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Programa computador do professor 3

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23/06/2021 Avaliação - aula 3: Revisão da tentativa
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=859259&cmid=693 1/5
Início  Meus cursos  Programa Computador do Professor - 1ª Edição/2021  Aula 3 - Letramento digital  Avaliação - aula 3
Iniciado em quarta, 23 jun 2021, 19:55
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 23 jun 2021, 19:59
Tempo empregado 4 minutos 42 segundos
Notas 5,00/5,00
Avaliar 100,00 de um máximo de 100,00
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A pesquisa Juventudes e Conexões (Fundação Telefônica Vivo, Juventudes e Conexões 3) aponta a importância
das ferramentas virtuais em vários aspectos da vida dos jovens e adolescentes e, também, alguns limites.
Podemos afirmar que a pesquisa indica que:
A. Ampliam o contato com outros jovens, até mesmo os que moram em outros locais.
B. A construção da identidade do jovem passa pelas interações no mundo virtual.
C. Ampliam o seu repertório para participação social fora da web.
D. Constituem-se como um ambiente onde há um certo grau de agressividade, que precisa ser melhor
trabalhado, pois acaba enfraquecendo o potencial de mobilização que os jovens poderiam encontrar na
web.
Marque, a seguir, quais alternativas estão corretas:
a. Apenas A, B e C estão corretas.
b. Nenhuma está correta.
c. Todas as alternativas
estão corretas.
 Sim! A web pode oferecer inúmeras oportunidades de formação,
identificação e mobilização, porém o aspecto da agressividade é notado
pelos jovens e precisa ser alvo de mudanças, para que se construam
melhores relações na web e uma consciência baseada no respeito e
construção mútuos.
d. A, B e D estão corretas.
e. Apenas D está correta.
Sua resposta está correta.
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A
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https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/my/
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/course/view.php?id=11
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/course/view.php?id=11#section-5
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/mod/quiz/view.php?id=693
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/mod/resource/view.php?id=692&forceview=1
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/mod/resource/view.php?id=4701&forceview=1
23/06/2021 Avaliação - aula 3: Revisão da tentativa
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=859259&cmid=693 2/5
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Suponhamos que um estudante tenha recebido um texto dando indicações sobre um remédio caseiro que
combate o coronavírus, quando você sabe que, até o momento, a ciência aponta a vacina como o principal
elemento de controle da pandemia.
Diante dessa situação, é importante que o aluno seja estimulado a: 
A. Observar a intencionalidade de quem a escreveu para avaliar se o objetivo foi realmente informar.
B. Checar a informação em outras fontes.
C. Verificar se há alguma mensagem de conteúdo parecido em sites que indicam se a notícia é “fato ou fake”.
D. Repassar para seus grupos, pois é um assunto que interessa a todos.
São corretas as alternativas:
a. Nenhuma das alternativas
b. A, B e D
c. Apenas a alternativa D
d. A, B e C  Correto! Essa discussão é muito importante no dia a dia da escola. Saber
distinguir os objetivos pelos quais as mensagens foram escritas, bem
como comprová-las por meio de fontes confiáveis é uma postura
cidadã, que precisa ser reforçada por meio da Educação.
e. Apenas a alternativa A 
Sua resposta está correta.
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https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/mod/resource/view.php?id=692&forceview=1
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/mod/resource/view.php?id=4701&forceview=1
23/06/2021 Avaliação - aula 3: Revisão da tentativa
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=859259&cmid=693 3/5
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Da mesma forma que entendemos que ler a palavra é ler o mundo, podemos pensar que o letramento digital
vai muito além do conhecimento operacional sobre como ligar e desligar os equipamentos ou saber navegar na
web.
Essa afirmação é:
Falsa
Verdadeira  Correto! Evidentemente, é importante conhecermos o funcionamento
dos recursos, mas o letramento digital também abarca a dimensão da
prática social, num processo contínuo em que transformamos os meios
digitais e somos transformados por ele.
Sua resposta está correta.
O letramento digital tem uma integração com a área das Linguagens, sobretudo Língua Portuguesa e, por isso,
não há como trabalhá-lo integrado a outras áreas ou componentes, como, por exemplo, Matemática ou
Biologia.
Essa afirmação é:
Falsa  Correto! Muitas situações do cotidiano (pagar contas, pedir comida,
locomover-se, por exemplo) envolvem o letramento digital e podem
contribuir para que as aulas, independentemente da área, se tornem
significativas para os estudantes, em todos os componentes.
Verdadeira
Sua resposta está correta.
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https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/mod/resource/view.php?id=692&forceview=1
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/mod/resource/view.php?id=4701&forceview=1
23/06/2021 Avaliação - aula 3: Revisão da tentativa
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=859259&cmid=693 4/5
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A noção de cidadania digital deriva do conceito mais geral de cidadania e, voltando-se para o mundo digital,
envolve questões como respeito ao direito à privacidade e propriedade intelectual na web, segurança digital,
convívio respeitoso, uso consciente dos recursos, além da utilização dos diversos canais para informação e
participação social.
A afirmação acima é:
Falsa
Verdadeira  Correto! Os mesmos princípios de cidadania se aplicam ao
mundo virtual, porém com a especificidade de não estarmos
presencialmente com nossos interlocutores.
Sua resposta está correta.
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https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/mod/resource/view.php?id=692&forceview=1
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/mod/resource/view.php?id=4701&forceview=1
23/06/2021 Avaliação - aula 3: Revisão da tentativa
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=859259&cmid=693 5/5
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https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/mod/resource/view.php?id=692&forceview=1
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/mod/resource/view.php?id=4701&forceview=1

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