relatorio de estagio 1

Prévia do material em texto

1. INTRODUÇÃO 
Este relatório é referente à experiência de estágio da disciplina Estágio Supervisionado I, do currículo obrigatório do curso de Bacharel em Educação Física da Faculdade Social. O estágio foi realizado na Academia Maciel Fitness, situada no bairro João de deus são luís. São responsáveis pela sala de musculação no horário do estágio, 02 professores e 02 estagiários, que ficam sob a supervisão desses professores. Os alunos são de diferentes faixas etárias, e cada um com suas particularidades. 
O objetivo da participação nesse estágio foi fixar os conhecimentos teóricos adquiridos no curso de Bacharel em Educação Física, vivenciar e compreender sua aplicação na prática e ganhar experiência no desenvolvimeto visando o aprimoramento profissional. 
O estágio foi realizado na musculação na observação e coparticipação na sala de musculação. A aplicação prática das informações teóricas adquiridas na faculdade e a observação atenciosa da atuação dos professores e dos exercícios realizados pelos alunos ajudam a fixar detalhes que não são absorvidos durante a formação acadêmica. 
O processo de socialização que ocorre entre alunos e/ou professores, importante para o desenvolvimento de habilidades de comunicação e desenvolvimento de redes de relacionamento, fundamentais para a vida profissional atualmente.
2. ATIVIDADES DESENVOLV IDAS 
Durante o estágio, foram realizados treinamentos na sala de musculação, onde também foi orientado o tipo de post ura de conduta a ser seguida nos horários de trabalho, como por exemplo, evitar ficar com os braços cruzados e apoiando -se nos aparelhos, ficar muito tempo parado ou conversando demais sobre assuntos extras. Foram ensinadas abordagens iniciais direcionadas ao público do treinamento cardiorrespiratório (esteiras, transportes, bicicletas e etc.), de quanto em quanto tempo deve-se abordar os alunos, assim como o que deve ser orientado, e a forma como se deve fazer essa abordagem durante a atividade. 
Foram ensinadas também as abordagens iniciais aos alunos na sala de musculação. O que fazer quando os alunos estão com o treino vencido, quando os números de treinos prescritos estão defasados, ou até mesmo quando os alunos não têm treino. Além dessas orientações, foram realizadas atividades de observações e acompanhamento dos professores durante a demonstração de exercícios prescritos aos alunos que necessitavam de auxílio com a identificação do exercício. 
Foi demonstrado o uso do sistema do computado da academia para impressão do treino, montagem de séries, alterações de cargas ou observações necessárias no treinamento, realizar o agendamento de série para os alunos, consultar avaliações funcionais, e um pouco de outras planilhas e sistemas utilizados pelos professores para melhor controle de seus alunos. Foram realizadas atividades de “tour” na academia, onde o professor ressaltou que essa é a função da equipe de recepção, porém em alguns momentos poderia acontecer dos professores ou estagiários ter em que realiza-la. Então o professor explica como funciona o “tour”, e de sua importância, além de demonstrar como apresenta as instalações, funcionamento dos programas da academia, aulas coletivas, quando realizado pelos professores, também podendo falar até algo mais técnico.
3. CONSIDERAÇÕES FINA IS 
O estágio é o elo da teoria e prática que leva a ser encarado como a disciplina da grade curricular do curso, que prepara os estudantes para ingressar na vida profissional. Nossas experiências com o estágio nos mostra que esse objetivo nem sempre é alcançado com eficiência, porque a realidade encontrada nas academias nem sempre é o esperado pelos estagiários. Isso revela al go interessante: somos influenciados pelos professores que tivemos e isso leva-nos a acreditar que no processo de formação docente podemos aprender com nossas práticas inovadoras, discutidas e refletidas, podem ajudar para a formação do professor, mais sintonizado com as realidades.