APOL NOTA 100 - LIBRAS - 2021

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Questão 1/10 - Libras 
Leia a seguinte citação: 
“Enquanto a língua oral é produzida pela boca, a língua de sinais é produzida com as mãos. Portanto, até certo ponto, ambas 
as línguas podem ser produzidas simultaneamente”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira ; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de (Orgs.). 
LIBRAS: aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p 59 
Após a leitura do excerto anterior e, ainda, considerando os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos fundamentais e seus 
conhecimentos sobre a disciplina, assinale a alternativa que corresponde ao fenômeno descrito acima. 
A Mudança linguística 
B Substituição de línguas 
C Descrição de línguas 
D Sobreposição de línguas 
Você acertou! 
Comentário: O fenômeno da sobreposição de línguas consiste na produção simultânea da língua oral pela boca e da 
língua de sinais com as mãos. Livro-base p. 59 
E Mediação linguística 
Questão 2/10 - Libras 
Leia a citação a seguir: 
“Segundo Albres (2012), a relação arbitrariedade/iconicidade depende da convencionalidade entre os usuários das línguas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de (Orgs.). 
LIBRAS: aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p 68. 
Após a leitura da citação e com base nos seus estudos sobre a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), assinale a alternativa que 
contém a resposta que melhor define o termo iconicidade. 
A características físicas do referente. 
B propriedades que permitem que as línguas de sinais tenham estruturas sintáticas arbitrárias distintas entre as línguas 
de sinais. 
C propriedades que permitem que as línguas de sinais tenham estruturas morfológicas não totalmente arbitrárias 
e que podem ser similares entre as línguas de sinais. 
Você acertou! 
Comentário: A resposta está correta, pois “ As línguas gesto-visuais, pelo fato de serem percebidas pela visão e 
transmitidas pelas mãos, pelo rosto e pelo corpo, tem a capacidade de representar certos conceitos espacial-temporais 
e captar as características físicas do referente, tomando-o como base para a criação dos sinais. Tais propriedades são 
nomeadas iconicidade e permitem que as línguas de sinais tenham estruturas morfológicas não totalmente arbitrárias 
e que podem ser similares entre as línguas de sinais” livro-base p.68 
D propriedades que permitem que as línguas de sinais tenham estruturas morfológicas arbitrárias entre as línguas de 
sinais. 
E propriedades que permitem que as línguas de sinais tenham estruturas morfológicas arbitrárias entre as línguas de 
sinais. 
Questão 3/10 - Libras 
Leia a seguinte citação: 
“Nascimento (2009) mostrou que 95% dos familiares direcionam as escolhas sobre o futuro educacional e comunicativo de 
seus filhos surdos com base na orientação dada pelo fonoaudiólogo que faz o diagnóstico da deficiência auditiva”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira ; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de (Orgs.). 
LIBRAS: aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p 53 
Após a leitura do excerto anterior e, ainda, considerando os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos fundamentais e seus 
conhecimentos sobre a disciplina, assinale a alternativa que contém a resposta para a seguinte pergunta: Por que os sistemas 
inclusivos são os preferidos pelos pais de alunos surdos? 
A Os sistemas inclusivos são destinados somente aos surdos em idade pré-escolar. 
B Os sistemas inclusivos enfocam exclusivamente o desenvolvimento da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS). 
C Os sistemas inclusivos não proporcionam o convívio de ouvintes e surdos em espaços sociais e culturais comuns. 
D Os sistemas inclusivos estão restritos às comunidades rurais e indígenas. 
E Os sistemas inclusivos possibilitam o desenvolvimento “ normal” do aluno, ou seja, sem prejuízos para a 
oralidade. 
Você acertou! 
Comentário: A resposta está correta, pois as pesquisas de Nascimento (2009), mostraram que 95% dos familiares 
direcionam as escolhas sobre o futuro educacional e comunicativo de seus filhos surdos com base na orientação 
dada pelo fonoaudiólogo que faz o diagnóstico da deficiência auditiva, pois, conforme esses p rofissionais, os 
sistemas inclusivos possibilitam o desenvolvimento “ normal” do aluno, ou seja, sem prejuízos para a oralidade. p. 
53 
Questão 4/10 - Libras 
Leia a citação a seguir: 
“As línguas gesto-visuais, pelo fato de serem percebidas pela visão e transmitidas pelas mãos, pelo rosto e pelo corpo, tem a 
capacidade de representar certos conceitos espacial-temporais e captar as características físicas do referente” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira ; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de (Orgs.). 
LIBRAS: aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p 68. 
Sobre a iconicidade de arbitrariedade das línguas gesto-visuais e com base nos seus estudos sobre a Língua Brasileira de Sinais 
(LIBRAS), é correto afirmar que: 
A A iconicidade permite que as línguas de sinais tenham estruturas morfológicas totalmente arbitrárias. 
B Cada língua apresenta um sinal diferente para um mesmo referente. 
Você acertou! 
Comentário: A resposta está correta, pois “ Ao comparar diferentes línguas de sinais, os pesquisadores (Klima e Bellugi, 
1979), observaram que, embora todas elas façam uso da iconicidade para a produção de seus sinais, cada uma 
apresenta um sinal distinto pra o mesmo referente”. Livro-base p.68 
C Os sinais visuais não representam palavras. 
D A relação iconicidade/arbitrariedade independe da convencionalidade entre os usuários das línguas. 
E As línguas apresentam o mesmo sinal para diferentes referentes. 
Questão 5/10 - Libras 
Leia o seguinte trecho: 
“A modalidade linguística gráfico-visual corresponde, geralmente, a desdobramentos das modalidades oral-auditiva e gesto-
visual”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira ; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de (Orgs.). 
LIBRAS: aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p 50. 
Sobre a modalidade linguística gráfico-visual e considerando os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos fundamentais e seus 
conhecimentos sobre a disciplina, assinale a alternativa que corresponde à via de recepção da modalidade gráf ico-visual. 
A manual 
B auditiva 
C visual 
Você acertou! 
Comentário: A resposta está correta, pois sem a visão, a recepção dos discursos escritos é limitada. 
D oral 
E tátil 
Questão 6/10 - Libras 
Leia o extrato de texto a seguir: 
 
“Existem alguns grupos sociais que estão impossibilitados de adquirir as línguas faladas, por apresentarem algum defcit no 
aparelho auditivo. Nesses casos, a aquisição de uma língua precisa passar necessariamente por outros canais [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia 
Feitosa de. Libras: aspectos fundamentais. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 23. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos fundamentais, sobre a aquisição de 
línguas de sinais, assinale a alternativa correta: 
A A língua de sinais não é considerada uma língua natural. 
B Por volta dos anos 70, as línguas de sinais foram sendo esquecidas. 
C As línguas de sinais nem sempre foram reconhecidas enquanto línguas naturais. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “As línguas de sinais nem sempre foram reconhecidasenquanto 
línguas naturais. Por muito tempo foram consideradas variações da língua oral majoritária, com gestos e sinais tidos 
como sem nenhuma consistência linguística” (Livro-base, p. 24). 
D As línguas de sinais não apresentam todos os elementos formais necessários para à comunicação. 
E A língua de sinais é universal. 
Questão 7/10 - Libras 
Leia o extrato de texto: 
“A linguística, enquanto campo da ciência, é responsável por investigar a linguagem humana. [...] a linguagem, em todas as 
suas formas e manifestações [...], constitui o campo do linguista”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de; SANTOS, Lara Ferreira dos; MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Org.). 
Libras: Aspectos Fundamentais. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2019 p. 80. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos Fundamentais, sobre o campo de estudos da 
linguística, assinale a alternativa correta: 
A As contribuições da linguística se restringem às línguas mortas, como o grego antigo ou o inglês antigo (anglo-saxão) 
línguas não mais faladas, mas conhecidas por meio dos registros escritos. 
B Segundo a linguística, é impossível determinar e identificar princípios universais que regem todas as línguas, devido 
às muitas diferenças entre elas. 
C A linguística, pela sua especificidade, não apresenta muitas possibilidades de interdisciplinaridade com outras áreas 
do conhecimento. 
D Mesmo existindo diferenças entre as línguas, as suas estruturas possuem aspectos comuns que interessam 
ao campo da linguística, já que ela trata da natureza da linguagem humana. 
Você acertou! 
Comentário: A questão está correta, pois: “é possível determinar e identificar princípios universais que regem todas 
elas. Sendo assim, mesmo que haja diferenças entre as línguas, as estruturas possuem aspectos comuns que 
interessam ao campo da linguística, já que ela trata da natureza da linguagem humana”. (livro-base, p. 81) 
E As línguas de sinais, em geral, não apresentam níveis linguísticos nos âmbitos Semântico e Pragmático 
Questão 8/10 - Libras 
Leia o extrato de texto a seguir: 
 
“[A Libras] não é superior nem inferior a qualquer outra língua, pois se desenvolve e se expande de acordo com a necessidade 
de seus usuários". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia 
Feitosa de. Libras: aspectos fundamentais. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 28. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos fundamentais, assinale a alternativa que 
apresenta corretamente o que é necessário para que as crianças surdas adquiram a língua de sinais no mesmo tempo que as 
crianças ouvintes: 
A Precisam estar imersas em ambientes que concentre falantes da língua portuguesa. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “[...] crianças surdas filhas de pais surdos são privilegiados por terem 
nascido num contexto linguístico favorável à aquisição da Libras como língua materna. Tais crianças geralmente, 
adquirem a língua de sinais no mesmo tempo em que as crianças ouvintes, imersas em ambientes que concentram 
falantes da língua portuguesa.” (Livro-base, p. 29). 
B Necessitam ser alfabetizadas o quanto antes. 
C É necessário conviver com familiares ouvintes. 
D Os pais precisam incentivar sua oralidade. 
E Precisam interagir com outras crianças surdas. 
Questão 9/10 - Libras 
Leia a seguinte citação: 
“Modalidade linguística é um conceito utilizado para expressar os diferentes tipos de materialidade da linguagem humana e está 
relacionado, diretamente, com as vias de produção e recepção das línguas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira ; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feit osa de (Orgs.). 
LIBRAS: aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p 47 
Sobre a modalidade linguística gesto-visual é correto afirmar: 
A Os falantes de línguas da modalidade gesto-visual não precisam estabelecer contato visual. 
B Tem como via de recepção a audição e toda a sua concepção orgânico-fisiológica. 
C Tem como principal meio de produção as mãos, que, articuladas a partes do corpo, produzem a 
discursividade nos espaços em frente ao corpo, dos lados, acima/abaixo do tronco corporal ou no próprio 
corpo do falante. 
Você acertou! 
Comentário: A resposta está correta pois, segundo o livro didático, o principal meio de produção da modalidade gesto-
visual são as mãos, “que, articuladas a partes do corpo, produzem a discursividade nos espaços em frente ao corpo, 
dos lados, acima/abaixo do tronco corporal ou no próprio corpo do falante” p.47 
D Esse tipo de produção linguística é chamado de língua de sinais tátil. 
E Tem como principal meio de produção o aparelho fonador e como via de recepção a audição. 
Questão 10/10 - Libras 
 Leia o extrato de texto: 
“A sintaxe é a área da linguística responsável por estudar a relação que as palavras estabelecem entre si no interior das 
sentenças”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de; SANTOS, Lara Ferreira dos; MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Org.). 
Libras: Aspectos Fundamentais. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2019 p. 107. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos Fundamentais, sobre os aspectos da sintaxe, 
assinale a alternativa correta: 
A Os seres humanos são capazes de compreender e produzir cerca de dez mil sentenças, devido à complexidade da 
língua portuguesa. 
B A sintaxe permite a combinação aleatória de palavras, independente dos princípios gramaticais estabelecidos pela 
língua portuguesa. 
C Assim como ocorre com língua portuguesa, nas línguas de sinais, a exigência de manter as sentenças estruturadas 
no formato Sujeito-Verbo-Objeto deve ser respeitada. 
D Para o estudo da sintaxe, é imprescindível elaboração de uma lista, elaborada por linguistas, com todas as sentenças 
possíveis à disposição de cada falante em uma determinada língua. 
E A ordem estrutural e gramatical estabelecida pela língua portuguesa é: sujeito (S), verbo (V) e objeto (O) – 
estrutura conhecida por SVO. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “Qualquer pessoa com domínio do português teria condições de 
julgar a gramaticalidade de sentenças, tendo em vista a ordem estrutural e gramatical em português: sujeito (S), 
verbo (V) e objeto (O) – estrutura conhecida por SVO.” (livro-base, p. 108). 
 
EXTRAS 
Questão 1/10 - Libras 
Leia a seguinte citação: 
“ Dupla articulação: é a característica das línguas de possuir um número finito de unidades (fonema ou quirema) que 
isoladamente não tem significado)” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de O liveira ; 
SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de (Orgs.). LIBRAS: aspectos fundamentais. Curitiba: 
InterSaberes, 2019. p 67. 
Com base nas características de funcionamento das línguas gesto-visuais e nos conteúdos do livro-base Libras: Aspectos 
fundamentais, assinale a alternativa que retrata o grande desafio dos linguistas, a partir dos estudos de Stokoe. 
A Apontar a existência de elementos comparáveis entre as línguas orais e as línguas espaço visuais 
B Combinar fonemas/quiremas para construir significados 
C Determinar os efeitos de modalidade nas línguas de sinais 
D Limitar o contato entre comunidades surdas e ouvintes 
E Estabelecer a comunicação cinestésico-corporal. 
Questão 3/10 - Libras 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
 
“A aquisição de uma língua, em geral, acontece de forma natural e inconsciente, pela interação [...]. 
Após esta avaliação, casoqueira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliv eira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia 
Feitosa de. Libras: aspectos fundamentais. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 23. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos fundamentais, sobre língua natural, 
é correto afirmar que: 
A É adquirida a partir da convivência com seu grupo social. 
B É aquela adquirida através do isolamento social. 
C A interação social não tem relação com o processo de aquisição da língua natural. 
D Todas as línguas se materializam na modalidade oral-auditiva. 
E É entendida por pesquisadores somente como instrumento comunicativo. 
Questão 4/10 - Libras 
Leia o extrato de texto: 
“A Libras foi oficialmente reconhecida como meio de comunicação e expressão através da Lei 10.436/2002”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de; SANTOS, Lara Ferreira dos; MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Org.). 
Libras: Aspectos Fundamentais. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2019 p. 115. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos Fundamentais, sobre a Libras, assinale a 
alternativa correta: 
A Todas as línguas de sinais possuem as mesmas estruturas gramaticais, por isso podemos dizer que a Libras é uma 
língua universal. 
B Conforme apontam os estudos linguísticos sobre o tema, não existem traços mínimos distintivos nas línguas de 
sinais em relação às línguas orais. 
C A língua de sinais denominada American Sign Language (ASL) é a língua utilizada por todos os países latino-
americanos. 
D Libras é uma língua de modalidade visuoespacial, dotada de estrutura gramatical própria. 
E As línguas de sinais são constituídas por elementos gramaticais completamente diferentes dos q ue estão presentes 
nas línguas orais. 
Leia a citação a seguir: 
 
“A língua, na qualidade de sistema de signos por excelência, tem lugar de destaque na formação do psiquismo humano, pois 
participa da organização, do planejamento, da regulação e da avaliação do próprio comportamento”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Fe rreira dos; LACERDA, Cristina Broglia 
Feitosa de. Libras: aspectos fundamentais. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 22-23. 
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos fundamentais, identifique a alternativa que 
justifica corretamente o motivo pelo qual a língua não deve ser entendida apenas como instrumento comunicativo: 
A Porque é considerada um órgão essencial. 
B Pois a língua faz parte do processo de desenvolvimento do humano e de sua cultura. 
C Tendo em vista que apresenta regras gramaticais claras. 
D Pois é utilizada apenas para as questões específicas, como, músicas. 
E Por tratar-se, também, de um instrumento articulador. 
Questão 7/10 - Libras 
Leia o extrato de texto: 
“De acordo com Quadros e Karnopp (2004, p. 21), a semântica “ é o estudo do significado da palavra e da sentença”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de; SANTOS, Lara Ferreira dos; MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Org.). 
Libras: Aspectos Fundamentais. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2019 p. 103. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos Fundamentais, sobre a Semântica em Libras, 
assinale a alternativa correta: 
A Na Libras, por sua natureza objetiva, não existe sinonímia, ou seja, não há dois sinais para um mesmo significado. 
B A antonímia é a relação semântica estabelecida entre duas ou mais palavras/ sinais que apresentam o mesmo 
significado. 
C A antonímia é a relação semântica estabelecida entre duas ou mais palavras/ sinais que apresentam o mesmo 
significado. 
D Em português e na Libras, alguns aspectos semânticos quanto ao significado das palavras são sinonímia, 
antonímia, homonímia, paronímia e polissemia. 
E Sábado e natal podem ser considerados sinais homônimos na Libras. 
Questão 2/10 - Libras 
Leia a seguinte citação: 
“O pesquisador mostra, ao definir a sociolinguística enquanto campo de contraposição aos estudos da linguística estruturalista 
moderna, como o conceito de interferência elaborado pelo linguista Uriel Weinreich se realiza quando as línguas estão em 
contato”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira ; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de (Orgs.). 
LIBRAS: aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p 60 
Após a leitura do excerto anterior e, ainda, considerando os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos fundamentais e seus 
conhecimentos sobre a disciplina, responda em quais níveis podem ocorrer as interferências. 
A Fônico e lexical. 
B Somente fônico. 
C Somente sintático. 
D Somente lexical. 
E Fônico, sintático e lexical. 
Questão 4/10 - Libras 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
 
“[As línguas de sinais] são independentes das que são faladas em seus respectivos países, e não existe nenhuma maneira 
aceitável de simultaneamente fazer uso de duas línguas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Fe rreira dos; LACERDA, Cristina Broglia 
Feitosa de. Libras: aspectos fundamentais. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 25. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos fundamentais, assinale a alternativa 
correta que apresenta o que a presença de pessoas surdas em uma comunidade social pode favorecer: 
A O surgimento de línguas de sinais. 
B Aumentar o fluxo de uma língua oral. 
C O surgimento de palavras novas. 
D A transformação da língua em homogênea. 
E A inovação que a língua de sinais precisa. 
Questão 6/10 - Libras 
Leia o extrato de texto: 
“ As línguas de sinais são constituídas pelos mesmos elementos gramaticais presentes nas línguas orais, pois são estruturadas 
a partir de unidades mínimas que formam unidades mais complexas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de; SANTOS, Lara Ferreira dos; MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Org.). 
Libras: Aspectos Fundamentais. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2019 p. 80. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos Fundamentais, sobre as línguas de sinais, 
assinale a alternativa correta: 
A Ao contrário das línguas orais, nas línguas de sinais não existe produção de fonemas. 
B Ao analisar as línguas de sinais, os linguistas não identificaram elementos gramaticais estruturantes, por isso elas não 
adquiriram o status de língua e foram abandonadas pelos estudos linguísticos. 
C As línguas de sinais, por suas especificidades, não constituem um campo de estudo para o linguista. 
D O linguista Stokoe, ao analisar as línguas de sinais, comprovou que a Libras e a ASL, por exemplo, não atendiam 
aos critérios de uma língua genuína. 
E Na língua de sinais, a fonologia tem a tarefa de identificar a estrutura e a organização das unidades que 
compõem o sistema linguístico. 
Questão 7/10 - Libras 
Leia o trecho a seguir: 
“A escola tem a responsabilidade de contribuir para o desenvolvimento da linguagem em todas as crianças, mas representa, 
também, um lugar privilegiado de interação para as crianças surdas. ” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Libras: Aspectos 
fundamentais. 2019. p. 31. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos fundamentais, assinale a alternativa que 
apresenta um dos motivospelo qual a criança surda sofre atraso no desenvolvimento da linguagem. 
A A escola não tem a responsabilidade de ensinar Libras. 
B Muitos pais de crianças surdas não aceitam que seus filhos aprendam Libras. 
C Os pais de crianças surdas têm o direito de escolher se o filha deve ou não aprender Libras. 
D Aprender Libras não garante a interação com outros surdos. 
E A vida social garante que a pessoa surda tenha acesso a todas as informações. 
Questão 9/10 - Libras 
Leia o extrato de texto: 
“A morfologia estuda a estrutura, a formação e a classificação das palavras (na língua portuguesa) ou dos sinais (em Libras) ”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de; SANTOS, Lara Ferreira dos; MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Org.). 
Libras: Aspectos Fundamentais. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2019 p. 94. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos Fundamentais, sobre morfologia em Libras, 
assinale a alternativa correta: 
A O estudo da morfologia considera o contexto amplo da frase, ignorando o significado isolado das palavras. 
B Na Libras, existem alguns sinais monomorfêmicos, isto é, constituídos com apenas um elemento, tais como 
AMIG@ e AV@. 
C Diferente do que ocorre na língua portuguesa, onde há palavras constituídas por mais de um morfema, na Libras 
não existem sinais com sufixos ou prefixos. 
D Derivação é o termo que designa um erro gramatical na Libras, que ocorre quando o sinalizante erra um 
determinado sinal. 
E Neologismo é a criação de novos sinais, usado sobretudo por poetas surdocegos. 
Questão 1/10 - Libras 
Leia a seguinte citação: 
“Modalidade linguística é um conceito utilizado para expressar os diferentes tipos de materialidade da linguagem humana e está 
relacionado, diretamente, com as vias de produção e recepção das línguas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira ; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de (Orgs.). 
LIBRAS: aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p 46 
Após a leitura do excerto anterior e, ainda, considerando os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos fundamentais e seus 
conhecimentos sobre a disciplina, assinale a resposta que contém os órgãos responsáveis pela via de PRODUÇÃO da 
modalidade oral- auditiva. 
A Pulmões, ouvido médio, laringe 
B Traqueia, laringe, pregas vocais 
C Língua, lábios, ouvido interno. 
D Cavidade oral, arcada dentária, ouvido externo 
E Ouvido externo, médio e interno 
Questão 3/10 - Libras 
Leia a citação abaixo: 
“ [...] tal como são palavras, os sinais são passíveis de decomposição em unidades menores” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira ; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de (Orgs.). 
LIBRAS: aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p 63. 
Após a leitura do excerto anterior e, ainda, considerando os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos fundamentais e seus 
conhecimentos sobre a disciplina, assinale a resposta que contém as unidades sublexicais das línguas orais. 
A somente vogais 
B fonemas 
C morfemas 
D vogais e consoantes 
E somente consoantes 
Questão 4/10 - Libras 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“É imprescindível que a escola privilegie a Libras e a presença e a presença de adultos surdos – fluentes em Libras e membros 
da comunidade surda – no contexto educacional". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia 
Feitosa de. Libras: aspectos fundamentais. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 30. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos fundamentais, identifique a alternativa 
que apresenta corretamente o que esses profissionais podem proporcionar aos alunos: 
A Garantia que as crianças estabeleçam relações com os membros mais experientes da cultura. 
B Realização de atividades diferenciadas e de novas tecnologias. 
C Melhor desenvolvimento da linguagem de crianças surdas. 
D Uma comunicação eficiente entre a escola e os pais dos alunos. 
E Auxilio ao diferenciar os alunos surdos dos ouvintes. 
Questão 5/10 - Libras 
Leia o trecho abaixo: 
“A vida social das crianças surdas não está organizada numa língua que lhes seja acessível. Elas estão no mesmo espaço físico 
que suas famílias e convivem com diversas pessoas, mas a possibilidade de se construir a partir das relações sociais como ser 
de linguagem não se efetiva. ” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em : MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Libras: Aspectos 
fundamentais. 2019. p. 31. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos fundamentais, assinale a alternativa que 
apresenta o local onde a criança surda tem a oportunidade de estar inserida num ambiente favoravelmente linguístico. 
A Na igreja 
B Em casa 
C Na escola 
D No parque 
E No ponto de ônibus 
Questão 8/10 - Libras 
Leia o extrato de texto: 
“De acordo com Quadros e Karnopp (2004, p.87), na Libras, os sinais também pertencem a “categorias lexicais ou a classes de 
palavras tais como nome, verbo, adjetivo, advérbio”, além de substantivo, entre outras”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de; SANTOS, Lara Ferreira dos; MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Org.). 
Libras: Aspectos Fundamentais. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2019 p. 98. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos Fundamentais, sobre a morfologia em Libras, 
assinale a alternativa correta: 
A A modificação na duração e extensão do movimento de alguns sinais é capaz de interferir na compreensão da 
mensagem transmitida pelo sinalizante. 
B As línguas de sinais não têm um léxico e um sistema de criação de novos sinais em seu sistema linguístico, como 
ocorre na Língua Portuguesa. 
C Na Libras, diferente do que ocorre em outras línguas de sinais, os sinais são formados pela adição de um prefixo 
ou sufixo a uma raiz em processo concatenativo. 
D A modificação na duração e extensão do movimento de alguns sinais pode acrescentar a ideia de grau a eles 
e os verbos multidirecionais apresentam flexão para pessoa ou número através da direção do movimento. 
E Não existem sinais de quantificação em Libras para especificar uma maior intensidade ou quantidade. 
Questão 9/10 - Libras 
Leia o extrato de texto: 
“Em português e na Libras, alguns aspectos semânticos quanto ao significado das palavras são sinonímia, antonímia, 
homonímia, paronímia e polissemia”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de; SANTOS, Lara Ferreira dos; MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Org.). 
Libras: Aspectos Fundamentais. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2019 p. 103. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos Fundamentais, sobre os aspectos semânticos 
em Libras, assinale a alternativa correta: 
A Antonímia é a relação semântica estabelecida entre duas ou mais palavras/sinais que apresentam exatamente o 
mesmo significado. 
B Na língua portuguesa são homônimas as palavras “abrir” e “fechar” e na Libras, são homônimos os sinais “antes” e 
“depois”. 
C Parônimos são palavras/sinais que apresentam significação oposta, como “amar” e “odiar” (língua portuguesa) e 
“dezembro” e “natal” (Libras). 
D Sinonímia é a relação semântica estabelecida entre duas ou mais palavras/sinais que apresentam o 
mesmo significado. 
E Não existem sinais polissêmicos em Libras, pois esta é uma caraterísticaexclusiva da Língua Argentina de Sinais 
(LSA). 
Questão 10/10 - Libras 
Leia a citação abaixo: 
“ [...] as línguas gesto-visuais apresentam as mesmas características de funcionamento e qualidades de qualquer outra 
língua”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira ; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de (Orgs.). 
LIBRAS: aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p 66. 
Após a leitura do excerto anterior e, ainda, considerando os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos fundamentais e seus 
conhecimentos sobre a disciplina, assinale a resposta que contém as quatro características de funcionamento das línguas gesto- 
visuais. 
A flexibilidade, arbitrariedade, dupla articulação, alternância. 
B comparação, versatilidade, produtividade, arbitrariedade. 
C significação, dupla articulação, versatilidade, flexibilidade. 
D criatividade, versatilidade, dupla articulação, combinação. 
E versatilidade, arbitrariedade, criatividade, dupla articulação. 
Questão 2/10 - Libras 
Leia o extrato de texto: 
“Na língua de sinais, a fonologia tem a tarefa de identificar a estrutura e a organização das unidades que compõem o sistema 
linguístico, bem como estabelecer quais as possíveis combinações e variações entre as unidades”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de; SANTOS, Lara Ferreira dos; MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Org.). 
Libras: Aspectos Fundamentais. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2019 p. 83. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos Fundamentais, sobre a fonologia da Libras, 
assinale a alternativa correta: 
A A orientação da palma da mão pode distinguir um sinal de outro, tornando-se um relevante traço distintivo 
na produção de sinais. 
B Os movimentos faciais e dos olhos não são importantes nas línguas de sinais. 
C Diferente de outras línguas de sinais, a Libras não apresenta expressões não manuais (ENMs) para a marcação de 
construções sintáticas. 
D Pela especificidade da estrutura linguística da Libras, as pessoas surdocegas não são capazes de utilizar o alfabeto 
datilológico. 
E Não é possível fazer marcações afirmativas e negativas na estrutura linguística da Libras, uma vez que é uma 
exclusividade da línguas orais. 
Questão 4/10 - Libras 
Leia a citação abaixo: 
“Nas línguas de sinais, vemos interferências acontecerem nos três níveis, como mostram os estudos recentes realizados com a 
Libras sobre empréstimos linguísticos”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira ; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de (Orgs.). 
LIBRAS: aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p 60 
Sobre as semelhanças e diferenças entre as línguas orais auditivas e as gesto-visuais e com base nos seus estudos sobre a 
Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), assinale a alternativa que define o processo de gramaticalização de gestos. 
A É simples realizar a distinção do gesto linguístico e do gesto não linguístico nas línguas de sinais. 
B Apenas as línguas de sinais têm a capacidade de gramaticalizar gestos. 
C A base material da língua de sinais é oral. 
D A gramaticalização ocorre mais facilmente em comunidades isoladas geograficamente 
E Não ocorrem interferências entre as línguas de sinais. 
Questão 5/10 - Libras 
Leia o extrato de texto: 
“De acordo com Quadros e Karnopp (2004, p.87), na Libras, os sinais também pertencem a “categorias lexicais ou a classes de 
palavras tais como nome, verbo, adjetivo, advérbio”, além de substantivo, entre outras”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de; SANTOS, Lara Ferreira dos; MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Org.). 
Libras: Aspectos Fundamentais. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2019 p. 98. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos Fundamentais, sobre a morfologia em Libras, 
assinale a alternativa correta: 
A A modificação na duração e extensão do movimento de alguns sinais é capaz de interferir na compreensão da 
mensagem transmitida pelo sinalizante. 
B As línguas de sinais não têm um léxico e um sistema de criação de novos sinais em seu sistema linguístico, c omo 
ocorre na Língua Portuguesa. 
C Na Libras, diferente do que ocorre em outras línguas de sinais, os sinais são formados pela adição de um prefixo ou 
sufixo a uma raiz em processo concatenativo. 
D A modificação na duração e extensão do movimento de alguns sinais pode acrescentar a ideia de grau a eles 
e os verbos multidirecionais apresentam flexão para pessoa ou número através da direção do movimento. 
E Não existem sinais de quantificação em Libras para especificar uma maior intensidade ou quantidade. 
Questão 7/10 - Libras 
Leia o extrato de texto: 
“[...] tratamos do sistema linguístico da língua brasileira de sinais (Libras), considerando-a como forma de comunicação e 
expressão, dotada de uma estrutura gramatical própria”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de; SANTOS, Lara Ferreira dos; MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Org.). 
Libras: Aspectos Fundamentais. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2019 p. 79. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos Fundamentais, sobre o termo Libras, assinale a 
alternativa correta: 
A O termo Libras representa a língua de sinais utilizada pelas comunidades surdas do mundo todo, pois é um sistema 
linguístico universal. 
B No que se refere ás línguas de sinais, temos no Brasil apenas um único sistema linguístico, a Libras. 
C Além da Libras, a ASL, a LSA e a BSL são exemplos de línguas de sinais existentes no Brasil. 
D Temos no Brasil, além da Libras, a língua de sinais urubu-caapor brasileira, utilizada pela comunidade 
indígena homônima. 
E As línguas de sinais, por sua natureza artificial, não apresentam os mesmos elementos gramaticais presentes nas 
línguas orais. 
Questão 8/10 - Libras 
Leia o extrato de texto: 
“A linguística, enquanto campo da ciência, é responsável por investigar a linguagem humana. [...] a linguagem, em todas as 
suas formas e manifestações [...], constitui o campo do linguista”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de; SANTOS, Lara Ferreira dos; MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Org.). 
Libras: Aspectos Fundamentais. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2019 p. 80. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos Fundamentais, sobre o campo de estudos da 
linguística, assinale a alternativa correta: 
A As contribuições da linguística se restringem às línguas mortas, como o grego antigo ou o inglês antigo (anglo-saxão) 
línguas não mais faladas, mas conhecidas por meio dos registros escritos. 
B Segundo a linguística, é impossível determinar e identificar princípios universais que regem todas as línguas, devido 
às muitas diferenças entre elas. 
C A linguística, pela sua especificidade, não apresenta muitas possibilidades de interdisciplinaridade com outras áreas 
do conhecimento. 
D Mesmo existindo diferenças entre as línguas, as suas estruturas possuem aspectos comuns que interessam 
ao campo da linguística, já que ela trata da natureza da linguagem humana. 
E As línguas de sinais, em geral, não apresentam níveis linguísticos nos âmbitos Semântico e Pragmático 
Questão 9/10 - Libras 
Leia a citação a seguir: 
 
“No Brasil, a Libras foi aceita legalmente como meio de comunicação e expressão das comunidades surdas e partir da Lei n. 
10463, de 24 de abril de 2002”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, VanessaRegina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia 
Feitosa de. Libras: aspectos fundamentais. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 27. 
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos fundamentais, sobre a Língua Brasileira de 
Sinais (LIBRAS), é correto afirmar que: 
A É um sistema de signos compostos por regras e elementos gramaticais. 
B É desconsiderada pelos especialistas como uma língua natural. 
C É inferior às línguas orais, pois não se desenvolve de acordo com as necessidades dos seus usuários. 
D Desconsidera a expressão facial e/ou corporal como um parâmetro importante para sua configuração. 
E É uma língua natural, portanto descarta a necessidade de esforço social.