PROJETO MENINA BONITA DO LAÇO DE FITA PARA EDUCAÇÃO INFANTIL

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PROJETO PEDAGÓGICO 
TITULO: Menina Bonita do Laço de Fita 
Uma linda menina negra era muito admirada por um certo coelhinho 
muito branquinho, ele a achava a pessoa mais linda que ele já tinha 
visto. Ele gostaria de ter filhos pretinhos assim como aquela menina 
ai começou a pedir conselhos para que ele pudesse ficar pretinho para 
poder ter filhos pretinhos também. Após um comentário da mãe da 
linda menina ele percebe que todos nós parecemos com nossos 
familiares (pais, avós e etc.) e descobre que para ter filhos pretinhos 
precisa se casar com uma coelha pretinha e assim ele faz e os dois 
geram lindos filhotes de todas as cores inclusive uma coelhinha bem 
pretinha assim como ele queria. 
INTRODUÇÃO: 
O texto aborda o aspecto racial e o não-preconceito, através da 
convivência harmoniosa de indivíduos de raças e cores diferentes. 
Para isso, conta a história de um coelho que, apaixonado pela cor 
negra de sua vizinha, faz tudo para ficar igual ela. Depois de várias 
tentativas frustradas, acaba encontrando a felicidade ao se casar 
com uma coelha preta e ao ter filhos brancos, pretos e malhados. 
JUSTIFICATIVA: 
Podemos trabalhar questões étnicas raciais com crianças pequenas 
e isso pode nos trazer resultados satisfatórios, pois uma vez que 
elas passam a considerar as diferenças mudam sua visão em 
relação ao outro. A literatura infantil “Menina Bonita do Laço de Fita” 
é um clássico de Ana Maria Machado e é o meio mais prazeroso 
para tratar esta questão da diferença racial com as crianças, pela 
forma simples e delicada com a qual a autora discorre sobre o 
assunto, isso encanta as crianças, e também permite todos os 
envolvidos refletir sobre as questões raciais, afetivas, familiares e as 
diferenças de cores. 
OBJETIVO GERAL: 
Fazer com que os alunos entendam as questões raciais, sociais e 
relações familiares e com isso reflita e passe a valorizar o ser 
humano, cada um com sua diferença. 
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 
 Aquisição e valores como o respeito a si próprio e ao próximo; 
 Promover conversas relacionadas aos valores humanos, a beleza da 
pele negra e as diversidades culturais; 
 Fazer com que crianças negras tenham sua autoestima elevada; 
 Levar as crianças a entenderem que o tipo de cabelo ou a cor da pele 
são heranças que vem de seus familiares; 
 Levar as crianças a respeitar as diferenças, dentro e fora do ambiente 
escolar. 
CONTEÚDOS: 
 Identidade; 
 Afetividade; 
 Família; 
 Diversidade étnica e cultural 
 
RECURSOS MATERIAIS: 
 
Livro “ Menina bonita do laço de fita”, papel metro, cola, pincel, 
jornais, revistas, encartes, tesoura. 
SITUAÇÕES DIDÁTICAS: 
 Organizar uma roda de conversa para iniciar a ler o livro; 
 Falar sobre a autora da história, como uma escritora que gosta de 
escrever, principalmente para criança; 
 Durante a leitura ocultar as gravuras e instigar a curiosidade nas 
crianças; 
 Depois mostrar a capa do livro para as crianças, fazendo 
questionamento sobre a ilustração, a cor da pele da menina, o 
cabelo… 
 Ler a história, explorando bastante… Falar sobre as características 
que herdamos de nossos pais, das particularidades de cada um, 
cor, estatura, cabelos, lábios… Saber, portanto, das diferenças que 
muitas vezes são herdados dos nossos familiares. 
 Explorar o relato das crianças: se gostam ou não do 
personagem e por quê; 
 Esclarecer para as crianças que todos têm em sua origem, uma 
historia e que ninguém é igual a ninguém 
 
CULMINÂNCIA: 
 
Construção de um painel com fotos que apareçam pessoas de 
várias cores, com o título: RESPEITO AS DIFERENÇA! 
REFERÊNCIA BIBLIOGRAFICA: 
Menina bonita do laço de fita, Ana Maria Machado, Ilustrações 
Claudius, 7º edição, São Paulo, Editora Ática, 2005