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24/02/2021 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2574242&cmid=19637 1/9 Iniciado em Wednesday, 24 Feb 2021, 13:39 Estado Finalizada Concluída em Wednesday, 24 Feb 2021, 13:50 Tempo empregado 10 minutos 40 segundos Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A criança passa a fazer corajosamente testes, hipóteses, tomar decisões, conclusões, observa, explora e manipula os instrumentos, objetos que sejam de forma simples ou mais precisa. O texto refere-se a: Escolha uma opção: a. Método tradicional. b. Método da redescoberta. c. Método da descoberta. d. Método tecnicista. 24/02/2021 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2574242&cmid=19637 2/9 Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Na educação matemática essa metodologia de resolução de problemas é bastante conhecida e utilizada, visto que foi elaborada pelo exímio matemático húngaro George Pólya (1887.1985). E a partir daí outras ciências começaram a aplicar em suas pesquisas etc. Marque a opção correta que apresenta as 4 etapas sequenciais da metodologia de resolução de problemas. Escolha uma opção: a. Fazer a veri�cação ou o retrospecto; compreender o problema; Estabelecer um plano; Executar o plano. b. Compreender o problema; Estabelecer um plano; Executar o plano; Fazer a veri�cação ou o retrospecto. c. Executar o plano; Fazer a veri�cação ou o retrospecto; Compreender o problema e Estabelecer um plano. d. Estabelecer um plano; Executar o plano; Fazer a veri�cação ou o retrospecto e compreender o problema. Surgida na França a corrente �losó�ca positivista in�uenciou o ensino de ciências, esta tem como principal pensador o: Escolha uma opção: a. Auguste Comte (1798.1857). b. Aristóteles (384 a.C. - 322 a.C.). c. Michel Foucault (1926.1984). d. Nicolau Maquiavel (1469.1527). 24/02/2021 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2574242&cmid=19637 3/9 Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Os Parâmetros Curriculares Nacionais PCNs, a�rmam que, quando o homem não trata bem a natureza, a natureza não trata bem o homem. Enfatizam ainda, em um de seus objetivos, a necessidade de o sujeito perceber-se integrante, dependente e agente transformador do ambiente, identi�cando seus elementos e as interações entre eles. Essa a�rmativa reitera a necessária interação do homem com o meio ambiente, representada na imagem a seguir: A partir disso pode-se a�rmar corretamente que: Escolha uma opção: a. Ingerência do homem na reprodução de espécies em cativeiro. 24/02/2021 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2574242&cmid=19637 4/9 b. Responsabilidade do homem na manutenção da biodiversidade. c. Mutação das espécies pela ação predatória do homem. d. Atuação do homem na clonagem de animais pré-históricos. 24/02/2021 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2574242&cmid=19637 5/9 Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 O ensino de Ciências Naturais, relativamente recente na escola fundamental, tem sido praticado de acordo com diferentes propostas educacionais que se sucedem ao longo das décadas como elaborações teóricas e que, de diversas maneiras, se expressam nas salas de aula. Sobre o Ensino de Ciências Naturais, julgue os itens abaixo: I). Até a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação nº 4.024/1961, ministravam-se aulas de Ciências Naturais apenas nas duas últimas séries do antigo curso ginasial; II). Apenas a partir de 1971, com a Lei 5.692/1971, o Ensino de Ciências passou a ter caráter obrigatório nas oito séries do primeiro grau; III). Quando foi promulgada a Lei de Diretrizes e Bases da Educação nº 4.024/1961, o cenário escolar era dominado pelo ensino tradicional, ainda que esforços de renovação estivessem em processo. Aos professores cabia a transmissão de conhecimentos acumulados pela humanidade, por meio de aulas expositivas e aos alunos, a reprodução das informações. IV). As propostas para a renovação do ensino de Ciências Naturais orientavam-se, então, pela necessidade de o currículo responder ao avanço do conhecimento cientí�co e às demandas pedagógicas geradas por in�uência do movimento denominado Escola Nova. Marque a opção correta: Escolha uma opção: a. II, III e IV b. I, II, III e IV c. I e III d. II apenas 24/02/2021 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2574242&cmid=19637 6/9 Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 No Brasil o Instituto Ciência Hoje (ICH) é o responsável pela criação da (e) ________, e que tornou-se bastante utilizada pelos professores de ciências. O texto refere-se a: Escolha uma opção: a. Rede sociais. b. Revista Época. c. Revista ciência hoje das crianças. d. Revista Veja. Com o intuito de facilitar o planejamento do trabalho, na tomada de decisão de conteúdo, os PCNs trazem uma classi�cação deles, que são três categorias importantes que devem ser levadas em consideração. São: Marque a opção correta: Escolha uma opção: a. Objetivo metodologia e avaliação b. Nenhuma das opções c. Avaliação, planejamento e faturamento. d. Conteúdos conceituais, conteúdos procedimentais e conteúdos atitudinais. 24/02/2021 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2574242&cmid=19637 7/9 Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Leia o trecho abaixo: Não há dúvidas de que esses espaços: museu, observatório e planetários disseminam e levam aquisição de uma cultura e alfabetização cientí�ca, seja por pesquisas ou simples procura de lazer. No caso da escola, o professor fazendo esse esforço em prol de uma ________________, pode levar seus alunos nesses ambientes e estará fazendo que desenvolvam a capacidade investigativa e cognitiva. Escolha uma opção: a. Aprendizagem signi�cativa. b. Competição. c. Diversão. d. Excursão. 24/02/2021 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2574242&cmid=19637 8/9 Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Uma professora do ensino fundamental, explorando o conteúdo realizou com seus alunos o seguinte experimento: Colocou o papel em frente ao copo com água. Depois posicionou uma lanterna ao lado do copo e acendeu. Assinale a alternativa em apresenta o objetivo que a professora pretende alcançar com a turma a partir da observação e discussão do experimento pelos alunos? Escolha uma opção: a. Mostrar que a luz do sol é formada de várias cores. b. Mostrar o crescimento das plantas. c. Mostrar que o peso da água é compensado pela pressão atmosférica. d. Mostrar a existência de carga elétrica. 24/02/2021 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2574242&cmid=19637 9/9 Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Esses conteúdos são as decisões e ações ordenadas com um objetivo, por isso, levam o aluno a saber fazer algo, como calcular, classi�car. Durante as atividades procedimentais a aprendizagem pode ocorrer de forma cognitiva e motora, quando o aluno ultliza algum instrumento para medir, ou ao desenhar um grá�co. Marque a opção correta: Escolha uma opção: a. Conteúdos conceituais. b. Conteúdos procedimentais. c. Conteúdos relevantes. d. Conteúdos atitudinais. ATIVIDADE ANTERIOR Avaliação Formativa I PRÓXIMA ATIVIDADE AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP) https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/view.php?id=19635&forceview=1 https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/view.php?id=19639&forceview=1
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