Ava 01 - Introdução ao EAD

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1. Pergunta 1 
/0,6 
"Programa transmitido por cerca de 1.200 emissoras de rádio e 63 emissoras de televisão e 
visava preparar os alunos para os exames supletivos de capacitação Ginasial e Madureza". 
A que programa se refere a descrição acima? 
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1. 
Salto para o Futuro. 
2. 
Programa Padre Anchieta. 
3. 
Telecurso. 
4. 
TV Escola. 
5. 
Minerva. 
Resposta correta 
2. Pergunta 2 
/0,6 
O aluno de EaD deve ter uma postura de planejamento prévio das suas atividades e a constante 
manutenção desse planejamento. A criação de uma planilha ou agenda de estudos é fácil, o 
problema é seguir à risca o que está no seu planejamento. Para manter a disciplina no seu 
planejamento, NÃO é recomendável: 
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1. 
Realizar a leitura dos guias de estudos e dos materiais recomendados no guia somente 
às vésperas das provas. 
Resposta correta 
2. 
Extrapolar o conteúdo indicado nos guias de estudo com material disponível na 
biblioteca virtual. 
3. 
Conhecer as datas em que cada uma das unidades estará disponível e os prazos para 
realização das atividades previstas na sua unidade. 
4. 
Procurar conhecer o calendário acadêmico do seu curso com horários e datas de 
avaliações. 
5. 
Realizar as atividades assim que estiverem disponíveis. 
3. Pergunta 3 
/0,6 
Sobre as características comuns encontradas em alunos da graduação a distância, assinale a 
alternativa incorreta. 
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1. 
São proativos em relação às suas escolhas. 
2. 
Gostam de procurar informações. 
3. 
Procuram ter independência nas suas decisões. 
4. 
Dependem exclusivamente dos professores e tutores no processo de aprendizagem. 
Resposta correta 
5. 
Encaram as dificuldades e desafios da metodologia com disciplina. 
4. Pergunta 4 
/0,6 
Sigla em inglês que corresponde ao Sistema de Gerenciamento de Curso é: 
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1. 
VLE. 
2. 
SGC. 
3. 
CMS. 
Resposta correta 
4. 
AVA. 
5. Incorreta: 
LMS. 
5. Pergunta 5 
/0,6 
A partir da segunda metade da década de 1990 até 2003, as instituições de ensino superior 
lançaram mão de programas para microcomputadores, vídeos e fitas K7. Os softwares 
educacionais daquela época foram chamados de: 
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1. 
Instrução Programada. 
Resposta correta 
2. 
Recursos Multimidiáticos. 
3. 
LMS. 
4. 
Objetos de Aprendizagem. 
5. 
AVAs. 
6. Pergunta 6 
/0,6 
A Educação a Distância vai muito além do uso de tecnologia e dos computadores, e pressupõe a 
necessidade de refletir criticamente sobre os processos de ensino e aprendizagem. Estudar em 
qualquer tempo e em qualquer lugar demanda uma grande interação dos atores envolvidos 
nesse processo, onde o estudante ocupa o papel principal. E para o protagonista, que é você, a 
EaD apresenta inúmeras vantagens. Abaixo, listamos algumas, mas uma não é correta e você 
deve assinalar. 
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1. 
Diversificação da população escolar. 
2. 
Uso exclusivo de conteúdos educacionais digitais. 
Resposta correta 
3. 
Autonomia do aluno. 
4. 
Interação e interatividade entre alunos, professores e técnicos de apoio. 
5. 
Possibilidade de combinar estudo e trabalho. 
7. Pergunta 7 
/0,6 
A Educação a Distância nasceu da necessidade de transmitir conhecimentos a quem estava 
distante, e as primeiras iniciativas são bastante antigas. Assinale a alternativa que corresponde 
a relação que alguns pesquisadores fazem com as primeiras formas de EaD que se tem notícia. 
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1. 
Os livros de Gutemberg. 
2. 
Cursos via rádio. 
3. 
Epístolas do Novo Testamento. 
Resposta correta 
4. 
Uso de telégrafo. 
5. 
Cursos por correspondência. 
8. Pergunta 8 
/0,6 
Assinale a alternativa correspondente ao componente do computador responsável pelas 
operações de cálculo e tomada de decisão. 
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1. 
BIOS. 
2. 
Memória RAM. 
3. 
Microprocessador. 
Resposta correta 
4. 
Placa-mãe. 
5. 
Software. 
9. Pergunta 9 
/0,6 
A proatividade é um comportamento que deve fazer parte da rotina de estudos do aluno EaD. 
Assinale a alternativa que compromete de forma negativa a adoção deste comportamento. 
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1. 
Procrastinar a realização das atividades propostas no AVA. 
Resposta correta 
2. 
Antecipar pesquisas. 
3. 
Leitura antecipada dos guias de estudos. 
4. 
Reunir previamente materiais de estudos relacionados aos conteúdos que serão 
estudados. 
5. 
Conhecer previamente o programa do curso, elencando os conteúdos que serão 
estudados. 
10. Pergunta 10 
/0,6 
O e-mail é uma forma de comunicação virtual assíncrona que será muito utilizada ao longo do 
seu curso, e é fundamental que seja usado de forma assertiva. Apresentamos algumas dicas 
que foram estudadas na nossa quarta unidade. Assinale a alternativa incorreta. 
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1. 
Informações sobre datas e endereços devem vir completas no seu e-mail para não 
gerarem mais mensagens pedindo mais informações. 
2. 
Trate do assunto principal da mensagem logo no início e dos detalhes nos parágrafos 
seguintes. 
3. 
Cuidado com e-mails em cópia. Caso o assunto seja de interesse de todos, vale a pena 
colocar os endereços dos interessados em cópia. 
4. 
Se você está compartilhando tarefas entre colegas, seja claro quanto às suas 
expectativas e aos prazos, com educação. 
5. 
Para e-mails enviados para um grande número de pessoas, devemos usar o campo CC.