JULIANE FERNANDES MAIA

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CENTRO UNIVERSITÁRIO DO NORTE 
ESCOLA DE SAÚDE 
CURSO DE FARMÁCIA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RELATÓRIO FINAL 
ESTÁGIO EM SAÚDE PÚBLICA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
JULIANE FERNANDES MAIA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MANAUS – 2021 
 
 
CENTRO UNIVERSITÁRIO DO NORTE 
ESCOLA DE SAÚDE 
CURSO DE FARMÁCIA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RELATÓRIO FINAL 
ESTÁGIO EM SAÚDE PÚBLICA 
 
 
 
 
 
ALUNO: JULIANE FERNANDES MAIA 
 
 
 
 
 
Supervisor (a) de Estágio: Marcos Túlio da Silva 
Preceptora de Estágio: Joyce de Freita Menezes, Lituania Mustafa Paes de Almeida, 
Lívia Christine Ribeiro Hilgenberg. 
Coordenador do Curso de Farmácia: Paulo Henrique Freitas da Silva 
Período do Estágio: 12/02/2021 a 18/06/2021 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MANAUS - 2021 
 
 
SUMÁRIO 
 
1. INTRODUÇÃO .................................................................................................... 4 
2. JUSTIFICATIVA .................................................................................................. 8 
3. OBJETIVOS ........................................................................................................ 9 
3.1 Objetivo Geral ................................................................................................. 9 
3.2 Objetivo Específico ......................................................................................... 9 
4. CARACTERIZAÇÃO DO LOCAL DE ESTÁGIO ............................................... 11 
5. ATIVIDADES REALIZADAS ............................................................................. 13 
5.1 Aulas remotas ............................................................................................... 13 
5.2 Resumo dos Encontros ................................................................................ 14 
6. CONCLUSÃO ................................................................................................... 20 
REFERÊNCIAS ....................................................................................................... 21 
 
 
 
 
 
 
 
4 
 
1. INTRODUÇÃO 
Esse relatório descreve a experiência que um acadêmico no campo de estágio 
em entendimento a Saúde Pública, mostrando o papel do farmacêutico no SUS e a 
importância da atuação do farmacêutico na atenção primária. 
A Atenção Primária à Saúde’ (APS) como uma estratégia de organização da 
atenção à saúde voltada para responder de forma regionalizada, contínua e 
sistematizada à maior parte das necessidades de saúde de uma população, 
integrando ações preventivas e curativas, bem como a atenção a indivíduos e 
comunidades. (CORRÊA MATTA, 2005). 
Sua interpretação faz com que seja conceituada como uma forma de 
organização e funcionamento, sendo porta de entrada para a comunidade, com os 
objetivos de minimizar os custos e a satisfazer às demandas da população. 
Esse modelo de gestão e atenção à saúde é a forma do sistema de saúde se 
organizar de acordo com suas políticas públicas, que são por definição, são conjuntos 
de programas, ações e decisões tomadas pelos governos nacional, estadual ou 
municipal que afetam a todos os cidadãos, de todas as escolaridades, independente 
de sexo, cor, religião ou classe social. A política pública deve ser construída a partir 
da participação direta ou indireta da sociedade civil, visando assegurar um direto a 
determinado serviço, ação ou programa. No Brasil, o direto à saúde é viabilizado por 
meio do Sistema Único de Saúde (SUS) que deverá ser universal, integral e gratuito. 
A política pública de saúde brasileira foi redefinida muito recentemente na 
Constituição Federal Brasileira de 1988, onde se estabeleceu que a saúde é um direito 
de todos e um dever do Estado. Para tanto, o Estado passou a ter como obrigação a 
garantia da redução do risco de doença e de outros agravos mediante a construção 
de políticas sociais e econômicas e de uma política setorial de saúde capaz de garantir 
o acesso universal e igualitário às ações e serviços para promoção, proteção e 
recuperação da saúde da população (Brasil, CF 88: artigo 196). A base institucional 
dessa política é o Sistema Único de Saúde (SUS): uma rede de ações e serviços, 
regionalizada e hierarquizada no território nacional, com direção única em cada esfera 
de governo, e que tem como princípios: a universalização, a integralidade, a 
descentralização e a participação popular. A política de saúde está inserida num 
contexto mais amplo da política pública: a Seguridade Social, que abrange além da 
política de saúde, as políticas de previdência e assistência social. (TATIANA 
WARGAS, 2002). 
5 
 
Outro marco importante para a saúde pública foi o movimento da Reforma 
Sanitária que nasceu no contexto da luta contra a ditadura, no início da década de 
1970. A expressão foi usada para se referir ao conjunto de ideias que se tinha em 
relação às mudanças e transformações necessárias na área da saúde. Essas 
mudanças não abarcavam apenas o sistema, mas todo o setor de saúde, em busca 
da melhoria das condições de vida da população. 
Grupos de médicos e outros profissionais preocupados com a saúde pública 
desenvolveram teses e integraram discussões políticas. Este processo teve como 
marco institucional a 8ª Conferência Nacional de Saúde, realizada em 1986. Entre os 
políticos que se dedicaram a esta luta está o sanitarista Sergio Arouca, que era o 
presidente da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz). 
A 8º Conferência criou a base para as propostas de reestruturação do Sistema 
de Saúde brasileiro a serem defendidas na Assembleia Nacional Constituinte, 
instalada no ano seguinte. O relatório da Conferência, entre outras propostas, destaca 
o conceito ampliado de saúde, a qual é colocada como direito a todos e dever do 
Estado. 
As propostas da Reforma Sanitária resultaram, finalmente, na universalidade 
do direito à saúde, oficializado com a Constituição Federal de 1988 e a criação do 
Sistema Único de Saúde (SUS). 
O farmacêutico foi introduzido na saúde pública quando a Lei nº 5.991 de 1973 
exige que o profissional seja responsável técnico pelas farmácias municipais no Brasil. 
Porém, no SUS esse serviço começou de forma efetiva tardiamente. Em 2013, o 
Conselho Federal de Farmácia publicou a resolução nº 578 em que regulamenta as 
atribuições técnico-gerenciais do mesmo na saúde pública. Este contribui para 
racionalização, padronização, interação entre profissional e paciente, e impede perdas 
desnecessárias em relação à medicamentos. Também é responsável pela escolha do 
laboratório, pela compra, logística, armazenamento e dispensação dos 
medicamentos, sendo assim, responsável por toda parte econômica da farmácia. 
Cuidado farmacêutico é um modelo de prática que orienta a provisão de uma 
variedade de serviços farmacêuticos ao paciente, sua família e comunidade, por meio 
da ação integrada do farmacêutico com a equipe multiprofissional de saúde. Centrado 
no usuário, esse modelo visa a promoção, proteção, recuperação da saúde e 
prevenção de agravos; bem como a resolução de problemas da farmacoterapia e o 
uso racional dos medicamentos. 
6 
 
O desenvolvimento de programas de promoção da saúde e prevenção de riscos 
e doenças tem como objetivo a mudança do modelo assistencial vigente no sistema 
de saúde e a melhoria da qualidade de vida dos beneficiários de planos de saúde, 
visto que grande parte das doenças que acomete a população é passível de 
prevenção. Cabe destacar que a necessidade de racionalização dos custos por parte 
das operadoras é importante na medida em que seja complementar à política do MS 
empreendida para todo o país. Todo esse esforço tem sido realizado no sentido de 
implementar modelos de atenção baseados na produção do cuidado, assim 
respondendo à necessidade da integralidade da atenção à saúde. Nessa direção, o 
setor suplementar deve se tornar um ambiente de produção de ações de saúde nos 
territórios da promoção, proteção, recuperação e reabilitação dasaúde dos indivíduos, 
com o estabelecimento de vínculo entre profissional de saúde e beneficiários e, 
principalmente, responsabilização das operadoras pela gestão da saúde de seus 
beneficiários. 
A Atenção Farmacêutica com orientação farmacoterapêutica e 
acompanhamento do tratamento pode promover a prevenção de problemas de saúde, 
devido ao conhecimento dos medicamentos que estão sendo utilizados no paciente 
e, dessa maneira, reduzindo os erros de medicação e reações adversas, além da 
interação com a equipe de saúde (DANUBIA PEREIRA, 2019) 
De acordo com Carmen Fontes Teixeira, antes da criação do Sistema Único de 
Saúde (SUS), eram restritas ao controle de doenças transmissíveis e eram 
conduzidas pelo Ministério da Saúde. Apenas os estados integravam o Sistema 
Nacional de Vigilância Epidemiológica, criado em 1975 (lei 6.529, 1976), e cabia-lhes 
executar as ações definidas pela União. 
As atividades da vigilância exigem a atuação de uma equipe multiprofissional. 
Assim, é possível somar habilidades e conhecimentos de cada integrante a fim de 
estimular a inclusão de pontos de vista. Habilitado a fiscalizar diversos produtos e 
serviços, o farmacêutico tem participação estratégica nesse contexto. Além de contar 
com formação acadêmica e capacitação adequada, o profissional precisa conhecer 
aspectos legais da função. Atributos assim conferem a ele plena capacidade para 
aferir eventuais riscos de natureza farmacêutica. 
O processo de implantação do Sistema Único de Saúde (SUS) se iniciou a partir 
das determinações previstas da Constituição Federal de 1988 e nas Leis Orgânicas 
da Saúde n° 8.080/1990 e n° 8.142/1990. A Lei Orgânica da Saúde 8.080/1990, de 19 
7 
 
setembro de 1990, dispõe sobre as condições de promoção, proteção e recuperação 
da saúde, organização e funcionamento dos serviços correspondentes, expondo de 
maneira clara os objetivos do SUS, suas competências e atribuições, assim como as 
funções da União, dos Estados e dos Municípios. 
A Lei Orgânica n° 8.142/1990 foi publicada para complementar a Lei Orgânica 
n°8.080/1990. A Lei n/ 8.142/90 estabelece em seu artigo 1°, que sem prejuízo das 
funções do poder legislativo, sejam criados os conselhos e as conferencias como 
forma de instituição de participação da comunidade na gestão do SUS. 
O primeiro contato da população com os princípios do SUS acontece nas 
Unidades Básicas de Saúde (UBS), que tem como setor principal e de grande 
importância, a recepção, pois é a porta de entrada para o usuário. A recepção é 
responsável pela escuta das queixas dos pacientes para que eles possam ser 
conduzidos ao atendimento de acordo com suas queixas, a recepção também faz 
parte do acolhimento do paciente que tem diretriz ética/estética/política constitutiva 
dos modos de produzir saúde, tem como principal função prestar um atendimento com 
responsabilidade, orientando, quando for o caso, o paciente e sua família. A triagem 
também está inclusa no processo de acolhimento que é responsável pelo primeiro 
contato do paciente com a equipe médica, além de determinar o fluxo do atendimento. 
O farmacêutico possui serviços técnicos gerenciais e assistenciais, em que 
trabalha na assistência farmacêutica, vigilância em saúde, laboratórios de saúde 
pública, atenção primária à saúde em que há atenção básica e os programas para 
atender a população (TAKAHASHI, Mônica M. 2015). 
A desarticulação da Assistência Farmacêutica no país, em descompasso com 
as mudanças que vinham ocorrendo na área da saúde, especialmente em relação ao 
processo de descentralização das ações do SUS e a irregularidade no abastecimento 
de medicamentos destinados à rede ambulatorial, entre eles, os medicamentos para 
atenção básica, contribuíram para a formulação de novas diretrizes na área de 
medicamentos. Esse processo levou ao estabelecimento da PNM, publicada por meio 
da Portaria GM/MS n. 3916, de 30 de outubro de 1998 (BRASIL, 2002a). A construção 
de uma nova gestão de Assistência Farmacêutica no SUS fundamentou-se na 
implementação das diretrizes estabelecidas na PNM nos estados e municípios, entre 
elas, a reorientação da Assistência Farmacêutica, fundamentada, entre outros 
(BRASIL, 2002a, p. 14). 
8 
 
Os programas que a UBSF O43 realiza são de Hiperdia, que é um conjunto de 
ações que integra os serviços oferecidos em unidades de saúde que inclui o 
cadastramento e acompanhamento de portadores de hipertensão arterial e/ou 
diabetes mellitus atendidos no Sistema Único de Saúde – SUS, e Planejamento 
Familiar se caracteriza como dar a família o direito de ter quantos filhos quiser, no 
momento que lhe for conveniente, com toda a assistência necessária. 
Dentre as diversas atividades que envolvem o processo de trabalho da ESF, a 
imunização é uma ação rotineira nesses serviços de atenção primária a saúde, com 
grande influência nas condições gerais de saúde das pessoas, representando um 
expressivo avanço tecnológico em saúde nas últimas décadas, sendo considerado um 
procedimento de boa relação custo/benefício no setor saúde (GUIMARÃES et al., 
20090). 
De acordo com a lei n°8.080/90, entende-se por vigilância epidemiológica um 
conjunto de ações que proporcionam o conhecimento, a detecção ou a prevenção de 
qualquer mudança nos fatores determinantes e condicionantes de saúde individual ou 
coletiva, com a finalidade de recomendar e adotar as medidas de prevenção e controle 
das doenças ou agravos. 
Portaria 648/06, visando à operacionalização da Atenção Básica, definem-se 
como áreas estratégicas para atuação em todo o território nacional a eliminação da 
hanseníase, o controle da tuberculose, o controle da hipertensão arterial, o controle 
do diabetes mellitus, a eliminação da desnutrição infantil, a saúde da criança, a saúde 
da mulher, a saúde do idoso, a saúde bucal e a promoção da saúde. 
 
2. JUSTIFICATIVA 
 
O estágio tem como finalidade complementar a formação acadêmica, 
proporcionando ao aluno experiências no campo de atuação, através do 
acompanhamento da rotina de um Farmacêutico dentro da Rede Básica de Saúde. 
O profissional farmacêutico, inserido no trabalho em saúde, deve se ser 
responsável pelo paciente, garantir uma segurança no tratamento e eficácia dos 
medicamentos, consciente de suas responsabilidades ética, política e profissional. 
Para isso, é necessário que desenvolva competências gerais, e as competências só 
se manifestam na atividade prática, ou seja, para o acadêmico de farmácia, durante o 
estágio supervisionado, onde é avaliado quanto às competências nele utilizadas. 
9 
 
Entende-se que atuando na rede de serviços de saúde permite que o estudante 
se aproprie da realidade e exercite seu potencial criativo de articulação de saberes e 
práticas, aliando o pensar-fazer-sentir. Assim, para uma formação em saúde que 
tenha nas práticas cuidadoras um elemento estruturante de sua profissionalização, a 
escolha de cenários onde docentes e discentes tenham oportunidade de articular o 
ensino com atenção desenvolvida nos serviços de saúde assume papel fundamental 
(MAIA, VANESSA 2018). 
 
3. OBJETIVOS 
 
3.1 Objetivo Geral 
 
Segundo Elisângela Dias, o estágio supervisionado é extremamente importante 
para o estudante de qualquer área. Ele deve ser encarado com elevado 
comprometimento e interesse. Esta é a forma pela qual o estudante pode se preparar 
adequadamente para lidar com os desafios da carreira. Através do estágio 
supervisionado, os estudantes ganham a oportunidade de fazer uma relação entre a 
teoria e a prática. Desta forma, eles conhecem a realidade da profissão pela qual 
optaram. 
O objetivo do Estágio em Saúde Pública, é poder mostrar para os alunos a atuação 
do farmacêutico na atenção básica, mostrando sua rotina, como ele faz o acolhimento 
e o acompanhamento do paciente. Mostrar na prática o que eles irão enfrentar quando 
se formarem, traz resultados positivos e experiências aos acadêmicos.3.2 Objetivos Específicos 
 
Acolhimento: o acolhimento é um princípio muito importante que traz ao 
paciente benefícios e faz com os trabalhos realizados dentro da atenção básica se 
torne mais eficaz e eficiente, o paciente se sente mais seguro. 
O acolhimento surgiu a partir das discussões sobre a reorientação da atenção 
à saúde, sendo elemento fundamental para a reorganização da assistência em 
diversos serviços de saúde, direcionando a modificação do modelo tecno-assistencial. 
É um dispositivo que está inserido na Política de Humanização do Ministério da 
Saúde (HumanizaSUS), e que vai além da recepção ao usuário, pois considera toda 
10 
 
a situação da atenção a partir da entrada deste no sistema. Acolher significa 
humanizar o atendimento (HENNINGTON, 2005). 
O acolhimento possibilita uma reflexão acerca dos processos de trabalho em 
saúde, pois estabelece uma relação concreta e de confiança entre o usuário e o 
profissional ou a equipe, estando diretamente orientado pelos princípios do SUS 
(BRASIL, 2010), podendo atender às demandas da sociedade e estabelecer relação 
com os outros serviços de saúde, de maneira regionalizada e hierarquizada. É um 
recurso destinado a apoiar a qualificação do sistema de saúde, pois possibilita ao 
usuário o acesso a um cuidado justo, ampliado e integral, a partir do reconhecimento 
de que esse acesso é um direito humano fundamental (CARVALHO, 2008; BARALDI; 
SOUTO, 2011). 
O acolhimento facilita, dinamiza e organiza o trabalho de forma a auxiliar os 
profissionais a atingirem as metas dos programas, a melhorarem o trabalho e 
executarem um bom atendimento, predispondo a resolutividade do problema 
(CARDOSO, 2009). 
Lei Orgânica n° 8.080/1990: Uma vez aprovada a Constituição Federal de 
1988, através da qual foi concebido o Sistema Único de Saúde, existia a necessidade 
de uma legislação própria, que explicasse como colocar essas orientações gerais na 
realidade do país. Referia-se no caso, a Lei Orgânica da Saúde 8.080 votada em 19 
de setembro de 1990. 
A Lei Orgânica da Saúde 8.080, de 19 de setembro de 1990, dispõe sobre as 
condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde, organização e 
funcionamento dos serviços correspondentes, expondo de maneira clara os objetivos 
do SUS, suas competências e atribuições, assim como as funções da União, dos 
Estados e dos Municípios. 
A lei orgânica 8.080/90 descreve os objetivos e atribuições do SUS, que amplia 
o conceito de saúde e passa ser um conjunto de fatores condicionantes e 
determinantes. O primeiro objetivo do SUS é identificar e divulgar os fatores 
determinantes. 
O segundo objetivo é formular uma política econômica e social, o terceiro 
objetivo diz que as ações e serviços de saúde devem ser de proteção, promoção e 
recuperação. 
Lei Orgânica de Saúde 8.142/1990: dispõe sobre a participação da comunidade 
na gestão do Sistema Único de Saúde (SUS) e dá outras providencias. 
11 
 
A Lei 8.142 estabelece a Conferência de Saúde e o Conselho de Saúde, como 
instituições colegiadas de participação da sociedade na gestão do Sistema Único de 
Saúde. Nessas instituições é assegurada a participação da população, dos 
prestadores de serviços, dos profissionais de saúde e dos gestores. A Conferência de 
Saúde avalia a situação de saúde e propõe as diretrizes para a formulação da política 
de saúde nos três níveis de governo. 
4. CARACTERIZAÇÃO DO LOCAL DE ESTÁGIO 
O Estágio supervisionado 3 em saúde pública foi realizado de duas maneiras: 
de maneira remota pelo aplicativo Microsoft teams, pelo motivo de estarmos em uma 
pandemia e de maneira presencial realizado na UBS O 43. 
Devido a pandemia de COVID-19 as aulas do Centro Universitário do Norte – 
Uninorte estão sendo realizadas de forma remota pelo aplicativo Microsoft Teams que 
tem como desenvolvedor da Microsoft Corporation, uma empresa transnacional 
Americana fundada em 4 de abril de 1975 e tem como fundador Bill Gates e Paul 
Allen. 
A plataforma Microsoft Teams é uma plataforma de comunicações que unifica 
bate-papo com videoconferência, armazenamento e colaboração de artigos. O 
aplicativo teve lançamento em 2 de Novembro de 2016, é um aplicativo de grande 
acessibilidade tendo suporte para 26 idiomas. Em 19 de março de 2020 a Microsoft 
Teams atingiu 44 milhões de usuários diários e a Microsoft Teams para escolas do 
mundo como ambiente virtual e de qualidade. Por isso, devido a pandemia o estágio 
supervisionado 3, de saúde pública, foi realizado então de forma remota, sendo 
respaldado pelo MEC. 
O estágio presencial foi realizado na UBS O 43. A Unidade Básica de Saúde O 
43 foi criada em julho de 2011 e está localizada na Rua belo Horizonte, 407 – 
Compensa II, Manaus- AM e funciona pela manhã e tarde de 07:30 às 16:30. Suas 
especialidades são: tratamento de tuberculose, pré-natal e nascimento, saúde da 
família, clínico geral e odontologia. 
A UBS O 43 apresenta os seguintes profissionais: 1 enfermeira, onde é a 
responsável pela UBS, 1 médico clínico, 1 odontólogo, 1 auxiliar odontológico, 2 
técnicos de enfermagem, 5 agentes de saúde, e 2 auxiliares de limpeza. Esta UBS 
12 
 
também apresenta recepção, triagem, imunização, farmácia, consultório de 
enfermaria, consultório médico, odontologia, depósito, Agente Comunitário de Saúde 
(ACS), copa e esterilização. 
As Redes de Atenção à Saúde Municipal tem como missão gerir o sistema 
municipal de saúde, observando os princípios e diretrizes do SUS, desenvolvendo, 
com qualidade, ações de vigilância e atenção à saúde da população no município de 
Manaus. E sua visão é tornar-se modelo de excelência na vigilância e atenção à 
saúde, contribuindo com a melhoria da qualidade de vida da população, até o ano de 
2023. 
 Unidade Básica de Saúde (UBS) O 43: está localizada na Rua Belo Horizonte, 
407 – Compensa II, Manaus – Am. 
 Suas especialidades são: Tratamento de tuberculose, pré-natal e nascimento, 
saúde da família, clínico geral e odontologia. 
 Horário de funcionamento: manhã e à tarde 
 Fluxograma 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
13 
 
5. ATIVIDADES REALIZADAS 
5.1 Aulas Remotas: 
Aula Inaugural: Apresentação das disciplinas de Estágio Supervisionado; 
 
Aula Introdutória sobre o Sistema Único de saúde: 8.080/90- objetivo e 
princípios do SUS; 
 
Apresentação de Seminário – Centro; 
 
Apresentação de Seminário – Plaza; 
 
Atividade avaliativa: Sistema Único de Saúde – Lei 8.080/90 e 8.142/90; 
 
Instruções para a elaboração do relatório; 
 
Aula sobre o funcionamento das unidades básicas de saúde; 
 
Seminário Grupos: 1 e 2: Grupo 1 – Recepção e Triagem (humanização) 
Grupo 2 – Programa Nacional de Imunização (PNI); 
 
Seminário Grupo 3: Programa de Hipertensão e Diabetes (hiperdia); 
 
Entrega da Documentação - UniNorte para o estágio presencial; 
 
Seminário Grupos 4 e 5: Grupo 4 – Programa de Prevenção de Controle de 
IST´s 
Grupo 5 – Programa de Controle de Tuberculose; 
 
Seminário Grupo 6: Setores da UBS – Dispensação de Medicamento e 
Consultório farmacêutico e Ciclo da Assistência da Farmacêutica; 
 
Realizando atividade encaminhada no Forms; 
 
14 
 
Realizando Curso AVASUS; 
 
Realizando Preparação do Relatório Final; 
 
5.2 Resumo das aulas remotas 
Aula Inaugural: Apresentação das disciplinas de Estágio Supervisionado: essa 
aula foi mais para conhecermos os nossos preceptores, ter algumas orientações sobre 
as futuras aulas, horários e outras orientações. 
Aula Introdutória sobre o Sistema Único de saúde: 8.080/90- objetivo e 
princípios do SUS: nessa aula foi falado um pouco da história da saúde pública. 
Também foi explicado sobre o objetivo e os princípios do SUS. 
Os objetivos são: reduzir o risco de doenças e de outros agravos, dando um 
acesso universal e igualitário, garantindo a proteção, promoção e recuperação a 
saúde. 
Os princípios do SUS são: universalização que fala que a saúde é um direitode todos e é um dever do Estado assegurar esse direito, garantindo que todas as 
pessoas tenham acesso as ações e serviços públicos. 
A equidade também é um dos princípios do SUS e tem como objetivo a diminuição da 
desigualdade e ser capaz de suprir as necessidades distintas das pessoas investindo 
mais onde a carência. 
Outro princípio importante é integralidade que considera as pessoas com um 
todo e entende todas as suas necessidades. Inclui a integração de ações, incluindo a 
promoção a saúde, a prevenção de doenças, o tratamento e a reabilitação; 
Apresentação de Seminário – Centro/Plaza: nos dias 26/02 e 05/03 as turmas 
do Centro e Plaza fizeram apresentações sobre as Leis Orgânicas 8.080/90 e 
8.142/90. Falaram sobre a organização, direção e gestão do SUS (cap. III): 
Sobre a organização: é feita de forma regionalizada e hierarquizada em níveis de 
complexidade crescente. A hierarquização deve usar os recursos disponíveis de uma 
maneira mais racional pra assim, atender melhor as pessoas. 
A direção é exercida em cada esfera de governo pelos seguintes órgãos: União 
– Pelo Ministério Público. 
Estados e do Distrito Federal e Municípios - Pela respectiva Secretaria de 
Saúde ou Órgão Equivalente. 
15 
 
Sobre a gestão do SUS, ficam responsáveis por executar as políticas de saúde de 
maneira a garantir a toda a população o pleno usufruto do direito à saúde; Atividade 
avaliativa: Sistema Único de Saúde – Lei 8.080/90 e 8.142/90: as atividades 
avaliativas são importantes para medir o grau de aprendizado dos alunos e se os 
docentes precisam mudar o método para fazer com que o aprendizado do aluno 
melhore, além de ser um exercício que ajuda na fixação dos assuntos. 
Instruções para a elaboração do relatório: foram dadas orientações sobre o 
relatório para os alunos, sobre estrutura, o que incluir e o que não precisa colocar, 
também foi tirada dúvidas. Foi enviado um guia do relatório para ajudar os alunos na 
elaboração do mesmo. 
Aula sobre o Funcionamento das Unidades Básicas de Saúde: segundo Elaine 
Thumé, os sistemas de saúde baseados no fortalecimento da atenção básica estão 
organizados de modo a atender a maior parte dos problemas de saúde e a enfatizar 
ações de promoção da saúde e de prevenção dos agravos. Sua utilização é resultante 
da interação do comportamento do indivíduo que procura cuidados, do profissional 
que o conduz dentro do sistema de saúde e dos recursos diagnósticos e terapêuticos 
disponibilizados. Entre seus determinantes, podem ser destacados aqueles 
relacionados às necessidades de saúde, aos usuários e às características da oferta 
dos serviços. 
As Unidades Básicas de Saúde são a porta de entrada para o acesso ao 
Sistema Único de Saúde (SUS), os serviços que que as UBS´s oferecem englobam 
ações de prevenção e tratamento relacionados a saúde da mulher, da criança, 
planejamento familiar, pré-natal e cuidados de doenças crônicas como diabetes e 
hipertensão. Além disso, o usuário tem acesso a curativos, inalações, aplicação de 
vacinas, tratamento odontológico e também pode receber medicações básicas se 
precisar. 
Seminário Grupos: 1 e 2: Grupo 1 – Recepção e Triagem (humanização) Grupo 
2 – Programa Nacional de Imunização (PNI): nesse seminário foi falado pelo grupo 1 
as funções e responsabilidades da recepção e triagem. 
Uma recepção acolhedora, recepciona os usuários com escuta qualificada, respeito e 
atenção, coincidem numa concepção de acolhimento cujo elemento chave é a 
capacidade de escuta e de diálogo. Além da forma humanizada como os profissionais 
recepcionam os usuários, a infraestrutura também precisa ser acolhedora no sentido 
16 
 
de proporcionar conforto, como por exemplo, produzido pela introdução de vegetação, 
iluminação e ventilação naturais, cores, artes, banheiro acessível, água e entre outros, 
proporcionando assim um ambiente de cuidado mais resolutivo e adequado ao perfil 
integral de cada indivíduo que procura os serviços de saúde na Atenção Básica (TRAD 
e ESPIRIDIÃO, 2010). 
Através do acolhimento espera-se desempenhar o exercício dos princípios do 
SUS de universalidade e equidade na relação entre serviços de saúde com os 
usuários (CAMPOS et al, 2010). Ele não se limita apenas no ato de receber, mas 
também a uma sequência de ações e modos que compõem o processo de trabalho 
em saúde (MAMUMOTO, 1998). O acolhimento propõe que seja organizado o serviço 
de saúde de forma que o usuário seja o centro, partindo dos princípios: atender todas 
as pessoas que procuram os serviços de saúde; reorganizar o processo de trabalho, 
saindo do modelo médico-centrico para equipe multiprofissional; aprimorar a relação 
entre usuário e equipe de saúde (FRANCO et al. 1999). 
A triagem também é uma parte importante na atenção básica, ela determina 
quem vai receber tratamento primeiro, e tem como objetivo organizar e assegurar a 
assistência qualificada ao paciente, de acordo com o risco. Os serviços fazem parte 
de hospitais e UBS que recebem pacientes de todos os tipos de necessidades. O fluxo 
de atendimento torna muitas vezes, o sistema desorganizado, podendo trazer 
consequências aos pacientes e seus tratamentos. 
A importância desse serviço está principalmente em prevenir complicações e 
identificar quadros agudos que implicam riscos de vida. Para o funcionamento 
adequado do serviço de triagem, é necessária a integração deste com outros serviços 
de saúde existentes no sistema, estabelecendo vínculos com os mesmos, de modo a 
permitir o adequado encaminhamento dos pacientes (AZEVEDO; BARBOSA, 2007). 
Também foi falado sobre a PNI que foi formulada em 1973, por determinação do 
Ministério da Saúde, com o objetivo de coordenar as ações de imunizações. A PNI é 
hoje uma parte integrante do Programa da Organização Mundial de Saúde. 
Seminário Grupo 3: Programa de Hipertensão e Diabetes (hiperdia): Nesse 
seminário foi explicado melhor sobre o programa de hiperdia que tem por finalidade 
cadastrar e acompanhar todos os pacientes hipertensos e diabéticos, com o objetivo 
de controlar essas doenças e garantir uma melhor qualidade de vida aos pacientes. 
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O programa de hiperdia fornece informações/rotinas de hábitos de vida saudáveis 
para seus usuários e que podem auxiliar na redução dos fatores de risco. 
Entrega da Documentação - UniNorte para o estágio presencial: Para os alunos 
que fizeram o estágio na UBS, foi preciso ir a UniNorte entregar seus documentos 
para que pudesse iniciar o estágio em campo. 
Foi entregue o cartão de vacina, foi decidido o local de estágio, os alunos que iam 
para ambos e seus preceptores, horário e dia. 
Seminário Grupos 4 e 5: Grupo 4 – Programa de Prevenção de Controle de 
IST´s e Grupo 5 – Programa de Controle de Tuberculose: 
As Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST) são causados por vírus, bactérias ou 
outros microrganismos, que podem ser transmitidos, principalmente, por relação 
sexual sem preservativo. Também tem casos que a transmissão ocorre da mãe para 
a criança durante a gestação, o parto ou amamentação e por outros meios não muito 
comuns. 
Mas as pessoas com IST podem ter uma qualidade de vida melhorada através 
dos tratamentos, que tem seu diagnóstico e tratamento disponibilizados gratuitamente 
pelo SUS. 
Existem alguns métodos para prevenir as infecções sexualmente 
transmissíveis como disponibilização de preservativo masculino e feminino nas 
unidades básicas de saúde. 
A oferta do preservativo masculino e feminino deve ser realizada sem restrições 
de quantidade de retirada e sem exigência de documentos de identificação. A 
distribuição deve ser feita como parte da rotina de atendimento, conforme a 
necessidade de cada pessoa. 
O rastreamento é a realização de testes diagnósticos em pessoas 
assintomáticas a fim de estabelecer o diagnóstico precoce (prevenção secundária), 
com o objetivo de reduzir a morbimortalidade do agravo rastreado (GATES, 2001; 
WILSON;JUNGNER, 1968). 
Os dois principais fatores de risco para IST são práticas sexuais sem uso de 
preservativos e idade mais baixa (CANTOR et al., 2016; JALKH et al., 2014). Em 
relação à sífilis, por exemplo, as notificações no Brasil vêm apresentando tendência 
de aumento na população mais jovem, de 13 a 29 anos (BRASIL, 2017c). Por esse 
motivo, foram incluídas no rastreamento anual as pessoas de até 30 anos de idade 
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com vida sexualmente ativa. Caso a pessoa de 30 anos ou mais pertença a algum 
outro subgrupo populacional, deve-se optar pelo que for mais representativo. 
A atenção básica é a porta de entrada para atender aos casos suspeitos de 
tuberculose, capitando, atendendo e identificando os doentes por meio da estratégia 
de saúde da família. A UBS tem alguns princípios a seguir para ter o controle de TB, 
entre eles estão, realizar busca ativa permanente na unidade de saúde e/ou no 
domicílio do paciente, identificar os suspeitos de TB com resistência e solicitar a 
cultura e teste de sensibilidade para ada situação, prescrever o esquema básico da 
TB, realizar TODO e acompanhar mensalmente com baciloscopia os casos 
bacteriologicamente positivos até o fim do tratamento, encaminhar para a elucidação 
diagnóstica os casos de forte suspeita clínico radiológica de TB e baciloscopia 
negativa, ofertar o teste anti-HIV para os doentes de TB, independentemente da idade, 
realizar vacinação BCG, entre outras atividades que são competências das UBS´s. 
Seminário Grupo 6: Setores da UBS – Dispensação de Medicamento e 
Consultório farmacêutico e Ciclo da Assistência da Farmacêutica: O processo de 
dispensação de medicamentos pode ser compreendido como uma ação essencial 
para a promoção a saúde e o uso racional de medicamentos que ocorre quando o 
paciente recebe a medicação adequada, com a dose e tempo adequado, com menor 
custo. A dispensação é feita pelos farmacêuticos, que no momento da dispensação 
avalia a prescrição e orienta sobre o uso claro e correto do medicamento. 
Os serviços farmacêuticos constituem-se no conjunto de atividades e 
processos de trabalho relacionados ao medicamento, protagonizados pelo 
farmacêutico (em especial nas ações finalísticas), e desenvolvidos no âmbito da 
atenção em saúde com vistas a potencializar sua resolubilidade. Esse conjunto de 
atividades compreende tanto atividades técnico-gerenciais (atividades de apoio) 
quanto clínicas (atividades finalísticas) dirigidas a indivíduos, família e comunidades. 
Destaca-se que a Assistência Farmacêutica integra uma política fundamental e 
envolve aporte considerável de recursos financeiros, tecnológicos e humanos, 
exigindo, para executá-la, esforço e cooperação de todas as esferas gestoras. Esse 
esforço perpassa a superação dos desafios enfrentados na tentativa de garantir o 
acesso oportuno e qualificado aos medicamentos e serviços, pois entende-se que a 
Assistência Farmacêutica não se trata apenas da entrega de medicamentos, mas, 
sim, de uma política que deve estar articulada e integrada com as demais políticas de 
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saúde, em especial com as diretrizes da Atenção Básica nos territórios (SIMONE 
BARBOSA, 2019). 
A assistência farmacêutica consiste em um conjunto de ações entre elas, a 
pesquisa, o desenvolvimento e a produção, bem como a seleção, programação, 
aquisição, distribuição e dispensação. 
Realizando atividade encaminhada no Forms: neste dia foi feito apenas uma 
pequena avaliação via Forms, com o objetivo de ficção dos assuntos passados e nos 
auxiliando no relatório também. 
Realizando Curso AVASUS: do dia 21/05 ao dia 04/06, foi realizado o curso do 
AVASUS, que disponibilizava um certificado de 30 horas. O curso falava sobre o 
Controle de Doenças Crônicas não transmissíveis. 
No curso foi passado sobre a prevenção, o controle e o tratamento de hipertensão 
arterial e diabetes mellitus. Também foi relatado sobre o profissional que atua no 
sistema de saúde e como o método multiprofissional é importante para o tratamento 
do paciente. 
Realizando Preparação do Relatório Final: O professor deu esse tempo para que 
pudéssemos terminar nosso relatório e se tiver alguma dúvida, ele poder sanar. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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6. CONCLUSÃO 
 
O estágio de Saúde Pública foi muito importante para o desenvolvimento do 
conhecimento do trabalho farmacêutico na Atenção Básica de Saúde. Foi possível 
aprender sobre a história da política pública e como foi importante para a construção 
de um sistema mais justos e igualitário a toda a população, sobre o acolhimento e a 
assistência ao paciente, e como esses princípios são essenciais numa unidade básica 
podendo mudar vidas, os programas presentes nas UBS´s, os setores e suas rotinas, 
o cuidado a família e o papel fundamental do farmacêutico na busca de um uso 
racional e um melhor tratamento ao paciente. 
Todos esses aprendizados foram essenciais na formação acadêmica de cada 
futuro farmacêutico tanto na área técnica, quanto ao conhecimento de legislações que 
regem o SUS. 
Podendo concluir a importância do estágio, que contribuiu para a formação de 
excelentes profissionais, nos desafiando e contribuindo para um conhecimento 
intelectual. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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