ATIVIDADES ONLINE 1 - INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NA APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA

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INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NA APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA 
1. Intervenção Psicopedagógica Na Aprendizagem Da Leitura E Escrita. 
2. AVALIAÇÕES DO PERÍODO 2021/2 
3. ATIVIDADE ONLINE 1 
 
Avaliar 2,00 de um máximo de 2,00(100%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
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Texto da questão 
Para definir como ocorre essa transformação do conhecimento infantil, Piaget adotou o termo 
equilibração majorante que, como o próprio nome o define, é o momento de equilíbrio durante a 
interação entre o sujeito e o meio físico e sociocultural, porém esse equilíbrio é sempre instável, já 
que constantemente surgem obstáculos. Diante disso, o Piaget adota alguns termos para 
descrever o processo de construção do conhecimento. Diante disso, analise as assertivas, 
verifique quais são verdadeiras e assinale a alternativa correta. 
 
 
I - A assimilação é o processo em que a criança adquire uma nova informação e incorpora-a nas 
ideias já adquiridas em seu psiquismo. 
 
 
II - O processo de assimilação é subjetivo, uma vez que cada sujeito incorpora essa nova 
informação de uma maneira singular e individual. 
 
 
III - O processo de assimilação é objetivo, uma vez que os sujeitos incorporam essa nova 
informação de uma maneira padronizada. 
 
 
IV - A acomodação é compreendida como o processo de combinação ou modificação de esquemas 
para solucionar problemas a partir das novas experiências dentro do ambiente. 
V - A partir da acomodação, o sujeito (criança) é capaz de resolver o problema, restabelecendo o 
equilíbrio perdido. 
 
Escolha uma opção: 
a. Apenas I, II, IV e V estão corretas. 
b. Apenas II, IV e V estão corretas. 
c. Apenas I, III, IV e V estão corretas. 
d. Apenas I, II e V estão corretas. 
e. Apenas II, III, IV e V estão corretas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=410
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=410#section-10
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/view.php?id=10416
A resposta correta é: Apenas I, II, IV e V estão corretas. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
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Texto da questão 
Segundo Schirmer (et al, 2004), no momento inicial da fase escolar, as crianças podem apresentar 
transtorno/distúrbio de aprendizagem, ou seja, uma disfunção em um ou mais processo cognitivo 
associados à compreensão ou uso da linguagem (falada ou escrita) que pode se exteriorizar em 
uma disposição imperfeita. De acordo com os autores, essas inaptidões podem afetar quais 
habilidades? 
Escolha uma opção: 
a. Pensar, falar, correr, ler, comer, sorrir. 
b. Fazer cálculos matemáticos, correr, falar, andar, escrever. 
c. Pensar, ouvir, falar, ler, escrever, soletrar ou fazer cálculos matemáticos. 
d. Correr, falar, andar, ler, comer, escrever. 
e. Andar, correr, falar, comer, cantar. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Pensar, ouvir, falar, ler, escrever, soletrar ou fazer cálculos matemáticos. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
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Texto da questão 
Segundo Oliveira (2002, p; 26), a “mediação em termos genéricos é o processo de intervenção de 
um elemento intermediário numa relação; a relação deixa, então, de ser direta e passa a ser 
mediada por esse elemento”. Sobre o processo de mediação apresentado pela Teoria 
Sociointeracionista, leia as assertivas abaixo, verifique quais são verdadeiras e assinale a 
alternativa correta. 
 
 
I - A relação do indivíduo (criança) com o mundo não ocorre de maneira direta, ou seja, depende do 
elo estabelecido pelos instrumentos e signos. 
 
 
II - A linguagem escrita é fundamental na mediação das funções mentais superiores. 
III - O conhecimento é adquirido nas relações entre os indivíduos, por meio da linguagem e da 
interação social. 
 
 
IV - O conhecimento não é adquirido nas relações entre os indivíduos, já que a mediação não é 
necessária. 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Apenas II e III estão corretas. 
b. Apenas I, II, e III estão corretas. 
c. Apenas I, II e IV estão corretas. 
d. Apenas II, III e IV estão corretas. 
e. I, II, III, e IV estão corretas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Apenas I, II, e III estão corretas. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
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Texto da questão 
Piaget começou a se interessar pelas respostas incorretas, uma vez que elas eram consideradas 
erradas a partir do ponto de vista dos adultos, mas apresentavam uma lógica infantil, concluindo 
assim que “a criança possui uma lógica de funcionamento mental que difere qualitativamente da 
lógica do funcionamento mental do adulto. Propõe-se consequentemente a investigar como, 
através de quais mecanismo, a lógica infantil se transforma em lógica adulta”.(DAVIS; OLIVEIRA, 
1994, p. 37, grifos dos autores). Com base nessa concepção, Piaget desenvolveu um estudo dos 
diferentes níveis de desenvolvimento tanto intelectual quanto afetivo vivenciado pelo ser humano. 
 
 
Analise as assertivas a seguir são verdadeiras e, em seguida, assinale a alternativa correta. 
 
 
I - A evolução do conhecimento é um processo contínuo, a qual se constrói através da interação 
entre o sujeito e o meio (físico e social). 
 
 
II - Devido às ações das crianças e das oportunidades que o ambiente possibilita à mesma, 
motivado pela sua formação biológica, o desenvolvimento se constrói. 
 
 
III - O desenvolvimento passa por estágios sucessivos de organização do campo cognitivo e 
afetivo. 
 
 
IV - As crianças passam por um processo de equilibração, ou seja, transitam de um nível de 
conhecimento simples a outro mais complexo. 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. I, III e IV estão corretas. 
b. I, II e III estão corretas. 
c. I, II, III e IV estão corretas. 
d. II, III e IV estão corretas. 
e. III e IV estão corretas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: I, II, III e IV estão corretas. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
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Texto da questão 
Ao considerar que, para a Teoria Ambientalista, o comportamento humano é determinado pela 
relação do indivíduo com o meio. Skinner define dois tipos de comportamento: o respondente e o 
comportamento operante. 
 
 
A partir desses conceitos, analise as assertivas que definem cada comportamento, verifique quais 
são verdadeiras em seguida, assinale a alternativa correta. 
 
 
I - O comportamento respondente é influenciado pelos estímulos involuntários e está relacionado 
às interações estímulo-resposta. 
 
 
II - Um exemplo de comportamento respondente é quando alguém descasca uma cebola e chora, as 
lágrimas são respostas dos gases da cebola. 
 
 
III - O comportamento operante é estimulado pelas suas consequências. 
 
 
IV - Um exemplo de comportamento operante é o conhecido experimento de Skinner no qual foi 
utilizado um rato que ficava preso em uma caixa sem comida ou água. 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Apenas I e IV estão corretas. 
b. Apenas I, II e III estão corretas. 
c. I, II, III e IV estão corretas. 
d. Apenas II, III e IV estão corretas. 
e. Apenas I, III e IV estão corretas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: I, II, III e IV estão corretas. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
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Texto da questão 
Piaget dedicou-se às pesquisas psicológicas as quais tinham como intuito conhecer a criança e 
como acontecia o seu desenvolvimento, buscando compreender o ser humano a fim de aprimorar 
métodos pedagógicos. Sobre o método clínico adotado pelo pesquisador, analise as assertivas 
abaixo, em seguida, verifique quais são verdadeiras e assinale a sequência correta. 
 
 
I - Inspirado em Sigmund Freud. 
 
 
II - O inconsciente apresentava um papel fundamental. 
 
 
III - Busca compreender o desenvolvimento e o funcionamento da personalidade humana. 
 
 
IV - Unifica a gênese e a natureza social das funções psicológicas. 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. I e II estão corretas. 
b. II,III e IV estão corretas. 
c. I, II e IV estão corretas. 
d. I, II, III e IV estão corretas. 
e. I, II, e III estão corretas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: I, II, e III estão corretas. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
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Texto da questão 
Para Piaget, o desenvolvimento cognitivo é estruturado por estágios. Considerando o estágio 
chamado “Operacional Formal”, assinale a alternativa correta. 
Escolha uma opção: 
a. Os bebês se desenvolvem por meio do desenvolvimento sensorial e motor, assim eles aprendem 
através do desenvolvimento de seus sentidos (sensório) e da atividade motora (motor). 
b. Surge a capacidade de pensamento abstrato, ou seja, pensar por hipótese. O adolescente passa 
a pensar sobre o real e o possível. 
c. Surgem novas construções, por isso é o estágio das operações concretas, desenvolvendo um 
pensamento lógico a respeito das coisas concretas. 
d. Há mudanças de conduta e afetiva, pois a linguagem oportuniza as trocas entre a criança e o 
meio sociocultural. 
e. A criança possui um raciocínio lógico mais aguçado, sendo capaz de relacionar, comparar 
coisas segundo parâmetros lógicos e consegue realizar as primeiras operações aritméticas e 
geométricas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Surge a capacidade de pensamento abstrato, ou seja, pensar por hipótese. O 
adolescente passa a pensar sobre o real e o possível. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
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Texto da questão 
O termo “distúrbio” que pode ser substituído pelo vocábulo “transtorno” é de ordem biológica. Na 
Classificação de Transtornos Mentais e de Comportamento (CID -10), Distúrbio de Aprendizagem é 
tido como comprometimento ou atraso no desenvolvimento de funções ligadas à maturação 
biológica da parte central do sistema nervoso, e que se inicia ainda na infância. (OMS, 1993). 
Portanto, o termo distúrbio/transtorno de aprendizagem é tido como: 
 
 
I - Comprometimentos e disfunções. 
 
 
II - Sua causa é neurobiológica. 
 
 
III - Sua manifestação é comportamental. 
 
 
IV - Há um comprometimento neurológico e das funções corticais específicas. 
 
 
Após analisar e verificar quais assertivas são verdadeiras, assinale a alternativa correta. 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Apenas II, III e IV. 
b. Apenas I, III e IV. 
c. Apenas I, II, e III. 
d. Apenas II e IV. 
e. I, II, III e IV. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: I, II, III e IV. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
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Texto da questão 
Nunes e Silveira, citados em Leal e Nogueira, afirmam que “uma criança que fracassa é alguém 
que, em determinado momento e na avaliação da escola, não consegue aprender o que a 
instituição espera que aprendam os alunos da sua idade, necessitando de medidas concretas para 
corrigir a situação”. Diante dessa afirmação, analise as assertivas a seguir, verifique quais são 
verdadeiras e assinale a alternativa correta. 
 
 
I - O fracasso escolar não se reduz apenas ao não aprender. 
 
 
II - O fracasso escolar se reduz apenas ao não aprender. 
 
 
III - Muitas vezes a escola que legitima esse não aprender. 
 
 
IV - Não há medidas para corrigir o fracasso escolar, considerando que ele depende totalmente do 
empenho dos alunos. 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. I e III estão corretas 
b. I, II e III estão corretas 
c. II e IV estão corretas 
d. III e IV estão corretas 
e. II, III e IV estão corretas 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: I e III estão corretas 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
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Texto da questão 
Após os resultados de alguns estudos os quais verificaram que as incidências de não 
aprendizagem estavam desassociadas das disfunções de ordem neurológica, houve a necessidade 
de pesquisas nas áreas da psicologia e psiquiatria. Os profissionais dessas áreas, juntamente com 
médicos, elaboraram programas para auxiliar e recuperar os indivíduos que apresentavam DAs. A 
respeito desses estudos, analise as assertivas abaixo, verifique quais são verdadeiras e assinale a 
alternativa correta. 
 
 
I - O neuropsiquiatra Alfrad Strauss (1897-1957) e o psicólogo Heinz Werner (1890-1964) fizeram 
parte dessa pesquisa. 
 
 
II - Os pesquisadores compreenderam também que, muitas vezes, as DAs não estão relacionadas 
aos atrasos mentais. 
 
 
III - É necessário investigar cada criança com DA de maneira individualizada, aplicando um 
programa educativo específico em cada uma delas. 
 
 
IV - É necessário investigar as crianças com DA de maneira generalizada, aplicando o mesmo 
programa educativo. 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. I, II, e IV estão corretas. 
b. II, III e IV estão corretas. 
c. I, II, III e IV estão corretas. 
d. III e IV estão corretas. 
e. I, II e III estão corretas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: I, II e III estão corretas. 
Terminar revisão 
Questão 1 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,20 
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Texto da questão 
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/view.php?id=9820
Os estudos de Vygotsky compreendiam uma psicologia fundamentada nos princípios do 
materialismo histórico e dialética. A partir dessa concepção sociointeracionista, assinale a 
alternativa correta. 
Escolha uma opção: 
a. Há um desenvolvimento natural da criança por influência da maturação neurofisiológica, do 
crescimento orgânico do corpo e da carga genética hereditária. 
b. O indivíduo modifica seu comportamento por meio dos reforços positivos ou negativos. 
c. Destaca que o ser humano é produto do meio em que vive (do ambiente), pois é moldado pelos 
estímulos ambientais e pelo comportamento. 
d. Homem não é produto do meio, mas, sim historicamente constituído e constituinte nas relações 
com a sociedade. 
e. O conhecimento é um aspecto biológico, por isso é compreendido como inato e não precisa do 
meio social para se desenvolver. 
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Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: Homem não é produto do meio, mas, sim historicamente constituído e 
constituinte nas relações com a sociedade. 
Questão 2 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,20 
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Texto da questão 
De acordo com CID-10 e no DSM-5, há algumas distinções no que dizem respeito aos transtornos 
de aprendizagem. Considerando a descrição que refere-se ao transtorno de aprendizagem referente 
à leitura, assinale a alternativa correta. 
Escolha uma opção: 
a. Refere-se a problemas significativos na habilidade de raciocínio lógico e resolução de 
problemas práticos. 
b. Refere-se a problemas significativos na habilidade de escrever ortograficamente e elaborar 
textos. 
c. É caracterizado por uma limitação física e motora as quais impossibilitam a locomoção de um 
lugar para o outro. 
d. É definido como incapacidade na realização de operações aritméticas e resolução de problemas. 
e. É caracterizado por dificuldades consideráveis no reconhecimento de palavras e na 
compreensão leitora. 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: É caracterizado por dificuldades consideráveis no reconhecimento de palavras 
e na compreensão leitora. 
Questão 3 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,20 
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Texto da questão 
Um dos principais conceitos da Teoria Sociointeracionista é a Zona de Desenvolvimento Proximal 
(doravante ZDP) a qual é definida por Vygotsky (2007, p. 97) como “a distância entre o nível de 
desenvolvimento real, que se costuma determinar através da solução independente de problemas, 
e o nível de desenvolvimento potencial, determinado através da solução de problemas sob a 
orientação de um adulto ou em colaboração com companheiros mais capazes”. Diante disso, 
analise as assertivas, verifique quais são verdadeiras e assinale a alternativa que apresenta a 
resposta correta. 
 
 
I - Na ZDP, os processos mentais já amadureceram. 
II - A ZDP refere-se à mediação, isto é, a colaboração do professor, a ajuda do país, o auxílio doscolegas. 
III - O professor não precisa atuar na ZDP, pois o alunos consegue se desenvolver naturalmente, 
chegando a alcançar o Nível de Desenvolvimento Real. 
IV - A mediação proporciona o desenvolvimento da aprendizagem, fazendo com que a criança se 
desenvolva ainda mais, posto que as diferentes mediações que ocorrem na ZDP leva a mais 
desenvolvimento. 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. I e III estão corretas. 
b. I, III e IV estão corretas. 
c. II e IV estão corretas. 
d. I, II e IV estão corretas. 
e. I, II, III e IV estão corretas. 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: II e IV estão corretas. 
Questão 4 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,20 
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Texto da questão 
De acordo com Davis e Oliveira (1994, p. 37), a princípio, Piaget trabalhou com os psicólogos 
franceses Binet e Simon. Diante disso, qual era objetivo de suas pesquisas? 
Escolha uma opção: 
a. Criar uma pesquisa a partir dos princípios do materialismo histórico e dialético. 
b. Explicar que a relação do indivíduo (criança) com o mundo não ocorre de maneira direta, ou 
seja, depende do elo estabelecido pelos instrumentos e signos. 
c. Explicar a origem e evolução do psiquismo humano, bem como as relações entre indivíduos e 
sociedade. 
d. Esclarecer que o humano é produto do meio em que vive (do ambiente), pois é moldado pelos 
estímulos ambientais. 
e. Elaborar um instrumento para mensurar a inteligência das crianças que estudavam nas escolas 
francesas. 
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Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: Elaborar um instrumento para mensurar a inteligência das crianças que 
estudavam nas escolas francesas. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Piaget dedicou-se às pesquisas psicológicas as quais tinham como intuito conhecer a criança e 
como acontecia o seu desenvolvimento, buscando compreender o ser humano a fim de aprimorar 
métodos pedagógicos. Sobre o método clínico adotado pelo pesquisador, analise as assertivas 
abaixo, em seguida, verifique quais são verdadeiras e assinale a sequência correta. 
 
 
I - Inspirado em Sigmund Freud. 
 
 
II - O inconsciente apresentava um papel fundamental. 
 
 
III - Busca compreender o desenvolvimento e o funcionamento da personalidade humana. 
 
 
IV - Unifica a gênese e a natureza social das funções psicológicas. 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. I e II estão corretas. 
b. I, II, e III estão corretas. 
c. I, II, III e IV estão corretas. 
d. II, III e IV estão corretas. 
e. I, II e IV estão corretas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: I, II, e III estão corretas. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Em 1960, as concepções sobre as dificuldades de aprendizagens ganharam destaque com a 
publicação do livro intitulado “Educação da Criança excepcional” de Samuel Kirk e James 
Gallagher. Com base nesta publicação, analise as assertivas a seguir, verifique quais são 
verdadeiras e assinale a alternativa correta. 
 
 
I - Os pesquisadores adotaram o termo “distúrbios de aprendizagem”. 
 
 
II - A Dificuldade de Aprendizagem (DA) é uma espécie de rótulo que inclui um grupo heterogêneo 
de crianças que não se encaixam muito bem nas categorias tradicionais de crianças excepcionais. 
 
 
III - A Dificuldade de Aprendizagem (DA) é uma espécie de rótulo que inclui um grupo homogêneo 
de crianças que se encaixam muito bem nas categorias tradicionais de crianças excepcionais. 
 
 
IV - Contataram que as DAs são consequências de problemas neurológicos e fonológicos, 
alterações nos cromossomos, traumas e aspectos hereditários. 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. I e II estão corretas. 
b. I, II e III estão corretas. 
c. II, III e IV estão corretas. 
d. I, II, III e IV estão corretas. 
e. I, II, e IV estão corretas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: I e II estão corretas. 
Questão 7 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Para Osti (2004), as dificuldades de aprendizagem manifestam-se por fatores externos à criança. 
Com base nos fatores apresentados pelo autor, assinale a alternativa correta. 
Escolha uma opção: 
a. Falha no armazenamento das informações de raciocínio. 
b. Falha no armazenamento das informações de memória. 
c. Metodologia escolar e fatores emocionais e/ou ambientais. 
d. Disfunção neurobiológica e fatores emocionais e/ou ambientais. 
e. Metodologia escolar e disfunção neurobiológica. 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: Metodologia escolar e fatores emocionais e/ou ambientais. 
Questão 8 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
De acordo com Farias e Gracino (2019), em 1800, surgiram os primeiros estudos para entender as 
razões da incidência da DA. Com base nestes estudos, analise as assertivas, verifique quais são 
verdadeiras e assinale a alternativa correta. 
 
 
I - Os pesquisadores eram da área médica, em particular os neurologistas. 
 
 
II - Os objetivos eram constatar lesões em vítimas de acidentes. 
 
 
III - Um dos médicos responsáveis pelo estudo era Heinz Werner (1890-1964). 
 
 
IV - Verificou-se que as incidências de não aprendizagem estavam desassociadas das disfunções 
de ordem neurológica. 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. I, II, III, e IV estão corretas. 
b. Apenas I, II e IV estão corretas. 
c. Apenas I e IV estão corretas. 
d. Apenas II e III estão corretas. 
e. Apenas I, III, e IV estão corretas. 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: Apenas I, II e IV estão corretas. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Para Silver et al (2008), os transtornos/distúrbios de aprendizagem manifestam-se por fatores 
internos à criança. Com base nos fatores apresentados pelos autores, assinale a alternativa 
correta. 
Escolha uma opção: 
a. Fatores emocionais e/ou ambientais e metodologia escolar. 
b. Disfunção Neurobiológica e falhas desde a aquisição até o armazenamento das informações de 
raciocínio, memória e linguagem. 
c. Disfunção Neurobiológica e fatores emocionais e/ou ambientais. 
d. Metodologia escolar e fatores emocionais e/ou ambientais. 
e. Falhas desde a aquisição até o armazenamento das informações de raciocínio, memória e 
linguagem, e metodologia escolar. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Disfunção Neurobiológica e falhas desde a aquisição até o armazenamento das 
informações de raciocínio, memória e linguagem. 
Questão 10 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Nos anos 80, 90 e 2000, muitos estudiosos se dedicaram a investigar as dificuldades de 
aprendizagem, envolvendo diversas áreas: médica, fonoaudiológica, psicológica e pedagógica. 
Após essas pesquisas, surgiram novas discussões, definições e perspectivas. Com base nessas 
pesquisas, Smith e Strick (2001) definem a DAs da seguinte maneira: 
Escolha uma opção: 
a. Dizem respeito a uma única doença causada por um problema neurobiológico, isto é, uma 
alteração nos cromossomos 4 e 5. 
b. Dizem respeito ao único fator hereditário que pode prejudicar qualquer área do desempenho 
acadêmico. 
c. Dizem respeito ao único distúrbio que pode prejudicar qualquer área do desempenho 
acadêmico. 
d. Dizem respeito a um conjunto de doenças mentais as quais prejudicam o raciocínio lógico. 
e. Dizem respeito não apenas a um distúrbio, mas a uma vasta gama de problemas que podem 
prejudicar qualquer área do desempenho acadêmico. 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: Dizem respeito não apenas a um distúrbio, mas a uma vasta gama de 
problemas que podem prejudicar qualquer área do desempenho acadêmico. 
Terminar revisão 
Questão 1 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Piaget, ancorado em Freud, criou o seu próprio método para investigar o desenvolvimento infantil. 
Suas pesquisas deram início a suagrande obra, conhecida como Epistemologia Genética. A 
respeito desse estudo, assinale a alternativa correta. 
Escolha uma opção: 
a. Afirma que o indivíduo (criança) com o mundo não ocorre de maneira direta, ou seja, depende 
do elo estabelecido pelos instrumentos e signos. 
b. A construção do conhecimento parte do social para o individual e, por fim, o aspecto central 
para o desenvolvimento cognitivo é a linguagem. 
c. Compreende que o homem não é produto do meio, mas, sim historicamente constituído e 
constituinte nas relações com a sociedade. 
d. A linguagem representa uma ponte que liga o mundo sociocultural e os processos mentais. 
e. Os objetos de estudo são o conhecimento científico (epistemologia) e a gênese (genética), isto 
é, a origem desse conhecimento. 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: Os objetos de estudo são o conhecimento científico (epistemologia) e a gênese 
(genética), isto é, a origem desse conhecimento. 
Questão 2 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Segundo Piaget, o desenvolvimento cognitivo é estruturado por estágios (ou períodos, ou etapas). 
Esses estágios dividem-se em quatro momentos de “desenvolvimento ao longo do qual a criança 
constrói certas estruturas cognitivas”. (DAVIS; OLIVEIRA, 1994, p. 39). Conforme a abordagem 
Teórica Interacionista, assinale a alternativa correta. 
Escolha uma opção: 
a. No estágio operacional-concreto, o desenvolvimento físico dá suporte para o surgimento de 
novas habilidades: andar, sentar, agarrar, chutar e etc. 
b. 
O estágio pré-operatório é o momento em que o indivíduo consegue realizar as primeiras operações 
aritméticas e geométricas. 
c. Operacional formal é o estágio em que o ser humano é o centro de tudo (egocentrismo), por 
isso é o estágio dos “porquês”. 
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/view.php?id=9820
d. No estágio pré-operatório a principal conquista é a linguagem (a fala), reconstruindo o passado 
e antecipando o futuro pela representação verbal. 
e. Sensório-motor é o estágio das operações concretas, desenvolvendo um pensamento lógico a 
respeito das coisas concretas. 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: No estágio pré-operatório a principal conquista é a linguagem (a fala), 
reconstruindo o passado e antecipando o futuro pela representação verbal. 
Questão 3 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,20 
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Texto da questão 
Para Skinner, quando um dado comportamento é seguido por uma dada consequência, apresenta 
uma maior probabilidade de repetir-se. Denomina-se “reforço à consequência que produz tal 
efeito”. (SKINNER, 1971, apud FADIMAN; JAMES, p. 195, grifos dos autores). A partir dessa 
definição, pode-se afirmar que: 
Escolha uma opção: 
a. Os elogios em sala de aula são exemplos de reforços negativos. 
b. As advertências e as correções são exemplos de reforços positivos. 
c. Os reforços positivos fazem com que os alunos não repitam tais ações, modelando-os para 
novos comportamentos. 
d. O reforço negativo trata-se de reduzir ou eliminar uma determinada resposta. 
e. O reforço positivo refere-se a um estímulo que não promove a recompensa. 
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Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: O reforço negativo trata-se de reduzir ou eliminar uma determinada resposta. 
Questão 4 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,20 
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Texto da questão 
Saviani (1982) explica o fracasso escolar, priorizando a escolarização das minorias, isto é, das 
classes populares. Sendo assim, o estudioso partiu do pressuposto que a educação só é entendida 
a partir do momento que considera seus condicionantes sociais. Diante disso, o autor apresenta 
dois conceitos tais como: 
Escolha uma opção: 
a. Marginalidade social - refere-se à escola cujo principal objetivo é ser instância produtora do 
conhecimento e a instância produtora do conhecimento. O segundo conceito, instância produtora 
do conhecimento, diz respeito à situação em que muitos sujeitos se encontram, à margem da 
sociedade, pois, ou não têm educação, ou a educação não é de qualidade. 
b. Marginalidade social é a instância produtora do conhecimento. O primeiro conceito diz respeito 
à situação em que muitos sujeitos se encontram, ou seja, têm acesso à educação de qualidade e à 
cultura. Já o segundo conceito refere-se à escola cujo principal objetivo é ser instância produtora 
do conhecimento. 
c. Marginalidade social diz respeito à classe social, à estrutura familiar, bem como ao 
desenvolvimento dos aspectos neurobiológicos. Já o segundo conceito, instância produtora do 
conhecimento, refere-se à escola e à família cujo principal objetivo é serem instâncias produtoras 
do conhecimento. 
d. Marginalidade social é a instância produtora do conhecimento. O primeiro conceito diz respeito 
à situação em que muitos sujeitos se encontram, à margem da sociedade, pois, ou não têm 
educação, ou a educação não é de qualidade. Já o segundo conceito refere-se à escola cujo 
principal objetivo é ser instância produtora do conhecimento. 
e. Marginalidade social - refere-se à família que, para a teoria, tem deixado os filhos à margem, 
sem cuidado, cujo principal objetivo é apresentar conhecimento científico. O segundo conceito, 
instância produtora do conhecimento, diz respeito à escola cujo principal objetivo é ser instância 
produtora do conhecimento. 
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Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: Marginalidade social é a instância produtora do conhecimento. O primeiro 
conceito diz respeito à situação em que muitos sujeitos se encontram, à margem da sociedade, 
pois, ou não têm educação, ou a educação não é de qualidade. Já o segundo conceito refere-se à 
escola cujo principal objetivo é ser instância produtora do conhecimento. 
Questão 5 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,20 
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Texto da questão 
Farias e Gracino (2019, p. 65) definem as DAs a partir de vários fatores que influenciam diretamente 
a aprendizagem das crianças. Com base nessa abordagem teórica, analise as assertivas, verifique 
quais são verdadeiras e assinale a alternativa correta. 
 
 
I - As dificuldades de aprendizagem têm caráter definitivo e referem-se a alguns tipos de desordem 
que interferem no ritmo e no tempo de aprendizagem. 
 
 
II - As desordens podem ter algum tipo de origem familiar ou escolar. 
III - Essas desordens são impulsionadas pelos meios sociais em que as crianças estão inseridas. 
 
 
IV - As DAs envolvem um grupo de fatores que estão presentes no dia a dia do aluno. 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Apenas I, II e III estão corretas. 
b. Apenas I, II e IV estão corretas. 
c. I, II, III e IV estão corretas. 
d. Apenas II, III e IV estão corretas. 
e. Apenas III e IV estão corretas. 
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Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: Apenas II, III e IV estão corretas. 
Questão 6 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,20 
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Texto da questão 
A Teoria Ambientalista propõe que todo ser humano nasce como uma tábula rasa, uma folha em 
branco e, ao longo do tempo, é preenchido por informações vindas do meio. Com base nessa 
concepção, leia as assertivas, analise, verifique quais são verdadeiras e assinale a alternativa 
correta. 
 
 
I - A aprendizagem ocorre por meio das influências dos estímulos do meio. 
 
 
II - O ser humano se desenvolve naturalmente, isto é, sem a influência do ambiente. 
 
 
III - O ser humano é estimulado, moldado e corrigido pelo ambiente. 
 
 
IV - O comportamento humano é determinado pela relação do indivíduo com o meio. 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. II e IV estão corretas. 
b. I, II, III e IV estão corretas. 
c. I, III e IV estão corretas. 
d. I, II e III estão corretas. 
e. II, III e IV estão corretas. 
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Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: I, III e IV estão corretas. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
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Texto da questão 
Farias e Gracino (2019) descrevem definições específicaspara diferenciar Dificuldade e Transtorno 
de Aprendizagem. Com base nas autoras, analise as assertivas abaixo e verifique quais são 
verdadeiras considerando as principais diferenças de cada conceito. 
 
 
I - As dificuldades de aprendizagem ocorrem devido aos fatores externos ao indivíduo. 
 
 
II - Os fatores sociais que influenciam as dificuldades de aprendizagem são problemas sociais, 
econômicos e pedagógicos. 
 
 
III - Os Transtornos de Aprendizagem ocorrem devido aos fatores internos ao indivíduo. 
 
 
IV - O fator externo que influencia os Transtornos de Aprendizagem são desordem neurobiológica. 
 
 
É correto o que se afirma em: 
Escolha uma opção: 
a. Apenas II, III e IV. 
b. Apenas I e III. 
c. Apenas I, II e III. 
d. Apenas I, III e IV. 
e. I, II, III e IV. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: I, II, III e IV. 
Questão 8 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,20 
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Texto da questão 
O interacionismo piagetiano ganhou força no Brasil a partir da década de 1980. No início de suas 
pesquisas, Piaget não imaginava que seus estudos auxiliaram muitos professores a compreender 
o processo de aprendizagem de seus alunos. A partir do objetivo da educação para a premissa 
piagetiana, analise as assertivas e verifique quais são as verdadeiras: 
I - Propiciar a construção das estruturas cognitivas, bem como colaborar com o desenvolvimento 
dos quatro estágios propostos por Piaget. 
II - Estabelecer a mediação entre professor e aluno em sala de aula, considerando que seus alunos 
ainda estão desenvolvendo sua maturação, pois estão na Zona de Desenvolvimento Proximal. 
III - O aluno não constrói o conhecimento, cabendo aos professores a aos familiares propiciar ao 
aluno/filho experiências, para que ele consiga agir e construir conceitos. 
IV - Os professores planejam suas aulas e suas atividades com base nos estágios em que os 
alunos se encontram. 
 
 
Assinale a alternativa correta. 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. II, III e IV estão corretas. 
b. I e IV estão corretas. 
c. III e IV estão corretas. 
d. I, III e IV estão corretas. 
e. I, II e III estão corretas. 
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Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: I e IV estão corretas. 
Questão 9 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,20 
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Texto da questão 
Um conceito muito importante a respeito das variáveis referentes às Dificuldades de Aprendizagem 
é o “fracasso escolar”. Este caracteriza-se como algo que não funciona, que impede a 
aprendizagem. Com base Cohen (2004), analise as assertivas a seguir, verifique quais são 
verdadeiras no que diz respeito ao fracasso escolar e assinale a alternativa correta. 
 
 
I - Se mantém e se repete como sintoma. 
 
 
II - Pode ser fruto de um mau encontro, um encontro traumático com as demandas incontestáveis 
da educação. 
 
 
III - Apenas os pais são responsáveis por sobrecarregarem os filhos com demandas incontestáveis 
da educação. 
 
 
IV - Apenas a escola é responsável por sobrecarregar os alunos com demandas incontestáveis da 
educação. 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. II e IV estão corretas. 
b. I e II estão corretas. 
c. I e III estão corretas. 
d. I, II e III estão corretas. 
e. II, III e IV estão corretas. 
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Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: I e II estão corretas. 
Questão 10 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,20 
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Texto da questão 
De acordo com Farias e Gracino (2019), em 1800, surgiram os primeiros estudos para entender as 
razões da incidência da DA. Com base nestes estudos, analise as assertivas, verifique quais são 
verdadeiras e assinale a alternativa correta. 
 
 
I - Os pesquisadores eram da área médica, em particular os neurologistas. 
 
 
II - Os objetivos eram constatar lesões em vítimas de acidentes. 
 
 
III - Um dos médicos responsáveis pelo estudo era Heinz Werner (1890-1964). 
 
 
IV - Verificou-se que as incidências de não aprendizagem estavam desassociadas das disfunções 
de ordem neurológica. 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. I, II, III, e IV estão corretas. 
b. Apenas II e III estão corretas. 
c. Apenas I e IV estão corretas. 
d. Apenas I, III, e IV estão corretas. 
e. Apenas I, II e IV estão corretas. 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: Apenas I, II e IV estão corretas. 
Terminar revisão 
 
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