Projeto de elementos de Maquinas

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23/06/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
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Modulo 01
 
Resumo
 
Exercício 1:
 
Marque Afirmação Verdadeira.
 
A)
O princípio de Saint-Venant nega que ambas deformação e tensão localizadas de carga ou nos apois tendem a nivelar-se a uma 
B)
Uma vez que a Lei de Hooke é usada no desenvolvimento da equação do deslocamento , é importante que as cargas não provo
comporte de maneira linear elástica.
C)
 
Concentração de tensão em elementos sujeitos a flexão ocorrem em pontos de mudança na secção, longitudinal causada por entalhes e furos porque nesses pontos, a tensão e a deformação torna
D)
 
Para projeto ou análise, é necessário conhecer a distribuição de tensão exata em torno da mudança na secção transversal, porque a tensão normal máxima ocorre na menor área de secção 
determinado por meios experimentais e é função apenas de geometria do elemento.
E)
Normalmente, a concentração de tensão em uma material frágil sujeito a um momento estético não terá de ser considerada no projeto, todavia, se o material for frágil ou estiver sujeito a carregam
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 2:
 
 Marque Afirmação Verdadeira
A)
Coeficiente de Poisson (v) , é uma medida da tensão lateral de um material homogêneo e isotrópico em relação a sua deformação longitudinal. De modo geral, essas defo
contração
B)
O diagrama tensão-deformação de cisalhamento é um gráfico de deformação de cisalhamento em relação a deformação por cisalhamento. Se o material for homogêneo e 
denominada módulo de rigidez de cisalhamento (G)
C)
 
Esta relação matemática não se verifica entre (G), (E) e (v)
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https://online.unip.br/Arquivo?id=34953.PDF
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D)
 
Fluência é a deformação de um material relacionada ao tempo no qual a tensão e ou temperatura desempenha um importante papel. Elementos estruturais são projetados
tensão inicial mais alta que um material pode suportar durante um período específico sem provocar em deformação por fluência também específica
E)
 
Evita-se a Fadiga de ocorrer em materiais quando a tensão ou deformação é cíclica. Provoca a ocorrência de ruptura frágil. Elemento estruturais são projetados para resis
limite de fadiga. Esse valor é determinado em um diagrama S-N como a máxima tensão a qual o elemento pode resistir quando submetido a um número determinado de ci
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
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Exercício 3:
Identifique a alternativa verdadeira:
I -Para projeto ou análise, não é necessário conhecer a distribuição de tensão exata em torno da mudança na secção transversal, 
transversal.
II -Para projeto ou análise, é necessário conhecer a distribuição de tensão exata em torno da mudança na secção transversal, por
transversal.
III -Para projeto ou análise, não é necessário conhecer a distribuição de tensão exata em torno da mudança na secção transversa
transversal.
IV -Para projeto ou análise, é necessário conhecer a distribuição de tensão exata em torno da mudança na secção transversal, por
transversal.
A)
I, IV
B)
I, II, III
C)
II, III, IV
D)
I, III, IV
E)
Nenhuma das anteriores
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 4:
A qual princípio rege a afirmação abaixo:
Afirma que ambas deformação e tensão localizadas que ocorrem no interior das regiões de apliaçõa de carga ou nos apoios tendém
se a uma distânicia suficientemente afastada dessas regiões.
A)
Mohr
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B)
Hooke
C)
Poisson
D)
Saint-Venant
E) 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
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Exercício 5:
COMPLETE: O diagrama ________ de cisalhamento é um gráfico de um material homogeneo e isotrópico em relação a sua ______
A)
Mohr / formação
B)
deformação / deformação
C)
elástico / deformação
D)
tensão-deformação / deformação
E) 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
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Exercício 6:
COMPLETE: Fadiga ocorre em metais quando a ________ ou ________ . Provoca a ocorrência de ________ frágil.
A)
elasticidade / deformação / deformação
B)
deformação / elasticidade / união
C)
tensão / deformação / ruptura
D)
Todas estão corretas
E) 
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O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
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Exercício 7:
 
Os projetos consistem basicamente em formular um plano para a satisfação de uma necessidade específica quanto em so luciona
realidade física, então o produto deverá ser funcional, seguro, confiável, competitivo, utilizável, manufaturável e mercável. Esses t
I - Funcional. O produto deve apresentar um desempenho que atenda às necessidades e expectativas do consumidor.
II - Seguro. O produto não deve oferecer perigo ao usuário, a circunstantes ou a propriedades vizinhas.
 
Qual o item falso:
A)
I
B)
II
C)
I, II
D)
Nenhuma das anteriores
E) 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
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Exercício 8:
 
Perigos que não podem ser "evitados por projeto" devem se valer de anteparos (envoltórios prote tores); se isso não for possível, 
I - Confiável. Confiabilidade é a probabilidade condicional, a um determinado nível de confiança, de que o produto irá desempenha
minada idade. 
II - Competitivo. O produto deve ser um forte competidor em seu mercado. 
III - Utilizável. O produto deve ser "amigável ao usuário", acomodando-se a especificações como tama nho, resistência, postura, a
IV - Manufaturável. O produto deve ser reduzido a um número "mínimo" de componentes, adequados à produção em massa, com
V - Comercial. O produto pode ser comprado, e serviços de assistência técnica devem estar disponíveis. 
 
Qual item verdadeiro:
A)
I, II, III, V
B)
I, II, III, IV
C)
I, II, III, IV, V
D)
I, III, IV, V
E)
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Nenhuma das anteriores
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
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Exercício 9:
 
É importante que o projetista comece sabendo como reconhecer uma alternativa satisfatória e co -
mo distinguir entre duas alternativas satisfatórias, a fim de identificar a melhor. A partir desse fundamen to, estratégias de otimiza
se as seguintes ta refas: 
I - Elaborar soluções alternativas. 
II - Estabelecer parâmetros de desempenho. 
III - Mediante análise e teste, simular e predizer o desempenho de cada alternativa, retendo as satisfató rias e descartando as insa
IV - Escolher a melhor alternativa satisfatória descoberta como uma aproximação ao ótimo. 
V - Implementar o projeto.
 
Qual item verdadeiro:
A)
I, II, III, IV
B)
I, II, III, V
C)
I, II, III, IV, V
D)
I, III, IV, V
E)
Nenhuma das anteriores
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
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Exercício 10:
Marque Afirmação Verdadeira
A)
Se um material for dúctil sua falha será especificada pelo início do seu escoamento.
B)
Se um material for frágil, sua falha será especificada pela sua ruptura.C)
Falha dúctil pode ser definida quando ocorre o deslizamento entre os cristais que compõem o material. Este desliza
cisalhamento máxima é baseada nessa ideia.
D)
A energia de deformação é armazenada em um material quando ele é submetido a tensão normal. A teoria da energia d
que distorce o material e não da parte que aumenta seu volume.
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E)
A ruptura de um material dúctil é causada somente pela tensão de tração máxima no material, e não pela tensão de com
será aplicável se o diagrama tensão deformação do material for semelhante sob tração e sob compressão.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
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Modulo 02:
 
Resumo:
Exercício 1:
Os conceitos mais fundamentais no dimensionamento de elementos de máquinas são a tensão e a deformação. Conhecidas as cargas atuantes nos elementos de máqu
I - tensão, tensões em membros com carregamento axial, transformação de tensão, análise de deformação, deformação linear, extensometria
 
 
 
 
II - tensão, tensões em membros com carregamento coaxial, transformação de tensão, análise de formação, deformação transversal, extensometria
III - tensão, tensões em membros com carregamento axial, transformação de tensão, análise de formação, formação linear, extensometria
IV - tensão, tensões em membros com carregamento coaxial, transformação de tensão, análise de formação, formação transversal, extensometria
 
A)
I
B)
II
C)
III
D)
IV
E)
Nenhuma das alternativas
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
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Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 2:
Complete: A tensão representa a intensidade da força de ________ em um ponto do corpo submetido a cargas de serviço, condições de fabricação e variações de __
A)
atração; temperatura; resultante
B)
reação; temperatura; atuante
C)
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https://online.unip.br/Arquivo?id=34955.PDF
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reação; temperatura; resultante
D)
atração; temperatura; atuante
E)
Nenhuma das alternativas
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 3:
Complete: A tensão representa a intensidade da força de ________ em um ponto do corpo submetido a cargas de serviço, condições de fabricação e variações de __
A)
reação; temperatura; atuante
B)
atração; temperatura; atuante
C)
reação; temperatura; resultante
D)
atração; temperatura; resultante
E)
Nenhuma das alternativas
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
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Exercício 4:
Em uma peça submetida a algumas forças, a tensão é geralmente distribuída como uma função continuamente variável dentro do contínuo do mater
I - Deve-se olhar as tensões como atuando em pequenos elementos dentro da peça.
II - Deve-se olhar as tensões como atuando em grandes elementos dentro da peça.
III - Deve-se olhar as tensões como atuando em pequenos elementos fora da peça.
IV - Deve-se olhar as tensões como atuando em grandes elementos dentro da peça.
A)
I
B)
II
C)
III
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D)
IV
E)
Nenhuma das alternativas
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
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Exercício 5:
Em uma peça submetida a algumas forças, a tensão é geralmente distribuída como uma função continuamente variável dentro do contínuo do mater
I - Deve-se olhar as tensões como atuando em pequenos elementos dentro da peça.
II - Deve-se olhar as tensões como atuando em grandes elementos dentro da peça.
III - Deve-se olhar as tensões como atuando em pequenos elementos fora da peça.
IV - Deve-se olhar as tensões como atuando em grandes elementos dentro da peça.
A)
I
B)
II
C)
III
D)
IV
E)
Nenhumas das alternativas
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 6:
É correto afirmar:
I - Os elementos infinitesimais são modelados como cubos. Os componentes de tensão são considerados atuando nas faces destes
las (tensão normal de compressão). Tensões cisalhantes atuam paralelamente às faces dos cubos em pares e nas faces opostas,qu
II - Os elementos infinitesimais são modelados como cubos. Os componentes de tensão são considerados resultantes nas faces de
las (tensão normal de compressão). Tensões cisalhantes atuam perpendicularmente às faces dos cubos em pares e nas faces opos
 III - Os elementos infinitesimais são modelados como cubos. Os componentes de tensão são considerados atuando nas faces des
las (tensão normal de compressão). Tensões cisalhantes atuam perpendicularmente às faces dos cubos em pares e nas faces opos
A)
I
B)
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II
C)
III
D)
I, II
E)
Todas estão corretas
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
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Exercício 7:
É correto afirmar:
I - Tensão é um tensor de segunda ordem e requer nove valores ou componentes para descrevê-lo no estado tridimensional. Pode ser expresso por 
II - Tensão é um tensor de primeira ordem e requer nove valores ou componentes para descrevê-lo no estado tridimensional. Pode ser expresso por 
III - Tensão é um tensor de segunda ordem e requer nove valores ou componentes para descrevê-lo no estado bidmensional. Pode ser expresso por 
A)
I
B)
II
C)
III
D)
Nenhuma da alternativas
E) 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 8:
É correto afirmar:
I - Tensão é um tensor de segunda ordem e requer nove valores ou componentes para descrevê-lo no estado tridimensional. Pode
II - Tensão é um tensor de primeira ordem e requer nove valores ou componentes para descrevê-lo no estado tridimensional. Pod
III - Tensão é um tensor de segunda ordem e requer nove valores ou componentes para descrevê-lo no estado bidmensional. Pod
A)
I
B)
II
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C)
III
D)
Nenhuma das alternativas
E) 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 9:
É correto afirmar:
I - Os extensômetros elétricos são largamente utilizados para medir deformaçõe com estruturas comopontes, máquinas, locomotiv
II - Os extensômetros elétricos são largamente utilizados para medir deformaçõe com estruturas comopontes, máquinas, locomot
III - Os extensômetros elétricos são largamente utilizados para medir deformaçõe sem estruturas comopontes, máquinas, locomo
IV - Os extensômetros elétricos são largamente utilizados para medir deformaçõe sem estruturas comopontes, máquinas, locomot
A)
I
B)
II
C)
III
D)
IV
E)
Nenhuma das alternativas
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
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Modulo 03:
 
 
Exercício 1:
Um eixo, construído com materialque possui limite de resistência igual a 1200 MPa, transmite um momento de torção com uma pot
 
 
A)
2,18
B)
2,01
C)
9,11
D)
1,19
E)
1,00
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
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Exercício 2:
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O eixo rotativo da figura abaixo suporta um momento de flexão de 400 Nm. Este eixo é feito de aço ABNT 4340 temperado e reveni
 
 
 
A)
1,6
B)
2,4
C)
4,6
D)
6,1
E)
0,16
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 3:
Um eixo deve transmitir uma potência de 155 kW a 1600 rpm. Seu dimensionamento, feito apenas à torção, deverá obedecer a tens
 
 
A)
B
B)
A
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C)
A e B
D)
Tanto faz
E)
Melhor não construir o eixo
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
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Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 4:
A figura abaixo é um esquema de uma transmissão por correias trapezoidais, onde todos os esforços de transmissão estão na hori
 
A)
210 mm
B)
21 mm
C)
10 mm
D)
120 mm
E)
42 mm
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 5:
O eixo mostrado na figura gira a 1150 rpm. e suporta a carga F mostrada. Suas reações de apoio nos mancais estão a 500 mm de
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A) 7520 
B) 570 
C) 750 
D) 275 
E) 2750 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
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Exercício 6:
Um eixo com 25mm de diâmetro é construído com um material que possui limite de fadiga igual a 120MPa e dureza Brinell igual a 2
a) 70MPa
b) 120MPa
c) 50MPa
d) 206MPa
e) 90MPa
A)
a
B)
b
C)
c
D)
d
E)
e
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
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Exercício 7:
Determine o limite de resistência à fadiga de uma barra redonda com 30mm de diâmetro feita com um 
a) 112MPa
b) 386MPa
c) 193MPa
d) 224MPa
 
e) 111HB
A)
a
B)
b
C)
c
D)
d
E)
e
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
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Exercício 8:
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A)
a
B)
b
C)
c
D)
d
E)
e
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
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Módulo 04:
 
Exercício 1:
Em um eixo de 18 mm de diâmetro deve ser montado um anel sob pressão sem alívio de tensão. Sabe-se que na seção de montag
A)
7,52
B)
5,27
C)
2,75
D)
275
E)
1,75
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
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Exercício 2:
A figura abaixo representa o eixo de uma transmissão por engrenagens. Os mancais estão nas extremidades e as engrenagens es
se, ainda, que os esforços de transmissão provocam no eixo um momento de torção de constante 20 Nm; que os adoçamentos sã
 
A)
23
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B)
32
C)
15
D)
51
E)
35
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
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Exercício 3:
Os esforços de transmissão nas engrenagens, geram o diagrama de momentos fletores apresentado abaixo. Neste diagrama, estã
usando um coeficiente de segurança igual a 1,7, o diâmetro do eixo na seção mais solicitada.
Dados - Resistência à tração = 600MPa; Limite de escoamento = 400 MPa; Snreal = 150 MPa.
 
A)
11
B)
22
C)
33
D)
44
E)
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55
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
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Exercício 4:
Os esforços de transmissão nas engrenagens, geram o diagrama de momentos fletores apresentado abaixo. Neste diagrama, estã
coeficiente de segurança na seção onde está encostado o rolamento da esquerda. Dados - Resistência à tração = 600MPa; Limite d
A)
16,4
B)
6,14
C)
1,64
D)
0,164
E)
4,61
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
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Exercício 5:
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A)
a
B)
b
C)
c
D)
d
E)
e
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
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Exercício 6:
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A)
a
B)
b
C)
c
D)
d
E)
e
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
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Exercício 7:
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A)
a
B)
b
C)
c
D)
d
E)
e
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
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Exercício 8:
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A)
a
B)
b
C)
c
D)
d
E)
e
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
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 Módulo 05:
 
Exercício 1:
Por um eixo, feito com um material que possui tensão admissível a fadiga igual a 210 N/mm2, tensão de escoamento de 540 N/m
A)
65mm
B)
86 mm
C)
56mm
D)
106mm
E)
36mm
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
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Exercício 2:
 
Deseja-
se dimensionar o eixo cujo diagrama de momentos fletores fornecido apresenta os momentos em dois planos perpendiculares entr
 
 
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A)
1,5
B)
2,5
C)
0,5
D)
3,2
E)
15
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
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Exercício 3:
 
Um eixo de aço com diâmetro igual a 25mm, com material que possui tensão de escoamento de 540 N/mm2, tensão limite de res
A)
5,3 Nm
B)
250 Nm
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C)
2,5 Nm
D)
0,25 Nm
E)
125 Nm
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
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Exercício 4:
Um eixo de aço com diâmetro igual a 50mm, com material que possui tensão de escoamento de 540 N/mm2, tensão limite de res
A)
22 kNm
B)
2,2 kNm
C)
220 Nm
D)
500 Nm
E)
1 kNm
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
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Exercício 5:
Um eixo feito de um material que possui Snreal = 125 MPa, limite ruptura 700MPa e limite de escoamento 400MPa, é solicitado por um mom
 
a) 7mm
 
b) 27mm
 
c) 47mm
 
d) 67mm
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e) 87mm
A)
a
B)
b
C)
c
D)
d
E)
e
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 6:
A)
a
B)
b
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C)
c
D)
d
E)
e
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 7:
A)
a
B)
b
C)
c
D)
d
E)
e
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O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 8:
A)
a
B)
b
C)
c
D)
d
E)
e
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
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:
Exercício 1:
 
 
Molas Planas
 
I - SIMPLES: Esse tipo de mola é empregado somente para algumas cargas. Em geral, essa mola é fixa numa extremidade e livre na outra. Quand
II - PRATO: Em geral, as molas prato funcionam associadas entre si, empilhadas, formando colunas. O arranjo das molas nas colunas depende da
III - FEIXE DE MOLAS: O feixe de molas é feito de diversas peças planas de comprimento variável, moldadas de maneira que fiquem retas sob a
IV - ESPIRAL: A mola espiral tem a forma de espiral ou caracol. Em geral ela é feita de barra ou de lâmina com seção retangular. A mola espiral é 
Assinale a alternativa incorreta:
 
 
 
 
 
A)
I, II, III, IV
B)
I, II, III
C)
I, III, IV
D)
I, II, IV
E)
Nenhuma das alternativas
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 2:
Molas Planas
 
 
I - SIMPLES: Esse tipo de mola é empregado somente para algumas cargas. Em geral, essa mola é fixa numa extremidade e livre na outra. Quand
II - PRATO: Em geral, as molas prato funcionam associadas entre si, empilhadas, formando colunas. O arranjo das molas nas colunas depende da
III - FEIXE DE MOLAS: O feixe de molas é feito de diversas peças planas de comprimento variável, moldadas de maneira que fiquem retas sob a
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IV - ESPIRAL: A mola espiral tem a forma de espiral ou caracol. Em geral ela é feita de barra ou de lâmina com seção retangular. A mola espiral é 
Assinale a alternativa incorreta:
A)
I, II, III
B)
I, III, IV
C)
I, IV
D)
I, III
E)
Nenhuma das alternativas
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 3:
São tipos de molas helicoidais:
I - Helicoidal cilíndrica de compressão
 
 
 
II - Helicoidal cilíndrica de tração
 
III - Helicoidal de torção
IV - Helicoidal cônica de compressão
 
 
A)
I, II
B)
I, III, IV
C)
I, II, IV
D)
I, II, III, IV
E)
Nenhuma das alternativas
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O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 4:
São tipos de molas helicoidais:
I - Helicoidal cilíndrica de compressão 
 
II - Helicoidal cilíndrica de tração
 
III - Helicoidal de torção
IV - Helicoidal cônica de compressão
 
 
A)
I, II, III
B)
I, II, IV
C)
I, III, IV
D)
I, II, III, IV
E)
Nenhuma das alternativas
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 5:
Uma mola helicoidal cilíndrica possui D = 40mm; d = 6mm; Na = 5; G = 85GPa
 
a) 848
 
b) 692
 
c) 484
 
d) 296
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e) 962
A)
a
B)
b
C)
c
D)
d
E)
e
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 6:
Uma mola helicoidal cilíndrica possui D = 40mm; d = 6mm; Na = 5; G = 85GPa
 
a) 1,97
 
b) 19,7
 
c) 16
 
d) 1,6
 
e) 0,16
A)
a
B)
b
C)
c
D)
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d
E)
e
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 7:
Uma mola helicoidal cilíndrica de compressão, com 16 espiras ativas, tem rigid
 
a) 100
 
b) 133
 
c) 266
 
d) 400
 
e) 533
A)
a
B)
b
C)
c
D)
d
E)
e
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 8:
Uma mola helicoidal de compressão é feita com um fio de 1,2mm de diâmetro com limite de resistência ao cisalhamento de 744MPa. Sabe
 
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a) 0,93N/mm
 
b) 9,3N/mm
 
c) 3,9N/mm
 
d) 0,39N/mm
 
e) 39N/mm
A)
a
B)
b
C)
c
D)
d
E)
e
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
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 Os fundamentos deta parte estão no módulo 6.
Exercício 1:
A)
a
B)
b
C)
c
D)
d
E)
e
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 2:
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A)
a
B)
b
C)
c
D)
d
E)
e
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 3:
Duas molas helicoidais de mesmo comprimento são colocadas uma dentro da outra e suportam um esforço de 2,45kN. A mola exterior tem 6 espiras ativas,
 
a) 0,512kN
 
b) 1,25kN
 
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c) 0,215kN
 
d) 21,5kN
 
e) 2,15kN
A)
a
B)
b
C)
c
D)
d
E)
e
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 4:
Duas molas helicoidaisde mesmo comprimento são colocadas uma dentro da outra e suportam um esforço de 2,45kN. A mola exterior tem 6 espiras ativas,
 
a) 3,4mm
 
b) 34mm
 
c) 43mm
 
d) 4,3mm
 
e) 340mm
 
 
A)
a
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B)
b
C)
c
D)
d
E)
e
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 5:
O material de uma mola helicoidal possui tensão de cisalhamento admissível igual 930MPa e G=80GPa. Sabe-se que o diâmetro médio da mola é 125mm e q
 
a) 1,5mm
 
b) 5,1mm
 
c) 50mm
 
d) 12,5mm
 
e) 25mm
A)
a
B)
b
C)
c
D)
d
E)
e
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
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Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 6:
Uma mola de compressão feita com um arame de 2,31mm de diâmetro tem diâmetro externo de 14,29mm, comprimento livre de 79,38mm, 21 espiras ativa
 
a) 1,3
 
b) 13
 
c) 3,1
 
d) 31
 
e) 0,31
A)
a
B)
b
C)
c
D)
d
E)
e
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 7:
Uma mola de compressão feita com um arame de 2,31mm de diâmetro tem diâmetro externo de 14,29mm, comprimento livre de 79,38mm, 21 espiras ativa
 
a) 77mm
 
b) 7,7mm
 
c) 2,77mm
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d) 27,7mm
 
e) 277mm
A)
a
B)
b
C)
c
D)
d
E)
e
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 8:
Duas molas de compressão são montadas uma dentro da outra. As características da mola externa são: diâmetro interno igual a 38mm, diâmetro do arame 
 
Considere G=80GPa,
 
a) 5,25N
 
b) 52,25N
 
c) 522N
 
d) 2,25N
 
e) 22,5N
 
 
A)
a
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B)
b
C)
c
D)
d
E)
e
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
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Exercício 1:
 
 
 
II- 
Axiais - não podem ser submetidos a cargas radiais. Impedem o deslocamento no sentido axial, isto é, longitudinal ao eixo.
 
 
 
III -
Mistas - suportam tanto carga radial como axial. Impedem o deslocamento tanto no sentido transversal quanto no axial.
 
Assinale a alternativa correta:
Os rolamentos classificam-se de acordo com as forças que eles suportam. Podem ser radiais, axiais e mistos.
I - 
Radiais - não suportam cargas axiais e impedem o deslocamento no sentido transversal ao eixo.
A)
I, II
B)
I, III
C)
I, II, III
D)
Nenhuma das alternativas
E) 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 2:
Os rolamentos classificam-se de acordo com as forças que eles suportam. Podem ser radiais, axiais e mistos.
 
I -
Radiais - não suportam cargas axiais e impedem o deslocamento no sentido transversal ao eixo.
 
 
 
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II-
Axiais - não podem ser submetidos a cargas radiais. Impedem o deslocamento no sentido axial, isto é, longitudinal ao eixo.
 
 
 
III -
Mistas - suportam tanto carga radial como axial. Impedem o deslocamento tanto no sentido transversal quanto no axial.
 
Assinale a alternativa correta:
A)
I, III
B)
I, II
C)
I, II, III
D)
II, III
E)
Nenhuma das Alternativas
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 3:
 
:
I -
De esferas - os corpos rolantes são esferas. Apropriados para rotações mais elevadas.
 
 
 
II -
De rolos - os corpos rolantes são formados de cilindros, rolos cônicos ou barriletes. Esses rolamentos suportam cargas maiores e
 
 
 
III -
De agulhas - os corpos rolantes são de pequeno diâmetro e grande comprimento. São recomendados para mecanismos oscilante
 
Assinale a alternativa correta: 
 
Quanto aos elementos rolantes os rolamentos podem ser
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A)
I, II
B)
II, III
C)
I, III
D)
I, II, III
E)
Nenhuma das alternativas
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 4:
 
Quanto aos elementos rolantes os rolamentos podem ser:
 
 
I -
De esferas - os corpos rolantes são esferas. Apropriados para rotações mais elevadas. 
 
 
 
 
 
II -
De rolos - os corpos rolantes são formados de cilindros, rolos cônicos ou barriletes. Esses rolamentos suportam cargas maiores e
 
 
 
 
 
III -
De agulhas - os corpos rolantes são de pequeno diâmetro e grande comprimento. São recomendados para mecanismos oscilante
 
 
Assinale a alternativa correta:
A)
I, II
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B)
II, III
C)
I, III
D)
I, II, III
E)
Nenhuma das alternativas
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 5:
Um mancal de esferas opera oito horas por dia e deve suportar uma carga radial e uma axial constante. Para esta situação existe a possibilidade da utilizaç
 
 I. O menor rolamento de contato angular para suportar a carga tem diâmetro menor que o menor rígido de uma carreira de esferas.
 
 Por que
 
 II. Os rolamentos de contato angular possuem capacidade de carga axial maior que os rígidos de uma carreira de esferas com dimensões semelhante
 
Assinale a alternativa correta:
 
a) As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
 
b) As afirmativas I e II são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
 
c) A afirmativa I é verdadeira e a afirmativa II é falsa.
 
d) A afirmativa I é falsa e a afirmativa II é verdadeira.
 
e) As afirmativas I e II são falsas
A)
a
B)
b
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C)
c
D)
d
E)
e
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 6:
Quando da montagem de um rolamento com um anel espaçador para servir de batente, o anel espaçador deve:
 
a) Entrar sob pressão no eixo para impedir que o rolamento se movimente.
 
b) Entrar livre no eixo para que o rolamento se movimente com ele.
 
c) Entrar livre no eixo para que o rolamento o use como encosto desde que ele seja mantido na posição por uma restrição física.
 
d) Entra sob pressão no eixo para que o rolamento seja montado sobre ele.
 
e) Entrar sob pressão no eixo para que o rolamento seja montado sob pressão sobre ele.
A)
aB)
b
C)
c
D)
d
E)
e
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
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Exercício 7:
Com relação à montagem do anel interno de um rolamento rígido de uma carreira de esferas no eixo, essa deve ser:
 
a) Livre para permitir que o anel interno do rolamento se movimente com a carga.
 
b) Livre para permitir que o rolamento gire em relação ao eixo.
 
c) Forçada para impedir que as esferas sofram movimentos.
 
d) Forçada para impedir que o anel interno se movimente em relação ao eixo.
 
e) À meia pressão para não forçar demais o anel.
A)
a
B)
b
C)
c
D)
d
E)
e
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 8:
Os rolamentos autocompensadores são usados em situações que:
 
a) Existe uma grande variação angular, causada pelo momento fletor, na seção em que está montado o rolamento.
 
b) Existe uma grande flecha na seção onde está montado o rolamento.
 
c) Existe uma grande força radial na seção onde está montado o rolamento.
 
d) Existe uma grande força axial na seção onde está montado o rolamento.
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e) Existe um grande momento torçor na seção onde está montado o rolamento
A)
a
B)
b
C)
c
D)
d
E)
e
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
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