Buscar

Educação ambiental e cidadania Prova Presencial

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Educação ambiental e cidadania - Prova Presencial 
QUESTÃO 1 
Sobre a Educação Ambiental é incorreto afirmar que 
a ) os cuidados tomados em relação ao ambiente estão relacionados à conservação da natureza. 
b ) a postura tomada pelas instituições de ensino colaboram na formação das crianças. 
c ) não é importante para a conservação da natureza. 
d ) é um tema transversal. 
 
QUESTÃO 2 
Sobre a atual situação ambiental no planeta, assinale a alternativa correta. 
a ) O homem, até agora, extinguiu poucas espécies. 
b ) Ainda há muita mata bem preservada no Brasil, especialmente na Amazônia, como mostram as 
imagens de satélite. 
c ) Crescimento populacional e econômico contínuo é fundamentalmente incomparável, tanto com a 
conservação da natureza quanto com a própria qualidade de vida humana. 
d ) Práticas sustentáveis de uso dos recursos naturais são muito comuns. 
 
QUESTÃO 3 
Sobre impacto ambiental, é correto afirmar que 
a ) apenas os impactos que afetam diretamente a população são levados em consideração em um 
Estudo de Impacto Ambiental (EIA). 
b ) para ser considerado um impacto ambiental, é necessário que exista o declínio populacional ou a 
extinção de alguma espécie animal. 
c ) as condições estéticas do meio ambiente são menosprezadas durante o estudo de impacto 
ambiental. 
d )os impactos ambientais analisados em um estudo são apenas aqueles decorrentes da ação 
humana. 
 
QUESTÃO 4 
Como surgiu a avaliação de impacto ambiental no Brasil? 
a ) Surgiu por causa das exigências feitas por órgãos internacionais, para financiar empreendimentos 
em território brasileiro. 
b ) Surgiu em 1980, após reivindicações por parte da população brasileira que estava vendo sua 
natureza ser destruída pela implementação das indústrias. 
c ) O governo considerava necessário ter uma avaliação do impacto antes de expedir a licença de 
implementação e funcionamento de um empreendimento. 
d ) Surgiu na década de 1970, após a construção da hidrelétrica de Balbina, que provocou grandes 
impactos socioambientais. 
 
QUESTÃO 5 
Sobre a energia nuclear, é correto afirmar que 
a ) o único problema das usinas nucleares são as explosões que ocorrem na produção de energia, as 
quais liberam dióxido de carbono para a atmosfera. 
b ) os rejeitos das usinas nucleares não são perigosos para o ambiente, por isso, ela é considerada 
uma forma de energia limpa. 
c ) é a forma de energia mais limpa que existe. 
d ) o urânio, combustível das usinas nucleares, é um recurso não renovável. 
 
QUESTÃO 6 
Sobre os resíduos sólidos, é correto afirmar que 
a ) não há como se aproveitar de muita coisa do lixo, a maior parte precisa ser mandada para os 
aterros. 
b ) no Brasil, a destinação correta dos resíduos tóxicos é de responsabilidade das prefeituras. 
c ) os plásticos ocupam muito mais espaço nos aterros do que os outros resíduos, além de dificultar a 
decomposição da matéria orgânica. 
d ) os vidros se decompõem com facilidade. 
 
QUESTÃO 7 
Pode-se dizer que a eutrofização é um processo no qual 
a ) há um aumento de oxigênio na água por causa do metabolismo acelerado de certos organismos. 
b ) o homem não tem influência. 
c ) há uma proliferação de microrganismos pelo aumento de nutrientes na água. 
d ) há uma diminuição de nutrientes na água, causando a morte dos peixes. 
 
QUESTÃO 8 
Qual dos princípios abaixo não faz parte da Carta da Terra? 
a ) "Garantir as dádivas e a beleza da Terra para as atuais e as futuras gerações." 
b ) "Cuidar da comunidade da vida com compreensão, compaixão e amor" 
c )"Respeitar a Terra e a vida em toda sua diversidade." 
d ) "Unificar a sociedade planetária, promovendo a disseminação do biocentrismo." 
 
QUESTÃO 9 
Sobre a Ecopedagogia, assinale a alternativa incorreta. 
a ) A mudança do paradigma economicista é condição necessária para estabelecer um 
desenvolvimento com justiça e equidade. 
b ) A Ecopedagogia tem por objetivo ensinar as pessoas a amar o planeta. 
c ) A Ecopedagogia pressupõe a formação de uma sociedade cidadã para que exista a conservação 
da natureza. 
d ) Na prática da Ecopedagogia ignora-se a hipótese de Gaia. 
 
QUESTÃO 10 
Sobre o solo, assinale a afirmativa incorreta. 
a ) Pode ser considerado um "organismo vivo". 
b ) É um recurso natural. 
c ) Sua formação só depende da ação das mudanças de temperatura. 
d ) Possui material inorgânico em sua composição. 
 
QUESTÃO 11 
Sobre a responsabilidade dos cidadãos com os resíduos sólidos, é correto afirmar que 
a ) os resíduos orgânicos podem ser reciclados e transformados em embalagens plásticas. 
b ) o uso de produtos recicláveis deve ser evitado pelos consumidores. 
c ) é responsabilidade do cidadão separar, lavar e entregar o lixo reciclável ao caminhão coletor ou 
nos postos de coleta. 
d ) embalagens plásticas de PET não podem ser recicladas, pois são derivadas de petróleo. 
 
QUESTÃO 12 
A hipótese Gaia surgiu com base na pesquisa que Lovelock desenvolveu 
a ) sobre a composição de gases da atmosfera dos planetas Marte e Vênus. 
b ) acerca da relação entre as espécies quando estava escrevendo seu livro O Planeta das 
Margaridas. 
c ) sobre o surgimento do oxigênio no universo. 
d )sobre a relação dinâmica entre crosta terrestre e atmosfera.

Continue navegando