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ESTUDO E ANÁLISE DAS INSTITUIÇÕES  2º intistuição
Nome da Instituição e outros dados importantes:
	Biblioteca publica de Minas Gerais
Site:
	www.bibliotecapublica.mg.gov.br
Breve descrição sobre a instituição:
	
O Sistema Estadual de Bibliotecas Públicas foi institucionalizado em 1984, e hoje é coordenado pela Secretaria de Estado de Cultura e Turismo por meio da Superintendência de Bibliotecas, Museus, Arquivo Público e Equipamentos Culturais e da Diretoria do Livro, Leitura, Literatura e Bibliotecas. Seu objetivo é planejar e executar projetos e programas que promovam a ampliação do serviço bibliotecário à população dos municípios do Estado, visando democratizar o acesso à informação e à leitura.
Informações técnicas e administrativas (Descreva abaixo de cada item as informações observadas)
	• Histórico da instituição; 
Em Minas Gerais, cerca de 800 unidades formam o Sistema Estadual de Bibliotecas Públicas. Essa ação regionalizada começou com a própria criação da Biblioteca Pública Estadual Luiz de Bessa, em 1954, quando o Governador Juscelino Kubitschek determinou à nova biblioteca que desse assistência técnica a municípios do interior para que neles fossem criadas salas públicas de leitura.
As ações do Sistema Estadual de Bibliotecas Públicas estendem-se às bibliotecas comunitárias, desde que estas se cadastrem e mantenham seus dados atualizados.A biblioteca pública deve ter um acervo diversificado, incluindo literatura infantojuvenil e para adultos, obras de referência, obras informativas de todas as áreas do conhecimento, jornais, revistas e materiais audiovisuais. A Internet precisa estar presente para uso do leitor, como uma das principais fontes de informação do mundo globalizado.
• Área de atuação, objetivos e finalidades; 
A missão reunir e organizar acervos bibliográficos e audiovisuais para serem colocados a serviço da comunidade; incentivando o uso do livro como fonte básica de informação e lazer; preservando e divulgando a bibliografia relativa a Minas Gerais. 
A fim de atender às bibliotecas públicas e comunitárias em todos os territórios de desenvolvimento, o Decreto Estadual 47.789/2019 estabelece as seguintes competências para a DLLLB:
 – incentivar a criação, expansão e manutenção de bibliotecas públicas no Estado;
– promover a articulação inter-regional das bibliotecas públicas e comunitárias por meio de redes de bibliotecas;
 – apoiar a capacitação do quadro de recursos humanos das bibliotecas públicas e comunitárias;
 – assessorar tecnicamente as bibliotecas públicas e comunitárias, visando a melhoria na qualidade dos serviços prestados; – apoiar projetos culturais de estímulo à leitura no âmbito das bibliotecas públicas e comunitárias;
– cadastrar as bibliotecas públicas e comunitárias do Estado e manter o cadastro atualizado, visando produzir, periodicamente, análises para subsidiar o planejamento das ações da Diretoria do Livro, Leitura, Literatura e Bibliotecas;
– elaborar, produzir e emprestar as Exposições Literárias Itinerantes, visando promover o incentivo à leitura literária nas bibliotecas públicas e comunitárias do Estado.
 
• Identificação dos usuários reais da unidade de informação. 
Toda a comunidade em geral.
Pontos positivos; atender a todos sem distinção de raça, cor, religião etc
Pontos negativos; difícil acesso para determinado usuário.
Sugestão; sem opção
• Estrutura e funcionamento da organização (horário de funcionamento, quadro de funcionários, endereço físico, site da instituição). 
· Site:ht://www.bibliotecapublica.mg.gov.br/index/pt.br/
· quadro de funcionarios, nao conseguir visualizar
· Horário de funcionamento: Anexo professor Francisco Iglésias rua da Bahia, 1889 
Empréstimo domiciliar, referências e estudos e passarela cultural: incluindo sala de internet e sala de estudos. Segunda a sexta- feira, das 10h às 18h, sábado, das 8h ás 12h.
Edifício Luiz de Bessa, Praça da liberdade, 21, infantojuvenil, Braille, Periódico, e Galeria de Arte Paulo Campos Guimarães .
• Sistema de gerenciamento de acervo (qual? se é livre ou proprietário); 
O acervo e próprio diretamente no site, não foi possível  verificar o tipo de sistema ou dados técnicos.
• Tipo de representação temática utilizada pelas instituições; 
livros, folhetos, catálogos,artigos, recortes, teses e dissertações monografias, normas, material gráfico, música, planta, periódicos, eventos SUBSL, gravação de vídeos,mapas, CDs-ROMs,slides, gravação de som, disquetes, anuários, apostilas, anais, diapositivo, guia, lâminas, manual, relatórios, manuscritos
Pontos positivos; ajuda no trabalho da bibliotecaria
Pontos negativos; Não sei identificar
• Verificar se há política de desenvolvimento e coleção disponível; 
Não foi possível acessar o documento.
Existe no site um item de sugestão para adquirir obras.
Pontos positivos; site de sugestão
Ponto negativo; não foi identificado o tipo de desenvolvimento de coleções
Sugestão; informa  o tipo de desenvolvimento de coleções  disponíveis ou inserir um caso não tenha.
• Identificar os serviços oferecidos e acessos; 
Empréstimos de livros, assessoria tecnica e eventos.
Pontos positivos;empréstimos de livros e promoção de eventos
Pontos negativos; poderia ter mas opções de serviços
sugestões; incluir mais serviços como exposições virtuais e presenciais
• Verificar se a instituição possui bases de dados e bibliotecas virtuais e digitais;
Apenas consulta virtual de acervo, os livros são físicos na forma digital tem as opções com revistas e artigos.
Pontos positivo; acessar a internet, usar os computadores da biblioteca para pesquisas.
Pontos negativos; deveria ter acesso ao acervo de forma física.

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