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Sociologia do Turismo (GTU08)    
Avaliação    Avaliação II - Individual   
1. Os movimentos sociais surgem quando um grupo de indivíduos acham que seus direitos não são 
respeitados, por esse motivo os movimentos sociais podem surgir em qualquer lugar. O 
movimento ambiental surgiu no século XIX, fruto da sociedade industrial e dos danos causados ao
solo, à água e ao ar. Sobre as movimentações e os questionamentos ambientais, analise as 
seguintes sentenças: 
 
I- Proteção da vida vegetal e animal para evitar a extinção da diversidade de vida. 
II- Discussão sobre sexualidade feminina e identidade corporal. 
III- Preservação da qualidade de vida da população mundial. 
IV- Controle da utilização de recursos naturais não renováveis. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I e II estão corretas. 
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 d) As sentenças II e III estão corretas. 
2. A Sociologia surge no final do século XVIII com o objetivo de compreender os problemas sociais 
decorrentes do desenvolvimento industrial. Karl Marx, Durkheim e Weber desenvolveram estudos 
para compreender como poderia se conformar esta nova realidade, dando início às diferentes 
visões sociológicas sobre a organização social. Sobre o posicionamento de Émile Durkheim com 
relação à finalidade da Sociologia, analise as seguintes afirmativas: 
 
I- Aponta a Sociologia como uma ciência que deve analisar os problemas sociais sem lançar mão 
de soluções para tais problemas. 
II- Defende a Sociologia como um instrumento científico para analisar e propor soluções 
referentes aos desvios da vida social. 
III- Apresenta a Sociologia como uma ciência voltada a maximizar o produtivismo e a lucratividade 
do sistema capitalista. 
IV- Descreve a Sociologia como um instrumento científico voltado à análise da relação entre 
sociedade e natureza. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a afirmativa IV está correta. 
 b) Somente a afirmativa II está correta. 
 c) As afirmativas II e IV estão corretas. 
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 d) As afirmativas I e III estão corretas. 
3. Os espaços de lazer também são espaços sociais e nestes espaços ocorrem relações entre 
pessoas, grupos e classes, que podem ter características em comum ou ser bem diferentes. Os 
espaços de lazer são definidos pelas características da população que faz uso destes espaços e 
também considerando que sempre deve haver respeito com relação às diferenças culturais destes
indivíduos para fugir à uniformização e à padronização. Com relação ao espaço público, assinale 
a alternativa CORRETA: 
 a) O espaço público possibilita a geração de emprego e renda para toda a população. 
 b) O espaço público é constituído apenas da dimensão físico-espacial. 
 c) O espaço público é de utilização limitada e necessita permissão para utilização. 
 d) O espaço público é de posse coletiva, de uso comum e de livre acessibilidade. 
4. A atividade de lazer é realizada por diferentes pessoas das mais variadas idades e classes 
sociais. O percentual de pessoas idosas vem aumentando em todo o mundo e essa mudança na 
estrutura etária da população brasileira traz muitos desafios, bem como diversas oportunidades. 
Diferente de décadas atrás, a qualidade de vida dessas pessoas tem melhorado, possibilitando 
que desfrutem cada vez mais de atividades de lazer e turismo. Neste contexto, assinale a 
alternativa CORRETA: 
 a) A imagem dos idosos não é mais associada a uma visão de perdas e invalidez, mas de idosos 
ativos e em busca de atividades de lazer. 
 b) A imagem dos idosos é sempre associada à vontade de ficar em casa assistindo televisão e 
evitando atividades de lazer e entretenimento. 
 c) A imagem dos idosos deve estar associada somente a atividades ligadas a bingos e bailes 
para a terceira idade. 
 d) A imagem dos idosos reflete a necessidade de evitar que eles saiam de casa, pois nesta idade 
o lazer não é mais necessário. 
5. O feminismo é um movimento social que surgiu no século XVIII, na Europa, especialmente na 
França e Inglaterra. Uma das principais bandeiras de luta das feministas naquele período foi a 
emancipação política e o direito ao voto. Essas lutas foram conquistadas e, no século XX, outras 
foram travadas para afirmar a situação da mulher na sociedade. Sobre as principais lutas das 
mulheres a partir da década de 1960, analise as opções a seguir: 
 
I- A equiparação salarial de homens e mulheres. 
II- A manutenção da sociedade patriarcal. 
III- A manutenção da heterossexualidade como norma. 
IV- O direito à contracepção e à liberdade do uso do corpo. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
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 a) As opções I e IV estão corretas. 
 b) As opções II e III estão corretas. 
 c) As opções I, III e IV estão corretas. 
 d) As opções I, II e IV estão corretas. 
6. O conceito de cidadania está em processo de mudança constante. O conceito da forma como 
conhecemos nos dias atuais surgiu com a Revolução Francesa. Naquela época, aboliu-se a 
servidão e os direitos feudais, resultando em direitos iguais para todos os homens. Ser cidadão é 
possuir uma conduta adequada dentro da sociedade em que vivemos, esta conduta deve ter ética 
e moral nas relações com os demais cidadãos. Sobre o conceito de cidadania nos dias atuais, 
assinale a alternativa CORRETA:a) Cidadania são as leis específicas de uma cidade. 
 b) Cidadania é o conjunto de atividades voltadas ao lazer e ao turismo impostas a todos. 
 c) Cidadania é o conjunto de regras que devem ser seguidas por funcionários públicos. 
 d) Cidadania são os direitos e deveres do ser humano dentro da sociedade em que vive. 
7. Para compreender as estruturas sociais e sua organização, ou o processo de estratificação social, 
devemos levar em conta a posição dos indivíduos na hierarquia social, ou seja, o lugar social que 
ocupam as pessoas pobres, ricas e intermediárias. Para isso, pode-se utilizar a pirâmide social 
como elemento de análise. Sobre a sua relação com o termo estratificação social, analise as 
sentenças a seguir: 
 
I- Estratificação social vem da palavra estrato, que significa divisão, organização de indivíduos 
semelhantes em grupos sociais. 
II- Estratificação social é um sistema que coloca cada classe social no seu lugar, contribuindo 
para o equilíbrio social. 
III- Estratificação social pode ser representada por uma pirâmide em cuja base estão as classes 
menos favorecidas e no topo as mais favorecidas. 
IV- Estratificação social relaciona-se com um sistema de hierarquia social, por isso está 
relacionada ao debate da desigualdade social. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças II e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 d) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
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8. As possibilidades de agrupamentos sociais são diversas, mas todos possuem um elemento 
comum fundamental, que é a interação entre as pessoas. Levando em conta as diferenças entre 
eles, observe as características a seguir: "possuem normas, hábitos e costumes próprios, divisão 
de funções e posições sociais definidas". Agora, assinale a alternativa CORRETA que 
corresponde ao tipo de agrupamento a que pertence: 
 a) Público. 
 b) Multidão. 
 c) Agregados sociais. 
 d) Grupos sociais. 
9. No entendimento de Marx, com o desenvolvimento das sociedades modernas, pode-se 
compreender que houve uma alteração nas relações de trabalho, uma vez que as atividades 
tornaram-se industrializadas e mais dependentes. Conforme as necessidades das indústrias, foi 
necessário estabelecer relações hierárquicas de trabalho. Sobre a divisão social do trabalho, 
analise as afirmativas a seguir: 
 
I- É fomentado pela diversificação da necessidade humana. 
II- Distingue o trabalho rural do urbano. 
III- Aponta quem manda e quem obedece. 
IV- Estimula a distribuição igualitária dos recursos financeiros entre os membros da sociedade. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 b) Somente a afirmativa III está correta. 
 c) Somente a afirmativa II está correta. 
 d) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
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10. A disciplina de Sociologia do Turismo orienta a importância de compreender as diferenças 
conceituais entre os termos lazer, trabalho, ócio e tempo livre. Isso porque, como estes temas 
muitas vezes aparecem interligados, é muito comum ocorrer uma confusão na interpretação das 
sua funções e características, daí a importância deste estudo. Considerando a discussão 
conceitual sobre lazer, trabalho, ócio e tempo livre, classifique V para as sentenças verdadeiras e 
F para as falsas: 
 
( ) O trabalho está inserido na classificação de atividades obrigatórias e necessárias que os 
indivíduos realizam e pode envolver atividades de esforço físico e intelectual. 
( ) Durante o ócio, realizamos atividades de compromisso social, como atividades esportivas e 
recreativas. 
( ) Diferente da era pós-industrialização, atualmente os trabalhadores possuem plena liberdade 
de realizar as atividades que desejam, mas isto não os tira do papel de dominados. 
( ) O indivíduo assume seu papel social, familiar, religioso e político no tempo livre. 
( ) São exemplos de lazer, atividades relacionadas à contemplação, à recreação, a esportes e à 
cultura. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - F - F - V. 
 b) V - V - V - F - V. 
 c) V - F - F - V - V. 
 d) F - F - V - V - F. 
 
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