PRÉ-PROJETO: CHOMSKY LINGUÍSTICA COGNITIVA APLICADA À EDUCAÇÃO

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FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE 
RONDÔNIA - CAMPUS VILHENA
BRUNA GABRIELA TEODORO DE CHAVES KLIPEL
CHOMSKY: LINGUÍSTICA COGNITIVA APLICADA À 
EDUCAÇÃO
VILHENA 
2020
Resumo
Noam Chomsky, importante linguísta do século XX, demonstrou, através da teoria gerativa 
transformacional formulada por ele em 1956, que a linguagem humana possui propriedades 
formais, as quais podem ser comparadas a programas cognitivos. Por meio dessa teoria, as 
ideias de competência (o conhecimento da língua que o falante-ouvinte possui) e 
desempenho (o uso da língua no contexto onde o falante está inserido) foram introduzidas 
aos estudos sobre linguística cognitiva. O objetivo central do trabalho é analisar como essa 
abordagem pode contribuir para a construção, estudo e melhoria de fatores relativos à 
educação, a fim de minimizar o problema da disparidade existente no currículo 
recomendado pela base nacional. Propõe-se, assim, apresentar reflexões a respeito da teoria 
de Chomsky, bem como aplicá-la sobre o contexto educacional e apontar as suas 
contribuições nesse meio. Sob essa ótica, a linguística cognitiva pode ser considerada uma 
ferramenta importante para traçar as diretrizes da BCNN (Base Nacional Comum 
Curricular), ressignificando a aplicação de fundamentos pedagógicos.
Palavras-chave: Chomsky; Linguística cognitiva; Educação; BCNN.
Objetivos
Objetivo geral
Descrever o que é a teoria proposta por Chomsky e quais são as suas 
contribuições no contexto educacional. 
Objetivos específicos
● Identificar o que é a teoria gerativa transformacional e como ela se insere na 
linguística cognitiva;
● Descrever como os conceitos de competência e desempenho se traduzem no ensino e 
aprendizagem escolar;
● Verificar como a teoria de Chomsky pode nortear as diretrizes da BCNN (Base 
Nacional Comum Curricular).
Referências bibliográficas
CHOMSKY, Noam. Reflexões sobre a linguagem. Tradução de Carlos Vogt (et al.). São Paulo: 
Cultrix, 1980.
COSTA, Marcos Antonio. DUQUE, Paulo Henrique. Cognitivismo e estudos da linguagem: 
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<https://cchla.ufrn.br/humanidades2009/Anais/GT13/13.5.pdf.>. Acesso em: 07 de dez. 2020.
DE JESUS, Bianca Chagas. DOS SANTOS, Carla Elisângela Santana. Linguística cognitiva e 
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de Estudos Filológicos e Linguísticos. [S.I.]. 2020. Disponível em: < 
http://www.filologia.org.br/xii_sinefil/completos/linguistica_CARLA.pdf>. Acesso em: 08 de 
dez. 2020.
DOS SANTOS, Paula Perin. Teoria Gerativa de Noam Chomsky. InfoEscola – Navegando e 
aprendendo. [s.d.]. Disponível em: <https://www.infoescola.com/comunicacao/teoria-gerativa-
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