prova de libras

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10/06/2021 Teste: AO2
https://famonline.instructure.com/courses/12617/quizzes/42692/take 1/12
AO2
Iniciado: 10 jun em 21:17
Instruções do teste
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0,6 ptsPergunta 1
Leia o texto abaixo:
 
No decorrer da história da humanidade, é patente a dualidade que sempre houve
nos estilos de comunicação considerados apropriados para as pessoas surdas; ora
prevaleciam as filosofias orais, ora as gestuais. Os momentos da ascensão das
filosofias orais e do modelo biomédico foram significativamente maiores, muitas
vezes impedindo e prejudicando o uso da língua de sinais, que é a língua natural dos
surdos. Mesmo com todos os entraves históricos, a língua de sinais sobreviveu,
propiciando a construção da cultura e da identidade surdas.
 
Fonte: Fonte: DUARTE, S.B.R.; CHAVEIRO, N.; FREITAS, A.R.; BARBOSA, M.A.;
PORTO, C.C.; FLECK, M.P. Aspectos históricos e socioculturais da população surda.
Hist Ciênc Saúde, Manguinhos, 2013, v.20, n.4, pp.1713-1734. Acesso em: 03 mai
2021.
 
Considerando o que foi apontado no texto, analise as afirmações a seguir, que
expõem sobre as diferentes filosofias educacionais relacionadas à surdez.
 
I) A surdez era analisada como deficiência, como uma anormalidade que precisava
ser reestabelecida no indivíduo, principalmente entre as décadas de 1880 até
meados de 1960.
10/06/2021 Teste: AO2
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I e III, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
III, apenas.
II, apenas.
II) Na comunicação total, diferentemente do oralismo, são utilizadas todas as formas
de comunicação possíveis na educação dos surdos, sejam elas visuais ou orais.
III) O bilinguismo, ao privilegiar a estrutura da língua oral sobre a língua de sinais, se
assemelha à proposta da comunicação total.
 
 
É correto o que se afirma em:
0,6 ptsPergunta 2
Leia o texto a seguir:
“Os classificadores são uma representação icônica, performada por meio do corpo, e
não são universais. A forma como são constituídos varia de cultura para cultura.”
Fonte: SOUZA, Isabelle Lima and GEDIEL, Ana Luisa. OS SINAIS DOS SURDOS:
UMA ANÁLISE A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA CULTURAL. Trab. linguist.
apl. [online]. 2017
 
Os classificadores apresentam diferentes tipos, analise a imagem a seguir.
I)
10/06/2021 Teste: AO2
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Simples e espaciais.
Coisa e pessoas.
Icônico e abstrato.
Objeto e ação.
Forma e verbo.
 
 
II)
 
Fonte: portfólio.webflow
 
Quais tipos de classificadores são os apresentados nas figuras.
0,6 ptsPergunta 3
10/06/2021 Teste: AO2
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I e III, apenas.
I, apenas.
Leia o texto abaixo:
 
A avaliação das habilidades do processamento auditivo tem fornecido uma grande
contribuição na identificação e intervenção de crianças com dificuldades escolares.
De acordo com consenso promovido pela American Speech-Language-Hearing
Association (Asha), o processamento auditivo foi definido como "mecanismos e
processos do sistema nervoso auditivo" (ASHA, 1995), os quais capacitam a
decodificação e o entendimento da fala, especialmente em situações desfavoráveis,
como na presença de ruído de fundo ou fala competitiva (Jerger e Musiek, 2000).
Fonte: NEVES, Ivone Ferreira; SCHOCHAT, Eliane. Maturação do processamento
auditivo em crianças com e sem dificuldades escolares. Pró-Fono R. Atual. Cient.,
Barueri, v. 17, n. 3, p. 311-320, Dez. 2005. Disponível em:
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-
56872005000300005&lng=en&nrm=iso (http://www.scielo.br/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S0104-56872005000300005&lng=en&nrm=iso) . Acesso em: 03 
Mai 2021. 
 
Nesse sentido, analise as assertivas a seguir, que expõem sobre o funcionamento do
ouvido e o mecanismo do sistema nervoso auditivo.
 
I) No ouvido humano, a cóclea, localizada no ouvido interno, é a responsável por
converter vibrações em impulsos elétricos.
II) O cérebro é o responsável por decodificar os impulsos elétricos que passam pelo
ouvido.
III) A diminuição ou a ausência da capacidade de ouvir ocorrem no ouvido médio
apenas, devido a alterações na tuba auditiva.
 
É correto o que se afirma em:
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-56872005000300005&lng=en&nrm=iso
10/06/2021 Teste: AO2
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I, II e III.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
0,6 ptsPergunta 4
Sinais que tem a mesma formação de mão.
Palavras que apresentam muitos sentidos.
Apresentar diferentes palavras para determinados contextos.
A procura da palavra exata, apresentando fidelidade no contexto.
Palavras que apresentam contextos icônicos.
Leia o texto a seguir:
 
“Para que duas expressões, não basta que denotem o mesmo conjunto de objetos
(pessoas, animais, coisas); exige-se além do mais, que os denotem por alusão a
uma mesma propriedade. Assim, mesmo que as moças mais bonitas do meu bairro
fossem, por acaso, as filhas do gerente do Banco do Brasil, as duas expressões as
moças mais bonitas do meu bairro e as filhas do gerente do Banco do Brasil não
seriam sinônimas.”
 
A depender da semântica na libras, a sinonímia é utilizada para:
0,6 ptsPergunta 5
Na língua de sinais temos os sinais icônicos e os arbitrários.
10/06/2021 Teste: AO2
https://famonline.instructure.com/courses/12617/quizzes/42692/take 6/12
I, apenas.
I, II e III.
III, apenas.
II, apenas.
II e III, apenas.
Observe os sinais da figura a seguir.
 
 
 
Dentre os sinais apresentados, qual apresenta ser icônico?
0,6 ptsPergunta 6
10/06/2021 Teste: AO2
https://famonline.instructure.com/courses/12617/quizzes/42692/take 7/12
Leia o texto abaixo:
 
A construção de uma verdadeira sociedade inclusiva passa também pelo cuidado
com a linguagem. Na linguagem se expressa, voluntariamente ou involuntariamente,
o respeito ou a discriminação em relação às pessoas com deficiências.
Quando se refere ao surdo, a palavra mudo, por exemplo, não corresponde à
realidade dessa pessoa. E, a rigor, diferencia-se deficiência auditiva de surdez. 
 
 
Fonte: SASSAKI, R. K. Terminologia sobre deficiência na era da inclusão. Disponível
em: http://www.educacaoonline.pro.br/art_terminologia_sobre_deficiencia.asp?
f_id_artigo=577. Acesso em: 03 mai 2021 (adaptado).
 
Considerando aquilo que foi apresentado, avalie as asserções a seguir e a relação
proposta entre elas. 
 
 
I) Do ponto de vista médico, o que difere surdez de deficiência auditiva é o grau da
perda auditiva. Já do ponto de vista socioantropológico, a classificação não está
associada a uma perda ou falta.
 
PORQUE
 
II) Independentemente da perda auditiva ser completa ou não, o surdo que se
identifica como tal não se vê com algo faltando, mas sim inserido em uma cultura
própria e com uma língua própria
 
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
10/06/2021 Teste: AO2
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A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da
I.
As asserções I e II são proposições falsas.
0,6 ptsPergunta 7
Verbos locativos.
Verbos espaciais.
Verbos afirmativos.
Verbos simples.
Verbos de concordância.
Observe as frases a seguir:
 
Eu cheguei de viagem.
Você chegou da padaria.
Maria chegou na hora do jantar.
 
 
Na língua de sinais temos formação sintática de diferente tipos de verbos.
Sobre a palavra CHEGAR que denota o movimento como é usado na frase, pertence
a qual grupo de verbo?
10/06/2021Teste: AO2
https://famonline.instructure.com/courses/12617/quizzes/42692/take 9/12
0,6 ptsPergunta 8
Oralismo.
Bimodismo.
Bilinguismo.
Comunicação total.
Ouvintismo.
A comunicação do surdo ao longo da história teve mudanças. Nos anos 70 ocorreu
uma tendência que impulsionou a forma de comunicar-se, esta proposta consistia
em:
“ usar sinais, leitura orofacial, amplificação e alfabeto digital para
fornecer inputs lingüísticos para estudantes surdos, ao passo que eles podem
expressar-se nas modalidades preferidas”.
 
Que conceitualmente chama-se:
0,6 ptsPergunta 9
Leia o texto abaixo:
 
No Brasil, os surdos constituem 3,2% da população ou aproximadamente 5,8
milhões de brasileiros. Todas as pessoas com deficiência, exceto os surdos, usam a
língua portuguesa, fonética, falada, já os surdos, não. Eles precisam de uma
adaptação à linguística: a Libras – Língua Brasileira de Sinais, que foi reconhecida
como meio legal de comunicação e expressão. Até então, legalmente os surdos
tinham apenas a opção da oralização, que é possível, porém deixa uma defasagem
de entendimento da mensagem de até 70%. Libras pode ser aprendida por qualquer
pessoa e como qualquer outro idioma exige dedicação e imersão na comunidade
10/06/2021 Teste: AO2
https://famonline.instructure.com/courses/12617/quizzes/42692/take 10/12
I e II, apenas.
III, apenas.
I e III, apenas.
I, apenas.
II, apenas.
surda. Diferente de outros idiomas é necessário expressar sentimentos durante a
interpretação, condição essencial para dar contexto ao assunto tratado.
 
 
Disponível em: https://bvsms.saude.gov.br/dicas-em-saude/2506-surdez
(https://bvsms.saude.gov.br/dicas-em-saude/2506-surdez) . Acesso em: 03 mai 2021
(adaptado).
 
 
Nesse sentido, analise as assertivas a seguir, que expõem sobre o bilinguismo na
comunidade surda.
 
I) A Libras, no Brasil, só foi reconhecida como meio de comunicação e expressão da
comunidade surda pela Constituição Federal de 1988.
II) Considera-se, pela comunidade surda, que a língua de sinais é a primeira língua
que deve ser adquirida, essencialmente, no contato com a comunidade surda.
III) Ao se considerar o bilinguismo na comunidade surda, considera-se a língua
portuguesa e a primeira língua mais falada no mundo como as principais a serem
aprendidas.
 
É correto o que se afirma em:
0,6 ptsPergunta 10
https://bvsms.saude.gov.br/dicas-em-saude/2506-surdez
10/06/2021 Teste: AO2
https://famonline.instructure.com/courses/12617/quizzes/42692/take 11/12
II, apenas.
I, II e III.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
I, apenas.
Leia o texto abaixo:
 
Os mais antigos saberes produzidos sobre os surdos e a surdez de que se tem
conhecimento datam de cerca de 1.000 anos antes de Cristo, com as categorizações
feitas pelos hebreus no Talmude sobre as diferenças entre surdos, surdos-mudos
entre outros (CARVALHO, 2007). Entendemos, contudo, que é a partir da conjuntura
da Modernidade que a proliferação desses saberes aumenta.
 
Fonte: WITCHS, Pedro Henrique; LOPES, Maura Corcini. Surdez como matriz de
experiência. Revista Espaço, Rio de Janeiro, RJ: 2015. v. 43, p. 32-48.
 
Considerando as classificações atuais da surdez, analise as afirmativas a seguir
 
I) Se considerado o período de aquisição, a surdez pode ser classificada como
congênita ou adquirida.
II) Na surdez congênita, o indivíduo fica surdo antes do período de aquisição da
linguagem, uma vez que nasce assim.
III) A surdez adquirida pode ser tanto pré-lingual quanto pós-lingual. 
 
É correto o que se afirma em:
10/06/2021 Teste: AO2
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