Atividade BNCC 1 - Competencial geral N 4

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Nome Completo: ANERCIA R F DOS SANTOS WEN
	RGM: 
	Instituição: UNICID
	Data: 15/03/2021
	Curso: PEDAGOGIA
	Disciplina: ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO E. FUNDAMENTAL.
ATIVIDADE BNCC 1 - LEITURA E ANÁLISE, E PRODUÇÃO DE TEXTO SOBRE A COMPETÊNCIA GERAL DE NÚMERO 4
Atenção: Consulte o arquivo de orientações para ler a proposta desta atividade (mínimo 45 linhas).
	A Base Nacional Comum Curricular – BNCC é um documento que apresenta e determina quais são as competências gerais e específicas importantes para o desenvolvimento do aluno durante a educação básica, ou seja, educação infantil, Ensino fundamental e Ensino médio.
	As Competencias Gerais da BNCC apontam dez pilares que devem ser usados pelos educadores como base para construção de curriculos escolares e de propostas pedagógicas capazes de atender demandas complexas do dia a dia do aluno, permitindo que ele consiga aprender e se desenvolver de maneira autônoma, sendo capaz de adaptar-se as necessidades de um mundo em constante transformação.
Dentre os dez pilares temos a COMUNICAÇÃO, que é a 4 º competência geral da BNCC , que se refere a capacidade do estudante em utilizar as mais diversas linguagens para trocar informações e expressar-se de maneira adequada e possível de ser entendido, favorecendo assim o desenvolvimento de suas idéias de maneira autonoma e crítica.
“Utilizar diferentes linguagens – verbal (oral ou visual-motora, como Libras, e escrita), corporal, visual, sonora e digital –, bem como conhecimentos das linguagens artística, matemática e científica, para se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos em diferentes contextos e produzir sentidos que levem ao entendimento mútuo” (BNCC, 2018, p.9).
A Comunicação é o quarto pilar que está diretamente relacionada a área da linguagem. Essa competência geral descrita na BNCC de utilizar diferentes linguagens é importante para que o educando possa se comunicar bem, pois ele precisa aprender a manifestar adequadamente suas idéias utilizando a linguagem oral, visual, corporal, sonora, linguagem artistica, matemática e científica, sendo capaz de entender e analisar criticamente suas idéias.
Os anos inicias do ensino fundamental é um momento oportuno para o aluno entender o contexto e o propósito de uma boa comunicação, seja ela visual, corporal ou sonora, por isso, o estudante em seu estágio deve estar atento as estratégias em sala de aula que permitam apresentar ao aluno a comunicação vinda de diferentes domínios, ou seja, diferentes canais para que ele tenha a oportunidade de desenvolver criticamente suas idéias.
Ao longo dos anos as tecnologias digitais da informação e comunicação, têm alterado a maneira de se comunicar, de se relacionar e de aprender. Elas fazem parte de um grande instrumento capaz de melhorar o acesso a informação de maneira mais veloz e mais atraente, tanto para o aluno quanto para o professor. O mundo digital tem facilitado a vida dos estudantes nos estágios, pois, as tecnologias digitais usada dentro e fora de sala de aula proporciona mais rapidez na comunicação e no ensino-aprendizagem mais significativo.
Logo, o desenvolvimento da COMUNICAÇAO é importante não somente para o aluno, mas também para o estudante egresso do estágio, pois, prepara o futuro docente para enfrentar os desafios de uma carreira, já que permite que ele também utilize diferentes linguagens para se comunicar e aprimorar suas aulas, utilizando e aprendendo assim da melhor maneira possível as varias formas de comunicação e diferentes plataformas que podem ser utilizadas para aprimorar e elevar a qualidade do ensino para um patamar maior de aprendizagem e desenvolvimento a que todos tem direito.
BIBLIOGRAFIA
https://porvir.org/entenda-10-competencias-gerais-orientam-base-nacional-comum-curricular/?gclid=CjwKCAjw6fCCBhBNEiwAem5SOwc1vRpQ7FlFhK3JU6DV4vQkRR8KQXyYrUc6IURM6d_lwfznqSlYuhoCkzYQAvD_BwE Acessado em 21/03/2021
https://revistaeducacao.com.br/2018/10/05/bncc-competenciasgerais/ Acessado em 21/03/2021