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LABORATÓRIO DE FÍSICA QUEDA LIVRE 1ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504 E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS Guilherme Moreira Catalani ENSAIANDO A PRIMEIRA ESFERA 1. Construa o gráfico “Posição do sensor x Tempo médio” e observe a relação entre as variáveis posição e tempo. Qual função melhor descreveria esta relação? Exemplos: função linear, quadrática, cúbica etc. Esta relação está descrita com a função quadrática. 2. Construa o gráfico “Posição do sensor x Tempo médio ao quadrado” e observe a relação entre as variáveis posição e tempo. Qual função melhor descreveria esta relação? Exemplos: função linear, quadrática, cúbica etc. mailto:contato@algetec.com.br http://www.algetec.com.br/ LABORATÓRIO DE FÍSICA QUEDA LIVRE 2ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504 E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br Esta é uma função de grau um, portanto neste caso é uma função linear. 3. Compare os gráficos construídos anteriormente. Você observou alguma diferença entre eles? Se sim, qual o motivo desta diferença? É Possível identificar a diferença entre eles, no primeiro gráfico a esfera conforme muda de posição ele aumenta sua velocidade, com o aumento de velocidade ocorre uma redução no tempo (s) conforme vai passando pelos pontos. No gráfico 2 a esfera permanece com o mesmo tempo (s) nos pontos do gráfico, por conta do tempo ser igual nos eixos do gráfico, formamos uma função linear, uma linha reta. 4. Utilize a equação (5) do resumo teórico para calcular o valor da aceleração da gravidade em cada ponto e complete a tabela que você fez anteriormente. Em seguida compare os valores encontrados. 2ℎ g= t2 (5) mailto:contato@algetec.com.br http://www.algetec.com.br/ LABORATÓRIO DE FÍSICA QUEDA LIVRE 3ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504 E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br Posição do Sensor (mm) Tempo 1 Tempo 2 Tempo 3 Tempo 4 Tempo 5 Tempo Médio G m/s 100 + 0 12 mm 0,13608 0,13605 0,13600 0,13598 0,13603 0,13603 12,10539 200 + 0 12 mm 0,19714 0,19712 0,19714 0,19710 0,19713 0,19713 10,91090 300 + 0 12 mm 0,24297 0,24297 0,24293 0,24296 0,24299 0,24296 10,57097 400 + 0 12 mm 0,28171 0,28173 0,28177 0,28171 0,28172 0,28173 10,38152 500 + 0 12 mm 0,31615 0,31609 0,31611 0,31606 0,31611 0,31610 10,24828 mailto:contato@algetec.com.br http://www.algetec.com.br/ LABORATÓRIO DE FÍSICA QUEDA LIVRE 4ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504 E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br 5. Em seguida compare os valores encontrados. Houve diferença nos valores encontrados? Se sim, o que você acha que proporcionou essa diferença? Ocorreu uma diferença, por conta da posição do sensor que não é precisa, de acordo com a analise do laboratório está havendo uma variação de posicionamento do sensor. 6. Utilize a equação (4) do resumo teórico para calcular o valor da velocidade instantânea em cada ponto e complete a tabela. = . (4) Posição do Sensor (mm) Tempo 1 Tempo 2 Tempo 3 Tempo 4 Tempo 5 Tempo Médio G m/s 100 + 0 12 mm 0,1360 0,1360 0,1360 0,1359 0,1360 0,1360 12,1053 200 + 0 12 mm 0,1971 0,1971 0,1971 0,1971 0,1971 0,1971 10,9109 300 + 0 12 mm 0,2429 0,2429 0,2429 0,2429 0,2429 0,2429 10,5709 400 + 0 12 mm 0,2817 0,2817 0,2817 0,2817 0,2817 0,2817 10,3815 500 + 0 12 mm 0,3161 0,3160 0,3161 0,3160 0,3161 0,3161 10,2482 7. Construa o gráfico da “Velocidade x Tempo”. Qual o comportamento da velocidade? De acordo com o gráfico podemos analisar que a velocidade está aumento conforme passa o tempo (s), mailto:contato@algetec.com.br http://www.algetec.com.br/ LABORATÓRIO DE FÍSICA QUEDA LIVRE 5ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504 E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br chegando a atingir uma velocidade de 3,23948 (m). ENSAIANDO A SEGUNDA ESFERA 1. Compare os valores obtidos para a aceleração da gravidade. Houve diferença nos valores encontrados? Explique-a. Não houve muita variação na aceleração, as oscilações que encontramos é por conta do posicionamento do sensor. Mesmo havendo alteração no peso do objeto a aceleração permanece a mesma. 2. Compare os gráficos de “Velocidade x Tempo” obtidos com as duas esferas. A velocidade varia igualmente para as duas esferas? Os dois gráficos seguem a mesma analise, havendo um aumento de velocidade de um ponto para o outro. 3. Compare os tempos de queda das esferas. Explique o resultado! As duas esfera percorrem a mesma distância de um ponto para o outro, mesmo o peso sendo alterado a velocidade permanece igual. 4. Com base nos resultados obtidos e nos seus conhecimentos, como seria o comportamento do tempo se o experimento fosse realizado com uma esfera ainda menor do que as que você utilizou no experimento? Mesmo havendo variações a velocidade de ambas as esferas permanecem iguais. mailto:contato@algetec.com.br http://www.algetec.com.br/ LABORATÓRIO DE FÍSICA QUEDA LIVRE 6ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504 E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br mailto:contato@algetec.com.br http://www.algetec.com.br/ AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS ENSAIANDO A PRIMEIRA ESFERA ENSAIANDO A SEGUNDA ESFERA
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