Escolas Inclusivas x Escolas Bilingues

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Escolas Inclusivas x Escolas Bilingues
Sara
Escola Inclusiva
Escola que tem estudantes ouvintes e surdos e busca incluir o estudante surdo nas aulas e turmas de ouvintes.
Pontos negativos
Muitas vezes não consegue ser incluido na comunidade escolar.
Professores nao qualificados, interpretes não são professores.
Dificuldade com a 2º lingua.
Não ter contato com a cultura surda.
Na maioria das vezes, primeito contato com a LIBRAS é na escola.
Pontos positivos
Aprendizagem de convivência com aqueles que são diferentes.
Escola Bilingue
A educação bilíngue não limita os surdos pela deciência, sendo um espaço que respeita as diferenças linguísticas e culturais dessas pessoas. Considerado como parte de uma comunidade linguístico-cultural, o aluno surdo requer um espaço que atenda essas necessidades linguísticas. Neste contexto, nos faz parecer que a proposta que melhor atende aos surdos é a educação bilíngue.
Pontos positivos.
LIbras como língua natural.
Currículo feito pensando nos estudantes surdos.
LIBRAS como uma disciplina curricular.
Língua Portuguesa ensinada na modalidade escrita, como segunda língua.
Integração com a comunidade surda e sua cultura.
Exemplos de escolas bilingues
https://www.youtube.com/watch?v=tCJ5ybItWTg
Referências
https://blog.surdoparasurdo.com.br/escola-para-surdos-vs-inclusiva-pr%C3%B3s-e-contras-1e9ea4fdd1cd
http://cemcriancaesperanca3.blogspot.com/2012/11/educacao-de-surdos-escola-inclusiva-ou.html
N., S.S. S., A. L. S., L. J. S. M., S. D’A. Surdez e educação: escolas inclusivas e/ou bilíngues?. Itajubá/MG: Scielo. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/pee/v19n3/2175-3539-pee-19-03-00537.pdf. Acesso em 26 de abril de 2020.