Percurso Histórico das Artes

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Percurso Histórico das Artes
Questão 1) - 0,50 ponto(s)
 
Para fazer um poema dadaísta 
Pegue um jornal.
Pegue a tesoura.
Escolha no jornal um artigo do tamanho que você deseja dar a seu poema.
Recorte o artigo.
Recorte em seguida com atenção algumas palavras que formam esse artigo e meta-as num saco.
Agite suavemente.
Tire em seguida cada pedaço um após o outro.
Copie conscienciosamente na ordem em que elas são tiradas do saco.
O poema se parecerá com você.
E ei-lo um escritor infinitamente original e de uma sensibilidade graciosa, ainda que incompreendido do público.
 
FARACO, C. E.; MOURA, F. M. Literatura brasileira. São Paulo: Ed. Ática, 2000. p. 254. 
 
Considerando o movimento dadaísta,  avalie as afirmações a seguir. 
 
I. O Dadaísmo propôs o desprezo a qualquer visão de arte que se liga aos conceitos comuns de beleza, clareza e comunicabilidade. 
II. O reaproveitamento de coisas existentes para a obra de arte, ready-made, é uma das características marcantes do referido movimento. 
III. O criador do Dadaísmo propagava que a obra de arte vale por ela  e não pela comparação com a realidade. 
 
É correto o que se afirma em
A)
I e II, apenas. 
B)
I e III, apenas. 
C)
I, II e III.
D)
II e III, apenas. 
E)
I, apenas. 
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Questão 2) - 0,50 ponto(s)
Noturno
O mar soprava sinos
os sinos secavam as flores
as flores eram cabeças de santos
Minha memória cheia de palavras
meus pensamentos procurando fantasmas
meus pesadelos atrasados de muitas noites
De madrugada, meus pensamentos soltos
voaram como telegramas
e nas janelas acesas toda a noite
o retrato da morta
fez esforços desesperados para fugir. 
 
MELO NETO, João Cabral de. "Noturno". In: SECCHIN, Antonio Carlos (org.). Os melhores poemas de João Cabral de Melo Neto. São Paulo: Global, 2010.  
 
Considerando o poema acima, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
 
I. O poema valoriza, como propõe o surrealismo, a escrita em que os elementos se reúnem segundo um impulso não racional. 
 
PORQUE
 
II. Na arte surrealista, impera uma temática liberta do domínio do consciente, como expressão dos mecanismos do sonho e suas relações com a realidade e a arte. 
A)
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
B)
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
 
C)
 As asserções I e II são proposições falsas.
D)
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E)
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I
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Questão 3) - 0,50 ponto(s)
A grande questão do surrealismo é agenciar e administrar o impossível; produzir, através dessas conexões, efeitos de realidades possibilidades. São movimentos de afastamentos e aproximações, tensões entre Homem e Animal, lugares que o surrealismo visita com frequência e propriedade. [...] Se a ordem do Surrealismo é trazer o invisível – tornar visível o que é apenas linguagem, fala, discurso – no que concerne ao corpo, nos deparamos muitas vezes com imagens que fazem emergir o corpo interno, ossos, músculos, veias [...].  (Disponível em https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/16475/16475_5.PDF. Acesso em 21 fev. 2019.)
 
Para atualizar esta proposta estética, o artista surrealista 
A)
explora descobertas de Freud sobre o inconsciente, para denunciar um universo em crise. 
B)
demonstra, em tom de lamento e agonia, que a arte é impotente para solucionar os problemas do universo em crise.
C)
explora, em suas criações artísticas, imagens incongruentes, como expressão de um mundo alucinado.
D)
produz no ritmo do automatismo psíquico, num movimento que vai do mundo exterior para o mundo interior. 
E)
apreende o instante em que a ação está acontecendo, para expressar um mundo alucinado.
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Questão 4) - 0,50 ponto(s)
O cubismo tratava as formas da natureza por meio de figuras geométricas, representando as partes de um objeto no mesmo plano. A representação do mundo passava a não ter nenhum compromisso com a aparência real das coisas. Marque a alternativa que apresenta três artistas pertencentes ao movimento cubista.
A)
Geroges Braque, Pablo Picasso e Paul Cézanne.
B)
Tarsila do Amaral, Anita Malfatti e Gerges Braque.
C)
Pablo Picasso, Helio Oiticica e Tunga.
D)
Marina Abramovich, Pablo Picasso e Georges Braque.
E)
Pablo Picasso, Juan Gris e Salvador Dalí.
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Questão 5) - 0,50 ponto(s)
Observe e analise a figura abaixo para resolver essa questão.
As Pirâmides de Gizé. c. 2613-2563 a.C.
Com base nas pirâmides de Gizé, do Egito Antigo, é possível compreender o conceito arquitetônico da civilização egípcia como
A)
portadora de planos horizontais e verticais, que representam, respectivamente, relação cósmica e linearidade.
B)
portadora de planos que representam linearidade.
C)
portadora de planos horizontais e verticais, que representam, respectivamente, racionalidade e relação cósmica.
D)
portadora de planos horizontais que representam racionalidade.
E)
portadora de planos verticais que representam relação cósmica.
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Questão 6) - 0,50 ponto(s)
A body art não se refere apenas à ideia de produzir novas representações artísticas sobre o corpo, mas sim, de tornar o próprio corpo do artista a base para a realização das intervenções, geralmente ligadas à dor, ao esforço físico e à violência.
Com base nas características da body art, avalie as assertivas a seguir.
 
I. Alguns de seus enfoques são as relações entre a vida cotidiana e a arte, e a arte como forma de protesto representada por meio de performances, instalações e videoartes.
II. Existe uma aproximação com outras formas de movimentos artísticos, como o surrealismo, o minimalismo, o dadaísmo e a arte conceitual.
III. O movimento ignora as práticas realizadas pelas sociedades primitivas, tais como as pinturas corporais, tatuagens e inscrições pelo corpo, sob a alegação de que não se referem a uma manifestação cultural.
 
Considerando os itens acima, é correto o que se afirma em
A)
I e II, apenas.
B)
I, apenas.
C)
II e III, apenas.
D)
II, apenas.
E)
III, apenas.
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Questão 7) - 0,50 ponto(s)
Trata-se de um estilo no qual os artistas tinham a intenção de marcar a diferença entre a industrialização e o trabalho manual, assim, valorizando os traços contidos na natureza, exibindo sua complexidade e sinuosidade, enfatizando o desafio que as indústrias teriam para reproduzir de forma massificada o mundo das artes. 
As características descritas no texto acima referem-se ao(à)
A)
estilo neoclássico.
B)
arte déco.
C)
estilo eclético.
D)
art nouveau.
E)
dadaísmo.
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Questão 8) - 0,50 ponto(s)
A palavra Dada foi descoberta acidentalmente por Hugo Ball e por Tzara Tristan num dicionário alemão-francês. Dada é uma palavra francesa que significa na linguagem infantil “cavalo de madeira”.  Esse nome foi escolhido porque não fazia sentido, assim como a arte, que perdera todo o sentido diante da irracionalidade da guerra. Para reforçar esta ideia, estabeleceu-se o mito de que o nome foi escolhido aleatoriamente, abrindo-se uma página de um dicionário e inserindo um estilete sobre ela, de forma a simbolizar o caráter antirracional do movimento.
Disponível em: https://www.historiadasartes.com/nomundo/arte-seculo-20/dadaismo/. Acesso em 03/03/2019.
 
A partir do texto acima, analise a imagem a seguir.
A fonte. Marcel Duchamp. Disponível em: https://www.historiadasartes.com/sala-dos-professores/fonte-marcel-duchamp/. Acesso em 03/03/2019.
 
Considerando o texto e a imagem acima, avalie as assertivas a seguir. 
 
I. O Dadaísmo despreza qualquer visão de arte que se liga aos conceitos comuns de beleza, clareza e comunicabilidade.
II. As obras dadaistas, de Marcel Duchamp, reaproveitam na obra de arte coisas existentes no cotidiano, atualizando o que o artista denominou ready-made.
III. As obras dadaistas provocam o escândalo e a surpresa, ao destruírem o bomsenso e o equilíbrio. 
 
Considerando os itens acima, é correto o que se afirma em
A)
I, II e III. 
B)
I e II, apenas.
C)
I e III, apenas.
D)
II e III, apenas.
E)
I, apenas.
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Questão 9) - 0,50 ponto(s)
Acerca dos apontamentos sobre estética, coloque V para as afirmações verdadeiras e F para as afirmações falsas.
(   ) Etimologicamente o termo estética nos remete à palavra grega aestathetikis, que significa beleza, sedução ou encantamento que foram aglutinados pelo termo sensação; portanto a estética é parte da filosofia que estuda o efeito catártico do belo sobre os seres humanos.
(   ) O principal objeto de estudo da estética é o Belo e o modo como a expressão e a consecução do Belo se efetiva ao longo da evolução sociocultural do homem e da história da arte; essa concepção pode mudar de uma época para outra ou de um local para outro.
(   )  A preocupação com as questões atinentes à estética é algo novo na esfera da arte; surgiu no final do século XIX, quando a produção industrial de artefatos em larga escala procurou conjugar arte, beleza e funcionalidade na criação e na confecção de produtos.
(   ) A cultura e a educação apuram a sensibilidade e o gosto estéticos; a sensibilidade pessoal está na origem do juízo estético, mas não é a sua condição suficiente: é necessário que o sujeito tenha vivências em matéria de arte, possua informação e se esforce por educar e por apurar o seu sentido estético.
(   ) Objetos estéticos são todos os objetos, artefatos e obras-de-arte, criados pelo homem, os quais se convertem em moventes do prazer estético, que só pode ser vivenciado por artistas e por críticos de arte, que dominam os cânones que estabelecem os moldes para o que é belo ou não. 
 
A sequência CORRETA é a seguinte:
A)
V/V/F/F/V
B)
F/V/F/V/F
C)
F/F/V/F/V
D)
V/V/F/V/F
E)
V/F/V/V/F
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Questão 10) - 0,50 ponto(s)
A imagem a seguir faz parte dos Passos da Paixão, esculpidos por Antônio Francisco Lisboa (o Aleijadinho), e compõe o acervo arquitetônico da Igreja de Bom Jesus de Matosinhos, em Congonhas-MG.
 
 
A partir da representação da imagem de Cristo proposta pelo artista, julgue os itens a seguir.
 
I. A obra de arte apela para as relações conflituosas entre o espírito e a carne, evidenciando o sofrimento de Cristo como impacto místico e assombroso.
II. A obra de arte propõe a mediania aristotélica, equilibrando forma e conteúdo, bem como promovendo a harmonia de composição e dos sentidos.
III. A obra de arte propõe reconsiderar a imagem de Cristo, evidenciando mais o elemento humano que o divino, a partir de uma expressão de dor e de sofrimento
IV. A obra de arte parece provocar o espectador, evidenciando o locus horrendus da estética barroca, com elementos de dor e de assombro.
V. A obra de arte tem a face da estética neoclássica, buscando evidenciar a harmonia, a simplicidade, o bom senso, o equilíbrio e a rejeição dos excessos.
 
É CORRETO apenas o que se afirma em
A)
I, III e IV.
B)
II e III.
C)
I e IV.
D)
II, III e V.
E)
II, IV e V.
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Questão 11) - 0,50 ponto(s)
O surgimento da arte abstrata, no começo do século XX, ocasionou a indignação, principalmente, da elite europeia que considerava a técnica de mau gosto, pois ela, a arte abstrata, rompeu com o tradicionalismo que visava a representação da realidade.
 
Tendo como base os conhecimentos sobre o Abstracionismo, analise as assertivas.
 
I. As pinturas abstratas expressavam emoções intensas, e a execução da pintura era repleta de espontaneidade, automatismo e agressividade.
II. As formas não possuíam uma lógica estabelecida, pois estavam entrelaçadas aos padrões da arte acadêmica, numa atitude de ruptura. 
III. A desvinculação dos equipamentos tradicionalmente utilizados na pintura, como espátula e pincéis, e a utilização de vidro moído, de pasta espessa de areia e tinta a óleo foram importantes inovações no Abstracionismo.
 
É correto o que se afirma em
A)
I, apenas.
B)
II e III, apenas.
C)
II, apenas.
D)
I e III, apenas.
E)
III, apenas.
Percurso Histórico das Artes
Questão 12) - 0,50 ponto(s)
Observe a imagem abaixo:
Trata-se de um vaso grego entre os anos de 510-500 a.C. Sobre a pintura grega avalie as afirmações a seguir.  
I. A pintura grega é encontrada sobretudo em vasos de cerâmica.
II. A pintura grega apresenta vestígios dos métodos egípcios como a disposição das imagens em perfil.
III. Os artistas gregos, diferentemente dos egípcios, já esboçavam a ideia de movimento em suas pinturas e trouxeram a inovação do escorço, pintar um pé como era visto de frente.
É CORRETO o que se afirma em
A)
I e II, apenas.
B)
I, apenas.
C)
I e III, apenas.
D)
I, II e III.
E)
II e III, apenas.
Percurso Histórico das Artes
Questão 13) - 0,50 ponto(s)
A obra intitulada "Impressão, nascer do sol" é apontada como a semente do Impressionismo. Ela está exposta no Museu Marmottan Monet, em Paris.
 
Veja abaixo uma reprodução dessa obra. 
Fonte: <http://dacc.univasf.edu.br/?p=1871>
 
Qual o autor dessa obra?
A)
Claude Monet
B)
Pablo Picasso
C)
Edgar Degas
D)
Pierre-Auguste Renoir
E)
Édouard Manet
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Questão 14) - 0,50 ponto(s)
Observe abaixo a obra impressinista denominada O grito. 
Fonte: <http://www.arte.seed.pr.gov.br/modules/galeria/detalhe.php?foto=271&evento=1>
Assinale a alternativa que apresenta o artista expressionista que pintou essa obra.
A)
Edvard Munch
B)
Henri Matisse
C)
Van Gogh
D)
Pablo Picasso
E)
August Rodin
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Questão 15) - 0,50 ponto(s)
O Arco do Triunfo é a expressão mais verdadeira da arquitetura romana. Sua concepção arquitetônica é o resultado do equilíbrio perfeito entre arco e ordens. Tem um modelo padrão composto por um arco principal central e dois arcos laterais menores. Os arcos estão ligados entre si por um sistema proporcional muito elaborado.
(Reconstrução do Arco de Constantino, construído em homenagem à sua vitória na Batalha de Monte Mílvio em 312 d.C. Foi inaugurado oficialmente em 315 d.C. Forum Romano, Roma).
No Arco de Constantino, as colunas são apenas engastadas e a ordem escolhida é a coríntia. Sobre sua composição, julgue os itens a seguir.
I. As impostas do arco central estão no mesmo alinhamento da chave dos arcos laterais.
II. Os pedestais são todos da mesma altura e as colunas também, fazendo o alinhamento para uma única cornija que circunda toda a construção.
III. O elemento acima da cornija recebe o nome de ático e é muito importante, pois é nele que a dedicatória é registrada.
IV. A ornamentação do ático segue padrões e alinhamentos diferentes da ornamentação abaixo da cornija.
É CORRETO apenas o que se afirma em
A)
I, II e IV.
B)
III e IV.
C)
II e III.
D)
I e II.
E)
I, II e III.
Percurso Histórico das Artes
Questão 16) - 0,50 ponto(s)
Observe abaixo as características de um movimento artístico.
As formas e as cores são criadas de maneira livre, predominando de acordo com as emoções e os sentimentos. O pintor desfaz dos vínculos que ligam sua obra à realidade pautada no visível e volta-se para pesquisas cromáticas, obtendo variações formais e espaciais na pintura por meio de matizes e tonalidades obtidas.
A partir do exposto, assinale a alternativa que apresenta o movimento artístico a que pertencem as características descritas.
A)
Modernismo
B)
Neoplasticismo
C)
Conservadorismo
D)
Naturalismo
E)
Abstracionismo
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Questão 17) - 0,50 ponto(s)
O movimento Pop Art apresentou na década de 1950 uma forte influência na vida das pessoas, principalmente, na Inglaterra e, posteriormente, nos Estados Unidos. Suas formas de expressão manifestavam críticas ao momento histórico que estava sendo vivido. Nesse contexto, a crítica realizada pelo movimento Pop Art fazia referência
A)
à necessidade de aceitação social via consumo de mercadorias que promoviam o status social.
B)
à disputa ideológica entre multinacionais envolvendo os mais diversos sistemas de produção tecnológica.
C)
à vida cotidiana da época baseada no materialismo e no excessivohábito consumista.
D)
à industrialização que, com a finalidade de ampliação de mercado, estimulava a expropriação no campo.
E)
à diversificação do complexo dos mercados produtivos em ampla escala nos Estados Unidos.
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Questão 18) - 0,50 ponto(s)
O movimento Pop Art era representado, pela publicidade, nos cartazes, nas revistas ilustradas e no desenho industrial. Portanto, foi um movimento que teve forte influência nas várias esferas da vida cotidiana na segunda metade do século XX. O Pop Art foi uma das referências da passagem da modernidade para a pós-modernidade no contexto da cultura ocidental, recusou a divisão entre a arte e a vida, e através de cores e signos estéticos, criticou a conduta capistalista da sociedade. 
 
Sobre as características do movimento Pop Art, julgue as afirmações a seguir.
 
I. Nos desenhos e pinturas buscava-se a neutralidade, evitando temas como: violência, status social, sensualidade e erotismo.
 
II. Dentre os materiais utilizados estava, o látex, o poliéster e a tinta acrílica, produzindo cores puras, inspiradas na era industrial e nos objetos de consumo.
 
III. Possuía uma linguagem figurativa e realista, referindo-se às idéias, aos costumes e as aparências do mundo contemporâneo.
 
É correto o que se afirma em
A)
II, apenas.
B)
I, apenas.
C)
II e III, apenas.
D)
I e III, apenas.
E)
III, apenas.
Percurso Histórico das Artes
Questão 19) - 0,50 ponto(s)
Em meados da década de 1960, teve início um vale-tudo em arte que durou cerca de uma década. Este vale-tudo, conhecido como Arte Conceitual, ou de ideias, ou de informação [...], fazia parte de uma rejeição geral desse artigo de luxo único, permanente e, no entanto, portátil (e, assim, infinitamente vendável) que é o tradicional objeto de arte. No lugar dele, surgiu uma ênfase sem precedentes nas ideias [... ].
SMITH, Roberta. Arte Conceitual. Conceitos da arte moderna. 1980. 
 
Nesse sentido, com base no fragmento do texto acima e nos conhecimentos sobre a Arte Conceitual, analise as assertivas a seguir.
I. Entendida também como arte de conceito, este movimento artístico tem como uma de suas bases o hermetismo da arte minimalista, que objetiva fomentar esta forma de arte nas classes sociais dominantes.
II. Para alguns autores, a Arte Conceitual caracteriza-se como um agrupamento de instruções escritas que apresentam a obra sem que ela, de fato, se realize.
III. Para sua transmissão, a Arte Conceitual, frequentemente, recorre aos mapas, às fotografias, aos documentos, a textos e, sobretudo, à própria linguagem.
Está correto o que se afirma em 
A)
II e III, apenas.
B)
I, II e III.
C)
I, apenas.
D)
I e II, apenas.
E)
III, apenas.
Percurso Histórico das Artes
Questão 20) - 0,50 ponto(s)
A arte é uma forma de expressão e comunicação usada pela espécie humana desde os seus primórdios. É uma prática que vem sendo utilizada para registrar e assimilar o mundo à volta, expressando como, em cada período da história, a humanidade via e se relacionava entre si e com o seu entorno registrando a emoção de quem produz e despertando a emoção de quem a analisa.
 
Sobre a arte como produção humana, assinale a alternativa correta.
A)
A produção artística não pode ser analisada fora de seu contexto de produção.
B)
A arte determina um padrão fixo de beleza a ser seguido no mundo.
C)
A produção artística deve ser analisada fora de seu contexto social.
D)
A arte é um campo do conhecimento autossuficiente e isolado.
E)
A produção artística é uma expressão rigorosamente pontual e reflete seu autor.