ANATOMOFISIOLOGIA TESTE DE CONHECIMENTO 1 A 10

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ANATOMOFISIOLOGIA TESTE DE CONHECIMENTO 1 A 10 
AULA 1 
1 Questão 
Marque a opção que aponta corretamente o procedimento que está ausente na coloração de amostras com 
corantes à base de álcool: 
Diferenciação 
2 Questão 
A etapa de coloração dos cortes histológicos vegetais é importante para permitir a visualização das características 
das paredes celulares, mostrando a natureza química e a espessura da parede, a forma e o tamanho das células e 
organização dos tecidos. Desta forma, técnicas sucessivas de coloração foram sendo propostas e aprimoradas ao 
longo do tempo para se obter melhor visualização, menor risco de intoxicação com os reagentes, menor custo e 
tempo de processo. Sobre a técnica de coloração de lâminas histológicas vegetais são apresentadas as seguintes 
afirmativas: 
A imersão dos cortes em corante deve ser por tempo bastante longo, para permitir uma coloração bem forte. 
Os cortes histológicos mantidos por muito tempo em corante ficam com os tecidos impregnados de corante, 
perdendo a visualização dos limites precisos de células e tecidos. 
Os corantes simples coram uniformemente os tecidos com a mesma cor, não permitindo a distinção entre os 
diferentes tecidos. 
Os corantes duplos permitem a distinção entre paredes celulares de natureza celulósica e lignificada. 
Corantes simples, como o azul de toluidina permitem a distinção entre os diferentes tecidos, de acordo com a 
tonalidade de azul observada em cada tecido. 
Estão corretas apenas as seguintes afirmativas: 
II, IV e V 
 
3Questão 
Analise as asserções a seguir e depois marque a opção correta: 
I ¿ Quando estamos observando uma lâmina em aumento de 100 vezes e passamos para observação em aumento de 
400 vezes, deve-se alcançar o foco movimentando a mesa através do parafuso macrométrico 
 PORQUE 
II- O parafuso micrométrico deve ser usado para o ajuste fino do foco, especialmente para os maiores aumentos, 
para evitar a quebra da lâmina e perda da amostra. 
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. 
 
4Questão 
Microtécnica vegetal é um conjunto de técnicas que permitem preparar amostras e montar lâminas histológicas para 
serem observadas ao microscópio. Marque, entre as opções abaixo, a que indica corretamente qual o tipo de corte 
que corresponde aos cortes tangenciais e radiais: 
 
longitudinal 
5Questão 
Marque a opção correta sobre a observação de amostras em microscópio: 
Quanto maior o aumento, menor o campo de visão. 
 
AULA 2 
1. 
Leia as afirmativas apresentadas abaixo e depois marque a resposta correta: 
 
Os leucoplastos são exclusivos de células vegetais e são encontrados somente nas folhas. 
Os vacúolos são os principais responsáveis pela secreção e armazenamento de cristais. 
A suberina é uma gordura que torna as paredes celulares rígidas. 
A cutina é uma gordura que impermeabiliza as paredes celulares. 
Somente as afirmativas 2 e 4 estão corretas. 
2. 
As fitoalexinas são importantes metabólitos secundários sintetizados pelas plantas porque 
Atuam como defesa dos vegetais contra o ataque de microrganismos patogênicos. 
 
3 Qual a resposta fisiológica que está relacionada com um fotorreceptor apenas de luz azul? 
Abertura de estômatos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
AULA3 
1. 
Identifique o colênquima ilustrado abaixo: 
 
 
 
 
Colênquima laminar 
Explicação: 
A resposta correta é: Colênquima laminar. Na ilustração podemos ver que as células formam fileiras, tocando-se 
lateralmente e o espessamento irregular da parede entre as fileiras. 
 
2. 
Marque a opção que apresenta somente parênquimas responsáveis pela fotossíntese: 
Parênquima plicado e parênquima paliçádico 
 
3. 
Sobre os promeristemas, são feitas as afirmações abaixo. Leia cada uma, analise e marque a opção correta: 
I- Os promeristemas são formados por células indiferenciadas. 
II- Os promeristemas originam-se do embrião. 
III- Após a formação do corpo primário, os promeristemas desaparecem. 
IV- Durante todo o desenvolvimento da planta, os promeristemas permanecem ativos. 
Estão corretas apenas I, II e IV 
 
4. 
Sobre o desenvolvimento inicial do corpo das plantas, são feitas as afirmativas a seguir. Marque a opção que indica 
corretamente as afirmativas que estão corretas: 
 
A- O crescimento primário só ocorre nas plantas pequenas de até 1,0m. 
B- O crescimento primário ocorre em todas as plantas. 
C- O crescimento secundário só ocorre nas árvores. 
D- O crescimento secundário é o espessamento de caules e raízes. 
E- O crescimento primário e o secundário ocorrem desde que a planta sai da semente. 
F- No promeristema todas as células são indiferenciadas. 
G- O crescimento secundário é iniciado no câmbio vascular. 
H- Em uma árvore, são encontradas regiões de corpo primário e outras de corpo secundário 
I- Os meristemas primários localizam-se nos ápices das folhas e nas gemas axilares. 
J- As gemas axilares permitem o desenvolvimento de ramos foliares e floríferos. 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
B, D, F, G, H, J 
 
5.Considere as afirmativas abaixo: 
O colênquima é um tecido de sustentação com flexibilidade de caules jovens e folhas. 
As fibras são um tipo celular do colênquima e têm a função principal de sustentação. 
O parênquima é encontrado em todos os órgãos da planta, com funções diversas, principalmente metabólicas e de 
armazenamento. 
Esclereídeos são células de formatos variados, que têm função de sustentação mecânica, com força. 
Estão corretas as afirmativas I, III e IV 
 
AULA 4 
1. 
Algumas árvores com folhas largas, revestidas por cutícula, foram cultivadas em uma região onde a temperatura é 
sempre alta, a umidade do ar é baixa e há abundância de água no solo. Considerando os processos de movimento da 
água entre solo-planta-atmosfera, assinale a alternativa que corresponde às respostas fisiológicas esperadas para 
estas árvores, crescendo sob essas condições: 
Estômatos abertos; transpiração elevada; absorção de água elevada e transporte rápido de água 
 
2. 
A pressão positiva de raiz é a pressão gerada pela redução do potencial hídrico no xilema, originando o processo de 
gutação, em que a água é forçada a sair na forma líquida para o meio externo. Isto ocorre em razão de condições 
específicas do ambiente em que a planta está. Marque a opção que apresenta uma condição que não favorece a 
pressão de raiz: 
Alta taxa de transpiração 
 
3. 
As placas crivadas são importantes estruturas diagnósticas para a identificação de qual tecido? 
Floema de Angiospermas 
 
4. 
Durante o dia, as altas temperaturas do ambiente favorecem a ocorrência de transpiração nas folhas. Entretanto, ao 
compararmos uma planta com metabolismo fotossintético C3 e outra com metabolismo C4, no mesmo ambiente, 
sob as mesmas condições, percebemos que a planta C4 transpira menos do que a planta C3. Isto acontece porque: 
A baixa concentração de CO2 no mesofilo mantém a planta C4 com seus estômatos pouco abertos durante o dia, 
reduzindo a transpiração. 
5. 
Sabemos que o solo tem em sua estrutura componentes sólidos, líquidos e gasosos. Entre os componentes sólidos, o 
tamanho dos grãos é um fator importante na sua permeabilidade e, portanto, na sua capacidade de retenção da 
água. Considerando apenas os grãos do solo como componente sólido, ao analisar o movimento de água no solo, 
considere os solos a seguir e marque o que tem a maior capacidade de campo: 
Argila pura 
 
AULA 5 
1. 
Coifa ou caliptra é uma massa de células parenquimáticas localizada no ápice da raiz, que protege o meristema 
apical contra o atrito com o solo durante sua penetração. Além disso, é capaz de responder positivamente à ação da 
gravidade. Com base no texto, são apresentadas abaixo duas asserções. Analise-as e marque a opção correta: 
Asserção I - A columela é uma região central da coifa que controla a respostaà gravidade. 
PORQUE 
Asserção II - A columela possui células ricas em estatólitos que atuam como sensores da gravidade 
As asserções I e II são verdadeiras e a II é uma justificativa correta para a I. 
 
2. 
Sobre o sistema radicular pivotante, são feitas as afirmativas abaixo; analise-as e marque a opção correta: 
I O sistema radicular pivotante tem origem embrionária. 
II No sistema pivotante, observa-se um eixo principal, mais longo e mais espesso do que as demais ramificações. 
III Todas As Angiospermas possuem sistema radicular pivotante. 
 
Apenas I e II estão corretas 
 
 
3. 
Sobre o sistema radicular adventício fasciculado, são feitas as afirmativas abaixo; analise-as e marque a opção 
correta: 
I- O sistema radicular adventício tem origem embrionária. 
II- No sistema adventício, observa-se um eixo principal, mais longo e mais espesso do que as demais ramificações. 
III- Todas as Monocotiledôneas possuem sistema radicular adventício. 
Apenas III está correta 
4. 
Observando plantas de milho, com folhas amareladas, um estudante de Biologia considerou que essa aparência 
poderia ser por causa da deficiência mineral do solo. Sabendo que a clorofila contém magnésio, ele formulou a 
seguinte hipótese: ¿As folhas amareladas aparecem quando há deficiência de sais de magnésio no solo¿. 
Qual das alternativas descreve um experimento correto para testar tal hipótese? 
Cultivo de novos lotes de plantas, fornecendo à metade deles mistura completa de sais minerais, inclusive sais de 
magnésio, e à outra metade, uma mistura com os mesmos sais, menos os de magnésio. 
 
5. 
Um anatomista vegetal recebeu em seu laboratório um fragmento cilíndrico de uma planta com potencial medicinal, 
trazido por um farmacêutico. As propriedades quimicas e farmacológicas já haviam sido testadas, mas o 
farmacêutico não sabia que órgão da planta é, se caule ou raiz. O anatomista vegetal montou as lâminas com as 
amostras e fez a seguinte descrição do material: epiderme unisseriada, presença de uma camada de exoderme, 
córtex estreito, endoderme com estrias de caspary em U, cilindro vascular com o centro preenchido por metaxilema 
e projeção de 5 raios de protoxilema, intercalados por floema; periciclo formado por duas camadas. 
que o material é uma raiz primária de Eudicotiledônea 
 
6. 
Hormônios são compostos orgânicos endógenos, sintetizados em baixas concentrações que regulam a promoção, 
inibição ou modificação de processos morfológicos e fisiológicos do vegetal. Cada órgão da planta sintetiza um ou 
mais hormônios que vão provocar respostas fisiológicas distintas no próprio órgão ou em outros órgãos. As raízes 
sintetizam os seguintes hormônios: 
Citocinina e Ácido abscísico 
 
7. 
Analise as imagens a seguir da anatomia de uma amostra de raiz. 
 
 
 
 
 Marque a opção que descreve corretamente o tipo de corte realizado na amostra, o órgão, o tipo de crescimento e 
se é de Monocotiledônea ou de Eudicotiledônea: 
Corte transversal de uma raiz em crescimento secundário de Eudicotiledônea. 
 
8. 
Para se determinar a essencialidade de um nutriente ou elemento, ele precisa apresentar três critérios 
simultaneamente. Leia os critérios apresentados abaixo e marque a resposta correta: 
I- Estar envolvido diretamente no metabolismo da planta (é constituinte de molécula, participa de alguma reação 
etc.) 
II- O ciclo de vida da planta não é completado em ausência do elemento essencial 
III- Nenhum outro elemento poderá substituí-lo, devido à sua especificidade na função 
IV- Ser obtido somente do solo 
Os critérios que determinam a essencialidade de um elemento são I, II e III 
 
 
AULA 6 
1. 
O lenho de reação é uma alteração anatômica, química e fisiológica que ocorre em caules secundários de árvores 
por ação de fatores, como vento, luminosidade e inclinação de terreno. 
Dois grupos de plantas apresentam lenhos de reação que se formam de maneiras diferentes. Um vai apresentar o 
lenho de reação na área onde está ocorrendo o estresse mecânico e o outro grupo apresenta o lenho de reação no 
lado oposto ao que está recebendo o estresse mecânico, conforme ilustrado abaixo. Em consequência disso, um 
origina um lenho de compressão e o outro o lenho de tração ou tensão. 
Indique a resposta que corretamente identifica o grupo vegetal correspondente a cada tipo de lenho de reação 
representado em cortes transversais dos caules da figura abaixo: 
 
 
 
A figura A é de um lenho de compressão, característico de coníferas e a figura B é de um lenho de tração, 
característico de Magnoliídeas e Eudicotiledôneas. 
 
2. 
Os caules são órgãos vegetativos de crescimento indeterminado, responsáveis pela sustentação de ramos, folhas, 
flores e frutos. Muitos caules podem ter ainda outras funções, como: brotação, armazenamento, fotossíntese, 
escalagem para as folhas alcançarem a luz acima da copa das árvores. Com base neste texto, leia as asserções a 
seguir, analise-as e marque a opção correta: 
Asserção I - No embrião, o caule se origina do meristema apical e vai estabelecer os padrões de crescimento 
indeterminado das plantas 
 
PORQUE 
 
Asserção II - Os três sistemas de tecidos que vão compor a estrutura básica do caule se formam de modo sucessivo e 
contínuo através dos meristemas apicais. 
As asserções I e II são verdadeiras e a II é uma justificativa correta para a I. 
 
3. 
Alunos do curso de Ciências Biológicas fizeram cortes transversais de fragmentos da base do caule de uma palmeira 
imperial (Monocotiledônea) morta, medindo 12 metros de comprimento. Ao observarem ao microscópio, se 
surpreenderam pela ausência de lenho. O revestimento era uma periderme. Marque a opção que explica 
corretamente a ausência de lenho: 
Não havia lenho porque as palmeiras imperiais não formam câmbio vascular. 
 
4. 
Sobre o papel do câmbio vascular no caule, são feitas 5 afirmativas abaixo. Analise-as e depois marque a resposta 
correta: 
O câmbio vascular faz parte da constituição da casca dos caules. 
A atividade do câmbio vascular proporciona os anéis de crescimento. 
A estrutura dos caules lianescentes se forma a partir da atividade do câmbio vascular. 
No espessamento secundário de Monocotiledôneas, o câmbio vascular é responsável pelo surgimento de novos 
feixes vasculares. 
Os lenhos de reação são formados em resposta a estímulos do ambiente, por ação do câmbio vascular 
 
Apenas as afirmativas 2, 3 e 5 estão corretas. 
 
 
 
 
 
 
AULA 7 
1. 
Os processos de carregamento e descarregamento podem ocorrer por via simplástica ou apoplástica, sendo a via 
simplástica do carregamento plesiomórfica. Considerando o percurso do carregamento tendo as folhas como fonte, 
o ponto de partida são 
Células do mesofilo 
 
2. 
Estudo realizado por Aoyama; Sajo (2003) descreveu a anatomia foliar de espécies de Ronnbergia, um gênero de 
Bromeliaceae. Segundo os autores, as folhas são hipoestomáticas e, nas três espécies de Ronnbergia estudadas, os 
estômatos se localizam abaixo do nível das demais células epidérmicas. Além disso, descrevem que as espécies 
possuem 3 a 5 camadas de hipoderme, tanto na face inferior, quanto da superior. Apenas com as características 
descritas acima, é possível afirmar o tipo de ambiente que as espécies vivem? Marque a opção que responde 
corretamente a esta pergunta: 
 
Sim, são de ambiente árido, justificado pela presença de camadas de hipoderme, estômatos somente na face abaxial 
e abaixo do nível das demais células epidérmicas. 
 
 
3-Observe e analise a figura abaixo, do corte transversal de uma folha. Marque a correta descrição dos seus 
atributos anatômicos: 
 
 
 
 
 
Folha com epidermes adaxial e abaxial simples, hipoestomática; mesofilo simétrico, sem tricomas 
4. 
A existência da via C4 é um exemplo interessante da relação estrutura-função em plantas. A bainha vascular Kranz e 
seus mecanismos bioquímicos acoplados à via C3 criaram, durantea evolução, uma espécie de ¿bomba¿ que torna o 
sistema fotossintético mais eficiente em certas situações, praticamente eliminando a fotorrespiração. O resultado é 
que quando se compara o rendimento quântico de plantas C3 e C4 em diferentes temperaturas, nota-se que há 
diferenças entre o desempenho dos dois sistemas, ilustrado no gráfico abaixo. (adaptado 
de:http://felix.ib.usp.br/pessoal/marcos/minhaweb3/PDFs/Pratica%20fotossintese.pdf) 
 
 
Sobre as plantas C3 e C4, pode-se verificar pelo gráfico acima, que acima de, aproximadamente, 28 ºC o rendimento 
quântico de C4 
se mantém estável, conferindo a estes vegetais,cujos ácidos dicarboxílicos de quatro carbonos são os primeiros 
produtos da fixação do CO2, vantagens em comparação com C3. 
 
5. 
Marque a opção que responde corretamente às seguintes perguntas: 
a) Em uma planta vascular, a translocação dos açúcares produzidos na fotossíntese ocorre através de qual tecido? 
b) qual o principal açúcar transportado? 
a) Floema; b) sacarose 
 
6. 
O gráfico abaixo representa as taxas fotossintéticas e de respiração para duas diferentes plantas, uma delas 
umbrófita (planta de sombra) e a outra heliófita (planta de sol). Considere que a taxa respiratória é constante e igual 
para as duas plantas. 
 
 
 
 
Pode-se concluir que: 
no ponto X, a planta A consome mais oxigênio do que aquele produzido na sua fotossíntese, e a planta B produz a 
mesma quantidade de oxigênio que aquela consumida na sua respiração. 
 
7. 
disponibilidade de água e temperatura do ambiente. Anatomicamente, é possível distinguir qual o tipo de 
metabolismo, de acordo com as caraterísticas que apresentem. Abaixo é apresentada a figura de corte transversal 
de uma folha. Indique a resposta correta sobre o seu metabolismo fotossintético: 
 
 
 
Folha com metabolismo C4, devido à presença da Estrutura Kranz 
 
 
8. 
Alunos de Ciências Biológicas fizeram um experimento para verificar a influência dos cotilédones no 
desenvolvimento inicial de plântulas de feijão. 8 sementes de feijão, após germinação, foram separadas em dois 
grupos de 4 plântulas: grupo A e grupo B. No grupo A as plântulas tiveram 1 dos cotilédones retirado e as plântulas 
do grupo B permaneceram com os dois cotilédones. Após 30 dias, observou-se que o peso seco do sistema radicular 
e da parte aérea das plântulas do grupo A eram aproximadamente 55% da massa seca das plântulas do grupo B. Ao 
final, eles tiraram as seguintes conclusões: 
 
I- Os cotilédones são as fontes de assimilados 
 
II- O epicótilo é um dreno de assimilados 
 
III- O sistema radicular é a fonte de assimilados 
 
IV- Como os assimilados armazenados na raiz foram translocados para o cotilédone restante, o epicótilo e as raízes 
não receberam assimilados para o seu desenvolvimento. 
 
Analise as conclusões e marque a resposta correta: 
Apenas I e II estão corretas 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
AULA 8 
1. 
As vendas de flores aumentam muito em determinadas épocas do ano, como no dia das mães, dos namorados e de 
finados. O agricultor, atento a esses períodos de maior demanda, pode investir na floricultura, diversificando sua 
propriedade rural e aumentando sua renda agrícola. A cultura do crisântemo (Dendranthema grandiflora) é uma 
alternativa, devido à sua grande aceitação no mercado, podendo ser comercializado como flor de corte ou de vaso. 
Seu florescimento é promovido pela diminuição do fotoperíodo, e o uso de artifícios permite ao agricultor produzir 
flores durante todo o ano. Visando à produção de crisântemos, em ambiente protegido, para comercialização em 
final de outubro, período que antecede o dia de finados, um produtor da região Sudeste do Brasil precisa utilizar 
 
cortinas plásticas pretas, para aumentar o período de escuro, que induz o florescimento dessas plantas, as quais são 
consideradas de dias curtos. 
 
2. 
No planejamento do cultivo de soja, no extremo sul do Estado do Pará, foi detectado ser necessário selecionar 
cultivares mais adaptados àquelas condições climáticas. Considerando a latitude daquele local e a latitude das 
tradicionais regiões produtoras do sul do País, sob o ponto de vista agronômico, com relação à indução 
fotoperiódica, que tipos de cultivares de soja devem ser, preferencialmente, selecionadas para a região sul do Pará?
 
Indiferentes ou neutros. 
 
3.O ritmo circadiano é um dos fatores intrínsecos que influenciam a floração. Como exemplo de plantas que têm a 
floração influenciada pelo ritmo circadiano, podemos citar: 
As damas da noite, que se abrem exalam forte odor durante a noite e morrem ao amanhecer. 
 
4.Duas senhoras foram visitar o Jalapão durante o mês de julho, auge do inverno e da estiagem. Elas se encantaram 
com as sempre vivas floridas, porque são plantas lindas e que florescem com 6 meses de idade. Trouxeram para casa 
mudas de sempre vivas para cultivarem. Passados 3 anos do cultivo em terra fofa e bem irrigada, as plantas nunca 
floresceram. Devemos informar às duas senhoras que 
o solo precisa estar seco durante um período para ocorrer o florescimento. 
 
5.A passagem do desenvolvimento vegetativo para o reprodutivo é marcada pelo início da floração. Aponte onde são 
percebidos os primeiros sinais da floração: 
No meristema apical de caule 
 
 
 
 
 
AULA 9 
1. 
No ensino básico, experimentos de germinação de sementes com feijão, milho, girassol e alpiste são boas estratégias 
de ensino, porque estas sementes resistem bem à dessecação e ao armazenamento em baixas temperaturas e 
germinam com facilidade e rápido, basta coloca-las em um substrato com água, à temperatura ambiente, com a 
iluminação adequada e local arejado. 
A descrição no texto dos requisitos para a germinação das sementes de feijão, milho, girassol e alpiste nos permite 
classificá-las como 
Quiescentes e ortodoxas 
 
2.A dormência é uma estratégia que permite a germinação ao longo do tempo, referida como importante para a 
proteção do embrião até que as condições do ambiente estejam favoráveis para o seu desenvolvimento fora da 
semente. 
As sementes dormentes encontram na natureza mecanismos que atuam na quebra da dormência, como fogo, 
congelamento e trato digestivo de animais para que ocorra a germinação. 
Podemos quebrar a dormência de sementes artificialmente, usando lixa, aquecimento ou ácido sulfúrico, num 
processo denominado escarificação. A quebra da dormência natural ou pela escarificação tem o principal objetivo de 
promover 
a entrada de água pelo processo de embebição. 
 
3.A antese corresponde à abertura dos botões em flor. Em muitas flores, durante a antese são liberados odores e há 
disponibilidade de néctar. Tais atributos são estratégias para a atração de polinizadores. Tomando como base este 
texto, leia e analise as asserções a seguir e depois marque a opção correta: 
Asserção I - Uma determinada espécie de Angiosperma recebeu vários polinizadores durante a antese, mas não 
houve o estabelecimento do fruto 
PORQUE 
Asserção II - Não houve compatibilidade dos grãos de pólen com o estigma e, portanto, não ocorreu a fertilização
 
As asserções I e II são verdadeiras e a II é uma justificativa correta para a I. 
 
4. 
Estudos agronômicos da década de 1920 estabeleceram uma classificação para os frutos pós colheita, de acordo com 
o processo de maturação. Apesar de ter 100 anos, esta classificação ainda hoje é considerada. Deste modo, frutos 
como maçã e banana são classificados como climatéricos e a laranja é um fruto não climatérico. 
Com base nestas informações, analise a situação descrita abaixo e marque a resposta correta: 
As bananas verdes estarão mais maduras do que as laranjas verdes por causa da ação do etileno liberado pelas 
maçãs e bananas maduras. 
 
 
5. 
Marque a opção que corretamente completa a afirmativa abaixo: 
Do ponto de vista fisiológico e morfológico, o término do desenvolvimento dofruto corresponde 
ao final da fase 3 
 
 
AULA 10 
1. 
Na natureza, as plantas estão sujeitas a fatores externos que podem causar estresse. Esses fatores podem ser 
bióticos e abióticos. Marque a opção que representa um fator biótico sobre a planta. 
Algumas plantas, quando atacadas por bactérias, produzem fitoalexinas para combatê-las. 
 
2. 
Leia as situações abaixo e marque a opção que indica apenas condições de estresse para a planta: 
I- Quando tocamos com a mão as folhas de algumas espécies de Mimosa, elas se fecham. 
II- Uma planta colocada dentro de casa se curva em direção à fonte de luz. 
III- Plantas que vivem em solos saturados de alumínio acumulam este metal nas folhas. 
IV- A alta salinidade da água absorvida por plantas de mangue é liberada por estruturas secretoras de sal. 
 
Apenas III e IV representam situações de estresse. 
 
3. 
A restinga é um ambiente onde a planta está sujeita a diferentes tipos de estresses abióticos. Solo bem drenado, 
altas temperaturas durante o dia ao nível do solo, elevada incidência de radiação solar, salinidade são alguns dos 
exemplos de estresse a que as plantas são submetidas. 
Estudos anatômicos realizados com a espécie Chrysobalanus icaco compararam a anatomia foliar das folhas que se 
desenvolveram expostas ao sol e das folhas que se desenvolveram sob sombra. Nas folhas de sol (n=30) observou-se 
a presença de 6 a 8 camadas de hipoderme, enquanto as folhas de sombra (n=30) apresentaram 2 camadas de 
hipoderme. 
Com base nestes textos, analise as asserções a seguir e depois marque a opção correta: 
Asserção I- A presença de 3 a 4 vezes mais camadas de hipoderme nas folhas de sol, em relação às folhas de sombra 
representa uma adaptação às condições de exposição ao sol 
PORQUE 
Asserção II- As adaptações são condições que ocorrem individualmente, que duram enquanto os indivíduos 
estiverem sujeitos àquelas condições; se forem retirados do estresse, voltam à condição normal. 
As asserções I e II são falsas. 
Explicação: 
Como se trata de uma alteração morfológica influenciada apenas em condições de sol, mas que não é permanente, 
visto que as plantas de sombra possuem apenas 2 camadas, o aumento de camadas de hipoderme nas folhas 
expostas ao sol representa uma aclimatação e não uma adaptação.