúdo das aulas. 
 
 
Atendimento psicológico destinado às famílias e indivíduos que se encontram em situação de 
risco pessoal e/ou social, por ocorrência de abandono, maus-tratos físicos e e/ou psíquicos, 
abuso sexual, uso de substâncias psicoativas, situação de rua, situação de trabalho infantil, 
entre outras. 
 
Atendimento físico destinado às famílias e indivíduos que se encontram em situação de risco 
pessoal e/ou social, por ocorrência de abandono, maus-tratos físicos e e/ou psíquicos, abuso 
sexual, uso de substâncias psicoativas, situação de rua, situação de trabalho infantil, entre 
outras. 
 
Atendimento econômico destinado às famílias e indivíduos que se encontram em situação de 
risco pessoal e/ou social, por ocorrência de abandono, maus-tratos físicos e e/ou psíquicos, 
abuso sexual, uso de substâncias psicoativas, situação de rua, situação de trabalho infantil, 
entre outras. 
 
 
Atendimento assistencial destinado às famílias e indivíduos que se encontram em situação de 
risco pessoal e/ou social, por ocorrência de abandono, maus-tratos físicos e e/ou psíquicos, 
abuso sexual, uso de substâncias psicoativas, situação de rua, situação de trabalho infantil, 
entre outras. 
 
Atendimento alimentar destinado às famílias e indivíduos que se encontram em situação de risco 
pessoal e/ou social, por ocorrência de abandono, maus-tratos físicos e e/ou psíquicos, abuso 
sexual, uso de substâncias psicoativas, situação de rua, situação de trabalho infantil, entre 
outras. 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
 O Estatuto da Pessoa com Deficiência prevê que os serviços, os 
programas, os projetos e os benefícios no âmbito da política pública de 
assistência social à pessoa com deficiência e sua família tenham como 
objetivo a garantia da segurança de renda, da acolhida, da habilitação e 
da reabilitação, do desenvolvimento da autonomia e da convivência 
familiar e comunitária, para a promoção do acesso a direitos e da plena: 
 
 
fundamentação social 
 
 
participação social 
 
participação atualizada 
 
efetividade social 
 
condução social 
 
 
 
Explicação: 
. 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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4. 
 
 
O Estatuto do Idoso, em seu Art. 3.º assegura ser obrigação da família, 
da comunidade, da sociedade e do Poder _________________ 
assegurar ao idoso, com absoluta prioridade, a efetivação do direito à 
vida, à saúde, à alimentação, à educação, à cultura, ao esporte, ao 
lazer, ao trabalho, à cidadania, à liberdade, à dignidade, ao respeito e à 
convivência familiar e comunitária. 
 
 
Discricionário 
 
Ministerial 
 
Central 
 
Privado 
 
 
Público 
 
 
 
Explicação: 
. 
 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
Acerca da proteção social especial de média complexidade, marque corretamente: 
São serviços que oferecem atendimentos às famílias e indivíduos com seus 
direitos violados, mas cujos vínculos _____________ e _____________ não 
foram rompidos. 
 
 
Culturais / pessoais 
 
Educacionais / familiares 
 
Socioambientais / individuais 
 
 
Familiares / comunitários 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
A assistência social, segundo a LOAS (8.742/93) tem por objetivos: 
I- Concessão de auxílios materiais aos pobres. 
II- Amparo às crianças e aos adolescentes carentes. 
III- Proteção à família, à maternidade, à infância, à adolescência e à velhice. 
IV- Promoção da integração ao mercado de trabalho. 
V- Garantia de 1 salário-mínimo de benefício mensal à pessoa com 
deficiência e ao idoso que comprovem não possuir meios de prover a própria 
manutenção ou de tê-la provida por sua família. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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As alternativas III e V. 
 
 
As alternativas II, III, IV e V. 
 
As alternativas I, III e V. 
 
As alternativas I, II, III, IV e V. 
 
As alternativas II, III e IV. 
 
 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
 Fundação Carlos Chagas (FCC).2018. Sobre Políticas Públicas é correto afirmar: 
 
 
 
A questão social precisa ter visibilidade e entrar na agenda política para demandar a criação e 
implementação da política pública. 
 
Em sua concepção teórica, a política pública tem um ciclo que envolve sua criação, 
implementação, avaliação e não extinção. 
 
As Políticas de Saúde e de Assistência Social divergem quanto aos princípios e diretrizes em 
função de suas especificidades. 
 
A avaliação dos resultados de uma política pública depende de sua completa implementação 
pelas esferas federal, estadual e municipal. 
 
Como Política contributiva, a Assistência Social visa reparar e superar as desigualdades sociais. 
 
 
 
Explicação: 
o Serviço Social surge, enquanto profissão, a partir de uma necessidade social, por isso, no contexto do 
modo de produção capitalista, é circunscrito na divisão social e técnica do trabalho (IAMAMOTO, 2008) 
 
 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
A proteção básica tem por objetivo: 
 
 
 
Prevenir situações de riscos por meio do desenvolvimento de potencialidades e aquisições e do 
fortalecimento de vínculos familiares e comunitários. 
 
Diminuir o índice de pobreza no país. 
 
Reduzir as políticas públicas sociais nos municípios, liberando verba para as ações nacionais. 
 
Avançar os níveis educacionais e de saúde da população em vulnerabilidade social. 
 
Reverter as situações de riscos por meio do desenvolvimento de potencialidades e aquisições de 
bens básicos e que venham gerar melhoria da qualidade de vida. 
 
 
 
Explicação: 
Proteção social básica 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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Aluno: ELIZABETE VOLKMAN Matr.: 202003541435 
Disc.: INTROD. À QUEST.SOC. 2020.3 EAD (G) / EX 
 
 
Prezado (a) Aluno(a), 
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não 
valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha. 
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. 
Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 
 
 
 
 
 
 
1. 
 
 
O assistente social deve ter o perfil de um profissional: 
 
 
 
culto, atento e crítico 
 
individual, propositivo e desinformado 
 
Crítico, antagônico e disperso 
 
amador, militante e superficial 
 
apático, propositivo e superficialExplicação: 
Iamamoto, Serviço Social na Contemporaneidade, pág.144. 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Quando afirmamos que a profissão é entendida no quadro das relações sociais 
entre as classes sociais e estas com o Estado, estamos tratando do fenômeno / 
caráter do(a): 
 
 
Transmutalidade da profissão 
 
Fenomenologia da profissão 
 
 
Historicidade da profissão 
 
Reconceituação da Profissão 
 
Refilantropização da Profissão 
 
 
 
Explicação: 
Nesta perspectiva, a historicidade da profissão é entendida no quadro das relações sociais entre as classes 
sociais e destas com o Estado. Pressupõe assim a compreensão da profissão em sua processualidade, ou 
seja, ela se transforma ao transformarem-se as condições e as relações sociais nas quais ela se inscreve. 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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3. 
 
 
É assim reconhecido como uma especialização do trabalho, parte das relações 
sociais que fundam a sociedade do capital. Estamos falando do (a): 
 
 
Das Classes Sociais 
 
Da própria questão social 
 
Da Burguesia 
 
Do Capital Flexível 
 
 
Do Serviço Social 
 
 
 
Explicação: 
Registra-se que o Serviço Social é assim reconhecido como uma especialização do trabalho, parte das 
relações sociais que fundam a sociedade do capital. Estas são, também, geradoras da questão social em 
suas dimensões objetivas e subjetivas, isto é, em seus determinantes estruturais e no nível da ação dos 
sujeitos. As desigualdades e lutas sociais contra as mesmas se refratam na produção social, na 
distribuição desigual dos meios de vida e de trabalho, nas objetivações políticas e culturais dos sujeitos 
sociais. 
 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
No contexto histórico da década de 30 surge o serviço social no Brasil sob o signo 
da aliança com a burguesia. Marque a alternativa que caracteriza tal afirmativa. 
 
 
 
A profissionalização era uma síntese de funções econômicas e ideológicas, estratégia para 
expansão do capital. 
 
A profissionalização tem relação com os eventuais benefícios concedidos aos trabalhadores que 
se mobilizavam 
 
A profissionalização tem relação com as táticas do Estado liberal burguês de democratizar o 
acesso 
 
A profissionalização se deu pelo poder hegemônico da igreja que tentava proteger os 
movimentos sociais 
 
A profissionalização tem relação com produção e reprodução das relações sociais 
 
 
 
Explicação: 
Profissionalização Serviço Social 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
Marque a alternativa correta. ¿ É excludente e desigual, estabeleceu maior 
exposição as atividades econômicas nacionais à competição externa, ao mesmo 
tempo que estimulou a incorporação de novos paradigmas tecnológicos e de 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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gestão, poupadores de mão de obra, objetivando a elevação dos padrões de 
produtividade e rentabilidade do capital. O processo de aproximação de diversas 
sociedades e nações no âmbito social, econômico e político chama-se: 
 
 
 
 
refilantropização 
 
Nacionalização 
 
Filantropia Empresarial 
 
 
Globalização 
 
Exansão Geopolítica 
 
 
 
Explicação: 
 Iamamoto conceitua globalização na Obra: Serviço Social na Contemporaneidade na pág. 115. 
 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
A partir da contribuição de Marilda Iamamoto, é precisamente na perspectiva da 
intenção de ruptura que se moldam as conotações inerentes a um exercício 
profissional compatível com a modernidade, pelas seguintes razão, exceto: 
 
 
O reconhecimento dos projetos societários diferenciados das classes e dos parceiros sociais 
 
A assunção da condição mercantilizada dos serviços prestados pelo profissional 
 
A compreensão da dinâmica entre classes/sociedade civil/Estado 
 
 
A importância de direcionar as ações em conformidade com o serviço social tradicional 
 
A laicização do desempenho profissional 
 
 
 
Explicação: 
Profissionalização Serviço Social 
 
 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
Quais as entidades representativas da profissão do Serviço Social? 
 
 
 
Conjunto CFESS/CRESS, ABEPSS e ENESSO. 
 
Conjunto CFESS/ CRESS, CRAS e CREAS. 
 
Conjunto CFASS/CRASS, CELATS e CEAS. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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Conjunto CFASS/CRASS, ABESS e ENESSO. 
 
Conjunto CFESS/CRESS, ABESS e CEAS. 
 
 
 
Explicação: As entidades representativas da categoria profissional dos assistentes sociais são: o Conselho 
Federal de Serviço Social (CFESS), que é uma autarquia pública federa, com sede em Brasília, que tem a 
atribuição de orientar, disciplinar, normatizar, fiscalizar e defender o exercício profissional do/a assistente 
social no Brasil; o Conselho Regional de Serviço Social (CRESS), que possui unidades em diversas regiões 
do país, com atribuição de orientar e fiscalizar o exercício profissional; a ABEPSS (Associação Brasileira de 
Ensino e Pesquisa em Serviço Social), fundada em 1946 como ABESS (Associação Brasileira de Escolas de 
Serviço Social); e por último a ENESSO (Executiva Nacional dos Estudantes de Serviço Social), como 
entidade representativa dos estudantes de Serviço Social. 
 
 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
Nas Diretrizes Gerais para o Curso de Serviço Social, aprovadas pela Assembléia 
Nacional da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social, em 
1996, as múltiplas expressões da ¿questão social¿ figuram como objeto de 
trabalho do Assistente Social, nas mais variadas dimensões da realidade social. A 
realização de estudos socioeconômicos, de acordo com o que postulam as 
diretrizes, orienta-se por uma perspectiva teórico-metodológica crítica. À luz da 
orientação teórica adotada pelas Diretrizes, seria legítimo sustentar que a direção 
social dos estudos socioeconômicos deve ser parametrizada pela perspectiva 
 
 
da desintegração familiar e comunitária. 
 
da má distribuição de renda. 
 
da disfunção social de indivíduos e grupos. 
 
da exclusão social. 
 
 
das desigualdades criadas pela sociedade capitalista 
 
Aluno: ELIZABETE VOLKMAN Matr.: 202003541435 
Disc.: INTROD. À QUEST.SOC. 2020.3 EAD (G) / EX 
 
 
Prezado (a) Aluno(a), 
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não 
valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha. 
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. 
Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 
 
 
 
 
 
 
1. 
 
 
A São características da Reestruturação Produtiva, exceto: 
 
 
 
 
O contrato de trabalho em tempo integral e por tempo indeterminado vem reduzir cada vez 
mais o uso do trabalho parcial, temporário e subcontratado. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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Uso da mão de obra em dois principais: a flexibilidade funcional ou interna e a flexibilidade 
numérica ou externa. 
 
 
Crescimento da economia formal , com maior número de trabalhadores sendo contratados a 
partir de contratos de trabalho. 
 
 
Usodo termo ¿trabalhador flexível¿. 
 
Conhecido como um longo processo de inovações tecnológicas com culminância na década de 
70. 
 
 
 
Explicação: 
Com a Reestruturação produtiva, a consequência imediata foi o crescimento da economia informal. O 
trabalho vai se tornando mais difícil e as pessoas para sobreviver acabam aceitando qualquer tipo de 
trabalho e qualquer tipo de contrato com remunerações insuficientes para o próprio sustento. 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
O sindicalismo no Brasil passou por vários momentos históricos e apresentou 
características diferentes. Na Década de 30 o sindicalismo era chamado de: 
 
 
 
 
Sindicalismo de Classe Patronal e Operária 
 
Sindicalismo Progressista 
 
Sindicalismo pelego 
 
Sindicalismo de Participação 
 
Sindicalismo Corporativista 
 
 
 
 
 
Explicação: 
O sindicalismo da Década de 30 se caracterizou pelo Sindicalismo de classe. O Estado manteve-se alheio 
as questões das classes até meados de 1930 e sua intervenção na área tinha sempre finalidade 
repressiva. Com a vitória do Movimento Revolucionário da Aliança Liberal o governo assumiu o controle 
sistemático dos assuntos ligados ao trabalho e em 1930 criou o Ministério do Trabalho, regulamentando 
um Decreto de 1931, a sindicalização das classes patronais e operárias e mais tarde vimos estabelecer as 
Juntas de Conciliação e Julgamento. 
 
 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
PARA O ENTENDIMENTO DA QUESTÃO SOCIAL, ORIGEM E DETERMINANTES, É 
FUNDAMENTAL DESENVOLVER UMA ANÁLISE TEÓRICA CRÍTICA, HISTÓRICA E 
CULTURAL DO MODO DE PRODUÇÃO: 
 
 
SOCIALISTA 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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LIBERAL 
 
 
CAPITALISTA 
 
COMUNISTA 
 
NEOLIBERAL 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
De acordo com IAMAMOTO, a internacionalização do capital 
potencializa a lei geral de acumulação capitalista. Isso significa 
dizer que, de um lado, produz a concentração de riqueza e de 
outro: 
 
 
 A transferência seletiva 
 
 A criação de consensos na sociedade 
 
O aumento da reestruturação produtiva 
 
 
A polarização da pobreza e da miséria 
 
O interesse do Estado. 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
O que caracteriza o modo de produção capitalista são as relações de produção 
definidas pelo Capital X Trabalho. Nesta perspectiva as relações de produção 
capitalistas baseiam-se na propriedade privada dos meios de produção pela 
burguesia, que substituiu a propriedade feudal, e no trabalho assalariado, que 
substituiu o trabalho servil do feudalismo. O capitalismo é movido por lucros, 
busca a constante lucratividade e se sustenta pelo lucro. Quanto aos meios de 
produção e a força de trabalho, é errado afirmar que: 
 
 
O consumo da força de trabalho pertence ao capitalista, pois o mesmo detém as condições 
necessárias para materialização do trabalho. 
 
Os meios de produção pertencem a uma minoria privada e o trabalho é desenvolvido pela 
coletividade. 
 
O trabalhador trabalha sob o controle do capitalista a quem pertence o seu trabalho. 
 
Os meios de produção pertencem ao capitalista que controla o trabalhador. 
 
 
Os meios de produção não pertencem exclusivamente ao capitalista, o trabalhador e o 
capitalista são detentores simultâneos. 
 
 
 
Explicação: 
Modo de produção capitalista. Este modo, provavelmente o mais conhecido, é caracterizado pelas relações 
assalariadas de produção. Os meios de produção são propriedade privada da burguesia e o trabalho 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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assalariado. Movido por lucros, esse modoé demarcado por duas classes sociais principais: a burguesia e 
o trabalhador. 
 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
O Serviço Social nasce a partir das relações sociais de produção e reprodução da 
força de trabalho, do sistema: 
 
 
Neoliberal 
 
Socialista 
 
Liberal 
 
Comunista 
 
 
Capitalista 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
O assistente social trabalha com a ¿Questão Social¿, decifrando as desigualdades 
na sociedade capitalista. Por isto, entender as novas mediações presentes na 
questão social significa: 
 
 
Trabalhar numa perspectiva conservadora que garanta direito aos realmente necessitados 
 
Por em prática uma agenda voltada a complementaridade do mercado 
 
 
decodificar as formas de rebeldia e resistência dos sujeitos sociais 
 
decodificar múltiplas pressões postas na cotidianidade 
 
Desenvolver a dimensão solidária face ao processo contemporâneo 
 
 
 
Explicação: 
Questão social e serviço Social 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
Nos anos de 1990, ocorre um amplo repensar coletivo e democrático da 
profissão, frente às alterações no mundo do trabalho, das manifestações da 
questão social que indicam as seguintes tendências: 
 
 
Satanização do setor público; questão social como caso de polícia; políticas focalizada nas 
comunidades quilombolas. 
 
Novas formas de gestão do trabalho, ora pautado na polivalência que dinamiza a qualidade dos 
serviços. 
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https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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Trabalho precarizado, porém com salários compatíveis; maior poder de consumo da classe 
trabalhadora. 
 
 
Trabalho polivalente, novas formas de gestão e controle deste; supressão de direitos sociais 
historicamente consolidados; racionalidade tecnológica; política públicas entregues ao setor 
privado. 
 
Trabalho precarizado, derrubada de direitos; entrada do maquinário em detrimento da força 
humana; políticas públicas democratizadas. 
 
Aluno: ELIZABETE VOLKMAN Matr.: 202003541435 
Disc.: INTROD. À QUEST.SOC. 2020.3 EAD (G) / EX 
 
 
Prezado (a) Aluno(a), 
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não 
valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha. 
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. 
Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 
 
 
 
 
 
 
1. 
 
 
Acerca da reestruturação produtiva, observa-se o trabalho precarizado no cenário 
contemporâneo. Tem-se o predomínio de um padrão de acumulação capitalista, 
bem como uma mundialização do capital. Esse momento trará em seu bojo 
alterações profundas na estruturação do mercado de trabalho, reduzindo-se 
oportunidades de emprego, exigindo-se trabalhadores ___________________ e 
__________________ e que se disponham a colaborar com a empresa. 
 
 
progressistas e multifuncionais 
 
estratégicos e empreendedores 
 
adaptados e polivalentes 
 
 
polivalentes e multifuncionais 
 
polivalentes e funcionais 
 
 
 
Explicação: 
. 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Na década de 90, o que se observa é que se por uma lado a profissão se 
encontrou mais consolidada, por outro se depara com a necessidade de novosenfrentamentos para mudanças na sociedade, que a cada dia, são provocadas 
pelo novo modelo de acumulação de capital. O profissional de Serviço Social, 
assim como outros profissionais, vem se confrontando com as imposições os 
últimos anos da: 
 
 
Reestruturação do mercado consumidor. 
 
Restruturação da intervenção estatal. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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Reestruturação da produção. 
 
Reestruturação da tecnologia. 
 
Reetruturação dos salários. 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
O/A assistente social para trabalhar com as múltiplas expressões da questão 
social contemporânea precisa: 
 
 
Não precisa desenvolver as competências teórico-metodológicas e técnico-operatico. Somente a 
competência ético-político, que se expressam no caráter propositivo e interventivo da profissão. 
 
Precisa necessariamente desenvolver somente a competência técnico-operatico, pois é a 
única que expressa no caráter propositivo e interventivo da profissão. 
 
Precisa necessariamente desenvolver somente a competência teórico-metodológicas, pois as 
competências técnico-operatico e ético-político, não se expressam no caráter propositivo e 
interventivo da profissão. 
 
 
Precisa necessariamente desenvolver as competências teórico-metodológicas, técnico-operatico 
e ético-político, que se expressam no caráter propositivo e interventivo da profissão. 
 
Não precisa desenvolver as competências teórico-metodológicas, técnico-operatico e ético-
político, pois a atuação profissional não deve se expressar no caráter propositivo e interventivo. 
 
 
 
Explicação: 
Precisa necessariamente desenvolver as competências teórico-metodológicas, técnico-operatico e ético-
político, que se expressam no caráter propositivo e interventivo da profissão. 
 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
O desenvolvimento profissional do Serviço Social e a expansão do mercado de 
trabalho ocorrem no mundo no marco do padrão: 
 
 
 
Fordista 
 
Absolutista 
 
 
 
Tayotista 
 
Feudal 
 
de Reconceituação 
 
 
 
Explicação: 
O desenvolvimento profissional do Serviço Social e a expansão do mercado de trabalho ocorrem no marco 
do padrão taylorista / fordista (produção em série) e da regulação keynesiana da economia (ampliação do 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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Estado no campo das políticas públicas, salários indiretos - Welfare State, o Estado de Bem-Estar Social). 
 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
São características dos direitos trabalhistas na perspectiva da reestruturação 
produtiva, exceto: 
 
 
 
Diminuição dos turnos de trabalho 
 
Desmobilização do sindicalismo de classe 
 
 
flexibilização do trabalho 
 
desregulamentação do trabalho 
 
Criação do sindicalismo de empresa 
 
 
 
Explicação: 
A partir da reestrutura produtiva, os direitos trabalhistas são desregulamentados, flexibilizados, 
aumentando a fragmentação da classe trabalhadora, bem como a desmobilização do sindicalismo de 
classe, convertendo-o, na maioria dos casos, em um sindicalismo de empresa. Essas são condições 
importantes para munir o capital do instrumental necessário à acumulação flexível. Os turnos de trabalho 
são aumentados, devido a flexibilização. 
 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
O Modelo Japonês de produção que concebia a ideia da flexibilização do capital 
buscando uma flexibilização no processo de trabalho bem como gerava uma 
produção em massa e em série que tinha por consequência uma flexibilidade do 
mercado de trabalho chama-se: 
 
 
 
Toyotismo 
 
Leninismo 
 
Taylorismo 
 
Fordismo 
 
Marxismo 
 
 
 
Explicação: 
O Toyotismo, foi um processo, impulsionado pela tecnologia de base microeletrônica, pela informática e 
pela robótica e passa a requerer novas formas de estruturação dos serviços financeiros, busca inovações 
comerciais o que gerou aprofundamento das desigualdades sociais e econômicas. Além disso modificou 
substancialmente as noções de tempo e espaço. 
 
 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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7. 
 
 
Nesse contexto das novas formas de produção e de organização do mercado 
produtivo, surge um novo tipo de trabalhador, muito mais capacitado e com 
múltiplas atribuições. A esse novo trabalhador damos o nome de: 
 
 
 
Trabalhador Polivalente 
 
Trabalhador multidisciplinar 
 
Trabalhador Liberal 
 
Trabalhador Facultativo 
 
Trabalhador Interdisciplinar 
 
 
 
Explicação: 
Surge o trabalhador polivalente, aquele que é chamado a exercer várias funções, no mesmo tempo de 
trabalho e com o mesmo salário, como consequência do enxugamento do quadro de pessoal das 
empresas que gradativamente foram incorporando as novas tecnologias da informática e da robótica. 
 
 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
Leia atentamente o enunciado: 
 
(...) No Toyotismo, os trabalhadores deixam de ser profissionais 
especializados para se transformarem em especialistas 
multifuncionais, qualificados, dotados de uma maior realização 
no espaço de trabalho, o que vem a ser a característica dessa 
nova fase mais apropriada a uma interação entre o capital e o 
trabalho, e desse modo, superadora das contradições 
constitutivas da sociedade capitalista (PEDROSO,2006).¿ 
Podemos considerar que são elementos condicionantes desse 
padrão de produção: 
 
 
A acumulação e o Trabalho em equipe. 
 
A polivalência e a especialização. 
 
As tarefas rotineiras e a agilidade. 
 
 
A Flexibilidade e a polivalência. 
 
A imprevisibilidade e o condicionamento. 
 Questão Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O que se entende por capacidade teleológica do homem? 
 
 
Todas as alternativas estão corretas 
 
Sua capacidade de destruição; 
 Sua capacidade de prefiguração, ou seja, de planejar em sua consciência o que 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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irá executar; 
 
Sua capacidade de reprodução 
 
Sua capacidade de telepatia. 
Respondido em 13/10/2020 19:37:05 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
2a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
NO ENTENDIMENTO DAS REFLEXÕES SOBRE O CONCEITO DE CLASSES SOCIAIS, 
TODAS AS AFIRMATIVAS ESTÃO CORRETAS, EXCETO: 
 
 REFLETIR SOBRE O SISTEMA DE COTAS RACIAIS 
 
DEFINIR O CONCEITO DE CLASSE 
 
ENTENDER A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO, NATUREZA E SER SOCIAL 
 
ENTENDER A ORGANIZAÇÃO SOCIAL, TRABALHO, NATUREZA E SER SOCIAL 
 
COMPREENDER A LUTA DE CLASSES NA LÓGICA CAPITALISTA 
Respondido em 13/10/2020 19:40:05 
 
Explicação: 
Classes sociais 
 
 
 
3a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Leia atentamente as manchetes a seguir: 
I- "Adolescentes são mantidas em cárcere privado para prostituição e tráfico". 
(Programa No Foco da Notícia, 25/08/2011) 
II- Jovens, covardes e homofóbicos: Quem são os acusados de espancar quatro rapazes 
na capital paulista só porque acharam que eles fossem gays?". (Revista IstoÉ 
Independente, 19/11/2010) 
III- "Roupas da Zara são fabricadas com mão de obra escrava". 
(www.reportebrasil.org.br. 16.08.2011) 
Sobre as reportagens acima podemos concluir que: 
 
 
A reportagem II diz respeito somente à intervenção de psicólogos e advogados. 
 As reportagens I, II e III estão relacionadas

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