Atividade Objetiva 3_ Desenvolvimento Humano e Social

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13/05/2021 Atividade Objetiva 3: Desenvolvimento Humano e Social
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Atividade Objetiva 3
Entrega 2 jun em 23:59 Pontos 1 Perguntas 5
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0,2 / 0,2 ptsPergunta 1
Leia o trecho a seguir:
“A respeito da educação podemos observar diferentes momentos que
são de fundamental importância para a história de nossa humanidade:
Período Antigo, subdividido em Primitivo, Antigo e Medieval, Moderno,
destacando-se o Renascimento. Como algo inerentemente humano, a
educação se transforma e o processo educacional segue as normas e os
padrões de cada período histórico, respondendo às necessidades de
cada sociedade.”
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Fonte: AZEVEDO, M. S. et al. Breve história da educação. Revista
Gestão Universitária. 21/11/2017. Disponível em:
http://gestaouniversitaria.com.br/artigos/breve-historia-da-educacao
 (http://gestaouniversitaria.com.br/artigos/breve-historia-da-educacao) .
Acesso em: 23 de setembro de 2020
Considerando as informações apresentadas, avalie as afirmações a
seguir:
I - Nas sociedades modernas, a educação é uma continuidade fiel do
modelo educacional das sociedades tradicionais.
II - Na sociedade pré-moderna, a educação se dava somente mediante o
contato com a escola.
III - Sendo parte viva da sociedade, a instituição escolar encontra-se sob
influências dos atores políticos.
É correto o que se afirma em:
 I, apenas. 
 II e III, apenas. 
 III, apenas. Correto!Correto!
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Alternativa está correta.
A afirmativa I está incorreta, pois foi a passagem para a
modernidade que levou à consolidação da escola como instituição
social fundamental para garantir a instrução da população,
inaugurando um novo fenômeno social.
A afirmativa II está incorreta, pois na sociedade tradicional pré-
moderna, a educação se dava mediante o contato entre os pais, a
família e as crianças.
A afirmativa III está correta, pois a instituição escolar não se
encontra apartada dos principais movimentos sociais e ativismos.
Exemplo disso é o fato de que há muito tempo os integrantes do
movimento negro vêm discutindo a necessidade de incluir esse tema
no currículo oficial, a fim de desconstruir a visão eurocêntrica
reproduzida nas salas de aula e assim resgatar as contribuições do
povo negro e dos indígenas na formação da identidade brasileira.
 I, II e III. 
 I e III, apenas. 
0,2 / 0,2 ptsPergunta 2
Leia o texto a seguir:
“O que importa destacar é que dessa arte popular a indústria cultural se
distingue radicalmente: enquanto a cultura popular teria um caráter mais
espontâneo e nasceria internamente, numa dada comunidade, a indústria
cultural constitui uma manifestação maquinal produzida exteriormente
(sob a égide do capital). A indústria cultural é fruto da oportunidade de
expansão da lógica do capitalismo sobre a cultura. Não somente esse
avanço progressivamente acontece no domínio do cultural, mas também,
cada vez mais, nas esferas da biologia (corpo), da natureza, das relações
humanas, do conhecimento etc. Como enfatizou Ernest Mandel, existe no
capitalismo tardio uma tendência à industrialização das atividades
superestruturais, e muitas dessas atividades já se organizam hoje em
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termos industriais, produzidas para o mercado e para a maximização do
lucro: ‘[...] a pop-arte, os filmes feitos para a televisão e a indústria do
disco são fenômenos típicos da cultura capitalista tardia’ (MANDEL,
1985, p. 352).” Fonte: https://www.scielo.br/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S0101-31732013000200009. Acessado em
06/30/2021
Em relação a indústria cultural, pode-se afirmar que:
 
Com o surgimento da indústria cultural, mudanças significativas ocorreram
na cultura social. Aos poucos a cultura popular foi sendo substituída pela
égide do capital, impulsionada pela lógica do capitalismo sobre a cultura.
A produção de de bens como filmes, músicas e revistas impulsionavam a
produção e consumo em massa.
Correto!Correto!
A alternativa selecionada está correta.
A alternativa está correta pois, assim como a produção industrial que
impulsionou a produção em massa do século XX, a industrial cultura
também foi responsável por esse avanço econômico capitalista com
sua produção de bens padronizados, como filmes, músicas e
revistas, que eram ofertados para consumo por meios de
comunicação em massa. Segue fragmento do enunciado da
pergunta: “a indústria cultural constitui uma manifestação maquinal
produzida exteriormente (sob a égide do capital)”
 
Os sociólogos alemães da Escola da Teoria Crítica, Theodor Adorno e
Max Horkheimer, criaram o conceito que exprime que a indústria cultural
não provocou mudanças sociais, quem foi responsável por essas
mudanças de consumo foi apenas das fábricas.
 
A cultura do consumo não está intimamente relacionada com o mercado
de produção de bens de consumo. A cultura de consumo é desenvolvida
pela indústria midiática e promove a cultura de compra de produção
desenvolvidos apenas pela Indústria Cultural.
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A produção em massa só era possível com a mudança da mentalidade da
sociedade no início da era industrial. Esta mentalidade promovia nas
pessoas o consumo em massa, pois sem este consumo não teria como
produzir produtos em grandes escalas. Apenas a indústria de produção de
bens ou serviço que eram responsáveis pelas mudanças dessa
mentalidade social.
 
A produção e consumo em massa não representavam ainda um marco em
relação às atividades capitalistas do século XX. Esse marco começou
apenas no século XXI com o início da chamada Indústria Cultural. Foi um
processo separação extrema entre a cultura social e de massa.
0 / 0,2 ptsPergunta 3
Leia o texto e observe a imagem a seguir:
“Em abril [do ano de 2020], o Fundo das Nações Unidas para a Infância
(Unicef) e o Programa Mundial de Alimentação (PMA) estimaram que
cerca de 370 milhões de crianças poderiam ficar sem merenda, como
resultado do fechamento das escolas ao longo da crise sanitária. Os
números mostram como alunos socialmente vulneráveis acabam
enfrentando mais obstáculos no contexto atual. Agora, a exclusão escolar
se amplia com a falta de acesso à internet. Apesar de ser adotada pelas
redes públicas de ensino, como forma de garantir que os estudantes
possam dar continuidade aos estudos, a ferramenta não está ao alcance
de todos, que precisam utilizá-la para complementar materiais impressos,
assistir a aulas online, resolver exercícios ou manter contato com os
professores.”
Fonte: ENSINO remoto aprofunda desigualdade na educação. Agência
Brasil. 0307/2020. Disponível em:
https://noticias.r7.com/educacao/ensino-remoto-aprofunda-desigualdade-
na-educacao-03072020. Acesso em: 23 de setembro de 2020.
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Disponível em:
https://ceert.org.br/noticias/educacao/26664/desigualdades-de-ensino-
vao-aumentar-com-a-pandemia-diz-neca-setubal. Acesso em 18 de
setembro de 2020.
Considerando as reflexões apresentadas, assinale a opção correta. 
 
A instituição escolar possui essencialmente um caráter estático, visto que
poucos aspectos mudaram desde o século 16.
 
Se olhamos para o currículo e a prática escolar no Brasil, notamos o
reconhecimento das contribuições indígenas e africanas.
 
A história da instituição escolar no Brasil é a história da inclusão social
das minorias e dos excluídos.
ocê respondeuocê respondeu
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Alternativa incorreta. No período colonial, o Brasil não contava com
universidades, pois, diferentemente da Espanha, Portugal nunca
aprovou a criação de universidades em suas colônias. Sendo assim,
nesse período apenas as famílias mais abastadas podiam enviar
seus filhos para estudar em universidades na Europa. Além disso,
cabe notar que, por muito tempo, o ensino superior foi habitado não
só por membros abastados da elite, como também excluía as
mulheres e os escravizados.
A alternativa correta afirma que a história da educação no Brasil
possui um caráter bastante elitista. No período colonial, a
administração portuguesa deixou a educação primária aos cuidados
dos jesuítas. Em 1759, estes foram expulsos de todas as coroas
sob domínio português, e então a educação ficou sob o encargo do
governo, que a tratava com bastante descaso.
 
A história da instituição escolar no Brasil possui um caráter elitista
enraizado nos tempos coloniais.
esposta corretaesposta correta
 
No contexto brasileiro, as pesquisas sinalizam a valorização da educação
e dos docentes nas últimas décadas.
0,2 / 0,2 ptsPergunta 4
Leia o trecho a seguir:
“O plástico está na comida que comemos, na bebida que bebemos e no
ar que respiramos. Ele representa hoje cerca de 80% de todo o lixo
presente no mar e, se nada for feito, até 2050 teremos mais plásticos nos
oceanos do que peixes.”
Fonte: SANTOS FC e WWF-Brasil alertam sobre poluição nos oceanos.
WWF. Disponível em:
https://www.wwf.org.br/informacoes/noticias_meio_ambiente_e_natu
https://www.wwf.org.br/informacoes/noticias_meio_ambiente_e_natureza/?uNewsID=72683
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uNewsID=72683
(https://www.wwf.org.br/informacoes/noticias_meio_ambiente_e_natureza/?
uNewsID=72683) . Acesso em: 23 de setembro de 2020.
Considerando as informações apresentadas, avalie as afirmações a
seguir:
I - A questão do ambientalismo surgiu a partir da década de 1960,
quando foram realizados estudos visando avaliar a relação entre
crescimento econômico e meio ambiente.
II - Atualmente, a questão climática deixou de ser uma preocupação, visto
que as novas tecnologias são capazes de deter o aquecimento climático.
III - Baseando-se em estudos científicos, sabemos hoje que as atividades
humanas afetam diretamente a qualidade do meio ambiente.
É correto o que se afirma em:
 I e III, apenas. Correto!Correto!
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Alternativa está correta.
A afirmativa I está correta, pois as décadas de 1960 e 1970 foram
importantes, visto que assistiram às primeiras iniciativas sobre o
tema. 1968 foi um ano fundamental em diversos sentidos, sendo
também um marco pois foi quando a cidade Paris sediou uma
conferência sobre a questão da biosfera, buscando provocar uma
reflexão mundial acerca do meio ambiente. Anos depois, em 1972,
foi a vez da Suécia sediar a primeira conferência mundial sobre o
meio ambiente.
A afirmativa II está incorreta, pois atualmente a questão climática é
uma grande preocupação, visto que a emissão de gases danosos à
camada de ozônio (que protege a superfície terrestre) tem levado ao
aumento da temperatura terrestre, gerando diversas consequências,
como o derretimento das calotas polares, além de catástrofes
climáticas.
A afirmativa III está correta, pois sabemos hoje que as atividades
humanas afetam diretamente a qualidade do meio ambiente. Como
exemplo, podemos citar a emissão de carbono decorrente da
agropecuária, dos automóveis movidos a gasolina, a poluição das
águas decorrente da mineração etc. O desmatamento e a poluição
têm causado o aquecimento global, colocando em risco a vida na
terra para as próximas gerações.
 I, II e III. 
 I, apenas. 
 III, apenas. 
 II e III, apenas. 
0,2 / 0,2 ptsPergunta 5
Leia o texto a seguir:
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“A televisão me deixou burro, muito burro demais
Agora todas coisas que eu penso me parecem iguais
O sorvete me deixou gripado pelo resto da vida
E agora toda noite quando deito é boa noite, querida
[...]
Oh Cride, fala pra mãe
Que tudo que a antena captar meu coração captura
Vê se me entende pelo menos uma vez criatura
Oh Cride, fala pra mãe
A mãe diz pra eu fazer alguma coisa, mas eu não faço nada
A luz do sol me incomoda, então deixa a cortina fechada
É que a televisão me deixou burro, muito burro demais
E agora eu vivo dentro dessa jaula junto dos animais”
Fonte: ANTUNES, A; FROMER, M.; BELLOTTO, T. Televisão. Intérprete:
Titãs. In: Televisão. 1985. Lado A, faixa 1. Disponível em:
https://www.letras.mus.br/titas/49002/
(https://www.letras.mus.br/titas/49002/) . Acesso em: 23 de setembro de
2020.
Qual alternativa indica a relação correta entre produção cultural e
capitalismo?
 
A indústria cultural é um tipo de entretenimento que envolve
exclusivamente os nossos sentidos visuais.
 
A conscientização e emancipação dos indivíduos são os objetivos das
músicas, filmes e artefatos artísticos da sociedade contemporânea.
https://www.letras.mus.br/titas/49002/
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Na sociedade moderna, a produção cultural baseia-se na fabricação de
bens padronizados ofertados para consumo de massa.
Correto!Correto!
Alternativa correta. A indústria cultural provocou uma série de
mudanças na sociedade. Assim como ocorre na produção industrial,
haveria também no âmbito da cultura a produção de bens
padronizados, como filmes, músicas e revistas, ofertados para
consumo através dos meios de comunicação de massa.
 
É notável que a indústria cultural alimenta a adoção de hábitos
sustentáveis por parte dos indivíduos e das empresas.
 
A produção de artefatos culturais está dissociada da estrutura econômica
e do modo de produção capitalista.
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