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APX2_2021 1_ Revisão da tentativa

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28/06/2021 APX2_2021.1: Revisão da tentativa
https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=487683&cmid=380408 1/18
Painel / Minhas Disciplinas / Botânica II / APX2 2021.1 - Informes gerais, orientações e avaliação / APX2_2021.1
Iniciado em sábado, 19 jun 2021, 09:10
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 19 jun 2021, 11:58
Tempo
empregado
2 horas 48 minutos
Avaliar 8,31 de um máximo de 10,00(83%)
Questão 1
Completo
Não avaliada
Declaro assumir o compromisso de confidencialidade e de sigilo escrito, fotográfico e verbal sobre as questões do exame ou
avaliação pessoal que me serão apresentadas, durante o curso desta disciplina. Comprometo-me a não revelar, reproduzir, utilizar
ou dar conhecimento, em hipótese alguma, a terceiros, e a não utilizar tais informações para gerar benefício próprio ou de
terceiros. Reitero minha ciência de que não poderei fazer cópia manuscrita, registro fotográfico, filmar ou mesmo gravar os
enunciados que me são apresentados. Declaro, ainda, estar ciente de que o não cumprimento de tais normas caracteriza infração
ética, podendo acarretar punição de acordo com as regras da minha universidade.
Dê seu ciente aqui:
ciente

https://graduacao.cederj.edu.br/ava/my/
https://graduacao.cederj.edu.br/ava/course/view.php?id=33
https://graduacao.cederj.edu.br/ava/course/view.php?id=33&section=4
https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/view.php?id=380408
28/06/2021 APX2_2021.1: Revisão da tentativa
https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=487683&cmid=380408 2/18
Questão 2
Correto
Atingiu 0,30 de 0,30
Observe a tabela abaixo referente a um experimento com sementes de alface. Estas foram colocadas em duas condições de iluminação, 1
(escuro) e 2 (iluminação) e sob três condições hormonais, A: grupo controle, B: aplicação de giberelina e C: aplicação de ácido abscísico. Os
números da tabela representam os resultados de germinação (em percentual) e a coloração das plântulas. De acordo com os resultados e
com as afirmações abaixo, marque a opção correta:  
 
I - De acordo com os resultados da coluna C podemos afirmar que as sementes são fotoblásticas neutras. 
II - A aplicação de giberelina alterou o percentual de germinação das sementes em relação às outras condições.
III - As sementes germinadas na condição 1B ficaram brancas pela falta de luz e, portanto, não receberam o estímulo para produção de
clorofila.
IV - A aplicação de ácido abscísico causou a morte do embrião, por isso a ausência de germinação.
a. Apenas I, II e III estão corretas.
 
b. Apenas II e III estão corretas.
 

c. Apenas II, III e IV estão corretas.
 
d. Todas as afirmativas estão corretas.
 
e. Apenas III e IV estão corretas.
 
A resposta correta é:
Apenas II e III estão corretas.

28/06/2021 APX2_2021.1: Revisão da tentativa
https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=487683&cmid=380408 3/18
Questão 3
Completo
Atingiu 1,75 de 3,00
Observe as 21 palavras abaixo (no fim da questão). Reúna tais palavras em grupos de três, estabelecendo uma relação destas com algum
processo fisiológico vegetal. Faça isso para o máximo de termos que conseguir. Na sua resposta você deve nos apresentar as três
palavras escolhidas e o processo vegetal a qual eles têm relação. Atente-se que diferentes combinações das palavras, relacionadas a
diversos processos fisiológicos vegetais, são possíveis. Fica ao seu critério usar ou não todas as palavras e/ou usá-las mais de uma vez.
Contudo, todas as combinações possíveis (com sentido) de palavras devem ser apresentadas e de forma correta para obtenção do valor
total da questão.
Para melhor entendimento da questão, observe o exemplo abaixo (NÃO USE OS TERMOS DO EXEMPLO EM SUA RESPOSTA).
Palavras de exemplo: pólen/ esporos/ arquegônio/ vento/ briófitas/ diploide/ anemofilia/ sementes/ animais/ Basidiomycota/ fungos/
dialipétala/ anterídeo/ algas/ cor.
Respostas do exemplo:     Pólen, vento, anemofilia: polinização
                                       Sementes, animais, cor: dispersão de sementes
                                       Esporos, fungos, Basidiomycota: esporulação
                                      Arquegônio, anterídeo, briófita: reprodução
                           
21 palavras para responder a questão: ABA/ fototropina/ fruto/ fitocromo/ fungos/ flor/ amiloplastos/ luz azul/ folha/ giberelinas/
semente/ haplobionte/ etileno/ auxina/ anterizoide/ luz vermelha/ gamossépala/ seca/ raiz/ O / criptocromo.
1 - Giberelinas,  raiz e fungo = hormônio de crescimento 
2 - Etileno, auxina, frutos = formação da camada de abscisão 
3 - Etileno, auxina, folha =  formação da camada de abscisão 
4 - ABA - fruto - folhas = indução da abscisão e senescência de folhas e frutos
5 - Auxina, fruto e semente = desenvolvimento da parede do ovário para formação do fruto.
6 - Fruto, semente e raiz = Angiosperma
7 - Fitocromo,  semente, luz vermelha = germinação
8 - ABA, fototropina, criptocromo = absorção de luz azul
9 - ABA, luz vermelha e luz azul = abertura estomática
10 - ABA, raiz e folha = transporte pelo floema
11 - ABA, fruto  e etileno = sintese de etileno
2

28/06/2021 APX2_2021.1: Revisão da tentativa
https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=487683&cmid=380408 4/18
Questão 4
Correto
Atingiu 0,30 de 0,30
Qual das imagens abaixo não ilustra estruturas secretoras vegetais ou processo de secreção?
 
Fonte das imagens: internet
a. Letra c
b. Letra d 
c. Letra a
d. Letra b
A resposta correta é:
Letra d

28/06/2021 APX2_2021.1: Revisão da tentativa
https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=487683&cmid=380408 5/18
Questão 5
Parcialmente correto
Atingiu 0,72 de 0,80
Marque verdadeiro ou falso em cada questão. 
A liberação de α-amilase é precedida pelo aumento da giberelina e decréscimo do hormônio ABA. 

Sementes de testa dura não possuem dormência, permitindo-as germinar em qualquer situação. 

sementes germinam apenas em resposta a fatores internos, como a razão ABA/giberelina. 

A redução do teor de água se dá na última fase de maturação da semente e garante a interrupção do crescimento do
embrião. Este crescimento será retomado apenas após a entrada de água na semente e o primeiro órgão a emergir é a
radícula. 
Para que haja germinação não é necessário haver entrada de água na semente, que se dá a princípio por diferença de
potencial mátrico. 

Os grãos comercializados, geralmente, não possuem dormência em função do processo de seleção que as culturas
sofreram ao longo dos anos de domesticação. 

O aumento de GA durante a entrada de água na semente garante a manutenção do potencial hídrico adequado. 

A quebra de dormência pode se dar de diferentes formas, como, por exemplo, mecânica, térmica ou pela ação de ácidos. 

Ação da α-amilase permite a quebra da sacarose em glicose, que provem o embrião com energia para retomada do
crescimento. 

Sementes de feijão alagadas não germinam por alta concentração de auxinas. 

Verdadeiro
Falso
Falso
Verdadeiro
Falso
Falso
Verdadeiro
Verdadeiro
Falso
Falso
A resposta correta é:
A liberação de α-amilase é precedida pelo aumento da giberelina e decréscimo do hormônio ABA. → Verdadeiro,
Sementes de testa dura não possuem dormência, permitindo-as germinar em qualquer situação. → Falso,
sementes germinam apenas em resposta a fatores internos, como a razão ABA/giberelina. → Falso,
A redução do teor de água se dá na última fase de maturação da semente e garante a interrupção do crescimento do embrião. Este
crescimento será retomado apenas após a entrada de água na semente e o primeiro órgão a emergir é a radícula. → Verdadeiro,
Para que haja germinação não é necessário haver entrada de água na semente, que se dá a princípio por diferença de potencial mátrico. →
Falso,
Os grãos comercializados, geralmente, não possuem dormência em função do processo de seleção que as culturas sofreram ao longo dos
anos de domesticação. → Verdadeiro,O aumento de GA durante a entrada de água na semente garante a manutenção do potencial hídrico adequado. → Verdadeiro,
A quebra de dormência pode se dar de diferentes formas, como, por exemplo, mecânica, térmica ou pela ação de ácidos. → Verdadeiro,
Ação da α-amilase permite a quebra da sacarose em glicose, que provem o embrião com energia para retomada do crescimento. → Falso,
Sementes de feijão alagadas não germinam por alta concentração de auxinas. → Falso.

28/06/2021 APX2_2021.1: Revisão da tentativa
https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=487683&cmid=380408 6/18
Questão 6
Correto
Atingiu 1,20 de 1,20
Relacione:
arte topiária 
produção de uvas sem sementes 
taxa fotossintética e de transpiração 
controle do ritmo circadiano 
alongamento do caule 
óleos essenciais (metabólitos secundários) 
floricultura 
difusão de O no espaço intercelular 
amiloplastos na raiz 
micropropagação de plantas 
auxina
giberelina
ácido abscísico
luz vermelha
criptocromo
tricomas glandulares
citocininas
2 etileno
respostas gravitrópicas
cultura de tecidos in vitro
A resposta correta é:
arte topiária → auxina,
produção de uvas sem sementes → giberelina,
taxa fotossintética e de transpiração → ácido abscísico,
controle do ritmo circadiano → luz vermelha,
alongamento do caule → criptocromo,
óleos essenciais (metabólitos secundários) → tricomas glandulares,
floricultura → citocininas,
difusão de O no espaço intercelular → etileno,
amiloplastos na raiz → respostas gravitrópicas,
micropropagação de plantas → cultura de tecidos in vitro.
2

28/06/2021 APX2_2021.1: Revisão da tentativa
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Questão 7
Correto
Atingiu 0,30 de 0,30
Na relação das plantas com a luz, aprendemos que o fotorreceptor fitocromo desempenha importante função regulatória nas plantas. As
diferentes proporções das suas formas ativa e inativa modulam diversas respostas de crescimento e desenvolvimento vegetal. Observe a
figura onde Arabdopsis thaliana se encontra sob três iluminações distintas, sob luz (I), sob sombra (II) e no escuro (III e IV): 
 
Situação I – ambiente iluminado com alta (high) proporção do comprimento de onda vermelho (red - R) em relação ao vermelho longo (far
red - FR);
Situação II - ambiente iluminado com baixa (low) proporção do comprimento de onda vermelho (red - R) em relação ao vermelho longo (far
red - FR);
Situação III – ambiente escuro com evidente estiolamento vegetal;
Situação IV – mutante fhy1 (mutação em um gene que codifica o fitocromo A) em ambiente escuro.
A partir de suas análises, marque a opção incorreta:
a. A planta I encontra-se sob alta incidência de luz vermelha (R), desta forma a razão Fv/Fvl está baixa, com quase todas as formas do
fitocromo na conformação ativa.
 
b. As plantas II (sombreada) e III (estiolada), com altas taxas de fitocromo inativo, alongam seu caule à procura de luz.
 
c. A ausência do gene que codifica o fitocromo A no mutante fhy1 o torna incapaz de estiolamento na faixa do vermelho longo
(730nm) em ambiente escuro (situação IV).
 
d. As respostas das plantas que se encontram no escuro (III e IV) são independentes da mutação do gente, pois ambas possuem
altas taxas de Fvl já que a conversão de Fvl para Fv sempre acontece no escuro.
 


28/06/2021 APX2_2021.1: Revisão da tentativa
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Questão 8
Correto
Atingiu 0,30 de 0,30
A resposta correta é:
As respostas das plantas que se encontram no escuro (III e IV) são independentes da mutação do gente, pois ambas possuem altas taxas de
Fvl já que a conversão de Fvl para Fv sempre acontece no escuro.
Em jardins espalhados por todo o mundo é possível verificar a presença de esculturas feitas em arbustos, tais como estas ilustradas abaixo. 
 
Fonte da imagem: internet
O(s) hormônio(s) vegetal(is) e o processo relacionados a este procedimento são:
a. o aumento de ácido abscísico, responsável pela dominância apical do caule.
 
b. o aumento de auxina e redução da citocinina, quebrando a dominância apical do caule.
 
c. a citocinina, responsável pela dominância apical do caule.
 
d. o balanço entre etileno e auxina, responsável pela ramificação lateral.
 
e. ao decréscimo de auxina no ápice caulinar, permitindo a ação de citocininas e a ramificação lateral.
 

A resposta correta é:
ao decréscimo de auxina no ápice caulinar, permitindo a ação de citocininas e a ramificação lateral.

28/06/2021 APX2_2021.1: Revisão da tentativa
https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=487683&cmid=380408 9/18
Questão 9
Parcialmente correto
Atingiu 0,56 de 0,80
Responda ao que se pede:
O comprimento de onda (qualidade de luz) envolvido na abertura e fechamento de estômatos: 
O hormônio envolvido no processo de alongamento celular: 
A forma ativa do fotorreceptor do fitocromo: 
O hormônio ligado ao processo de divisão celular: 
O hormônio envolvido no processo de fototropismo: 
O fotorreceptor responsável pela abertura/fechamento estomático: 
O hormônio responsável pelo fechamento estomático em situação de seca: 
O fotorreceptor de luz vermelha: 
O fotorreceptor ligado ao alongamento do caule: 
O fotorreceptor responsável pelo fototropismo: 
Luz azul
Giberelina
Fv
Citocinina
Auxina
Zeaxantina
ABA
Fitocromo
Auxina
Fototropina
A resposta correta é:
O comprimento de onda (qualidade de luz) envolvido na abertura e fechamento de estômatos: → Luz azul,
O hormônio envolvido no processo de alongamento celular: → Auxina,
A forma ativa do fotorreceptor do fitocromo: → Fvl,
O hormônio ligado ao processo de divisão celular: → Citocinina,
O hormônio envolvido no processo de fototropismo: → Auxina,
O fotorreceptor responsável pela abertura/fechamento estomático: → Zeaxantina,
O hormônio responsável pelo fechamento estomático em situação de seca: → ABA,
O fotorreceptor de luz vermelha: → Fitocromo,
O fotorreceptor ligado ao alongamento do caule: → Criptocromo,
O fotorreceptor responsável pelo fototropismo: → Fototropina.

28/06/2021 APX2_2021.1: Revisão da tentativa
https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=487683&cmid=380408 10/18
Questão 10
Correto
Atingiu 0,30 de 0,30
Observe a figura abaixo, retirada do artigo de Gobbo-Neto e Lopes, 2007 (Quím. Nova vol.30 no.2 São Paulo Mar/Apr 2007):
 
A figura mostra alguns fatores que podem influenciar na produção de metabólitos secundários em plantas. Sobre esses metabólitos, é
incorreto afirmar:
a. são produzidos em quantidades relativamente baixas e variáveis, relacionados à sobrevivência da planta e a sua relação com o
ambiente onde ela se encontra.
 
b. apresentam funções de proteção contra estresses ambientais, produzidos em quantidades variáveis de acordo com a necessidade.
 
c. são conhecidos como secundários por não serem metabólitos de função estrutural (tais como proteínas, lipídeos e carboidratos).
d. podem ser de classes diferentes, tais como lipídeos, glicídios e aminoácidos, sendo produzidos sempre em grande quantidade
pelos vegetais, em resposta ao ambiente.
 

A resposta correta é:
podem ser de classes diferentes, tais como lipídeos, glicídios e aminoácidos, sendo produzidos sempre em grande quantidade pelos
vegetais, em resposta ao ambiente.

28/06/2021 APX2_2021.1: Revisão da tentativa
https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=487683&cmid=380408 11/18
Questão 11
Correto
Atingiu 0,70 de 0,70
Plantas de dia curto (direita) e plantas de dia longo (esquerda) foram submetidas a diferentes situações experimentais de aplicações de luz
(A a G). As barras claras representam períodos de luz e as escuras períodos sem luz. Sobre o florescimento dessas plantas, indique se nas
condições especificadas em cada tratamento luminoso (A a G), a planta vai florescer (SIM) ou não vai florescer (NÃO).Ou seja, sua resposta
deve ser apenas SIM ou NÃO, para cada condição experimental:
 
Situação F: 
Situação E: 
Situação B: 
Situação C: 
Situação G: 
Situação D: 
Situação A: 
NÃO
NÃO
SIM
SIM
NÃO
SIM
NÃO
A resposta correta é:
Situação F: → NÃO,
Situação E: → NÃO,
Situação B: → SIM,
Situação C: → SIM,
Situação G: → NÃO,
Situação D: → SIM,
Situação A: → NÃO.

28/06/2021 APX2_2021.1: Revisão da tentativa
https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=487683&cmid=380408 12/18
Questão 12
Correto
Atingiu 0,30 de 0,30
Em um experimento, um aluno colocou plântulas de milho com as raízes recém emitidas (sementes recém germinadas) em posição
horizontal em um local aberto, sem cobrí-las. Com este experimento foi possível observar que as raízes: 
a. não mudaram seu crescimento, continuando a crescer na direção em que foram colocadas.
 
b. cresciam para cima, devido à ação da gravidade.
 
c. cresciam para baixo, o que pode ser explicado pelo gravitropismo positivo e pelo fototropismo negativo da raiz.
 

d. cresciam para baixo, devido à inibição de auxinas na raiz.
 
A resposta correta é:
cresciam para baixo, o que pode ser explicado pelo gravitropismo positivo e pelo fototropismo negativo da raiz.

28/06/2021 APX2_2021.1: Revisão da tentativa
https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=487683&cmid=380408 13/18
Questão 13
Parcialmente correto
Atingiu 0,38 de 0,50
Correlacione as substâncias secretadas com cada uma das imagens abaixo: 
 
Letra d 
Letra c 
Letra a 
Letra b 
sem secreção
latéx
água
proteínas
A resposta correta é:
Letra d → sem secreção,
Letra c → latéx,
Letra a → água,
Letra b → água + açúcar.

28/06/2021 APX2_2021.1: Revisão da tentativa
https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=487683&cmid=380408 14/18
Questão 14
Correto
Atingiu 0,30 de 0,30
Observe a imagem abaixo e os resultados de cada experimento conduzido com diferentes aplicações de AIA, uma auxina, e de citocinina.
(Resultados: A – nenhuma formação de tecidos, B – formação de calo, C – formação de raízes e D – formação de caules e folhas): 
 
Fonte da imagem: internet, retirado de Amabis e Martho, 2004.
Considerando seus conhecimentos sobre hormônios vegetais e suas ações em plantas, a resposta que melhor descreve o(s) resultado(s)
observado(s) no(s) tubo(s) é:
a. A diferenciação dos ramos (Tubo D) se deu pela aplicação de maior concentração de AIA em relação à citocinina.
 
b. Em presença de proporção intermediária de auxina/ citocinina não ocorre diferenciação, resultado que pode ser visto no Tubo A.
 
c. O Tubo A não pode ser considerado um controle, tendo em vista que nenhum hormônio fora aplicado e nenhum tecido foi
desenvolvido.
 
d. Em altas concentrações de ambos os hormônios, ocorre diferenciação de ramos e de raízes (Tubo B).
 
e. A maior aplicação de AIA em relação à citocinina promove a diferenciação das raízes, resultado do Tubo C.
 


28/06/2021 APX2_2021.1: Revisão da tentativa
https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=487683&cmid=380408 15/18
Questão 15
Correto
Atingiu 0,30 de 0,30
A resposta correta é:
A maior aplicação de AIA em relação à citocinina promove a diferenciação das raízes, resultado do Tubo C.
Leia a tirinha abaixo:
 
Na tirinha, a árvore perde suas folhas, fazendo alusão a um “strip-tease” (quando as pessoas tiram suas roupas). O nome do processo, os
principais hormônios vegetais envolvidos diretamente na regulação deste processo e um “motivo” para as árvores perderem suas folhas são:
a. Abscisão foliar, etileno e auxina, longos períodos de seca.
 

b. Abscisão foliar, ácido abscísico e citocinina, longos períodos de seca.
 
c. Fotoperiodismo, citocinina e auxina, longos períodos de seca.
 
d. Abscisão foliar, ácido abscísico e auxina, ataques de patógenos.
 
e. Fotoperiodismo, etileno e auxina, ataques de patógenos.
 
A resposta correta é:
Abscisão foliar, etileno e auxina, longos períodos de seca.

28/06/2021 APX2_2021.1: Revisão da tentativa
https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=487683&cmid=380408 16/18
Questão 16
Correto
Atingiu 0,30 de 0,30
O “meme” a seguir ilustra a facilidade de germinação de sementes de feijão, experimento comumente realizado por alunos durante o
ensino/ aprendizagem em botânica. 
 
Fonte da imagem: atividadeseducacaoinfantil.com. br. Fonte do conteúdo: instagram@velhostempos
Sobre o processo de germinação de sementes de feijão, a alternativa correta é: 
a. A entrada de água na semente, que se dá pela absorção da radícula (embebição), é etapa essencial no processo germinativo,
ocorrendo logo depois da quebra do amido.
 
b. Ao colocarmos sementes de feijão para geminar em um algodão/solo, inundando as sementes, as mesmas não germinam
devido à anoxia. 

c. As sementes de feijão não germinam no escuro, tendo em vista que a luz é um dos fatores primordiais ao desenvolvimento das
plantas.
 
d. As sementes de feijão necessitam de fatores específicos para a quebra de dormência, já que são sementes de testa dura.
 
A resposta correta é:
Ao colocarmos sementes de feijão para geminar em um algodão/solo, inundando as sementes, as mesmas não germinam devido à anoxia.

28/06/2021 APX2_2021.1: Revisão da tentativa
https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=487683&cmid=380408 17/18
Questão 17
Correto
Atingiu 0,30 de 0,30
O ”meme” abaixo ilustra, de forma divertida, a tranquilidade de muitas pessoas a respeito dos alimentos modificados geneticamente. 
 
Fonte: https://www.pinterest.it/pin/691584086512814213/
Sobre os processos de transformação genética em plantas, a alternativa incorreta é:
a. O método CRISPR-Cas9 tem se destacado como mais nova tecnologia para alterações genéticas em plantas.
 
b. Dentre os métodos de transformação genética de plantas, podem ser citados os diretos (tais como eletroporação) e os indiretos
(tais como usando um vetor bacteriano). 
c.  O processo de transformação genética não tem como uma das finalidades a produção de plantas mais ricas do ponto de vista
nutricional.
 

d. A limitação do método usando vetores, incluindo Agrobacterium tumefaciens, tem relação com a capacidade de transformação do
vetor na espécie da planta de interesse. 
A resposta correta é:
 O processo de transformação genética não tem como uma das finalidades a produção de plantas mais ricas do ponto de vista nutricional.
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28/06/2021 APX2_2021.1: Revisão da tentativa
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