Ficha Populaçao brasileira; Agropecuária no Brasil - QUESTOES

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Bateria de questões – Geografia 
Professor Me. Álvaro Farias Turma: 7º ano Ensino Fundamental II 
População brasileira e Agropecuária no Brasil 
Aluno (a):_______________________________________ Data: _____/_____/______. 
 
Prezado(a) aluno(a), nesta ficha você encontrará 10 questões referentes a temática da 
População brasileira e Agropecuária no Brasil . Utilize a ficha para exercitar os conteúdos 
abordados em sala de aula 
 
Q 1. A quantidade de habitantes em 
relação à superfície ocupada ou habitada é 
a população relativa, ou densidade 
demográfica. O cálculo que melhor 
expressa essa relação está corretamente 
descrito em 
 
a) Densidade demográfica =
 
população relativa
área ocupada
 
 
b) Densidade demográfica =
 
área ocupada
população absoluta
 
 
c) Densidade demográfica =
 
população relativa
população absoluta
 
 
d) Densidade demográfica =
 
população absoluta
população relativa
 
 
e) Densidade demográfica =
 
população absoluta
área ocupada
 
 
Q 2. Suponha que determinado município 
brasileiro, de acordo com o Censo 
Demográfico do ano de 2010, possuía 
cerca de 1,4 milhão de habitantes, 
sabendo-se que a área do município é de 
100.000 km2, qual seria a densidade 
demográfica deste município? 
 
a) 10 hab/km2 
b)144 hab/km2 
c) 14 hab/km2 
d) 1,4 hab/km2 
e)140 hab/km2 
 
Q 3. Considerando as duas questões acima 
e o conteúdo abordado sobre os conceitos 
de populoso e povoado, o município 
citado na questão 2, de acordo com sua 
densidade demográfica, pode ser 
considerado um município povoado. 
 
Esta afirmação está 
 
a) Certo 
b) Errado 
 
Q 4. A soja é a prática agrícola que mais 
cresceu no Brasil, nas últimas décadas, este 
fato é decorrente de: 
 
a) a adaptação da soja ao relevo brasileiro 
proporcionando elevada produção 
b) ao ingresso de grandes empresas, no 
setor das indústrias de óleos, rações e 
farelos obtidos a partir da soja. 
c) a grande oferta de financiamento de 
outros países. 
d) a grande elevação dos preços 
internacionais da soja. 
e) nenhuma das alternativas está correta 
 
Q 5. A importância do conhecimento 
sobre as condições meteorológicas na 
agricultura é importante, pois 
 
a) Não há uma relação entre as condições 
meteorológicas e a prática da agricultura. 
b) A temperatura e umidade são 
elementos do clima que exercem 
influência direta na agricultura. 
Inundações, secas prolongadas ou geadas, 
por exemplo, podem prejudicar toda a 
plantação. 
c) As dificuldades com relação as 
condições climáticas já foram resolvidas 
 
 
através do uso de tecnologias que 
permitem a modificação dos climas. 
d) Eventos como secas intensas ou 
inundações não afetam as práticas 
agrícolas. 
e) As plantas passaram por um processo 
de adaptação intensa para resistir a 
inundações. 
 
Q 6. A prática da monocultura da cana-de-
açúcar que teve início ainda no período 
colonial, desenvolveu-se pela Zona da 
Mata nordestina, e foi favorecida pela 
presença de um solo fértil, denominado de 
 
a) Areia fina 
b) Terra roxa 
c) Massapê 
d) Solos lavados 
e) Solos podzólicos 
 
Q 7. No Brasil persiste um importante 
problema agrário que tem inquietado o 
Governo e a sociedade em geral. Este 
problema decorre da: 
 
a) interiorização do crescimento 
econômico. 
b) concentração fundiária. 
c) intensificação dos minifúndios. 
d) expulsão do homem do campo para as 
cidades 
e) comercialização das terras devolutas. 
 
Q 8. São características da agricultura 
empresarial 
 
a) emprego dos chamados boias-frias, que 
trabalham em péssimas condições e os 
baixos salários, pouca utilização de 
tecnologia, 
b) emprego de mão de obra assalariada, 
expansão das fronteiras agrícolas, alto grau 
de utilização de tecnologia, caracteriza 
uma espécie de industrialização do campo. 
c) emprego de mão de obra familiar, todos 
os entes da família têm algum tipo de 
ocupação, sem pagamento de salário, 
subsistência. 
d) emprego de pouca tecnologia, 
preservação do meio ambiente, prática da 
agroecologia, harmonização da relação do 
homem com o campo. 
e) nenhuma das alternativas está correta 
 
Q 9. Sobre a Reforma Agrária no Brasil, é 
correto afirmar: 
 
a) O MST (Movimento dos Trabalhadores 
Rurais Sem Terra) nasceu do interesse dos 
ruralistas descontentes com a política de 
subsídios para a agricultura. 
b) A Reforma Agrária é necessária no 
Brasil por causa da grande concentração 
de terras do país, e está prevista na 
Constituição de 1988. 
c) Posseiros e grileiros fazem parte do 
mesmo grupo de invasores de terras e são 
comandados por grandes fazendeiros, 
representantes da UDR (União 
Democrática Ruralista), que lutam pela 
Reforma Agrária. 
d) O módulo rural institui os latifúndios e 
minifúndios e facilita a exploração da 
terra. 
e) As empresas rurais diminuem a 
concentração de terras e são uma 
alternativa para o movimento dos sem-
terra. 
 
 
Q 10. Leia atentamente os enunciados para responder à questão. 
 
Texto I 
 
No Brasil a maior disparidade no uso da internet se dá principalmente entre as regiões Nordeste e 
Sudeste, caracterizando a problemática do acesso a internet no Brasil. Dentre os domicílios que 
possuem computador, mas não dispõem de acesso à Internet, no Total Brasil observa-se que: 49% 
não possui acesso à Internet devido ao alto custo do serviço e 23% pela falta de disponibilidade na 
área. A falta de interesse (16%) e falta de habilidade (12%) são citações mais tímidas, porém 
 
 
relevantes, pois refletem barreiras que não são referentes à infraestrutura, mas à falta de apropriação 
da tecnologia pela população. 
 
Texto II 
 
A densidade habitacional pode ser entendida como uma razão entre a população absoluta e a área 
ocupada. Historicamente, no Brasil, o processo de concentração populacional ocorreu, sobretudo, 
por conta do processo de industrialização, que intensifica o êxodo rural e impulsiona o aumento 
expressivo das cidades. 
 
 
Imagem 1 
 
Imagem 2 
 
Considerando o que está expresso nos textos I e II e as imagens apresentadas, pode-se 
concluir que 
 
a) A ideia obtida através do Texto I está diretamente relacionado com o que está expresso 
na Imagem 1 
b) A ideia obtida através do Texto I não se relaciona com a imagem 1 e 2 
c) A ideia obtida através do Texto 2 está diretamente relacionado com o que está expresso 
na Imagem 2 
d) A ideia obtida através do Texto 2 está relacionada com o conteúdo expresso na imagem 
1. 
e) A ideia obtida através do Texto 2 não se relaciona com a imagem 1 e 2