3º ano I- Bio Roteiro

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REFLEXÃO
SAIBA viver eternamente, buscando estudar e aprender coisas úteis e proveitosas a você e ao próximo.
Quando paramos de aprender e de progredir, começamos a morrer realmente.
Aprenda o mais que puder, em todos os ramos do saber, para iluminar ao máximo o seu espírito.
Aproveite todos os seus minutos, para aprender, para aumentar seus conhecimentos.
Minutos de Sabedoria/ C. Torres Pastorino
“O sábio ouvirá e crescerá em conhecimento, e o entendido adquirirá sábios conselhos”. Provérbios 1, 5
ROTEIRO DE ESTUDO
Ano Letivo: 2021 Tempo/Aula: 50 minutos Duração (Quinzenal): 03/05 a 16/05
Área de Conhecimento: Ciências da Natureza e suas Tecnologias
Componente Curricular: BIOLOGIA Séries: 3º ANO Turma: _____________
Professor(a): Luciana
COMPETÊNCIAS:
Apropriar- se de conhecimentos da biologia para, em situações problema, interpretar, avaliar ou planejar
intervenções científico-tecnológico-sociais.
� HABILIDADES:
Reconhecer os níveis de organização estruturais estudados em ecologia: população, comunidade, ecossistema e
biosfera.
Analisar os reinos monera, protista, fungi, plantae e animalia na perspectiva das suas contribuições para a saúde.
OBJETO DO CONHECIMENTO / CONTEÚDO:
Ecologia
Doenças Virais
RECURSOS DIDÁTICOS E TECNOLOGICOS:
Livro didático, internet; celular; plataforma Google Classroom, Meet, WhatsApp e atividade extra classe e
híbrida (remota).
METODOLOGIAS E PROCEDIMENTOS:
Roteiro de estudo, resolução de exercícios, comentados e voltados para exames externos e internos e aulas na
plataforma Google Classroom.
PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO:
A avaliação irá acontecer durante todo o processo, e vai considerar entre outros, a participação, o desempenho e a
colaboração do estudante em cada atividade proposta. Sendo avaliados alguns aspectos:
Envolvimento e participação propositiva em todas as atividades propostas, compreensão sobre o tema estudado e
assiduidade do aluno/ pontualidade na devolução.
REFERENCIAL / BIBLIOGRAFIA(S):
Fundamentos da Biologia Moderna. Autor: Amabis, José Mariano; Martho, Gilberto Rodrigues. Editora:
Moderna.
Biologia Hoje. Autor: Linhares, Sergio; Gewandsznajder, Fernando. Editora: Ática.
Atividade sobre Ecologia e Vírus
01. (PUC)- Em uma floresta ocorrem duas espécies diferentes de árvores, igualmente bem sucedidas e
numerosas. Essas árvores constituem: 
a) Três populações. 
b) Duas comunidades. 
c) Três comunidades. 
d) Uma população.
02. Entre as doenças a seguir citadas, assinale aquela que não é causada por vírus:
a) caxumba
b) AIDS (SIDA)
c) varíola
d) botulismo
03. (Uece) Atente para a seguinte notícia “A Secretaria da Saúde do Ceará (Sesa) confirmou três mortes e
sete casos de gripe H1N1 no Ceará. A doença pode causar febres de até 40°.” (16/04/2018)
Fonte: https://www.opovo.com.br/noticias/saude/2018/04/confirmados-30-casos-de-h1n1-em-fortaleza.html
No que diz respeito à gripe H1N1, é correto afirmar que
a) para imunizar-se contra a bactéria causadora dessa infecção, a população deve tomar antibióticos e
informar-se por meio de fontes seguras.
b) a infecção bacteriana H1N1 é a mesma da epidemia conhecida como "gripe Espanhola” e também
“gripe suína”.
c) diante de uma infecção respiratória de causa viral, como é o caso da H1N1, o antibiótico e a vacina têm
o mesmo efeito.
d) a imunização da H1N1, causada por vírus, deve ser feita por meio de vacinação, além disso, lavar as
mãos constantemente pode diminuir a transmissão do vírus.
04. (FUVEST) Em um lago, estão presentes diversas espécies de animais, plantas, algas, protozoários,
fungos e bactérias. O conjunto desses seres vivos constitui:
a) uma cadeia alimentar.
b) uma comunidade biológica.
c) um ecossistema.
d) uma população.
05. As campanhas de vacinação da população têm contribuído para tentar erradicar determinadas doenças
no País. A campanha do Zé Gotinha, que tem haver como a vacina é administrada, é aplicada às crianças
está direcionada para evitar a:
a) febre amarela.
b) raiva.
c) poliomielite.
d) sarampo.
06. Gripe e AIDS são doenças provocadas por vírus. Entretanto a gripe tem uma evolução benigna, e a
AIDS já não tem. Isso ocorre porque:
a) o vírus da gripe é mais fraco que o vírus da AIDS.
b) o vírus da AIDS destrói as células responsáveis pela defesa imunológica.
c) nosso organismo já é naturalmente imune ao vírus da gripe.
d) os mecanismos de infecção são diferentes
https://www.opovo.com.br/noticias/saude/2018/04/confirmados-30-casos-de-h1n1-em-fortaleza.html
07. (Uepg) Sobre vírus, assinale o que for correto.
a) Seu material genético é exclusivamente o RNA.
b) AIDS, raiva, tétano, coqueluche e sífilis são todas doenças causadas por vírus.
c) Os vírus não causam várias doenças aos animais e às plantas.
d) Os vírus não manifestam atividade vital fora da célula hospedeira.
08. (Puccamp) O uso de preservativos no ato sexual evita doenças como:
a) sífilis, AIDS e cólera.
b) sífilis, AIDS e hepatite B.
c) tuberculose, AIDS e cólera.
d) tuberculose, AIDS e hepatite B.
09. (Unirio- 2004) DOENÇA MISTERIOSA "Suspeito de ter contraído SARS dá entrada em hospital
de Toronto, no Canadá : infecção globalizada. A Organização Mundial de Saúde (OMS) registra
oficialmente a existência de mais de 6.000 infectados com a síndrome respiratória aguda grave (SARS). A
SARS é transmitida de modo semelhante a uma gripe comum. Possui um agente causador com alta
capacidade de mutação e adaptabilidade ao meio ambiente, podendo ficar "adormecido" durante os meses
de calor e voltar a atacar no inverno, causando novo surto. Seu código genético é baseado no RNA..."
(Texto adaptado da Revista "Veja" -2003)
A SARS tem como agente causador:
a) um prion
b) um vírus
c) um protozoário
d) um fungo
10. Em uma determinada fazenda foram estudadas diversas espécies de aves. As 183 espécies de aves
pesquisadas nessa fazenda representam:
a) ecossistema. 
b) comunidade. 
c) população. 
d) família.
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