"A avaliação processual e contínua deve promover subsídios para a ação didática. Por isto, o professor deve estar atento ao uso de instrumentos div...

"A avaliação processual e contínua deve promover subsídios para a ação didática. Por isto, o professor deve estar atento ao uso de instrumentos diversificados, mas antes de usá-los o professor deve ser crítico e criterioso no ato de determinar quais os instrumentos são os mais adequados para cada etapa do desenvolvimento do aluno, assim rompendo com práticas e instrumentos autoritários, classificatórios e seletivos". SILVA, A. D. da. Didática: Planejamento e Avaliação. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional, 2016. Assinale a alternativa que apresenta uma informação correta a respeito das concepções ou modalidades avaliativas: Alternativas: a) A avaliação somativa enfatiza determinar dados qualitativos sobre a aprendizagem. b) A avaliação formativa evidencia representar o aluno em uma nota ao final de determinado período. c) A avaliação formativa tem como foco a aprendizagem. d) A avaliação somativa mensura, de maneira particular, o processo de construção do conhecimento por parte do aluno. e) A avaliação formativa privilegia analisar os dados quantitativos em detrimento dos dados qualitativos.