Simulado - Psicologia Social

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1º Tentativa 
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Exercício 1 
A Psicologia se institui como uma ciência extremamente ..................................., 
pouco ou praticamente nada preocupada com qualquer tipo de projeto de 
transformação social. 
(... ) assinale a alternativa CORRETA (...): (ou INCORRETA, ou uma pergunta 
direta). 
 
Conservadora. 
*(Sua resposta) 
 
Liberal. 
 
Necessária. 
 
Desnecessária. 
Exercício 2 
Segundo Bock, Furtado e Teixeira (2002), na Psicologia o status de ciência é 
obtido à medida que a mesma se liberta da Filosofia e passa a se pautar em 
novos padrões de produção de conhecimento. Assinale a alternativa correta. 
 
Pesquisar primeira unidade 
 
• Definir claramente seu objeto de estudo (comportamento, consciência 
etc.). 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/simulado/gerar-simulado.php?info=YWx1bl9jb2RpOjE5NjI5Mzk7c2VtZV9jb2RpOjIwMjEvMTt0dXJzX2NvZGk6U0VTMDg5MjtkaXNjX2NvZGk6UFNJNDM7YnBzaV9jb2RpOjQx&opcao=verGabarito
• Delimitar seu campo de estudo, diferenciando-o de outras áreas do 
conhecimento. 
• Formular métodos de estudo do seu objeto. 
• Formular teorias enquanto um corpo consistente de conhecimento na 
área. 
*(Sua resposta) 
 
• Delimitar seu campo de estudo, diferenciando-o de outras áreas do 
conhecimento. 
• Formular métodos de estudo do seu objeto. 
• Formular teorias enquanto um corpo consistente de conhecimento na 
área. 
 
• Definir claramente seu objeto de estudo (comportamento, consciência 
etc.). 
• Delimitar seu campo de estudo, diferenciando-o de outras áreas do 
conhecimento. 
• Formular métodos de estudo do seu objeto. 
 
 
• Definir claramente seu objeto de estudo (comportamento, consciência 
etc.). 
• Delimitar seu campo de estudo, diferenciando-o de outras áreas do 
conhecimento. 
• Formular teorias enquanto um corpo consistente de conhecimento na 
área. 
Exercício 3 
Ouve-se muito a ideia de que a Filosofia é a mãe de todas as ciências. Isto é um 
fato e no caso da Psicologia não é diferente. Muito antes de se tornar uma 
ciência, o homem já buscava explicações sobre si mesmo. As primeiras 
explicações sobre o ser humano e sua conduta foram de natureza sobrenatural, 
assim como todos os eventos. A matriz da Psicologia é a Filosofia, e já por volta 
de 500 a.C. temas como alma, espírito, já eram discutidos na Grécia por filósofos 
como Sócrates, Platão e Aristóteles. O primeiro tratado de Psicologia é 
considerado Da anima. 
Assinale a alternativa correta que aponta o primeiro filosofo que redigiu o 
primeiro tratado: 
 
Aristóteles 
*(Sua resposta) 
 
Platão 
 
Ezequiel 
 
Sócrates 
Exercício 4 
A Psicologia Social americana pode ser considerada uma forma psicológica de 
Psicologia Social. Embora seja incontestável que faça parte do nascimento da 
Psicologia Social a relação com a Sociologia e outras ciências sociais, o enfoque 
emergente tem uma natureza bastante individual, típica da tradição psicológica 
dominante da Psicologia Social nos EUA, e alvo de críticas por muitos que 
atestam seu caráter ideológico e mantenedor das relações sociais existentes, ou 
seja, uma Psicologia claramente conservadora. 
 Assinale a alternativa que aponta a maior linha de influência no Brasil: 
 
Norte-americana 
*(Sua resposta) 
 
Europeia 
 
Australiana 
 
Latina 
Exercício 5 
De forma bastante simplificada, pode-se afirmar que o preconceito revela-se 
por meio de comportamentos hostis contra indivíduos pelo fato de os mesmos 
fazerem parte de um grupo socialmente desvalorizado. O preconceito estaria 
relacionado aos sentimentos negativos em relação a um grupo. 
Assinale a alternativa CORRETA que aponta dois conceitos estritamente 
relacionados com o de preconceito : 
 
estereótipo e discriminação. 
*(Sua resposta) 
 
estereótipo e denominação. 
 
discriminação e isolamento. 
 
estereótipo e indiferença 
 
Exercício 6 
A partir do conceito de Psicologia parece óbvio que a Psicologia Social 
deveria então estudar o comportamento social, porém, como afirma Lane 
(2008), surgem algumas polêmicas: quando o comportamento se torna 
social? São possíveis comportamentos não sociais nos seres humanos? Com 
relação a Psicologia Social, assinale a assertiva correta: 
A partir do conceito de Psicologia parece óbvio que a Psicologia Social 
deveria então estudar o comportamento social, porém, como afirma Lane 
(2008), surgem algumas polêmicas: quando o comportamento se torna 
social? São possíveis comportamentos não sociais nos seres humanos? Com 
relação a Psicologia Social, assinale a assertiva correta: 
 
Para Ramos (2003), a dificuldade de definição da Psicologia Social pode ser 
explicada na imprecisão de seus objetivos. Sendo uma disciplina 
relativamente recente, ainda não há consenso no sentido de delimitação 
dos seus objetivos de forma precisa e ainda da extensão da sua aplicação. 
*(Sua resposta) 
 
Rodrigues (2008) afirma que o enfoque da Psicologia Social é estudar o 
comportamento no que ele é influenciado socialmente. Isso acontece 
desde o momento que nascemos ou até mesmo antes do nascimento. 
 
Segundo Bock, Furtado e Teixeira (2002), a Psicologia Social estuda os 
fenômenos sociais, comportamentais e cognitivos decorrentes da interação 
entre as pessoas. 
 
Para Rodrigues, Assmar e Jablonski (1999), a interação social, a 
interdependência entre os indivíduos, o encontro social são os objetos 
investigados pela Psicologia Social. 
Exercício 7 
O estudo dos processos mentais (cognição) se dá em várias áreas da 
Psicologia e inclusive na Psicologia Social. De base norte-americana, a 
Psicologia social cognitiva é a primeira vertente de Psicologia Social 
existente, tendo como principal representante, no Brasil, Aroldo Rodrigues. 
Com relação a Psicologia Social Cognitiva, responda a assertiva correta: 
O estudo dos processos mentais (cognição) se dá em várias áreas da 
Psicologia e inclusive na Psicologia Social. De base norte-americana, a 
Psicologia social cognitiva é a primeira vertente de Psicologia Social 
existente, tendo como principal representante, no Brasil, Aroldo Rodrigues. 
Com relação a Psicologia Social Cognitiva, responda a assertiva correta: 
 
Em se tratando de Psicologia, não só Psicologia Social, é fato que o modelo 
estadunidense influenciou significativamente a Psicologia brasileira a partir 
de 1930, buscando dar a ela um caráter de neutralidade e, com isso, 
automaticamente, levou-a a certo afastamento da realidade social, 
tornando-se assim, alvo de críticas ferrenhas. 
*(Sua resposta) 
 
Para Bock, Furtado e Teixeira (2002), a Psicologia Social Cognitiva é uma 
vertente teórica da Psicologia, que nasce no início do século XX na ex-
União Soviética, embalada pela Revolução de 1917 e pela teoria marxista. 
 
A partir do referencial marxista, fica claro que a Psicologia Social Cognitiva 
pode ser caracterizada como uma Psicologia crítica e, nesse contexto, 
conceitos como alienação, ideologia e dominação acabam se tornando 
essenciais para a compreensão da subjetividade humana e de sua relação 
com a realidade social. 
 
A Psicologia Social Cognitiva fundamenta-se no marxismo e compartilha 
com o mesmo, o materialismo histórico e dialético, teoria e método. Por 
materialismo entendemos a defesa da ideia de que “[...] o modo de 
produção da vida material condiciona o desenvolvimento da vida social, 
política e intelectual em geral”. (MARX, 1983, p. 24). 
Exercício 8 
Piaget é considerado um grande estudioso do desenvolvimento intelectual 
da criança, ao defender a ideia de que o desenvolvimento ocorre em 
etapas ou fases. Segundo ele há quatro estágios bem definidos no 
desenvolvimento intelectual da criança e em cada um há o aparecimento 
de novas qualidades do pensamento o que, por sua vez, interfere no 
desenvolvimentoglobal. Para Piaget, cada período é caracterizado por 
aquilo de melhor que o indivíduo consegue fazer nessas faixas etárias. 
Todos os indivíduos passam por todas essas fases ou períodos, embora 
haja diferença no início e término de cada uma delas. Com relação ao início 
e ao fim de cada fase, assinale a assertiva correta: 
Piaget é considerado um grande estudioso do desenvolvimento intelectual 
da criança, ao defender a ideia de que o desenvolvimento ocorre em 
etapas ou fases. Segundo ele há quatro estágios bem definidos no 
desenvolvimento intelectual da criança e em cada um há o aparecimento 
de novas qualidades do pensamento o que, por sua vez, interfere no 
desenvolvimento global. Para Piaget, cada período é caracterizado por 
aquilo de melhor que o indivíduo consegue fazer nessas faixas etárias. 
Todos os indivíduos passam por todas essas fases ou períodos, embora 
haja diferença no início e término de cada uma delas. Com relação ao início 
e ao fim de cada fase, assinale a assertiva correta: 
 
O 1º período é o Sensório-motor e ocorre entre os 0 a 2 anos. 
*(Sua resposta) 
 
O 2º período é o Pré-operatório e ocorre dos 7 a 11 ou 12 anos. 
 
O 3º período é o de Operações concretas e ocorre dos 11 ou 12 anos em 
diante. 
 
O 4º período é o período de Operações formais e ocorre dos 2 a 7 anos. 
Exercício 9 
Em relação aos estágios de desenvolvimento. 
Assinale a alternativa incorreta: 
 
Consistem em fases cujas mudanças evolutivas são essencialmente 
quantitativas. 
*(Sua resposta) 
 
São cumulativos, sendo que a resolução das situações no estágio posterior 
é superior à que o antecede. 
 
São etapas invariáveis (ordem constante) e universais (presente em todos). 
 
A universalidade dos estágios implica que todas as pessoas passem pelos 
estágios, não necessariamente na mesma idade. 
Exercício 10 
Quanto à adolescência. 
Assinale a alternativa incorreta: 
 
Dura dos doze aos dezoito anos de idade em todas as culturas. 
*(Sua resposta) 
 
É uma fase evolutiva em que se identificam mudanças significativas do 
ponto de vista biológico, social e psicológico. 
 
É uma fase essencial para o desenvolvimento humano, cuja manifestação 
sofre influ¨ºncia da cultura, mas apresenta aspectos psicodinâmicos 
importantes. 
 
As transformações corporais características da adolescência exigem uma 
reformulação do esquema corporal e a elaboração da perda do corpo 
infantil.