Unn - Desenvolvimento Humano e Social - 20211-AOL2

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36301 . 5 - Unn - Desenvolvimento Humano e Social - 20211.AB 
Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - 
Questionário 
2,5/2,5 
Conteúdo do exercício 
1. Pergunta 1 
/0,25 
As empresas definem programas de gestão de pessoas que envolvem inclusão e desenvolvimento de 
profissionais para atender suas necessidades estratégicas. Os dois programas mais conhecidos 
relacionados a jovens talentos são o programa de trainees e o programa de estágio. Desta forma, as 
empresas podem ter colaboradores atualizados com as necessidades do mercado e alinhadas aos 
principios das organizações. 
 
Conforme o trecho apresentado e os estudos sobre o programa de trainee e de estágio, analise as 
afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
 
I. ( ) A legislação trabalhista considera para o trainee os mesmos direitos e deveres de um outro 
profissional CLT. 
 
II. ( ) Os estagiários são contratados para desenvolver atividades como quaisquer outros 
funcionários. 
 
III. ( ) A empresa que contrata estagiários tem como intuito atender necessidades temporárias de 
trabalho. 
 
IV. ( ) O estágio é uma oportunidade para que o estudante pratique os conhecimentos adquiridos na 
universidade. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
V, F, F, V. 
Resposta correta 
2. Pergunta 2 
/0,25 
Leia o excerto a seguir: 
 
“A seleção é o meio pelo qual a organização busca satisfazer suas necessidades de profissionais, 
identificando as pessoas mais qualificadas para ocupar um determinado cargo. Isso é feito via 
aferição das motivações, experiências e características pessoais dos candidatos, além da comparação 
dessas informações com o perfil da vaga em aberto.” 
 
Fonte: FERREIRA, P. I. Gestão por competências. Rio de Janeiro: LTC, 2015. p. 93. (Adaptado). 
 
De acordo com essas informações e o conteúdo estudado sobre recrutamento e seleção, analise as 
asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
 
I. A entrevista é uma das principais ferramentas para processos de entrevistas. 
 
Porque: 
 
II. A entrevista permite avaliar a trajetória profissional, competências técnicas e comportamentais, 
além de possibilitar a compreensão de valores pessoais. 
 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
1. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
Resposta correta 
3. Pergunta 3 
/0,25 
“Como sabemos por experiência própria, quando se trata de moldar nossas decisões e ações, a 
emoção pesa tanto – e às vezes muito mais – quanto a razão. Fomos longe demais quando 
enfatizamos o valor e a importância do puramente racional – do que mede o QI – na vida humana. 
Para o bem ou para o mal, quando são as emoções que dominam, o intelecto não pode nos conduzir a 
lugar nenhum.” 
 
Fonte: GOLEMAN, D. Inteligência emocional: a teoria revolucionária que redefine o que é ser 
inteligente. Rio de Janeiro: Objetiva, 2012. p. 32. (Adaptado). 
 
Considerando essas informações e os estudos relativos à inteligência emocional, pode-se afirmar 
que: 
1. 
o QE pode ser medido e aumentando de acordo com a aprendizagem. 
Resposta correta 
4. Pergunta 4 
/0,25 
Leia o excerto a seguir: 
 
“Tendo em mãos um perfil detalhado das competências necessárias para o cargo, o selecionador 
possui uma ferramenta poderosa para o sucesso da contratação. Por isso, devemos dedicar grande 
esforço à obtenção dessas informações. Essa ferramenta detalhada dará origem ao planejamento do 
processo seletivo e à escolha de ferramentas que serão utilizadas para encontrar a pessoa certa para o 
lugar certo, que é o objetivo prioritário de todo o selecionador”. 
 
Fonte: RABAGLIO, M. O. Seleção por Competências. 2 ed. São Paulo: Educator, 2001. p. 23. 
(Adaptado). 
 
Com base no trecho apresentado e nos estudos realizados sobre o recrutamento e seleção, analise as 
afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
 
I. ( ) O levantamento de perfil refere-se à etapa que permite maior compreensão sobre a vaga. 
 
II. ( ) A entrevista de seleção é a etapa em que se entendem as competências necessárias para o 
cargo. 
 
III. ( ) As dinâmicas de grupo são muito indicadas para processos de seleção de executivos e 
gerentes. 
 
IV. ( ) O currículo permite ao profissional de RH ter uma primeira visão sobre a experiência do 
candidato. 
1. 
V, F, F, V. 
Resposta correta 
5. Pergunta 5 
/0,25 
Leia o excerto a seguir: 
 
“A missão é também chamada “proposição de valor”. Como o nome indica, é a proposta que você 
faz aos clientes e mercados para que eles se motivem a oferecer dinheiro em troca. Definição de 
objetivos específicos de desempenho dentro da estratégia, como ser o líder de vendas no ramo de 
negócios, ser a empresa mais lembrada quando os consumidores pensam em adquirir o produto ou 
serviço”. 
 
Fonte: MAXIMIANO, A. C. A. Administração para empreendedores. 2. ed. São Paulo: Pearson, 
2011 p. 63. (Adaptado). 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre missão, visão e valores, pode-se 
afirmar que: 
1. 
a missão revela o jeito de ser da empresa e o motivo de sua existência. 
Resposta correta 
6. Pergunta 6 
/0,25 
Leia o excerto a seguir: 
 
“Em um momento inicial, poucas pessoas mostram-se disponíveis para rever seus comportamentos 
que podem ou não favorecer o desenvolvimento do estresse. Considerando a intensidade emocional 
vivenciada, que dificulta a racionalização. É quase que automático querer justificar o mal-estar e 
obter a compreensão por meio da loucura do mundo moderno, por exemplo.” 
 
Fonte: BOTTCHER, A. G. M. Processo de recolocação profissional executivo: interação entre stress 
e habilidades sociais. (Dissertação apresentada no programa de pós-graduação em Psicologia) – 
Centro de Ciências da Vida, PCU, Campinas, SP, 2011. Disponível em: 
<http://tede.bibliotecadigital.puc-
campinas.edu.br:8080/jspui/bitstream/tede/297/1/Andrea%20Gualberto%20de%20Macedo%20Bottc
her.pdf>. Acesso em: 9 set. 2019. (Adaptado). 
 
Considerando o trecho apresentado e o conteúdo estudado sobre desemprego, pode-se afirmar que: 
1. 
o desemprego costuma acarretar desafios de vivência, tanto em questões financeiras quanto 
emocionais. 
Resposta correta 
7. Pergunta 7 
/0,25 
Leia o excerto a seguir: 
 
“Já a missão: é o negócio definido em termos de sua utilidade, que dá aos consumidores a motivação 
para trocar o dinheiro deles pelos produtos e serviços que você tem a oferecer. Para definir a missão, 
ou proposição de valor, é preciso perguntar: para que serve nossa empresa? Qual a nossa utilidade 
para os clientes? Quais necessidades estamos atendendo? Que benefícios temos a oferecer aos 
consumidores por meio de nossos produtos? Qual problema nossa empresa resolve para seus 
clientes? Que responsabilidades estamos cumprindo na sociedade?” 
 
Fonte: MAXIMIANO, A. C. A. Administração para empreendedores. 2. ed. São Paulo: Pearson, 
2011 p. 64. (Adaptado). 
 
Considerando o trecho apresentado e os estudos sobre diretrizes organizacionais, analise as 
afirmativas a seguir. 
 
I. O diferencial competitivo no período atual, voltado à revolução 4.0, é realizar planejamentos cada 
vez mais longos. 
 
II. Identificar como as pessoas podem contribuir efetivamente para o negócio é uma estratégia de 
gestão de pessoas. 
 
III. Selecionar por competências em vez de desenvolvê-las é uma ação mais estratégica para as 
empresas. 
 
IV. Políticas e programas empresariais devem ser relativos a como a empresa pretende crescer e o 
que ela quer ser. 
 
Está correto apenas o que se afirma em: 
1. 
 II e IV. 
Resposta correta 
8. Pergunta 8 
/0,25 
Leia o excerto a seguir: 
 
“As competências comportamentais têm sido foco de muitas atenções no mercado de trabalho, 
porque o mercado do passado só tinha olhospara as competências técnicas. Se o profissional fosse 
tecnicamente competente, já possuía os requisitos para ocupar seu lugar no mercado de trabalho.” 
 
Fonte: RABAGLIO, M. O. Seleção por Competências. 2. ed. São Paulo: Educator, 2001 p. 4. 
(Adaptado). 
 
Considerando o excerto e o conteúdo estudado sobre o CHA, pode-se afirmar que: 
1. 
competências podem ser estruturadas e previstas, constituindo qualificações ideais para que o 
indivíduo tenha boa performance no trabalho. 
Resposta correta 
9. Pergunta 9 
/0,25 
Leia o excerto a seguir: 
 
“A incapacidade de observar nossos verdadeiros sentimentos nos deixa à mercê deles. As pessoas 
mais seguras acerca de seus próprios sentimentos são melhores pilotos de suas vidas, tendo uma 
consciência maior de como se sentem em relação a decisões pessoais, desde com quem se casar a 
que emprego aceitar.” 
 
Fonte: GOLEMAN, D. Inteligência emocional: a teoria revolucionária que redefine o que é ser 
inteligente. Rio de Janeiro: Objetiva, 2012 p. 73. (Adaptado). 
 
De acordo com essas informações e o conteúdo estudado sobre inteligência emocional, pode-se 
afirmar que: 
1. 
conhecer as próprias emoções, lidar com emoções, motivar-se, reconhecer emoções nos outros 
e lidar com relacionamentos são fundamentos da inteligência emocional. 
Resposta correta 
10. Pergunta 10 
/0,25 
O indivíduo competente é aquele que tem um desempenho acima da média na realização de 
determinada atividade. Com isso, entendemos que, para ser cada vez mais competentes, precisamos 
nos aperfeiçoar para realizar cada vez melhor determinadas atividades e para que assumir tarefas 
cada vez mais complexas. 
 
Com base nessas informações e nos estudos sobre o CHA e outros fatores que definem as 
competências, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) 
falsa(s). 
 
I. ( ) As competências comportamentais podem ser desenvolvidas cada vez mais pelas pessoas em 
geral. 
 
II. ( ) Há fatores individuais que podem contribuir para que o desenvolvimento de determinada 
competência seja mais fácil. 
 
III. ( ) A aquisição de conhecimento é o fator mais importante no desenvolvimento de uma 
competência. 
 
IV. ( ) Os resultados referem-se ao que a pessoa faz e ao esforço depositado para desenvolver uma 
atividade. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
1. 
V, V, F, F. 
Resposta correta