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16/06/2021 Questionário: Revisão da tentativa https://cursos.poca.ufscar.br/mod/quiz/review.php?attempt=458723&cmid=3727 1/8 Página inicial Meus cursos Hist_Educ_Brasileira Atividade Questionário Questão 1 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Iniciado em quarta, 16 jun 2021, 18:50 Estado Finalizada Concluída em quarta, 16 jun 2021, 18:58 Tempo empregado 7 minutos 47 segundos Notas 39,00/39,00 Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Sobre a educação jesuítica no Brasil colonial (1549-1759), selecione a opção INCORRETA: Escolha uma opção: Depois de insucessos com a educação de indígenas adultos, os jesuítas se voltaram para a conversão das crianças, acreditando que, por meio delas “atingiriam a alma dos pais”. Inicialmente, o objetivo da Companhia de Jesus era cristianizar a população indígena. Os jesuítas, tal como os luteranos, deram maior importância à expansão da alfabetização de meninos e meninas e exortaram os pais a enviar seus filhos à escola. Isso mesmo! Ao contrário da afirmação, os jesuítas não adotaram a mesma concepção pedagógica dos reformadores, como Martim Lutero propunha. O método pedagógico dos jesuítas era o Ratio Studiorum, mas no Brasil houve adaptações e improvisações Sua resposta está correta. Indique Verdadeiro ou Falso para as afirmações abaixo: No século XVI, Anchieta criou peças teatrais com finalidade de catequese que também contribuíram para a propagação da língua portuguesa. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso A pedagogia jesuítica, embora focalizasse o ensino de humanidades, praticou também variados ofícios mecânicos em seus colégios. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso https://cursos.poca.ufscar.br/ https://cursos.poca.ufscar.br/course/view.php?id=91 https://cursos.poca.ufscar.br/course/view.php?id=91§ion=3 https://cursos.poca.ufscar.br/mod/quiz/view.php?id=3727 javascript:void(0); https://cursos.poca.ufscar.br/user/index.php?id=91 https://cursos.poca.ufscar.br/badges/view.php?type=2&id=91 https://cursos.poca.ufscar.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=91 https://cursos.poca.ufscar.br/grade/report/index.php?id=91 https://cursos.poca.ufscar.br/ https://cursos.poca.ufscar.br/my/ https://cursos.poca.ufscar.br/calendar/view.php?view=month&course=91 javascript:void(0); https://cursos.poca.ufscar.br/user/files.php 16/06/2021 Questionário: Revisão da tentativa https://cursos.poca.ufscar.br/mod/quiz/review.php?attempt=458723&cmid=3727 2/8 Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Logo após chegarem ao Brasil, em 1549, os jesuítas instituíram “casas de ler e escrever” nas quais também os padres “diziam missa”. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Com a expulsão dos jesuítas do Brasil, em 1759, extinguiu- se também a influência de sua pedagogia e concepção de mundo. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Crianças órfãs vindas de Portugal auxiliaram os jesuítas na relação com os indígenas e também como intérpretes, pois logo aprendiam a sua língua. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Preencha as lacunas com as palavras corretas. No começo do século XX, os reuniram pela primeira vez no Brasil do ensino primário que passaram a ser agrupados em uma única instituição com currículo estruturado e professores próprios. Sua resposta está correta. Na primeira metade do século XX, as formavam professoras para atuar na escola primária tornando-se instituições importantes e prestigiosas que, segundo Jorge Nagle, eram reduto das da época. Sua resposta está correta. os quatro anos Escolas Normais Grupos Escolares moça Escolas Normais Grupos Escolares moças burguesas os q javascript:void(0); https://cursos.poca.ufscar.br/user/index.php?id=91 https://cursos.poca.ufscar.br/badges/view.php?type=2&id=91 https://cursos.poca.ufscar.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=91 https://cursos.poca.ufscar.br/grade/report/index.php?id=91 https://cursos.poca.ufscar.br/ https://cursos.poca.ufscar.br/my/ https://cursos.poca.ufscar.br/calendar/view.php?view=month&course=91 javascript:void(0); https://cursos.poca.ufscar.br/user/files.php 16/06/2021 Questionário: Revisão da tentativa https://cursos.poca.ufscar.br/mod/quiz/review.php?attempt=458723&cmid=3727 3/8 Questão 9 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 11 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 12 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Indique “Manifesto dos Pioneiros” ou “Paulo Freire” para as afirmações abaixo: Criticou a República por não haver criado uma escola pública para todos. Propôs escola laica, universal, estatal, coeducação para crianças e jovens dos 7 aos 15 anos de idade. Interpretou o Brasil como um país sem experiência democrática. Entendeu que o Brasil transitava de uma sociedade fechada para sociedade aberta. Inspirou-se nos ideais da Escola Nova que propunha o método ativo e valorizava a criança. Manifesto dos Pioneiros Manifesto dos Pioneiros Paulo Freire Paulo Freire Manifesto dos Pioneiros Sua resposta está correta. Sobre o Manifesto dos Pioneiros (1932), indique Verdadeiro ou Falso. O Manifesto dos Pioneiros foi assinado por 26 intelectuais liberais dos quais apenas um professor primário, que foi Paschoal Lemme. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso O Manifesto dos Pioneiros foi assinado por três mulheres: Cecília Meirelles, Amanda Álvaro Alberto e Noemy da Silveira. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso O Manifesto dos Pioneiros indicava que, em breve tempo, seria possível construir a escola única que propunha. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso javascript:void(0); https://cursos.poca.ufscar.br/user/index.php?id=91 https://cursos.poca.ufscar.br/badges/view.php?type=2&id=91 https://cursos.poca.ufscar.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=91 https://cursos.poca.ufscar.br/grade/report/index.php?id=91 https://cursos.poca.ufscar.br/ https://cursos.poca.ufscar.br/my/ https://cursos.poca.ufscar.br/calendar/view.php?view=month&course=91 javascript:void(0); https://cursos.poca.ufscar.br/user/files.php 16/06/2021 Questionário: Revisão da tentativa https://cursos.poca.ufscar.br/mod/quiz/review.php?attempt=458723&cmid=3727 4/8 Questão 13 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 14 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 15 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 16 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 17 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 18 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 O Manifesto dos Pioneiros reuniu intelectuais que defendiam os ideais pedagógicos da Associação Brasileira de Educação, criada em 1924. Seus nomes mais conhecidos foram Anísio Teixeira e Fernando de Azevedo. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Sobre a concepção de educação da ditadura militar, indique Verdadeiro ou Falso. Embasava-se na teoria do capital humano que associa escolaridade à possibilidade de obtenção de maior renda. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Era baseada no que ficou conhecido como tecnicismo. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Afirmava que a universidade não era lugar de fazer política. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Rejeitava a relação entre educação e desenvolvimento. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Sobre as reformas educacionais da ditadura militar, indique Verdadeiro ou Falso. Manteve a escolaridade obrigatória do ensino primário previsto na LDB de 1961. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso javascript:void(0); https://cursos.poca.ufscar.br/user/index.php?id=91 https://cursos.poca.ufscar.br/badges/view.php?type=2&id=91 https://cursos.poca.ufscar.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=91 https://cursos.poca.ufscar.br/grade/report/index.php?id=91https://cursos.poca.ufscar.br/ https://cursos.poca.ufscar.br/my/ https://cursos.poca.ufscar.br/calendar/view.php?view=month&course=91 javascript:void(0); https://cursos.poca.ufscar.br/user/files.php 16/06/2021 Questionário: Revisão da tentativa https://cursos.poca.ufscar.br/mod/quiz/review.php?attempt=458723&cmid=3727 5/8 Questão 19 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 20 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 21 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 22 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 23 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Realizou a Reforma 5692, em 1971, duplicando a obrigatoriedade escolar de quatro para oito anos. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Realizou a Reforma Universitária, em 1968, implantando a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Criou o MOBRAL a fim de combater o analfabetismo. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Preencha as lacunas com as palavras corretas. No contexto internacional, o período que antecedeu o golpe militar de 1964 no Brasil correspondeu à polarização ideológica entre , ou seja, a disputa entre os Estados Unidos da América e a União Soviética, também chamada . Sua resposta está correta. O golpe militar de 1964 pôs fim ao período conhecido por iniciado em 1930 com a ascensão de ao poder, implementando a industrialização e criando agências estatais nacionais dentre as quais o Ministério da Educação (1931). Sua resposta está correta. Getúlio Vargas capitalismo e socialis nacional‑p Guerra Fria capitalismo e socialismo nacion Getúlio Vargas Guerra Fria javascript:void(0); https://cursos.poca.ufscar.br/user/index.php?id=91 https://cursos.poca.ufscar.br/badges/view.php?type=2&id=91 https://cursos.poca.ufscar.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=91 https://cursos.poca.ufscar.br/grade/report/index.php?id=91 https://cursos.poca.ufscar.br/ https://cursos.poca.ufscar.br/my/ https://cursos.poca.ufscar.br/calendar/view.php?view=month&course=91 javascript:void(0); https://cursos.poca.ufscar.br/user/files.php 16/06/2021 Questionário: Revisão da tentativa https://cursos.poca.ufscar.br/mod/quiz/review.php?attempt=458723&cmid=3727 6/8 Questão 24 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Questão 25 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Questão 26 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Sobre o ensino superior durante os vinte e um anos de ditadura militar no Brasil, indique a alternativa INCORRETA: Escolha uma opção: Em 13 de dezembro de 1965, o Conselho Federal de Educação (CFE) aprovou o Parecer 977/65 regulamentando os cursos de pós-graduação no Brasil (mestrado e doutorado). Em decorrência da criação da rede de universidades federais, o ensino superior privado sofreu retração e gradativamente diminuiu em todo o país. Esta afirmação está incorreta porque, ao lado das universidades federais, os governos militares facilitaram o crescimento da rede superior privada no Brasil. Foi criada a rede de universidades federais segundo o princípio de que cada estado da federação teria uma universidade federal. A partir do final da década de 1960 e começo da década de 1970, a pesquisa passou a ser praticada dentro das universidades. Sua resposta está correta. Sobre a educação no período posterior à ditadura militar, selecione a alternativa INCORRETA: Escolha uma opção: Durante os dois governos de Fernando Henrique Cardoso, foi instituído um sistema nacional de avaliação da educação pública coordenado pelo INEP. Também na chamada “era FHC” (Fernando Henrique Cardoso, 1995-2003), a rede de universidades federais ficou estagnada. Os governos democráticos adotaram medidas imediatas para recuperar o salário dos professores da escola pública e a qualidade de ensino. Isso mesmo, esta afirmação está incorreta porque a recuperação do salário dos professores, que havia sido rebaixado durante a ditadura militar, demorou a contar com uma política nacional. Somente em 1996, no governo de Fernando Henrique Cardoso, foi criado o FUNDEF, isto é, um fundo de financiamento da educação destinado a instituir um piso salarial nacional para os professores da rede pública. Sua resposta está correta. Sobre as características educacionais herdadas da ditadura militar, indique Verdadeiro ou Falso. Expansão das matrículas na rede pública. 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Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Queda na qualidade de ensino das escolas públicas. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Analfabetismo não resolvido. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Sobre as características da política educacional dos governos do Partido dos Trabalhadores (2003-2016), indique Verdadeiro ou Falso. Expansão da rede federal de universidades e de Institutos Federais. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Adoção de políticas afirmativas, cotas etc. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Não adoção das políticas de avaliação do sistema educacional. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Transformou o FUNDEF em FUNDEB. 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O Brasil foi capaz de criar e manter uma política de Pós-Graduação eficiente, mas ainda não foi capaz de tornar eficiente o sistema de escolas públicas, que em todos os países desenvolvidos é a base da cidadania. Resolver o contraste entre a qualidade de ensino do setor privado e do setor público. Resolver o contraste entre a qualidade da pesquisa desenvolvida nos Programas de Pós-Graduação das universidades públicas e o das universidades particulares. Resolver o contraste entre o alto investimento por aluno na escola pública e o baixo investimento por aluno no sistema de universidades federais. Sua resposta está correta. Manter contato Secretaria Geral de Educação a Distância http://www.sead.ufscar.br contato@poca.ufscar.br Resumo de retenção de dados Obter o aplicativo para dispositivos móveis http://www.sead.ufscar.br/ mailto:contato@poca.ufscar.br https://cursos.poca.ufscar.br/admin/tool/dataprivacy/summary.php https://download.moodle.org/mobile?version=2018120306&lang=pt_br&iosappid=633359593&androidappid=com.moodle.moodlemobilejavascript:void(0); https://cursos.poca.ufscar.br/user/index.php?id=91 https://cursos.poca.ufscar.br/badges/view.php?type=2&id=91 https://cursos.poca.ufscar.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=91 https://cursos.poca.ufscar.br/grade/report/index.php?id=91 https://cursos.poca.ufscar.br/ https://cursos.poca.ufscar.br/my/ https://cursos.poca.ufscar.br/calendar/view.php?view=month&course=91 javascript:void(0); https://cursos.poca.ufscar.br/user/files.php