Avaliação unidade I, planejamento, avaliação e didática

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Pergunta 1 -- /1
O planejamento no âmbito do Ensino é desdobrável em três tipos diferentes, por seu grau de especificidade. Qual das 
alternativas abaixo não compõe estes três tipos?
 Plano de unidade.
Resposta corretaPlano de gestão.
Plano de aula.
Plano de curso.
Pergunta 2 -- /1
 O planejamento de ensino é o processo de tomada de decisões que visam à racionalização das atividades do professor e 
do aluno na situação ensino-aprendizagem. Logo ele deve ser, EXCETO:
Elaborado em função das necessidades e das realidades apresentadas pelos alunos.
Flexível, isto é, deve dar margem a possíveis reajustamentos, sem quebrar sua unidade e continuidade.
Resposta correta
 Preciso para que possa cumprir todos os objetivos propostos em tempo hábil, sem que para 
isso seja feito qualquer alteração.
Elaborado em íntima correlação com os objetivos propostos.
Pergunta 3 -- /1
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O planejamento deve ser constantemente avaliado e reavaliado, para poder observar a concordância ou discordância entre 
seus elementos constitutivos. Logo podemos dizer que todo o planejamento requer, EXCETO:
 Determinação de meios e recursos possíveis, viáveis e disponíveis.
 Estabelecimentos de prazos e etapas para a sua execução.
Conhecimento da realidade, das suas urgências, necessidade e tendências.
Resposta correta
Definição de objetivos que não precisam ser claros, nem significativos, pois isto o professor 
irá observar no dia a dia.
Pergunta 4 -- /1
Leia a frase: O planejamento de ensino é um elemento de integração entre a escola e o contexto social no qual ela está 
inserida e se concretiza pela elaboração_________ que busca a unidade entre teoria e prática.
Agora, escolha a alternativa que completa o sentido da frase:
Dos objetivos.
Do plano de aula.
Dos conteúdos.
Resposta correta Do projeto político-pedagógico.
Pergunta 5 -- /1
Os procedimentos de ensino escolhidos pelo professor devem: EXCETO:
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 Ser instrumento de estímulo à motivação do aluno para a aprendizagem.
Resposta corretaSer coerentes com o tempo disponível e, para isto não podem ser variados.
Ser adequado às necessidades e características dos alunos.
Ser coerentes com os objetivos.
Pergunta 6 -- /1
 O planejamento educacional se efetiva e se desenvolve em três níveis distintos e, ao mesmo tempo, inter-relacionados. Das 
opções abaixo relacionadas, assinale a que é INCOMPATÍVEL com esse enunciado:
Resposta corretaPlanejamento no âmbito Setorial e Pedagógico.
Planejamento no âmbito do Ensino.
Planejamento no âmbito dos Sistemas e Redes de Ensino.
Planejamento no âmbito da Unidade Escolar.
Pergunta 7 -- /1
Refletindo sobre o planejamento educacional, marque a alternativa incorreta:
Resposta corretaO planejamento escolar não deve contemplar a atenção individualizada ao discente.
Planejar é prever ou ver com antecedência, o que se pretende alcançar e, os meios necessários para isto.
Planejamento nada mais é do que um instrumento capaz de intervir em uma situação real para transformá-la.
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O planejamento possui quatro etapas de extrema importância: estabelecimento dos objetivos que se deseja 
alcançar, tomada de decisões a respeito das ações futuras, elaboração de um plano e a ação.
Pergunta 8 -- /1
Planejamento é o fundamento de toda ação educacional. Nessa ampla perspectiva, é CORRETO considerar que 
planejamento educacional é o(a):
 Definidor de normas e de esquemas inflexíveis que podem e devem ser aplicados em todas as situações.
Resposta correta
 Nada mais é do que um instrumento capaz de intervir em uma situação real para transformá-
la.
Planificação das atividades de ensino ou das atividades didáticas de uma escola.
 Prognóstico de todas as soluções para os problemas que se referem à educação e ao ensino.
Pergunta 9 -- /1
Leia a frase com relação aos recursos didáticos: Ao planejar, o professor deve partir da clareza de ________, dos ________ 
, ________ e todas as possibilidades tanto materiais quanto humanas, que poderão estar disponíveis no ambiente escolar e 
que possam ser manipulados para contribuir no sucesso do ensino e aprendizagem.
 Agora, escolha a alternativa que, respectivamente, completa o sentido da frase: 
Resposta correta Seus objetivos – conteúdos – procedimentos.
Seus alunos – objetivos – instrumentos.
 Seus objetivos – alunos – ações.
Seus conteúdos – alunos – objetivos.
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Pergunta 10 -- /1
 No planejamento de ensino, o professor, ao organizar os conteúdos, deve considerar os seguintes aspectos, EXCETO UM. 
Assinale-o.
Resposta correta
Atendimento aos conteúdos apresentados no livro didático, a fim de contemplá-los 
plenamente.
Os critérios na seleção dos conteúdos.
Continuidade que proporcione a articulação entre os conteúdos.
Objetivos definidos