AVALIAÇÃO FINAL - FAVENI

Prévia do material em texto

PROTEGIDO: AVALIAÇÃO PRESENCIAL – 2ª LICENCIATURA/FORMAÇÃO DE DOCENTES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL
· A didática tem como objeto de estudo o processo de aprendizagem e das inter-relações na sua globalidade, isto é:
 Resposta Marcada :
Tudo o que nos ensinam ou o que ensinamos está ligado a uma didática. específica, seja na escola, em casa, no trabalho ou simplesmente no nosso cotidiano.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· A pedagogia liberal traz a ideia de que a escola tem por objetivo preparar o educando para o seu papel social, de acordo com suas aptidões, devendo se adaptar às normas da sociedade e seus valores.
Existem quatro tipos de tendências liberais:
 Resposta Marcada :
Tradicional, Renovada, Renovada não-diretiva, Tecnicista.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Sobre as normas internacionais dos Direitos Humanos é correto afirmar que:
 Resposta Marcada :
A criação das Nações Unidas viabilizou um fórum ideal para o desenvolvimento e a adoção dos instrumentos internacionais de direitos humanos.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· O Secretariado da ONU presta serviço a outros órgãos das Nações Unidas e administra os programas e políticas que elaboram. Seu chefe é o secretário-geral, que é nomeado pela Assembleia Geral, seguindo recomendação do Conselho de Segurança. Cerca de 16 mil pessoas trabalham para o Secretariado nos mais diversos lugares do mundo. Assinale a afirmativa incorreta sobre as funções do Secretariado:
 Resposta Marcada :
Traduzir alguns dos documentos oficiais da ONU nas duas línguas oficiais da Organização.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Em 1997, o que ocorreu em Tessalónica, Grécia, que considerou que os resultados da implementação das diversas orientações sobre EA tinham sido insuficientes e realçou a necessidade de uma educação voltada ao Desenvolvimento Sustentável:
· Resposta Marcada :
Uma Conferência Internacional sobre Meio Ambiente e Sociedade.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· O que significa Bioma Amazônia:
 Resposta Marcada :
Refere-se às características gerais que envolvem a mata, os animais, os rios, os solos e a flora.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· A partir de qual lei a Educação Infantil passa a ser definida como a primeira etapa da Educação Básica:
 Resposta Marcada :
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· São disciplinas obrigatórias do currículo do curso de Pedagogia para a habilitação às séries iniciais do Ensino Fundamental, de acordo com o Art. 1º da Resolução CNE/CES nº 1, de 1º de fevereiro de 2005, exceto:
Resposta Marcada :
Português Instrumental
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· São características da pintura Barroca na Itália, exceto:
 Resposta Marcada :
Antropocentrismo: valorização das capacidades artísticas e intelectuais dos seres humanos.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· A educação verdadeira é aquela que possibilita ao homem a construção de sua essência a partir da liberdade.
O texto refere-se a:
Resposta Marcada :
Existencialismo.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Sobre a Denotação, assinale a alternativa incorreta:
 Resposta Marcada :
Palavra usada de modo criativo.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· São características da Função Poética, exceto:
Resposta Marcada :
Centralizada no canal, tendo como objetivo prolongar ou não o contato com o receptor, ou testar a eficiência do canal.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Refere-se a variações na configuração das mãos e/ou no movimento, não modificando o sentido do sinal.
Resposta Marcada :
Variação social.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Marque a 1ª coluna de acordo com a 2ª:
( ) A expressão facial é neutra.
( ) Sobrancelhas franzidas e um ligeiro movimento da cabeça inclinando-se para cima.
( ) Sobrancelhas levantadas e um ligeiro movimento da cabeça inclinando-se para cima e para baixo.
( ) com o acréscimo do sinal NÃO à frase afirmativa.
I – Forma Afirmativa.
II – Forma Interrogativa.
III – Forma Exclamativa.
IV – Forma Negativa.
 
Resposta Marcada :
I, II, III, IV.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· O indicativo numérico, em algarismo arábico, de uma seção precede seu título, alinhado à esquerda, separado por um espaço de caractere. EXCETO:
 Resposta Marcada :
As folhas ou páginas pré-textuais devem ser contadas, mas não numeradas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· O conceito de identidade refere-se a uma parte mais individual do sujeito social, mas que ainda assim é totalmente dependente do âmbito comum e da convivência social. Dentro desse conceito de identidade, há duas distinções importantes que devemos entender antes de prosseguirmos. A teoria sociológica distingue duas apreensões:
 Resposta Marcada :
Identidade social e auto identidade.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· São objetivos do planejamento educacional, segundo Joanna Coaracy. Marque a alternativa incorreta:
 Resposta Marcada :
Alcançar menor coerência interna na determinação dos objetivos e nos meios menos adequados para atingi-los.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· É a principal fonte de onde emanam normas gerais para a estruturação do sistema educacional, compreendido em seus três níveis: União, Estados e Municípios.
 
 Resposta Marcada :
Constituição Federal.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· A psicologia é o estudo científico do comportamento e dos processos mentais. A Psicologia Educacional é o:
 Resposta Marcada :
Ramo da psicologia dedicado à compreensão do ensino e da aprendizagem no ambiente educacional.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· A reprodução das estruturas econômicas e sociais na escola e, consequentemente a exclusão dos alunos menos favorecidos promove?
 Resposta Marcada :
Violência simbólica.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· 21- A identificação e a avaliação do aluno com AH/SD ainda é um desafio para os profissionais pelos seguintes motivos. EXCETO:
Resposta Marcada :
Busca por parcerias com entidades especializadas e voluntariado.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· 22- Sobre os objetivos do atendimento educacional especializado – AEE. Marque V para as alternativas verdadeiras e F para as alternativas falsas:
( ) Minimizar a participação do aluno na classe comum do ensino regular, beneficiando-se da interação no contexto escolar.
( ) Potencializar a (s) habilidade (s) demonstrada (s) pelo aluno, por meio do enriquecimento curricular previsto no plano de atendimento individual.
( ) Expandir o acesso do aluno a recursos de tecnologia, materiais pedagógicos e bibliográficos de sua área de interesse.
( ) Promover a participação do aluno em atividades voltadas à prática da pesquisa e desenvolvimento de produtos.
( ) Desestimular a proposição e o desenvolvimento de projetos de trabalho no âmbito da escola, sem temáticas diversificadas, como artes, esporte, ciências e outras.
 
Resposta Marcada :
F-V-V-V-F
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· 23- A cognição na primeira infância, ou seja, até os seis ou sete anos de idade, se dá a partir de três fatores. Quais são eles?
 Resposta Marcada :
A compreensão de objetos, a compreensão de outras pessoas e a compreensão de si mesmo.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· 24- Podemos dizer que a dislexia é:
 
Resposta Marcada :
Um transtorno específico de leitura; um funcionamento peculiar do cérebro para o processamento da linguagem; um déficit linguístico, mais especificamente uma falta de habilidade no nível fonológico; uma dificuldade específica para aprendizagem da leitura bem como para reconhecer, soletrar e decodificar palavras.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· 25- Correlacione as colunas e marque a resposta correta:
I- Língua materna
II- Língua franca
III- Língua nacional
IV- Língua oficial
( ) Língua do estado, utilizada nas ações formais por meio de atos legais.
( ) Língua que confere a relação pertencimento a um povo.
( ) Utilizada na comunicação por grupos que falam línguas maternais diferentes.
( ) Primeiro idioma aprendido por seus falantes , por ser praticada na sociedade ondenasceram
 
Resposta Marcada :
IV-III-II-I
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· 26- Analise as alternativas sobre variedades linguísticas e marque a resposta correta:
I- Variedades geográficas = Varia conforme o lugar, a região ou pais em que é desenvolvida. As mudanças de tipo geográfico se chamam dialetos. Diz-se que uma língua é um conjunto de dialetos cujos falantes podem se entender.
II- Variedades históricas = Ela varia com o tempo, com o desenvolvimento da história. Como por exemplo, a palavra “Você”, que antes era “vosmecê” e que agora, diante da linguagem reduzida no meio eletrônico, é apenas “VC”.
III- Variedades sociais = Os fatores podem variar dependendo da classe social, educação (alfabetizado e analfabeto), profissão (médico e economista), idade (criança e idoso), procedência étnica, etc. É aquela pertencente a um grupo específico de pessoas.
IV- Variedades situacionais = Incluem as modificações na linguagem decorrentes do grau de formalidade da situação ou das circunstâncias em que se encontra o falante. Ocorre de acordo com o contexto o qual está inserido, por exemplo, as situações formais e informais.
Resposta Marcada :
Todas as alternativas estão corretas
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· 27- A Psicomotricidade surgiu na França (1900-1940), em Paris. Quem foi seu percursor?
Resposta Marcada :
Dupré.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· 28- A fase de movimentos especializados apresenta três estágios. Quais são eles?
 Resposta Marcada :
Estágio transitório (de 7 a 10 anos), estágio de aplicação (de 11 a 13 anos) e estágio de utilização permanente (inicia-se aos 14 anos).
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Língua é:
Resposta Marcada :
Um sistema discursivo, isto é, um sistema que tem origem na interlocução e se organiza para funcionar na interlocução (inter+locução = ação linguística entre sujeitos). Esse sistema inclui regras vinculadas às relações das formas linguísticas entre si e às relações dessas formas com o contexto em que são usadas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· “O processo de leitura torna-se cada vez mais simples quando o leitor passa a ler continuamente, pois, assim ele passará a conhecer o léxico e a semântica do texto”.
O texto acima foi citado por:
Resposta Marcada :
Kleiman.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Sobre como sistema nervoso era compreendido no final do século XVIII; marque a resposta incorreta:
 Resposta Marcada :
O encéfalo não se comunica com o corpo através dos nervos.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Quando a consolidação da memória ocorre?
 Resposta Marcada :
Durante o período de sono, no qual o cérebro reorganiza suas sinapses, eliminando as que estão em desuso e fortalecendo os importantes para comportamentos do cotidiano do indivíduo.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Sobre as causas da surdo-cegueira. Marque V para as alternativas verdadeiras e F para as alternativas falsas:
( ) Acidentes graves.
( ) Síndrome de Usher (as manifestações clínicas desta síndrome de origem genética incluem a surdez, que se manifesta logo no início da vida e a perda visual que ocorre, geralmente, mais tarde).
( ) Surdo cegueira congênita, resultante de doenças como a rubéola ou de nascimentos prematuros.
 
Resposta Marcada :
V-V-V
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· A LIBRAS, Língua Brasileira de Sinais, desenvolvida para a educação dos surdos, pode ser adaptada aos surdos cegos, utilizando-se o tato. Colocando a mão sobre a boca e o pescoço de um intérprete, a pessoa com surdo cegueira pode sentir a vibração de sua voz e entender o que está sendo dito. Esse método de comunicação é chamado de:
 Resposta Marcada :
Tadoma.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· As salas de recursos multifuncionais são ambientes dotados de equipamentos, mobiliários e materiais didáticos e pedagógicos para a oferta do atendimento educacional especializado que tem como objetivos. EXCETO:
 Resposta Marcada :
Não assegurar condições para a continuidade de estudos nos demais níveis de ensino.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Analise as alternativas sobre público-alvo do Atendimento Educacional Especializado AEE e marque a resposta correta:
I- Alunos com deficiência: aqueles que têm impedimentos de longo prazo de natureza física, intelectual, mental ou sensorial, os quais, em interação com diversas barreiras, podem obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.
II- Alunos com transtornos globais do desenvolvimento: aqueles que apresentam um quadro de alterações no desenvolvimento neuropsicomotor, comprometimento nas relações sociais, na comunicação ou estereotipias motoras. Incluem-se nessa definição alunos com autismo clássico, síndrome de Asperger, síndrome de Rett, transtorno desintegrativo da infância (psicoses) e transtornos invasivos sem outra especificação.
III- Alunos com altas habilidades/superdotação: aqueles que apresentam um potencial elevado e grande envolvimento com as áreas do conhecimento humano, isoladas ou combinadas: intelectual, acadêmica, liderança, psicomotora, artes e criatividade.
 
Resposta Marcada :
Todas as alternativas estão corretas
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· 37- “Entidades diagnósticas do TGD que têm em comum a ruptura nos processos de socialização, comunicação e imaginação, comprometendo o aprendizado antes dos três anos de idade.”
O texto acima foi citado por:
 Resposta Marcada :
Serra (2009).
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· A Síndrome de Rett, foi identificada em qual ano e por quem?
Resposta Marcada :
Em 1966 por Andréas Rett.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Também conhecida por trissomia do 21 foi descrita pela primeira vez por John Langdon Down em 1866, que observou através de cariótipo a presença de um cromossomo extra (21), no número de cromossomos total em uma célula, tendo essa síndrome cariótipo 47, XX, + 21 ou 47, XY, + 21.
O texto acima se refere a: 
 Resposta Marcada :
Síndrome de Down.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Qual síndrome é considerada a principal síndrome hereditária ligada ao cromossomo X?
 
Resposta Marcada :
Síndrome do X Frágil.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Total40 / 40
DESENVOLVIDO POR