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Educação Física - 5ºAno Unidade 4: Hoje é Dia de Circo! Prof. Henrique de Souza O CIRCO É UMA DAS MAIS ANTIGAS MANIFESTAÇÕES ARTÍSTICAS DO MUNDO • Por volta do ano 70 A.C. surgiu O Circus Máximos de Roma, a principal forma de entretenimento dele eram as corridas de bigas (algo como charretes puxadas por cavalos), luta de gladiadores com shows de engolidores de fogo e apresentações de animais exóticos. mas foi destruído em um incêndio. • No ano de 40 A.C. no mesmo local foi construído o Coliseu. Porém entre 54 e 68 D.C., as arenas passaram a ter espetáculos sangrentos. COLISEU - ROMACIRCUS MÁXIMUS - ROMA • A palavra circo vem do latim circus, cujo significado é circunferência. O nome é uma alusão ao picadeiro, onde, há dezenas de gerações, artistas de todos os tipos encantam os espectadores com suas apresentações. A História do Circo https://www.youtube.com/watch?v=iC1CKa-xhfY https://www.youtube.com/watch?v=iC1CKa-xhfY O Circo Moderno O primeiro circo europeu moderno foi inaugurado em Londres por volta de 1770 por Philip Astley. O circo tinha um picadeiro (área de apresentação) com uma espécie de arquibancada perto. Ele fez uma apresentação equestre (de cavalos) com características militares, mas percebeu que para segurar o público teria que reunir outras atrações, e reuniu equilibristas, saltadores, palhaço, malabarismo e saltos acrobáticos. O Rei do Show Dublado (trailer) https://www.youtube.com/watch?v=dhVp5o4MD1Q https://www.youtube.com/watch?v=dhVp5o4MD1Q • A cultura do Circo, nesse formato, se espalhou para o mundo através dos artistas circenses, sobretudo ciganos fugindo de perseguição na Europa nos séculos XVIII e XIX. • No Brasil, o Circo chegou trazido por esses ciganos europeus e incluía, dentre outras atividades, acrobacias, doma de animais, ilusionismo e a figura do palhaço (que no Brasil ficou mais falante, diferente do europeu que era mais mímico). O Circo no Brasil História do Circo https://www.youtube.com/watch?v=_Tltvfzu2ms https://www.youtube.com/watch?v=_Tltvfzu2ms O Lado Feio do Circo • Na história do Circo, um tipo de grupo hoje é entendido como marca de vergonha: o chamado Circo dos Horrores. Esses grupos utilizavam-se de pessoas com características incomuns (gêmeos siameses, obesos, anões, mulheres com barba, pessoas com deficiência etc.) apresentando-as como animais, muitas vezes comparando-as aos monstros de histórias conhecidas. • Em outro sentido, a utilização de animais no Circo hoje é proibida, haja vista a comprovação da falta de cuidados e maus tratos. Além disso, a utilização deles com o único intuito de servir como entretenimento para os humanos ignora sua condição de liberdade. No país, apesar de não existir uma lei federal, a maior parte dos estados proíbe a utilização de animais em apresentações no Circo. O Circo das Borboletas https://www.youtube.com/watch?v=KRzGVdwt67U https://www.youtube.com/watch?v=KRzGVdwt67U Surge um Novo Circo! APRESENTAÇÃO DO CIRQUE DU SOLEIL • Por uma mudança de valores, muitos circenses colocaram seus filhos para estudar. As novas gerações estão trabalhando mais na administração dos circos. • Surge um novo movimento, que pode ser chamado de Circo Contemporâneo, iniciado no final dos anos 70 em vários países. • Na França surge a primeira escola de circo em 1979, a Escola Nacional de Circo Annie Fratellini. • Em 1982, surge em Québec no Canadá um grupo de artistas que em 1984 realiza o primeiro espetáculo do Cirque du Soleil. Em decorrência do grande sucesso, eles receberam o apoio do governo para realizar uma primeira turnê nos Estados Unidos. MAPEAMENTO QUAIS OS ARTÍSTAS / ATIVIDADES CIRCENSES QUE VOCÊS CONHECEM? • CONTRIBUIÇÃO DOS ALUNOS: • 5ºA • CONTRIBUIÇÃO DOS ALUNOS: • 5ºB • CONTRIBUIÇÃO DOS ALUNOS: • 5ºC A Relação Entre o Circo e a Ginástica • É perceptível a relação próxima que as duas modalidades tem, seja com vários movimentos, aparelhos e/ou objetos semelhantes. Mas o Circo e Ginástica também tem bastante diferenças: a principal, podemos afirmar, é que a Ginástica está mais ligada ao treinamento/competição enquanto o Circo está mais voltado a uma manifestação artística. Circo e a Escola • Assim com a Ginástica, as atividades circenses podem ser praticadas na escola em quase toda sua totalidade (excetuando as atividades aéreas que necessitariam de estrutura de segurança mais elaborada). Trazem benefícios físicos, de fortalecimento do corpo, mas também psicológicos (prazer, autoconfiança, autoestima) e sociais (superar a timidez, melhorar a relação com as pessoas etc.). Muitas Ginásticas • GINÁSTICA ACROBÁTICA • GINÁSTICA RÍTMICA • GINÁSTICA ARTÍSTICA/OLÍMPICA • GINÁSTICA AERÓBICA • GINÁSTICA DE TRAMPOLIM Modalidades de Atividades Circenses • A depender do estudioso, a classificação dos tipos de modalidades existentes no Circo pode mudar. Opta-se por um modelo que acredita ser o mais simples de entender que subdividi as atividades circenses em cinco categorias: • Técnicas de equilíbrio (com ou sem acessórios); • Técnicas acrobáticas (com ou sem acessórios); • Técnicas de manipulação/malabarismo; • Técnicas de encenação (teatrais). • Atividades aéreas; • Em nossas próximas aula iremos estudar e trabalhar algumas dessas técnicas e atividades circenses. • PROF. HENRIQUE DE SOUZA CE 339 – ARARAQUARA/SP henrique_souza@portalsesisp.org.br OBRIGADO E ATÉ A PRÓXIMA!