PSICOLOGIA EXPERIMENTAL- REVISAO AURA AV2

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PSICOLOGIA EXPERIMENTAL – AV2 
REVISAO – AURA 
 
 
Questão 01. Os psicólogos se interessam em estudar diversos fenômenos. A relação entre 
impulsividade e obesidade, depressão e ideação suicida, tabagismo e câncer, videogames 
e agressividade, são exemplos. Busca-se evidências da ocorrência de fatores que 
propiciem ao pesquisador demonstrar uma correlação ou explicar o fenômeno. Analise as 
sentenças a seguir: 
I. Uma correlação irá ocorrer quando os escores de uma variável covariam com os 
escores de outra variável. 
II. Uma correlação positiva propicia uma explicação por processo das causas da 
covariação entre variáveis. 
III. Uma correlação negativa propicia uma explicação por função das causas da 
covariação entre variáveis. 
E correto o que se afirma em 
a. I, apenas 
b. II, apenas 
c. III, apenas 
d. I e II, apenas 
e. I e III, apenas 
Questão 02. Um pesquisador gostaria de investigar se os jogos eletrônicos podem ensinar 
comportamentos violentos para crianças. Ao invés de delinear um desenho de pesquisa 
no laboratório de observação, optou por fazer um questionário e enviar para os pais e a 
escola, com perguntas sobre hábitos, estilho de jogos eletrônicos e comportamentos. O 
pesquisador poderá concluir: 
I. Uma explicação por processo 
II. Uma explicação por função 
III. Correlações 
E correto o que se afirma em 
a. I, apenas 
b. II, apenas 
c. III, apenas 
d. I e II, apenas 
e. I e III, apenas 
Questão 03. Quando o pesquisador conclui que é possível explicar um fenômeno, 
significa que ele tomou as precauções para evidenciar que apenas a variável independente 
está afetando os resultados do estudo. 
Analise as sentenças a seguir: 
I. Confiabilidade refere-se à estabilidade do efeito experimental 
II. Validade refere-se ao grau de que a explicação seja verdadeira naquilo que ela se 
propõe 
III. Variáveis intervenientes ajudam no controle da validade interna do experimento na 
medida que apresentam explicações alternativas para as inferências causais 
É correto o que se afirma em 
a. I, apenas 
b. II, apenas 
c. III, apenas 
d. I e II, apenas 
e. I e III, apenas 
Questão 04. Os psicólogos fazem pesquisa para entender o comportamento humano e os 
processos cognitivos, criando teorias e testando hipóteses. Analise as afirmativas a 
seguir: 
I. Um experimento é uma forma de testar hipóteses causais através da manipulação de 
variáveis. 
II. Uma definição operacional descreve as operações e mensurações estabelecidas para se 
estudar um fenômeno 
III. A variável dependente é a condição manipulada pelo pesquisador 
É correto o que se afirma em 
a. I, apenas 
b. II, apenas 
c. III, apenas 
d. I e II, apenas 
e. I e III, apenas 
Questão 05. Mesmo após um controle rigoroso podemos encontrar falhas nos 
delineamentos experimentais. 
Analise as sentenças a seguir: 
I. Quando duas variáveis independentes exercem influência na variável dependente e uma 
delas não era prevista ou não foi balanceada no estudo temos o que chamamos de 
confusão. 
II. Uma variável interveniente não controlada ou não prevista pode ameaçar a validade 
interna. 
III. As variáveis intervenientes muitas das vezes são empregadas para explicar por que as 
variáveis independentes e dependentes estão relacionadas. 
Está correto o que se afirma em: 
a. I, apenas. 
b. II, apenas. 
c. I e III, apenas, 
d. II e III, apenas 
e. I, II e III 
Questão 06- Podemos considerar como desvantagem do delineamento Intersujeito: 
a. necessidade de um número maior de participantes 
b. participantes inocentes com o propósito do estudo 
c. nenhum efeito de ordem 
d. necessidade de poucos participantes 
e. o balanceamento 
Questão 07- Nos delineamentos de grupos, os desempenhos de grupos de sujeitos são 
comparados, ao passo que, nos delineamentos intra-sujeitos, o número de participantes é 
restrito e o desempenho de cada um deles é acompanhado em todas as fases do estudo. 
Os delineamentos intra-sujeitos são compostos por pelo menos duas condições: linha de 
base e intervenção. Qual é o principal objetivo da linha base: 
a. Colher informações que permitam determinar as variáveis a serem usadas no 
experimento 
b. Obter um padrão inicial que permitirá determinar os efeitos da VI na VD 
c. Organizar os dados para poder determinar o delineamento de pesquisa pertinente 
d. Determinar se o sujeito envolvido pode ser utilizado na amostra 
e. Determinar condições de intervenção ao longo do experimento 
Questão 08- A seguir, podemos identificar como elementos essenciais de um desenho de 
pesquisa, com exceção de: 
a. Delimitação da amostra 
b. Determinação dos instrumentos de coleta de dados 
c. Procedimentos a serem usados para a coleta de dados 
d. Definições operacionais das variáveis 
e. Análise dos dados 
Questão 09- Em que situações é necessário um desenho de pesquisa quase experimental: 
a. Quando não for possível a distribuição aleatória dos sujeitos da amostra nos diversos 
grupos do desenho experimental 
b. Quando os sujeitos envolvidos apresentam níveis baixos nas variáveis mensuradas 
c. Quando não existem condições de mensurar as variáveis envolvidas 
d. Quando os instrumentos de coleta de dados são testes psicológicos 
e. Quando existir o risco do pesquisador influenciar nos resultados do experimento 
Questão 10- Ao obtermos um coeficiente de correlação linear próximo de zero numa 
pesquisa correlacional, podemos afirmar: 
a. Que não há causalidade entre as variáveis 
b. Que os dados obtidos precisam ser descartados 
c. Que houve algum tipo de erro durante a pesquisa 
d. Que a VI não é a causa da VD 
e. Que não houve uma relação linear significativa das variáveis envolvidas. 
Questão 11- Ao partirmos da premissa de que toda variável pode e deve ser mensurada, 
podemos considerar que, no caso de mensurar a criatividade de crianças numa pesquisa: 
a. A variável criatividade precisa de uma definição conceitual específica para podermos 
determinar a sua definição operacional 
b. A forma de mensurar criatividade, dependerá exclusivamente dos instrumentos de 
mensuração disponíveis para a amostra selecionada 
c. A definição conceitual de criatividade é desnecessária nesta pesquisa 
d. Não existe necessidade de definir operacionalmente as variáveis envolvidas 
e. A criatividade não pode ser pesquisada de forma quantitativa, por tanto precisamos 
obter outras informações dessa variável