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PORTUGUÊS INSTRUMENTAL II
1a aula
   
CCJ0215_EX_A1_201707209049_V1  24/04/2021
ELIDIER DE PAIVA ALVES 2021.1
CCJ0215 - PORTUGUÊS INSTRUMENTAL II  201707209049
 
Operários, 1933, óleo sobre tela, 150x205 cm, (P122), Acervo Artà stico-Cultural dos Palácios do Governo do Estado de São Paulo
Operários, 1933, óleo sobre tela, 150x205 cm, (P122), Acervo Artístico-Cultural dos Palácios do Governo do Estado de São Paulo
Desiguais na fisionomia, na cor e na raça, o que lhes assegura identidade peculiar, são iguais enquanto frente de trabalho. Num dos cantos, as
chaminés das indústrias se alçam verticalmente. No mais, em todo o quadro, rostos colados, um ao lado do outro, em pirâmide que tende a se
prolongar infinitamente, como mercadoria que se acumula, pelo quadro afora.
(Nádia Gotlib. Tarsila do Amaral, a modernista.)
O texto aponta no quadro de Tarsila do Amaral um tema que também se encontra nos versos transcritos em:
"Não sou nada./ Nunca serei nada./ Não posso querer ser nada./À parte isso, tenho em mim todos os sonhos do
mundo." (Fernando Pessoa)
"Os inocentes do Leblon/ Não viram o navio entrar (...)/ Os inocentes, definitivamente inocentes/ tudo ignoravam,/ mas a areia é
quente, e há um óleo suave que eles passam pelas costas, e aquecem." (Carlos Drummond de Andrade)
 "Somos muitos severinos/ iguais em tudo e na sina:/ a de abrandar estas pedras/ suando-se muito em cima." (João Cabral de
Melo Neto)
"O funcionário público não cabe no poema/ com seu salário de fome/ sua vida fechada em arquivos." (Ferreira Gullar)
"Pensem nas meninas/ Cegas inexatas/ Pensem nas mulheres/ Rotas alteradas." (Vinícius de Moraes)
Respondido em 24/04/2021 12:42:18
 
 
Explicação:
No quadro Operários, de Tarsila do Amaral, a linguagem extralinguística sugere que a diversidade individual é desconsiderada pelo conceito
de igualdade de condição de trabalho e, consequentemente, desconsiderada na vida. A mesma sugestão pode ser encontrada nos versos
de João Cabral de Melo Neto, pois na fala do protagonista podemos observar a dissolução da individualidade dos nordestinos no trabalho
de lavrar a terra. A intertextualidade configura-se por meio do diálogo existente entre a tela de Tarsila e o trecho do livro de João Cabral de
Melo Neto.
 
Sobre a coesão textual, estão CORRETAS as seguintes proposições:
I. A coesão textual está relacionada com os componentes da superfície textual, ou seja, as palavras e frases que compõem um texto.
Esses componentes devem estar conectados entre si em uma sequência linear por meio de dependências de ordem gramatical.
II. A coesão  não está na superfície textual. Compreender aquilo que está escrito dependerá dos níveis de interação entre o leitor, o autor e
o texto. Por esse motivo, um mesmo texto pode apresentar múltiplas interpretações.
III. Por meio do uso adequado dos conectivos e dos mecanismos de coesão, podemos evitar erros que prejudicam a sintaxe e a construção
de sentidos do texto.
IV. A coesão obedece a três princípios: o princípio da não contradição; princípio da não tautologia e o princípio da relevância.
V. Entre os mecanismos de coesão estão a referência, a substituição, a elipse, a conjunção e a coesão lexical.
 
 Questão1
 Questão2
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
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II e IV estão corretas.
 
 II, IV e V estão corretas.
 
 Apenas V está correta.
 
 I, III e V estão corretas.
 
I e III estão corretas.
 
Respondido em 24/04/2021 12:42:13
 
 
Explicação:
As proposições II e IV fazem referência à coerência textual, elemento indispensável para a construção de sentidos de um texto.
 
      Gripado, penso entre espirros em como a palavra gripe nos chegou após uma série de contágios entre línguas. Partiu da Itália em 1743
a epidemia de gripe que disseminou pela Europa, além do vírus propriamente dito, dois vocábulos virais: o italiano influenza e o francês
grippe. O primeiro era um termo derivado do latim medieval influentia, que significava influência dos astros sobre os homens. O segundo
era apenas a forma nominal do verbo gripper, isto é, agarrar. Supõe-se que fizesse referência ao modo violento como o vírus se apossa do
organismo infectado. 
                                                                                       RODRIGUES. S. Sobre palavras. Veja, São Paulo, 30 nov. 2011.
     Para se entender o trecho como uma unidade de sentido, é preciso que o leitor reconheça a ligação entre seus elementos. Nesse texto, a
coesão é construída predominantemente pela retomada de um termo por outro e pelo uso da elipse.
        O fragmento do texto em que há coesão por elipse do sujeito é:
"[...] a palavra gripe nos chegou após uma série de contágios entre línguas."
 
"O segundo era apenas a forma nominal do verbo gripper, isto é, agarrar."
 "Supõe-se que fizesse referência ao modo violento como o vírus se apossa do organismo  infectado."
 
 
 
 
"O primeiro era um termo derivado do latim medieval influentia, que significava `influência dos astros sobre os homens."
 
"Partiu da Itália em 1743 a epidemia de gripe [...]"
 
Respondido em 24/04/2021 12:41:49
 
 
Explicação:
 A forma verbal "fizesse" tem seu sujeito oculto, fazendo referência ao vocábulo viral grippe, que significa agarrar.
 
 
 
Identifique a ordem em que os períodos devem aparecer, para que constituam um texto coeso e coerente. (Texto de Marcelo Marthe:
Tatuagem com bobagem. Veja, 05 mar. 2008, p. 86.)
I. Elas não são mais feitas em locais precários, e sim em grandes estúdios onde há cuidado com a higiene.
II. As técnicas se refinaram: há mais cores disponíveis, os pigmentos são de melhor qualidade e ferramentas como o laser tornaram bem
mais simples apagar uma tatuagem que já não se quer mais.
III. Vão longe, enfim, os tempos em que o conceito de tatuagem se resumia à velha âncora de marinheiro.
IV. Nos últimos dez ou quinze anos, fazer uma tatuagem deixou de ser símbolo de rebeldia de um estilo de vida marginal.
 Questão3
 Questão4
II, I, III, IV
I, III, II, IV
 III, I, IV, II
IV, II, III, I
 IV, I, II, III
Respondido em 24/04/2021 12:41:44
 
 
Explicação:
O texto deve ficar assim construído: "Nos últimos dez ou quinze anos, fazer uma tatuagem deixou de ser símbolo de rebeldia de um estilo
de vida marginal. Elas não são mais feitas em locais precários, e sim em grandes estúdios onde há cuidado com a higiene. As técnicas se
refinaram: há mais cores disponíveis, os pigmentos são de melhor qualidade e ferramentas como o laser tornaram bem mais simples
apagar uma tatuagem que já não se quer mais. Vão longe, enfim, os tempos em que o conceito de tatuagem se resumia à velha âncora de
marinheiro."
 
IF-TO - 2017 - IF-TO - Professor
Um texto não é uma sequência de frases isoladas, mas uma unidade linguística (KOCH, 2005). Para
que uma sequência de frases se torne um texto, alguns elementos ou fatores são imprescindíveis,
tais como a coerência e a coesão. Sobre isso, marque a alternativa correta.
 
I. Coeso é o texto em que as partes estão interligadas pelo emprego de conectivos linguísticos
adequados.
II. Coerência está diretamente ligada à possiblidade de estabelecer um sentido para o texto.
III. Um texto sem coesão é um texto incoerente, pois a coesão é condição única para se
estabelecer a coerência.
IV. Coesão indica a relação, a ligação ou conexão entre as palavras, frases ou partes do texto.
V. O nosso conhecimento de mundo desempenha papel decisivo no estabelecimento da coesão.
Estão corretas as alternativas II, IV e V.
 Estão corretas as alternativas I, II e IV.
Apenas a alternativa I está correta.
 Todas estão corretas.
Estão corretas as alternativas I, III e V.
Respondido em 24/04/2021 12:41:18
 
 
Explicação:
I. Coeso é o texto em que as partes estão interligadas pelo emprego de conectivos linguísticos adequados. CORRETA
II. Coerência está diretamente ligada à possiblidade de estabelecer um sentido para o texto. CORRETA
III. Um texto sem coesão é um texto incoerente,pois a coesão é condição única para se estabelecer a coerência. ERRADA, O TEXTO PODE
NÃO TER CONECTIVOS E MESMO ASSIM SER COERENTE.
IV. Coesão indica a relação, a ligação ou conexão entre as palavras, frases ou partes do texto. CORRETA
V. O nosso conhecimento de mundo desempenha papel decisivo no estabelecimento da coesão. ERRADA.
 
  Sobre a intertextualidade, assinale a alternativa INCORRETA:
 
 
 A intertextualidade sempre acontece de maneira proposital. É um recurso que deve ser evitado, pois privilegia o plágio dos
textos-fonte em detrimento de elementos que confiram originalidade à escrita.
 
( )
 Questão5
 Questão6
A intertextualidade ocorre quando, em um texto, está inserido outro texto (intertexto) anteriormente produzido, que faz parte da
memória social de uma coletividade ou da memória discursiva dos interlocutores.
 
 A intertextualidade implícita não se encontra na superfície textual, visto que não fornece para o leitor elementos que possam ser
imediatamente relacionados com algum outro tipo de texto-fonte.
 
Na intertextualidade explícita, ficam claras as fontes nas quais o texto baseou-se e acontece, obrigatoriamente, de maneira
intencional. Pode ser encontrada   em textos do tipo resumo, resenhas, citações e traduções.
 
Todo texto, em maior ou menor grau, é um intertexto, pois é normal que durante o processo da escrita aconteçam relações
dialógicas entre o que estamos escrevendo e outros textos previamente lidos por nós.
 
Respondido em 24/04/2021 12:41:02
 
 
Explicação:
Nenhum texto é construído por apenas um autor porque ele é resultado de camadas e camadas de outros textos, anteriores, que com ele
conversam e dialogam. O plágio, em geral, é resultado ou da cópia pura e simples de texto de autoria alheia, sem a devida referência, ou da
troca de palavras para escamotear a fonte original de um texto, criando falsas paráfrases.
 
Analise a situação abaixo:
Em uma empresa, ao ser questionado sobre assumir uma nova função no trabalho, João diz ao seu amigo que ele tem "mil e uma
utilidades". Ao comparar a resposta dada por João ao slogan de uma propaganda famosa de uma esponja de aço ("Bombil tem mil e uma
utilidades"), tem-se um dos fatores responsáveis pela textualidade: a intertextualidade. Isso ocorre, pois
para que haja compreensão, nem sempre vale considerar o contexto sócio-político-cultural em que a interação está inserida.
João produziu um texto com baixo grau de previsibilidade (ou expectabilidade) em relação à informação contida no texto.
 o interlocutor, amigo de João, por algum motivo, não quis estabelecer uma interação coesa e coerente com o João.
 há uma relação de interdependência entre a resposta de João e o texto da famosa propaganda de esponja de aço.
João, produtor do texto, focaliza um tema de um modo e o receptor, seu amigo, de outro, gerando problemas na compreensão.
Respondido em 24/04/2021 12:40:53
 
 
Explicação:
Trata-se de um caso de intertextualidade, tendo em vista que um texto (a fala de João) remete a um outro texto (o texto veiculado na
propaganda).
 
Leia o trecho abaixo:
Os adolescentes foram resgatados com segurança. O grupo foi encaminhado ao
hospital para exames médicos.
Notamos que ao usar a expressão "o grupo"  foi empregado um recurso de
textualidade.  Esse recurso é chamado de:
coerência
informatividade
aceitabilidade
 situacionalidade
 coesão
Respondido em 24/04/2021 12:39:48
 
 
Explicação:
A coesão é o recurso estrutural interno, isto é, de caráter  gramatical,    que evita a
repetição de palavras.
 Questão7
 Questão8
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