plano de aula GEOGRAFIA

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PLANO DE AULA ENSINO MÉDIO
1. IDENTIFICAÇÃO 
2. Aluno: Katia Medeiros Corrêa Gastaldi
3. RU: 2784973
Polo: UNINTER/Brusque/SC Disciplina: Geografia Ano/série: 2ª série/Médio
4. CONTEÚDO DA AULA 
Conteúdo: Brasil- aspectos naturais, humanos e quadro econômico e político e a causa da xenofobia.
5. OBJETIVOS
· Aprender o conceito de espaço geográfico brasileiro, suas diferentes formas de delimitação e regionalização no país.
· Comparar o significado histórico-geográfico das organizações políticas e socioeconômica em escala nacional e estadual.
· Definir o conceito de Xenofobia e suas causas.
· Compreender o fluxo migratório dentro do nosso país.
6. SÍNTESE DO ASSUNTO
Pergunta norteadora: O que é Xenofobia? Por que a Xenofobia existe?
A partir dessas perguntas norteadoras, faremos uma mesa redonda e falaremos sobre as diferenças economicas e culturais de cada região do nosso Brasil. 
DESENVOLVIMENTO DA AULA
 		Iniciarei a aula apresentando slides sobre os aspectos econômicos das cinco maiores regiões do Brasil: Sul, Sudeste, Centro-oeste, Norte e Nordeste. Falarei sobre os sobre os aspectos naturais do Brasil - tipos de climas, vegetações e paisagens brasileiras.Após os estudantes deverão assistir vídeos do www.youtube.com denominados de: Olhar geográfico - aspectos naturais da região nordeste, Seca no nordeste, fantástico da rede globo-20/01/2013. Em seguida, os estudantes deverão desenvolver atividades de interpretação dos vídeos assistidos. Os alunos serão serão divididos em duplas para realizarem pesquisas sobre aspectos políticos , econômicos e comidas típicas das regiões estudadas e produzirão um mapa conceitual sobre os principais pontos estudados. Além de uma explicação sobre o que é a Xenofobia, causas e prevenção.
7. RECURSOS
Os recursos educacionais que serão utilizados nesta aula são:
· Notebook;
· Data show;
· Celular;
· Textos de apoio;
· Internet;
· Cartolina;
· Lápis de cor;
· Folha A4.
8. ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO Validação do plano de aula.
9. REFERÊNCIAS
ALVES,R.A;CONSELVAN,T.B Sistema de Ensino FTD modulo 1 São Paulo:2015.
MEC, Portal do Professor, disponível em: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/materiais/0000016793.PDF>.Acesso em 14 de junho 2021
BEZERRA, Juliana. Xenofobia. Toda Matéria. Disponível em: <https://www.todamateria.com.br/xenofobia/>. Acesso em: 14 junho 2021.
EIZIRIK, Cláudio. Pensando a intolerância do ponto de vista psicanalítico. Diversitas. Disponível em: <http://diversitas.fflch.usp.br/node/2197>. Acesso em: 14 junho 2021.