Teste 2 etnico raciais

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Questão 1
Correto
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Iniciado em quinta, 26 nov 2020, 09:02
Estado Finalizada
Concluída em quinta, 26 nov 2020, 09:23
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Djamila Ribeiro é uma filósofa negra que mais têm influenciada as mídias sociais para o debate sobre as questões da população negra
e sobretudo da mulher negra na sociedade brasileira. A sua importância se dá por ser uma mulher negra que vem reivindicando,
conjuntamente com movimentos sociais negros, seus espaços que outrora foram silenciados. Quanto a questão da representatividade,
pode-se afirmar:
Escolha uma opção:
É uma forma extremamente positiva para as crianças negras verem que há seus pares em locais de poder, reivindicando
fortalecimentos identitários e lutando contra o embranquecimento social. 
É uma forma positiva para que a sociedade possa compreender que há uma tensionamento social existente, mas que, ao
mesmo tempo, insuficiente para mudar o status quo.
Estas discussões não chegam para dentro da sala de aula pelo fato de que são questões presentes apenas na sociedade, ainda
assim, num grupo muito específico dela, não trazendo debates para dentro dos muros escolares.
A existência da representatividade sempre fez parte do cotidiano social, não sendo uma novidade contemporânea e,
justamente por isso, não causa nenhuma influência na juventude negra brasileira.
Djamila Ribeiro influencia mais as pessoas acadêmicas do que os movimentos sociais em si, mantendo o acesso às questões
étnico-raciais ainda reservadas às universidades.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: É uma forma extremamente positiva para as crianças negras verem que há seus pares em locais de poder,
reivindicando fortalecimentos identitários e lutando contra o embranquecimento social..
https://ava.unisanta.br/
https://ava.unisanta.br/mod/quiz/view.php?id=104496
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de
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O texto do tombamento, publicado no Diário Oficial do Estado, em 1990, resume essa importante casa de candomblé em São Paulo:
“Considerando a importância das religiões de origem negra na formação da identidade cultural brasileira; considerando o terreiro de
candomblé Axé Ilê Obá um exemplo típico da formação das casas de culto aos Orixás, considerando os esforços desenvolvidos no Axé
Ilê Obá para o aprimoramento do culto e a manutenção das tradições religiosas de origem negra estes motivos tornam evidente a
importância do espaço por ele ocupado, portador de significados simbólicos de valor antropológico ehistórico, resolve: ARTIGO 1 –
Fica tombado como bem de Interesse Histórico o espaço sagrado do AXÉ ILÊ OBÁ”. Qual a importância de um tombamento histórico,
seja pelo CONDEPHAAT ou pelo IPHAN, de um terreiro de religião de matriz africana?
Escolha uma opção:
O tombamento histórico de terreiros deveria ser proibido por lei por atentar contra a fé de outras pessoas contrárias às religiões
de matriz africanas.
Valorização da religião de matriz africana em detrimento de outras religiões, reconhecendo a sua superioridade e
tradicionalidade para a constituição do sentimento de nação.
Reconhecimento enquanto um local de resistência das tradições africanas, por meio de suas expressões religiosas, com
possibilidade de ser não apenas um local religioso como também de importância histórica, cultural, educacional para a sociedade
brasileira. 
Não há nenhuma importância em termos terreiros tombados.
O tombamento histórico de centros de religiões africanas é prejudicial para a população brasileiro porque acreditam em
divindades demoníacas que só servem para fazer o mau para o próximo.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Reconhecimento enquanto um local de resistência das tradições africanas, por meio de suas expressões
religiosas, com possibilidade de ser não apenas um local religioso como também de importância histórica, cultural, educacional para a
sociedade brasileira..
https://i1.wp.com/www.axeileoba.com.br/wp-content/uploads/2015/07/Placatombamento.jpg
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
De acordo com matéria publicada pela Agência Brasil, em dezembro de 2016, “Entre os mais jovens, a Síntese de indicadores também
destaca que, por conta da piora no cenário econômico entre 2014 e 2015, aumentou o percentual de crianças até 4 anos vivendo com
até um quarto do valor do salário mínimo, de 15,2% para 17,6%. Mesmo assim, a situação é melhor que em 2005, quando quase
quatro em cada dez crianças nessa idade vivam com cerca de R$ 200. O Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea) classifica
famílias que vivem com até um quarto de salário mínimo per capita como famílias de extrema pobreza.” A esse fator, pode-se afirmar:
Escolha uma opção:
Não é possível afirmar que o período colonial e imperial do Brasil influenciou tão significativamente na contemporaneidade da
população negra.
O Estado não pode ser responsabilizado por um processo histórico que excluiu negros no Brasil.
A partir do sistema de meritocracia, os negros terão totais condições de deixarem de ser os ¾ da população mais pobre para
melhorarem socialmente.
O processo histórico de marginalizações diversas foi um dos grandes responsáveis pela dificuldade de ascensão social para esta
significativa parcela da sociedade. 
17% da população mais rica ser composta por negros é um excelente número que mostra como há democracia racial no Brasil.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O processo histórico de marginalizações diversas foi um dos grandes responsáveis pela dificuldade de ascensão
social para esta significativa parcela da sociedade..
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Comumente podemos ouvir frases racistas onde as pessoas que a falaram têm a certeza de que não são racistas, não foram racistas
ou, então, fizeram-se entender equivocadamente. A exemplo disso podemos citar frases como as da imagem abaixo. Reconhece-se
que as palavras têm sentidos, significados e expressam não apenas o que as pessoas pensam direta ou indiretamente, como também
como elas foram subjetivadas por estas palavras/conceitos durante seus contínuos processos de formação. Para tanto, recomenda-se
que:
 
Escolha uma opção:
Os professores devem punir, com expulsão, alunos que falem frases racistas com o objetivo de que tais comportamentos não
sejam repetidos em sala de aula por consequência já conhecida por todos.
Não cabe aos professores se preocuparem com a ocorrência do racismo em sala de aula ou dentro de sua escola, pois é um
problema social do Brasil e não exclusivo daquela unidade de ensino em específica.
A sala de aula é uma extensão da sociedade e justamente por isso o racismo estará presente no cotidiano dos alunos, fazendo
com que aqueles que foram discriminados já aprendam a viver em sociedade.
Os professores fiquem atentos aos seus discursos e aos dos alunos para que, identificando um discurso racista, crie dispositivos
específicos que mitiguem a sua existência, evitando a sua nova ocorrência. 
Os professores devem compreender que o racismo é estrutural na sociedade brasileira, não havendo condições para mitiga-lo
em sala de aula.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Os professores fiquem atentos aos seus discursos e aos dos alunos para que, identificando um discurso racista,
crie dispositivos específicos que mitiguem a sua existência, evitando a sua nova ocorrência..
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Durante muito tempo, durante o ano de 2016, um caso causou enorme repercussão nas mídias sociais por conta de um bilhete que a
coordenadora de uma escola enviou para a mãe de duas crianças por conta de um surto de piolho que a escola estava vivenciando.
Embora não haja produção acadêmica que comprove que cabelos mais baixos ou curtos evite entrarem em contato com este tipo de
inseto, visto que sua transmissão se dá a partir do contato direto, a escola informou que não foi uma manifestação de racismo. No
que se refere às questõesdo uso e manutenção do cabelo crespo, enquanto fortalecimento identitário para alunos do ensino infantil,
qual a melhor abordagem teórico-metodológica a ser desenvolvida?
 
Escolha uma opção:
Mostrar as diferenças existentes entre os cabelos crespos, valorizando-os em detrimento do liso, para que os alunos de cabelos
crespos tenham maiores orgulhos de seus cachos.
Utilizar livros de personagens negros que valorizem suas etnicidades e manter bonecas negras junto a sala de aula, para que
alunos tenham maiores contatos com as diferenças. 
Fazer piadas com os cabelos lisos para que as crianças de cabelos crespos compreendam que seus cabelos são bonitos e, assim,
valorizem-nos.
É um assunto que cabe exclusivamente a família, não a escola, professor ou sala de aula.
Não cabe ao professor se preocupar com estar questões porque não fazem parte do currículo escolar obrigatório.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Utilizar livros de personagens negros que valorizem suas etnicidades e manter bonecas negras junto a sala de
aula, para que alunos tenham maiores contatos com as diferenças..
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Para Nilma Lino Gome, em seu artigo intitulado Educação, raça e gênero: relações imersas na alteridade, “as teorias racistas presentes
no cotidiano escolar e na sociedade não surgiram espontaneamente, nem são meras transposições de pensamento externo. Elas
sofrem um processo de retroalimentação, e terminam por legitimar o racismo presente no imaginário social e na prática social e
escolar. (p.70) [...] O trabalho pedagógico ainda é realizado levando em consideração apenas a “boa vontade” dos docentes. A prática
das professoras está distante de uma análise histórica, sociológica, política e antropológica sobre a diversidade étnico-cultural. As
opiniões giram em torno do senso comum e o que é pior, estão carregadas de um discurso racista e sexista. Nesse sentido, as
representações do negro e da mulher presentes no cotidiano escolar parecem se aproximar das teorias racistas. (p. 74). Portanto, para
mitigar o senso comum e a lógica racista, recomenda-se, ao professor:
Escolha uma opção:
Não cabe ao professor ter leitura científica para ministrar aula, por ser uma obrigatoriedade que não compete a ele e nem a sua
profissão, sim aos professores universitários.
Ao contrário do que se afirma, o conhecimento científico é prejudicial para uma boa didática em sala de aula, prejudicando não
apenas o processo de ensino como dificultando a comunicação e entendimento do assunto abordado.
O senso comum é a forma mais positiva que se tem para discutir assuntos em sala de aula, por fazer parte do cotidiano
discente e docente, sendo um elo que permite conectar todos os presentes em sala de aula.
Realizar uma leitura crítica dos livros escolares e uma análise discursiva de suas próprias falas em sala de aula para identificar
teores racistas com o objetivo de não as reproduzir mais vezes. 
A autora afirma que o senso comum é positivo para o debate em sala de aula pelo fato de que ele expressa aquilo que o
professor tem de maior conhecimento, o seu cotidiano.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Realizar uma leitura crítica dos livros escolares e uma análise discursiva de suas próprias falas em sala de aula
para identificar teores racistas com o objetivo de não as reproduzir mais vezes..
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Com a democratização do acesso à internet e consequente aumento de seu acesso, passamos a nos deparar com realidades que até
então eram difíceis de serem percebidas com tamanha facilidade. A exemplo disso, cito os racismos que estão cada vez mais
presentes nas redes sociais como no caso da Maju, apresentadora da previsão do tempo do Jornal Nacional, em que foi vítima de
ataques coletivos de racistas; da Titi, filha de 4 anos de Bruno Gagliasso e Giovanna Ewbank, em que uma mulher brasileira, residente
nos Estados Unidos, publicou vídeo com diversos insultos racistas ou, então, o casal da imagem abaixo que foi vítima de ataques
coletivos ao postarem uma foto juntos. Exemplos como esses nos servem para reconhecermos a necessidade da Lei 10.639 frente a
uma sociedade em que busca criar uma imagem de democracia racial ao mesmo tempo em que episódios como esses aparecem nas
redes sociais e vitimam cotidianamente as pessoas negras. Concomitantemente a isso, pode-se citar a hiperssexualização da mulher
negra. A esse fato, afirma-se:
 
Escolha uma opção:
Tais manifestações não ocorrem dentro do ambiente escolar e por este fator não há a necessidade da escola se preocupar ou
desenvolver projetos específicos para mitigar tais ocorrências.
O samba, o frevo e axé devem ser censurados em todo o território nacional como forma de coibir que tais hipersexualizações
continuem a ocorrer e vitimar cada vez mais as mulheres negras.
A hipersexualização da mulher negra as acompanha desde a época do período escravagista brasileiro, onde as negras escravas
eram estupradas sistematicamente por seus detentores, sendo conhecidas historicamente como mucamas, e até hoje têm seus
corpos sexualizados como a mulata sensual. 
A melhor abordagem que a escola pode fazer de forma que todos entendam se dá por meio do teatro, onde a Black Face é
altamente recomendada, pintando os alunos com a cor preta para representarem os negros.
A hipersexualização da mulher negra é um processo histórico e que já faz parte da cultura brasileira, sendo desnecessário
modificar esta questão por estar enraizada em seu cotidiano.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A hipersexualização da mulher negra as acompanha desde a época do período escravagista brasileiro, onde as
negras escravas eram estupradas sistematicamente por seus detentores, sendo conhecidas historicamente como mucamas, e até hoje
têm seus corpos sexualizados como a mulata sensual..
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Elisa Lucinda, ao falar sobre a política do cotidiano, provocou-nos com sua participação no Programa Roda Viva, do dia 12/12/2017,
narrando como o racismo é institucional e estrutural na sociedade brasileira, convidando-nos a pensar se somos um abolicionista
moderno ou um escravagista. Esta provocação se deve a:
Escolha uma opção:
Constatação de que não há diferenciação de oportunidades entre brancos e negros no Brasil, principalmente por ser uma
colonização branca perante os índios e com influência dos negros escravos.
Constatação de que ela nunca teve um gerentes e diretores de banco negros, não havendo Papa negro, ainda que as
empregadas domésticas são negras, necessitando que suas descendentes também fossem enquanto forma de sobrevivência. 
Constatação de que cotas raciais aos negros sempre existiram na sociedade, ainda que de forma insuficiente, impossibilitando
suas necessárias ascensões sociais do período colonial ao republicano.
Constatação de que a sociedade brasileira não é racista, promovendo o sentimento de igualdade racial onde todos têm direitos
iguais de conquistarem seus objetivos com as mesmas possibilidades.
Constatação de que as cotas raciais para a população negra são uma forma de subjuga-la, visto que cria uma interpretação
equivocada de incapacidade em conquistarem os mesmos locais de poder da população branca.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Constatação de que ela nunca teve um gerentes e diretores de banco negros, não havendo Papa negro, ainda
que as empregadas domésticas são negras, necessitando que suas descendentes também fossem enquanto forma de sobrevivência..
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Ainda que o Brasil tenha a sua população majoritariamente pertencente às correntes religiosas oriundas do cristianismo, o país não é
constituído politicamente enquanto um Estado teocrático ou teocêntrico. Portanto, há de se separar o Estado da religião, onde um
não pode interferir no outro, para que não os episódios de intolerâncias religiosas contra qualquer tipo de fé não façam parte do
cotidiano social com avalpolítico-partidário. Na escola, a Lei Federal 10.639 busca coibir qualquer tipo de discriminação religiosa
contra pessoas pertencentes às religiões de matriz africana. Em caso de episódios de intolerâncias, quais as formas mais corretas de se
lidar com a situação?
Escolha uma opção:
Permitir que atos de intolerâncias religiosas sejam praticados em sala de aula contra manifestações de fés contrárias àquela que
a professora crê como a correta a ser seguida por seus alunos.
Proibir que se debata questões religiosas em sala de aula por ser uma temática que não deve fazer parte do cotidiano escolar,
cabendo a cada um ter a sua fé e consequentemente ser um assunto de foro pessoal.
O professor tem o direito de catequizar seus alunos para que mudem de fé tidas como pecaminosas para aquele respectivo
professor.
Expulsar o aluno que praticou a intolerância para que sirva de exemplo de comportamento que não deve ser seguido, em
virtude da possibilidade de que outros também sejam expulsos.
Criar um projeto educacional direcionado para aquele tipo de discriminação buscando se associar com entidades sociais
organizadas que já estão acostumadas a trabalhar com tais questões como, por exemplo, ONGs e movimentos sociais. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Criar um projeto educacional direcionado para aquele tipo de discriminação buscando se associar com entidades
sociais organizadas que já estão acostumadas a trabalhar com tais questões como, por exemplo, ONGs e movimentos sociais..
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Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
De acordo com Sephora Santana, Tarcília Melo e Fabianne Gomes, em artigo Infância Negra: a representação da figura do negro no
início da construção de sua identidade, “A criança negra percebe no cotidiano escolar, que há uma rejeição quanto a sua etnia. Em
datas comemorativas, como o Dia das Mães, em geral, são ilustradas famílias brancas. Na roda de leitura, em geral, as estórias infantis,
como a Branca de Neve e os Sete Anões, a personagem principal é branca. Entre outras atividades propostas pela escola, a criança
negra não se reconhece nas mesmas. Há uma ausência da figura do negro no contexto escolar. Desta forma, ela interioriza que o
branco é sinônimo de ser belo e aceito socialmente. As demais crianças brancas também incorporam esses valores, repercutindo no
comportamento possíveis relações conflituosas de segregação e exclusão.” (p. 5). Para tanto, é altamente recomendado:
Escolha uma opção:
O desenvolvimento de um dia da consciência negra é mais do que necessário para que as crianças negras se sintam
contempladas no ambiente escolar.
A utilização de histórias com personagens negras já se faz necessário para a formação identitária da criança, visto que teóricas
negras nada diferem da produção intelectual realizada pelas pessoas negras.
Não há possibilidade de a criança ser influenciada negativamente pela ausência de personagens negros nas histórias em
quadrinhos porque por ser crianças, ainda não percebem as questões relacionadas às etnicidades.
A utilização de teóricas negras por serem melhor que as brancas, visto que suas vivências não apenas influenciam em suas
escritas e visões de mundo como também comprovam ter maiores embasamentos.
A utilização cada vez maior de representatividades por meio de bonecas negras, histórias com personagens positivos negros e
a utilização de referencial teórico de teóricas negras. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A utilização cada vez maior de representatividades por meio de bonecas negras, histórias com personagens
positivos negros e a utilização de referencial teórico de teóricas negras..
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