ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA - APS (1)

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ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Implantação 20181 
METODOLOGIA E PRÁTICA DE ENSINO DE MATEMÁTICA NA ALFABETIZAÇÃO 
 
 
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM COMPETÊNCIAS RELACIONADAS 
Identificar o papel da matemática na alfabetização e sua relação 
interdisciplinar. 
II 
X 
XII 
XV 
 
 
 
 
 
ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS 
As APS devem ser realizadas pelos estudantes no próprio ambiente virtual de aprendizagem (Blackboard) ou ter seu upload realizado 
lá, onde também serão corrigidas pelo docente, ficando registradas em sua integralidade. 
 
Etapas: 
Atividade (i): Elaborar plano de aula ou de atividades que envolva jogos e brincadeiras e contemple tema, objetivos, conteúdos, 
estratégias, recursos e formas de avaliação. 
Atividade (ii): Descrever as atividades, jogos e brincadeiras realizadas durante as aulas (oficinas), produzindo relatório contendo: 
temática, objetivo, formas de mediação e reflexão pessoal sobre as aprendizagens realizadas, com argumentos que se apoiam nos 
textos estudados. 
- Atividade (ii) Elaboração de um portfólio com o material pesquisado, fazendo a relação da matemática na alfabetização e sua 
interdisciplinaridade. 
 
AVALIAÇÃO 
A avaliação da APS será baseada nos princípios de autonomia pedagógica, feedback significativo e metacognição, 
culminando na autoavaliação do estudante. A nota da APS será atribuída no valor de 0,0 (zero) até 1,0 (um) ponto e 
vai compor a nota da A2, com base na rubrica de autoavaliação disponível no Ambiente Virtual de Aprendizagem. Só 
poderá realizar a autoavaliação o estudante que finalizar a atividade conforme instruções deste documento, postando-
a até o dia solicitado pelo professor.