ENSINO RELIGIOSO 8º ANO

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Objeto de conhecimento: 
Crenças, convicções e atitudes 
 
HABILIDADES TRABALHADAS: 
(EF08ER01CRU) Perceber as influências das crenças e convicções 
(religiosas e filosóficas) nas escolhas e atitudes pessoais e coletivas dos 
sujeitos. 
 
(EF08ER02CRU) Investigar tradições religiosas e filosofias de vida, 
destacando e comparando seus princípios éticos voltados para a 
emancipação do sujeito. 
 
(EF08ER07CRU) Analisar as formas de uso das mídias e tecnologias 
pelas diferentes tradições religiosas como forma de aproximação da 
sociedade às mensagens por elas emitidas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CRENÇAS, CONVICÇÕES E ATITUDES 
O QUE VOCÊ PODERÁ APRENDER ACERCA DAS CRENÇAS, CONVICÇÕES E 
ATITUDES? 
 
Inicialmente esta aula visa contemplar as habilidades previstas no 
currículo do componente de Ensino Religioso mencionadas anteriormente. 
Além do mais, você irá compreender como é importante ponderar sobre 
todas as possibilidades que nos levam a tomar uma decisão onde haja 
sinal de dúvida. 
 
ANTES DE INICIAR SEU ESTUDO... 
⮚ SE LIGA NA QUESTÃO 
 
Como as tradições religiosas de alguma forma contribuem, direta ou 
indiretamente, auxiliando e orientando no discernimento das ações a 
serem tomadas pelas pessoas diante das situações e desafios do 
cotidiano? 
 
⮚ DO QUE TRATA A PERGUNTA ANTERIOR? 
Discernimento 
 
⮚ O QUE ENTENDER ANTES DE TUDO 
 
● Que o discernimento tem como fundamento o diálogo. 
 
● Que todas as tradições religiosas apresentam ensinamentos, 
 
 
princípios e valores que, de alguma maneira, nortearão o discernimento 
das pessoas. 
 
⮚ PENSE NO SEGUINTE 
 
● Através das tradições religiosas as pessoas podem encontrar 
orientação que as levem a um melhor discernimento sobre suas escolhas. 
 
 
Dessa forma, selecionamos um conjunto de sites, imagens, vídeos e 
textos para você colocar seu Ensino Religioso em dia. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
#Leia 
Leia com atenção o material abaixo: 
 
 
 
 
 
#Analise 
 
A partir da leitura feita e de seus conhecimentos, pegue seu caderno e 
retorne ao #Leia para responder as perguntas 01 e 02. 
 
#Reflita 
Leia a notícia “Papa adverte sobre obsessão de jovens em receber 
curtidas” 
 
 
 
Link: https://g1.globo.com/mundo/noticia/papa-adverte-sobre-obsessao-
de-jovens-em-receber-curtidas.ghtml 
https://g1.globo.com/mundo/noticia/papa-adverte-sobre-obsessao-de-jovens-em-receber-curtidas.ghtml
https://g1.globo.com/mundo/noticia/papa-adverte-sobre-obsessao-de-jovens-em-receber-curtidas.ghtml
 
 
Fique atento! 
 
Esse texto reforça a importância da compreensão de se observar os tipos 
de valores aprendidos e vivenciados na internet e nas redes sociais, 
e como estes influenciam o seu comportamento enquanto jovem e 
também ao longo da vida que você tem pela frente, nos âmbitos familiar, 
social e profissional. 
 
Agora, pare e reflita! Você acredita que as redes sociais moldam seu 
comportamento, sua identidade e seus valores? Você concorda com a 
visão do Papa sobre esse comportamento obsessivo por “likes”? Você já 
se sentiu mal por não ter suas expectativas correspondidas nas redes 
sociais ou então se sentiu não aceito por ser quem você é? 
 
 
 
#Assista 
 
Selecionamos dois vídeos para você assistir sobre a temáticas das 
crenças, convicções e atitudes. 
 
O primeiro fala sobre o comportamento dos jovens frente ao mundo 
conectado que vivenciamos, onde boa parte das coisas futuramente 
poderão estar conectadas à internet. 
 
 
 
 
 
 
 
 
Assista com algumas perguntas na cabeça e reflita sobre as mesmas em 
seguida: 
Como lidamos com o fato de estarmos sempre conectados? Quais são os 
pontos positivos? Qual o uso mais comum ao se estar conectado? O que 
te chamou muita atenção no vídeo? Qual o seu uso mais comum da 
internet? 
 
VÍDEO 1 
Juventude Conectada – 
Comportamento 
 
 
 
 
 
 
 
 
Acesse: https://www.youtube.com/watch?v=ljx7hXRT6N0 
Nossa segunda indicação é um vídeo através do qual você terá a 
oportunidade de compreender o que são as chamadas crenças centrais. 
Como elas vão sendo moldadas pelas nossas experiências e genética e 
agindo como aquilo que entendemos como verdades sobre nós, o outro e 
o mundo. Além disso, estruturam nossos comportamentos e nossas 
atitudes. Chame alguém mais velho para assistir esse vídeo com você, é 
uma oportunidade única de vocês trocarem conhecimentos e entenderem 
juntos suas crenças centrais. 
https://www.youtube.com/watch?v=ljx7hXRT6N0
 
 
VÍDEO 2 
O que são as 
chamadas crenças 
centrais? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Acesse: https://www.youtube.com/watch?v=Bdt4uzlwPBE 
 
 
#Sistematize 
 
Chegou a hora de você colocar no papel as reflexões até agora. Pegue 
seu caderno, responda as perguntas abaixo, vamos nessa! 
 
1) A partir do que você compreendeu do #Leia e do #Assista, escreva 
quais benefícios proporcionados, assim como os aspectos negativos, 
oriundos do comportamento digital desenvolvido pelos jovens no mundo 
contemporâneo. 
 
2) Liste os assuntos, tipos de conversas, formas de expressão de 
suas opiniões ou habilidades que estejam mais envolvidos no meio digital 
no momento. 
 
https://www.youtube.com/watch?v=Bdt4uzlwPBE
 
 
3) Explique o sentido e o significado dos elementos ou de seu 
conjunto listados na questão anterior, como forma de fomentação do seu 
caráter crítico e reflexivo da realidade por você analisada e exposta. 
 
4) Retorne ao #Reflita, de acordo com sua leitura do texto onde o 
Papa Francisco adverte sobre a obsessão dos jovens em receber 
curtidas, construa um pequeno comentário, em forma de texto, de modo a 
relatar como é sua experiência religiosa nos meios digitais. 
5) Explique o sentido e o significado do conjunto das ideias 
apresentadas dentro do seu próprio texto na questão anterior, como forma 
de fomentação do seu caráter crítico e reflexivo da realidade por você 
analisada e exposta.