Metodologia do Ensino da Matemática - 20211 B aol1

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42968 . 7 - Metodologia do Ensino da Matemática - 20211.B
Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - Questionário
Pergunta 1
/1
Marque a alternativa que apresenta exemplos do dia a dia que poderiam ser perfeitamente utilizados pelos professores de matemática para ilustrar exemplos para a aplicabilidade de seus conteúdos na vida prática, viabilizando o enriquecimento da aprendizagem, além de tornar o processo cognitivo mais prazeroso para o estudante:
1. 
Meio sociocultural, planos econômicos, políticas;
Resposta correta
Pergunta 2
/1
Conjunto de símbolos e relações matemáticas que busca traduzir, de alguma maneira, uma ação em questão ou ainda, um problema real e a modelagem matemática apresentada como uma maneira de capacitar os indivíduos para uma atuação de modo consciente e crítico na realidade em que vive.
Esta definição se refere a:
2. 
Modelo matemático;
Resposta correta
Pergunta 3
/1
A ______________é um método de ensino com a característica de possibilitar a aprendizagem da matemática através da criação de um modelo que a relaciona com outras ciências e para se desenvolver o conteúdo é escolhido um tema que deverá ser transformado em modelo matemático.
Qual o conceito que preenche corretamente esta lacuna?
3. 
Modelagem Matemática;
Resposta correta
Pergunta 4
/1
Em sua origem, __________ era constituída a partir de um grupo distinto de regras isoladas, resultantes de experiências diretamente relacionadas com a vida diária, assim, não se tratava de um tipo de sistema logicamente unificado.
Qual o conceito que preenche corretamente esta lacuna?
4. 
A matemática.
Resposta correta
Pergunta 5
/1
Em muitas escolas o conhecimento matemático é considerado como algo pronto e incontestável, isso se deve pelo fato da existência da chamada ideologia da _____________.
Qual o conceito que preenche corretamente esta lacuna?
5. 
Certeza matemática.
Resposta correta
Pergunta 6
/1
A escola acaba por sofrer diretamente os efeitos das transformações tecnológicas, de modo que precisa mais ainda da adoção de uma nova _________ educacional, na busca de um novo tipo de __________de educação que possa substituir os já desgastados ___________ e aprendizagem.
Marque a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
6. 
Postura, paradigma, métodos de ensino;
Resposta correta
Pergunta 7
/1
No seu dia a dia o professor de Matemática lida com variáveis diversas que podem contribuir para a modelação dos conteúdos ensinados nas escolas, podendo ser o ___________, os ____________ e as __________.
Marque a alternativa que melhor preencheria estas lacunas.
7. 
Meio sociocultural, planos econômicos, politicas. 
Resposta correta
Pergunta 8
/1
O pensamento __________ posicionava a matemática no plano das idéias, como um conhecimento com a capacidade de despertar os pensamentos do homem, estas formas de observação e experimentação teriam surgido como diferentes do modo de pensar grego.
8. 
Platônico;
Resposta correta
Pergunta 9
/1
Os ________________, sejam os sólidos e manipuláveis ou não, são considerados como recurso de fundamental importância na atuação do professor em sala de aula. Estes materiais podem tornar as aulas mais dinâmicas e ainda facilitar a compreensão, já que conseguem permitir uma aproximação da parte da teoria com a prática.
Qual o conceito que preenche corretamente esta lacuna?
9. 
Materiais didáticos. 
Resposta correta
Pergunta 10
/1
É considerado como o resultado de um processo em que fazem parte, a imaginação, os exemplos, as criticas, as conjecturas, os erros e os acertos. Porém, ele acaba sendo apresentado de uma maneira descontextualizada, geral e atemporal, até porque a preocupação dos matemáticos é comunicar os resultados e não os processos responsáveis por produzi-lo.
De que conceito, estamos falando?
10. 
O conhecimento matemático;
Resposta correta