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Origem da vida e evolução

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Lista de Exercícios – Biologia
Origem da vida e evolução
RESUMO______________________________________________________________________
Origem da vida
Estudos e dúvidas de como surgiu a vida na Terra são feitos até hoje. Durante muitos anos, a 
justificativa para o aparecimento dos seres vivos foi pela geração espontânea, a partir da 
abiogênese. Na abiogênese os seres vivos surgem a partir da matéria bruta (material não vivo).
Jan Baptista van Helmont foi um pesquisador que defendia a abiogênese, seguindo a teoria de 
Aristóteles de que a matéria bruta apresentava um “princípio ativo” que poderia dar origem 
aos seres vivos. 
Uma das explicações para corroborar a abiogênese era colocar roupas sujas e trigo. Em alguns dias, essa combinação fazia surgir, por geração
espontânea, ratos. Na verdade, sabemos que a camiseta suja serve de proteção e o trigo de alimento, fazendo com que ratos já nascidos que
passavam pelo local ficassem ali se alimentando.
Porém, com o avanço científico e surgimento de novas tecnologias, puderam-se realizar novos 
experimentos que forneceram evidências de que seres vivos só surgem pela reprodução de 
seres de sua própria espécie, ou seja, pela biogênese. Diversos pesquisadores realizaram 
experimentos e tiveram dificuldades para ter suas ideias aceitas na sociedade, porém no final a
metodologia científica se provou válida e a biogênese passou a ser reconhecida como 
verdadeira. Dentre os principais pesquisadores, podemos citar Francesco Redi, entre os primeiros 
cientistas a tentar derrubar a abiogênese, e Louis Pasteur, que comprovou de vez a biogênese.
• Experimento de Redi: Francesco Redi foi um dos primeiros a realizar experimentos para 
questionar a geração espontânea. Ele fez um experimento simples: colocou um pedaço de 
carne dentro diferentes frascos, abertos, fechados ou com uma gaze (como uma tela). O pote 
aberto e o com gaze atraíam moscas, porém o fechado não. No pote aberto nasceram larvas 
de moscas, porém o fechado e o com gaze não apresentaram larvas de moscas na carne. Isso 
provou que não é da carne que surgem larvas, mas sim dos ovos que as moscas colocam na 
carne. Quando as moscas não chegam na carne, ela não apresenta larvas.
Esquema do experimentode Redi. A carne não é uma matéria que da origem à novas formas de vida, mas sim um meio ideal para
alimentação de moscas adultas e para o desenvolvimento das larvas.
Como a ideia da abiogênese era bastante difundida, foi difícil para as pessoas da época 
aceitarem a biogênese. Com o surgimento do microscópio, surgiu a dificuldade de explicar de 
onde os microorganismos apareciam, e a abiogênese voltou a se fortalecer. Um dos 
responsáveis por esse retorno da abiogênese foi John Needham.
• Experimento de Needham: John Needham fez experimentos utilizando um líquido com 
nutrientes (chamado de caldo nutritivo). Ele pegou frascos abertos e fechados e aqueceu os 
potes. Depois de um tempo, ambos os potes estavam contaminados com microorganismos. 
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Lista de Exercícios – Biologia
Origem da vida e evolução
Needham disse que aquecer o caldo já seria suficiente para matar os seres vivos no frasco, 
então a matéria bruta, junto com nutrientes, podem apresentar uma “força vital” e originar a 
vida por abiogênese.
Esquema do experimento de Needham. No último momento, os dois frascos apresentavam o caldo nutritivo opaco pela presença
dos microorganismos.
O pesquisador Lazzaro Spallanzani percebeu alguns erros no experimento de Needham, afinal 
ele tinha apenas aquecido o caldo nutritivo, e não fervido ele. Para Spallanzani, surgiam 
microorganismos nos dois frascos por Needham não havia tido cuidado para esterelizar o 
material corretamente.
• Experimento de Spallanzani: Lazzaro Spallanzani refez o experimento de Needham com 
algumas alterações: ao invés de apenas aquecer o caldo nutritivo, ele ferveu o líquido nos 
frascos, mantendo-os totalmente fechados durante todo o tempo. Depois disso, nenhum dos 
frascos apresentava desenvolvimento de microorganismos. Needham discutia dizendo que ao 
ferver o caldo nutritivo, Spallanzani havia destruido a “força vital” dos nutrientes.
Esquema do experimento de Spallanzani, onde após a fervura do caldo, não se desenvolviam microorganismos.
Apesar do experimento de Spallanzani ter corroborado a biogênese, a discussão dele com 
Needham gerava dúvidas entre outros cientistas, e junto com o conhecimento científico da 
época, a abiogênese se manteve como verdade. Apenas quando Louis Pasteur realizou seu 
experimento a biogênese passou a ser aceita como verdade.
• Experimento de Pasteur: Louis Pasteur fez o experimento do pescoço de cisne para dar mais 
força a hipótese da biogênese, visto que alguns outros pesquisadores ainda acreditavam na 
abiogênese. Um exemplo foi Félix Archimède Pouchet, um biólogo francês que discutia 
frequentemente a favor da abiogênese, e chegou a ter desentendimentos com Pasteur e seu 
trabalho. Para provar de vez a biogênese, Pasteur colocou dentro de um frasco contorcido um 
caldo nutritivo e depois o ferveu, com objetivo de eliminar os microrganismos.
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Lista de Exercícios – Biologia
Origem da vida e evolução
Esquema e etapas do experimento de Pasteur, que antes de qualquer etapa fervia o caldo nutritivo para estereliza-lo. No primeiro
caso, vemos que, se não tiver contato com o ambiente externo, não há aparecimento de bactérias, já que os microorganismos
estão presos na parte curva do vidro. Quando se quebra o vidro há contato dos microorganismos com o caldo.
O frasco apresentava uma torção que impedia que microrganismos caíssem no caldo. Após a 
fervura, não havia contaminação do caldo com o pescoço de cisne íntegro. Porém caso fosse 
quebrado havia contaminação e proliferação dos microrganismos. Isso prova que os seres são 
oriundos de outros seres pré-existentes, refutando a ideia de que haveria uma “força vital” no 
ar e reforçando a hipótese da biogênese.
Após entender que a vida surge a partir de outros seres vivos, através da reprodução, 
começaram as hipóteses e experimentos para tentar explicar como haveria surgido o primeiro 
ser vivo.
Hipótese heterotrófica
Pela hipótese heterotrófica, os primeiros seres vivos seriam muito simples e não possuíam a 
capacidade de produzir seu alimento, se alimentando de substâncias presentes no meio. 
Acredita-se que esses seres extraíam energia das moléculas orgânicas por meio de 
mecanismos mais simples que a fermentação, já que não havia oxigênio disponível na 
atmosfera. Oparin foi um dos principais pesquisadores a defender esta hipótese.
• Hipótese de Oparin e Haldane: As condições atmosféricas da Terra eram diferentes das 
atuais. Aleksander Oparin, a partir dessas informações, hipotetizou que, com a variação de 
temperatura, condensação de água e as descargas elétricas presentes na atmosfera primitiva, 
formaram-se moléculas orgânicas como aminoácidos, que se uniam e formavam moléculas 
complexas, como as proteínas. A associação dessas proteínas com as moléculas de água 
formaram os coacervatos. 
Coacervatos são formados com aglomerações de aminoácidos e moléculas de água.
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Lista de Exercícios – Biologia
Origem da vida e evolução
Os coacervatos ficariam isolados do meio ambiente devido a
uma película de água que se forma como uma membrana,
protegendo as proteínas no seu interior. No momento em
que os isolados moleculares adquiriram a capacidade de
crescer e se reproduzir, houve a possibilidade de surgimento
de um ser vivo. Este ser vivo seria unicelular procarionte,
anaeróbico, heterotrófico e fermentador. 
Terra primitiva e moléculas presentes no ambiente. Após muitos anos, teriam se
formados os coacervatos nos maresprimitivos.
• Experimento de Miller e Urey: Estes experimentos foram feitos para corroborar a hipótese 
de Oparin, onde Miller criou um ambiente com gases semelhantes à Terra primitiva, e a partir 
de descargas elétricas, conseguiu formar aminoácidos.
Hipótese Autotrófica
Nesta hipótese, os primeiros seres vivos eram quimiolitoautotróficos (produziam seu alimento 
a partir da energia liberada por reações químicas com componentes da crosta terrestre). Esses 
seres podiam viver em fendas vulcânicas submersas, onde ocorria liberação de gás sulfídrico 
(H2S). A partir destes organismos houve a possibilidade de conquistar novos ambientes e 
teriam surgido os organismos fermentadores, depois os fotossintetizantes e por fim os 
aeróbicos (que utilizam o oxigênio).
 Um argumento a favor desta hipótese é a presença, atualmente, de arqueobactérias, que 
conseguem viver em fontes de água quente e ambiente bastante ácidos.
• Panspermia: A teoria da panspermia diz que partículas essenciais para o surgimento da vida, 
ou mesmo microorganismos vivos teriam caído na Terra através de meteoros ou outros corpos
celestes, e esses seres então colonizaram e deram origem à vida na Terra. Apesar de algumas 
evidências a favor do transporte de substâncias e compostos por meteoros, não há evidências 
de seres vivos sendo transportados. Além disso, esta teoria não responde como a vida se 
originou, apenas indica que a vida surgiu em outro lugar porém sem explicar como.
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Lista de Exercícios – Biologia
Origem da vida e evolução
Conceitos básicos em evolução
Evolução é o processo através no qual ocorrem as mudanças ou transformações nos seres 
vivos ao longo do tempo, dando origem a espécies novas. A evolução é suportada por 
diferentes evidências, chamadas de evidências da evolução, que são como por exemplo:
• Registo fóssil: Fósseis mostram que organismos que viveram no passado são diferentes de 
organismos atuais, indicando que houve uma mudança nos seres vivos ao longo do tempo, ou 
seja, houve evolução.
• Bioquímica: Ao comparar características moleculares, podemos observar similaridades entre 
metabolismo, substâncias produzidas e sequências de DNA e bases nitrogenadas entre 
organismos.
O DNA de humanos difere em apenas 1% do DNA de chimpanzé, indicando grande proximidade evolutiva.
• Citologia: Todos os seres vivos apresentam células, e a similaridade entre elas nos diferentes 
grupos de seres vivos indica parentesco entre organismos.
• Embriologia comparada: Ao observar características semelhantes ao longo do 
desenvolvimento dos organismos, podemos inferir que eles apresentam um ancestral em 
comum.
• Órgãos vestigiais: São estruturas presentes nos ancestrais, porém não apresentam função 
nos organismos viventes autalmente.
Características físicas também são importantes para o reconhecimento evolutivo. Os órgãos 
podem ser classificados em homólogos ou análogos, dependendo da sua relação evolutiva, 
como explicado a seguir.
• Órgãos homólogos e Homologia: Estruturas em diferentes organismos apresentam a mesma
origem embriológica, sendo que essas estruturas podem ter ou não a mesma função. As 
estruturas homólogas sugerem ancestralidade comum.
Estruturas homólogas podem ou não apresentar a mesma função, porém todas apresentam mesma ancestralidade. No caso da
imagem, todos os animais apresentam um ancestral mamífero.
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Lista de Exercícios – Biologia
Origem da vida e evolução
• Órgãos análogos e Analogia: Há semelhança morfológica entre estruturas, dada pela função 
e adaptação do organismo ao ambiente onde vive. Não apresentam mesma origem evolutiva.
Estruturas análogas apresentam mesma função, porém origens evolutivas diferentes. Insetos são invertebrados artrópodes,
enquanto aves são vertebrados, porém ambos possuem asas para voar.
As características dos seres podem surgir de duas maneiras: por convergência evolutiva ou por 
irradiação araptativa.
• Convergência evolutiva: Também chamada de convergência adaptativa. Espécies 
evolutivamente distintas apresentam características semelhantes. As características são 
selecionadas para a melhor sobrevivência no meio ambiente. Nestes casos, podem apresentar 
órgãos análogos.
• Irradiação adaptativa: Também chamada de radiação adaptativa. Um mesmo ancestral em 
comum, ao longo do tempo evolutivo, sofreu com diferentes processos de especiação 
(formação de novas espécies). Esses processos usualmente envolvem a conquista de novos 
ambientes, e por conta disso acaba gerando descendentes com uma grande diversidade. 
Costumam apresentar órgãos homólogos.
Teorias evolutivas
Antes da Teoria da Evolução, acreditava-se no fixismo, onde todas as espécies surgiram no 
mundo da mesma forma como elas são hoje em dia, não sofrendo nenhuma modificação ao 
longo do tempo. Porém após estudos de classificação biológica e a descoberta de diversos 
tipos de fósseis e outras evidências da evolução fizeram com que os pesquisadores 
percebessem que a ideia do fixismo é inválida, e os seres vivos se modificam ao longo do 
tempo.
Lamarckismo
Jean-Baptiste Lamarck foi um dos primeiros cientistas a ir contra a ideia de fixismo, sendo 
muito importante para a ciência por introduzir a idéia da evolução como verdade. Porém a 
argumentação utilizada por ele era cientificamente incorreta. Dentre as hipóteses propostas 
no lamarckismo podemos citar:
• Uso e desuso: o uso de determinadas partes do corpo do organismo faz com que elas se 
desenvolvam, e o desuso faz com que se atrofiem. Isso faz com que os organismos se 
modifiquem para se adaptar e sobreviver ao meio.
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Origem da vida e evolução
• Transmissão dos caracteres adquiridos: alterações no corpo do organismo provocadas pelo 
uso ou desuso são transmitidas aos descendentes
Exemplo do lamarckismo. Girafas que “usam” mais o pescoço, alongando-o, aumentam essa característica (uso e desuso). Como
ela foi adquirida ao longo da vida, é transmitida ao longo das gerações (transmissão dos caracteres adquiridos).
Darwinismo
Charles Darwin que formulou a seleção natural em seu livro “A Origem das Espécies”, para 
explicar a evolução dos seres. Ele criou a teoria da seleção natural, que dizia que as 
características dos seres vivos são selecionadas pelo meio ambiente. Características favoráveis 
se mantém na população pois garantem a sobrevivência do indivíduo, fazendo com que ele 
consiga chegar a idade adulta e se reproduzir. Já características desfavoráveis são perdidas ao 
longo das gerações, normalmente por conta da não sobrevivência daqueles que as portam.
Durante a mesma época da publicação de “A Origem das Espécies”, o cientista Alfred Russel 
Wallace também estava escrevendo um trabalho com a mesma teoria que Darwin, sobre a 
seleção de características pelo meio ambiente. Porém o trabalho de Darwin ganhou maior 
visibilidade. Apesar disso, podemos encontrar a seleção natural sendo chamada de Teoria de 
Darwin-Wallace.
Exemplo da atuação da seleção natural sobre uma população de indivíduos com diferentes tons de cinza. Por conta da seleção, as
cores mais escuras conseguem sobreviver e se reproduzir, deixando descententes.
Neoarwinismo ou Teoria sintética da evolução
Apesar de seu importante trabalho, Darwin não conseguiu explicar de onde as características 
surgiam e como elas eram transmitidas através das gerações. Para isso, formulou-se a teoria 
sintética da evolução, também conhecida como Neodarwinismo. Esta teoria inclui e relaciona a
genética e a variabilidade com as características físicas observadas.
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Origem da vida e evolução
• Fatores que aumentam a variabilidade: a mutação (alteração aleatória nas bases 
nitrogenadas do DNA) e o crossing-over (também conhecido como permutação, é a troca de 
partes dos cromossomos durante a meiose).
• Fatores que diminuem a variabilidade: seleção natural e a deriva gênica (há morte aleatória 
de diferentes indivíduos em uma população, causando a perda destas características também).
Ainda sobre evolução, é importante conhecer outros conceitos:
• Seleção artificial: O ser humano que seleciona e reproduz organismos com as melhores 
características, ou com as características desejadas, mesmo que em um ambiente natual elas 
fossem negativas para sobrevivência.
• Tipos de seleção natural: Direcional: Apenas uma das características extremas é selecionada 
positivamente; Disruptiva: Ambas as características extremas são selecionadas positivamente; 
Estabilizadora: Apenas a característica intermediária é selecionada positivamente.
Exemplos gráficos dos tipos de seleção natural
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Origem da vida e evolução
EXERCÍCIOS___________________________________________________________________
1. Em certos locais, larvas de moscas, criadas em arroz cozido, são utilizadas como iscas para pesca. 
Alguns criadores, no entanto, acreditam que essas larvas surgem espontaneamente do arroz cozido, tal 
como preconizado pela teoria da geração espontânea. Essa teoria começou a ser refutada pelos 
cientistas ainda no século XVII, a partir dos estudos de Redi e Pasteur, que mostraram 
experimentalmente que
a) seres vivos podem ser criados em laboratório.
b) a vida se originou no planeta a partir de microrganismos.
c) o ser vivo é oriundo da reprodução de outro ser vivo pré-existente.
d) seres vermiformes e microrganismos são evolutivamente aparentados.
e) vermes e microrganismos são gerados pela matéria existente nos cadáveres e nos caldos nutritivos, 
respectivamente.
2. Charles Darwin, além de postular que os organismos vivos evoluíam pela ação da seleção natural, 
também considerou a possibilidade de as primeiras formas de vida terem surgido em algum lago tépido 
do nosso Planeta. Entretanto, existem outras teorias que tentam explicar como e onde a vida surgiu. 
Uma delas, a panspermia, sustenta que:
a) As primeiras formas de vida podem ter surgido nas regiões mais inóspitas da Terra, como as fontes 
hidrotermais do fundo dos oceanos.
b) Compostos orgânicos simples, como os aminoácidos, podem ter sido produzidos de maneira abiótica 
em vários pontos do planeta Terra.
c) Bactérias ancestrais podem ter surgido por toda a Terra, em função dos requisitos mínimos 
necessários para a sua formação e subsistência.
d) A capacidade de replicação das primeiras moléculas orgânicas foi o que permitiu que elas se 
difundissem pelos oceanos primitivos da Terra.
e) A vida se originou fora do Planeta Terra, tendo sido trazida por meteoritos, cometas ou então pela 
poeira espacial.
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Origem da vida e evolução
3. A determinação de um ambiente propício à origem da vida na Terra divide as opiniões dos cientistas. 
Uns defendem que o surgimento da vida teria ocorrido, por exemplo, na sopa primitiva dos oceanos, em
superfícies de minerais de argila, ou então em sistemas hidrotermais, solos, atmosfera, lagos e ilhas 
vulcânicas. Vale a ressalva de que a presença de determinados compostos químicos em meteoritos 
aponta ainda uma contrariedade em relação à concepção de que o universo é pobre em matéria 
orgânica. (Adaptado de: FERREIRA, S; ALVES, M, I, C; SIMÕES, P. P . Ambientes e Vida na Terra – os 
primeiros 4.0 Ga. Estudos do Quaternário, 5, APEC, Porto, 2008, p. 99–116.)
Com base no texto e nos conhecimentos sobre teorias da origem da vida, assinale a alternativa correta
a) A teoria da geração espontânea, ou biogênese, por considerar a multiplicidade de formas de vida 
existente, defende a concepção atualmente aceita, segundo a qual seres vivos podem surgir por 
mecanismos que não sejam através da reprodução.
b) Para a Panspermia, a vida na Terra é resultado de processos químicos em que compostos orgânicos se
combinaram formando moléculas inorgânicas complexas, as quais deram origem aos seres vivos com 
capacidade de reprodução.
c) Segundo a hipótese autotrófica, os primeiros seres vivos, por serem muito simples, não teriam 
mecanismos celulares desenvolvidos para capacitá-los a produzir substâncias alimentares, obrigando-os 
a utilizar as substâncias disponíveis no meio.
d) É preconizado pela hipótese heterotrófica que a partir da energia consumida por reações químicas 
entre componentes orgânicos da crosta terrestre, os primeiros seres vivos produziam suas próprias 
substâncias alimentares.
e) Para a hipótese autotrófica, com a formação da camada de ozônio na estratosfera, por consequência 
da presença do gás oxigênio na atmosfera terrestre, os seres vivos, antes restritos aos ambientes 
aquáticos, passaram a colonizar ambientes de terra firme.
4. As mudanças evolutivas dos organismos resultam de alguns processos comuns à maioria dos seres 
vivos. É um processo evolutivo comum a plantas e animais vertebrados:
a) movimento de indivíduos ou de material genético entre populações, o que reduz a diversidade de 
genes e cromossomos.
b) sobrevivência de indivíduos portadores de determinadas características genéticas em ambientes 
específicos.
c) aparecimento, por geração espontânea, de novos indivíduos adaptados ao ambiente.
d) aquisição de características genéticas transmitidas aos descendentes em resposta a mudanças 
ambientais.
e) recombinação de genes presentes em cromossomos do mesmo tipo durante a fase da esporulação.
5. A partir da teoria da evolução, é aceito que os organismos são aparentados e descendem de um 
ancestral comum. Com relação às evidências da evolução, assinale o que for correto.
a) Os órgãos de mesma origem embrionária e com semelhanças anatômicas são chamados de 
homólogos.
b) As comparações de DNA entre as diferentes espécies não têm revelado grau de semelhança entre os 
genes e não podem ser utilizados em estudos evolutivos.
c) Órgãos análogos são aqueles que têm a mesma origem embrionária e funções semelhantes.
d) Os órgãos vestigiais não são utilizados nos estudos de evolução por, em nenhum momento, indicarem
relações evolutivas.
e) O braço humano, a nadadeira do golfinho e a asa de um inseto são estruturas homólogas.
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Origem da vida e evolução
6. Observe a figura abaixo:
Sobre as estruturas
locomotoras acima representadas, podemos afirmar que são:
a) Homólogas, porque têm a mesma função e a mesma origem.
b) Homólogas, porque têm a mesma função e origens diferentes.
c) Análogas, porque têm a mesma função e a mesma origem.
d) Análogas, porque têm a mesma função, mas possuem origens diferentes.
e) Homólogas, porque têm funções diferentes, mas possuem a mesma origem.
7. As cobras estão entre os animais peçonhentos que mais causam acidentes no Brasil, 
principalmente na área rural. As cascavéis (Crotalus), apesar de extremamente venenosas, são 
cobras que, em relação a outras espécies, causam poucos acidentes a humanos. Isso se deve 
ao ruído de seu "chocalho", que faz com que suas vítimas percebam sua presença e as evitem. 
Esses animais só atacam os seres humanos para sua defesa e se alimentam de pequenos 
roedores e aves. Apesar disso, elas têm sido caçadas continuamente, por serem facilmente 
detectadas. Ultimamente os cientistas observaram que essas cobras têm ficado mais 
silenciosas, o que passa a ser um problema, pois, se as pessoas não as percebem, aumentamos riscos de acidentes. A explicação darwinista para o fato de a cascavel estar ficando mais 
silenciosa é que
a) a necessidade de não ser descoberta e morta mudou seu comportamento.
b) as alterações no seu código genético surgiram para aperfeiçoá-la.
c) as mutações sucessivas foram acontecendo para que ela pudesse adaptar-se.
d) as variedades mais silenciosas foram selecionadas positivamente.
e) as variedades sofreram mutações para se adaptarem à presença de seres humanos.
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Lista de Exercícios – Biologia
Origem da vida e evolução
8. Os ratos Peromyscus polionotus encontram-se distribuídos em ampla região na América do 
Norte. A pelagem de ratos dessa espécie varia do marrom claro até o escuro, sendo que os 
ratos de uma mesma população têm coloração muito semelhante. Em geral, a coloração da 
pelagem também é muito parecida à cor do solo da região em que se encontram, que também
apresenta a mesma variação de cor, distribuída ao longo de um gradiente sul norte. Na figura, 
encontram-se representadas sete diferentes populações de P. polionotus. Cada população é 
representada pela pelagem do rato, por uma amostra de solo e por sua posição geográfica no 
mapa.
O mecanismo evolutivo envolvido na associação entre cores de pelagem e de substrato é
a) a alimentação, pois pigmentos de terra são absorvidos e alteram a cor da pelagem dos 
roedores.
b) o fluxo gênico entre as diferentes populações, que mantém constante a grande diversidade 
interpopulacional.
c) a seleção natural, que, nesse caso, poderia ser entendida como a sobrevivência diferenciada 
de indivíduos com características distintas.
d) a mutação genética, que, em certos ambientes, como os de solo mais escuro, têm maior 
ocorrência e capacidade de alterar significativamente a cor da pelagem dos animais.
e) a herança de caracteres adquiridos, capacidade de organismos se adaptarem a diferentes 
ambientes e transmitirem suas características genéticas aos descendentes.
9. Sobre o processo evolutivo, é correto afirmar:
a) As mutações genéticas ocorrem com o objetivo de promover adaptação dos organismos ao 
ambiente.
b) Alterações na sequência de aminoácidos do DNA dos organismos podem ser vantajosas, 
neutras ou desvantajosas para seus portadores.
c) Em uma população, uma característica vantajosa tende a aumentar de frequência na 
geração seguinte pela ação da seleção natural.
d) Os organismos de uma população biológica são idênticos entre si, potencializando a ação da 
seleção natural.
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Lista de Exercícios – Biologia
Origem da vida e evolução
e) Os organismos atuais estão se modificando geneticamente para se adaptar às mudanças 
climáticas, como o aquecimento global.
10. “Nada na biologia faz sentido, a não ser sob a luz da evolução”, escreveu Theodosius 
Dobzhansky, em 1973. “A biologia só se consolidou como ciência após a teoria da evolução”, 
diz o biólogo Diogo Meyer, da USP. Se estivesse vivo, Charles Darwin faria 200 anos em 2009. E
foi ele que elaborou a teoria da seleção natural, que explica a evolução dos seres vivos.
Estado de S.Paulo, 08.02.2009. Adaptado
Segundo a teoria proposta por Charles Darwin, os seres vivos:
a) São imutáveis, e isso significa que seus descendentes mantêm suas características por várias
gerações.
b) São induzidos a mudar quando o ambiente se altera, deixando mais descendentes 
adaptados.
c) Mais fortes sempre sobrevivem e deixam descendentes mais fortes, sendo desnecessária a 
influência ambiental e genética.
d) Tendem a se aperfeiçoar, independentemente das mudanças do meio ambiente, e a cada 
geração formam descendentes modificados.
e) Mais adaptados apresentam maiores chances de sobrevivência e reprodução, passando aos 
descendentes suas características vantajosas.
11. O gráfico abaixo representa a evolução da quantidade de oxigênio na atmosfera no curso 
dos tempos geológicos. O número 100 sugere a quantidade atual de oxigênio na atmosfera, e 
os demais valores indicam diferentes porcentagens dessa quantidade.
De acordo com o gráfico é correto afirmar que
a) as primeiras formas de vida surgiram na ausência de O2.
b) a atmosfera primitiva apresentava 1% de teor de oxigênio.
c) após o início da fotossíntese, o teor de oxigênio na atmosfera mantém-se estável.
d) desde o Pré-cambriano, a atmosfera mantém os mesmos níveis de teor de oxigênio.
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Origem da vida e evolução
e) na escala evolutiva da vida, quando surgiram os anfíbios, o teor de oxigênio atmosférico já 
se havia estabilizado.
12. Nas recentes expedições espaciais que chegaram ao solo de Marte, e através dos sinais 
fornecidos por diferentes sondas e formas de análise, vem sendo investigada a possibilidade 
da existência de água naquele planeta. A motivação principal dessas investigações, que 
ocupam frequentemente o noticiário sobre Marte, deve-se ao fato de que a presença de água 
indicaria, naquele planeta,
a) a existência de um solo rico em nutrientes e com potencial para a agricultura.
b) a existência de ventos, com possibilidade de erosão e formação de canais.
c) a possibilidade de existir ou ter existido alguma forma de vida semelhante à da Terra.
d) a possibilidade de extração de água visando ao seu aproveitamento futuro na Terra.
e) a viabilidade, em futuro próximo, do estabelecimento de colônias humanas em Marte.
13. Os raios ultravioleta, presentes na luz solar, são filtrados pelo ozônio na estratosfera. A 
camada de ozônio, formada há cerca de 450 milhões de anos, ocorreu por causa da evolução 
de organismos
a) heterótrofos, que produziam gás carbônico como produto da respiração.
b) decompositores anaeróbios, que reciclavam a matéria orgânica.
c) eucariotos, que utilizavam matéria orgânica produzida pelos autótrofos.
d) procariotos, que consumiam oxigênio no processo respiratório.
e) autótrofos, que produziam oxigênio no processo fotossintético
14. Segundo a teoria de Oparin, a vida na Terra poderia ter sido originada a partir de 
substâncias orgânicas formadas pela combinação de moléculas, como metano, amônia, 
hidrogênio e vapor d’água, que compunham a atmosfera primitiva da Terra. A esse processo 
seguiram-se a síntese protéica nos mares primitivos, a formação dos coacervados e o 
surgimento das primeiras células. Considerando os processos de formação e as formas de 
utilização dos gases oxigênio e dióxido de carbono, a seqüência mais provável dos primeiros 
seres vivos na Terra foi:
a) autotróficos, heterotróficos anaeróbicos e heterotróficos aeróbicos.
b) heterotróficos anaeróbicos, heterotróficos aeróbicos e autotróficos.
c) autotróficos, heterotróficos aeróbicos e heterotróficos anaeróbicos.
d) heterotróficos anaeróbicos, autotróficos e heterotróficos aeróbicos.
e) heterotróficos aeróbicos, autotróficos e heterotróficos anaeróbicos.
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Origem da vida e evolução
15. Na solução aquosa das substâncias orgânicas pré-bióticas (antes da vida), a catálise 
produziu a síntese de moléculas complexas de toda classe, inclusive proteínas e ácidos 
nucléicos. A natureza dos catalisadores primitivos que agiam antes não é conhecida. É quase 
certo que as argilas desempenharam papel importante: cadeias de aminoácidos podem ser 
produzidas no tubo de ensaio mediante a presença de certos tipos de argila. (...)
Mas o avanço verdadeiramente criativo que pode, na realidade, ter ocorrido apenas uma vez 
ocorreu quando uma molécula de ácido nucleico "aprendeu" a orientar a reunião de uma 
proteína, que, por sua vez, ajudou a copiar o próprio ácido nucleico. Em outrostermos, um 
ácido nucleico serviu como modelo para a reunião de uma enzima que poderia então auxiliar 
na produção de mais ácido nucleico. Com este desenvolvimento apareceu o primeiro 
mecanismo potente de realização. A vida tinha começado.
Adaptado de: LURIA, S.E. Vida: experiência inacabada. Belo Horizonte: Editora Itatiaia; São 
Paulo: EDUSP, 1979.
Considere o esquema abaixo:
O "avanço verdadeiramente criativo" citado no texto deve ter ocorrido no período (em bilhões 
de anos) compreendido aproximadamente entre
a) 5,0 e 4,5.
b) 4,5 e 3,5.
c) 3,5 e 2,0.
d) 2,0 e 1,5.
e) 1,0 e 0,5.
16. Um dos temas mais controversos da história da ciência diz respeito à origem da vida, pois 
existia a dúvida se ela teria surgido pela abiogênese (geração espontânea) ou pela biogênese. 
Por séculos, inúmeros pesquisadores propuseram e desenvolveram explicações, por meio de 
experimentos, como consequência de diferentes olhares. Com base nos conhecimentos sobre 
abiogênese e biogênese, assinale a alternativa que relaciona, corretamente, o pesquisador, a 
hipótese por ele defendida e o experimento que deu sustentação para sua defesa.
a) John Tuberville Needham defendeu a abiogênese por meio de experimentos que 
demonstraram o surgimento de microrganismos em um caldo de carne aquecido e mantido 
em recipientes fechados.
b) Jean-Baptiste van Helmont defendeu a biogênese por meio de experimentos que 
demonstraram o surgimento de larvas em pedaços de carne em putrefação.
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c) Lazzaro Spallanzani defendeu a biogênese por meio de estudos que demonstraram a origem 
da matéria que permitia o crescimento das plantas em vasos.
d) Felix Pouchet defendeu a biogênese por meio de experimentos a partir dos quais surgiam 
microrganismos pela fervura de um caldo nutritivo em frascos de vidro.
e) Louis Pasteur defendeu a abiogênese por meio de experimentos com uma mistura aquecida 
de água, feno e gás oxigênio (O2), a partir da qual surgiam microrganismos.
17. No início da década de 1950, o químico americano Stanley L. Miller desenvolveu um 
experimento que ainda hoje é considerado um dos suportes da hipótese da origem da vida na 
Terra. Miller construiu um aparelho que simulava as condições da Terra primitiva. Nesse 
aparelho, submeteu uma mistura dos gases, dentre eles a amônia, a descargas elétricas. Ao 
final do experimento, obteve a formação de moléculas orgânicas, entre elas alguns 
aminoácidos. Os dados obtidos por Miller poderiam ser representados por uma das seguintes 
figuras:
Dados:
Eixo X = Concentração de amônia (unidade arbitrária)
Eixo Y = Tempo (h)
Eixo Z = Concentração de aminoácidos (unidade arbitrária em relação à concentração de 
amônia).
No que se refere à amônia e aos aminoácidos, dentre as figuras, aquela que melhor representa
os resultados obtidos por Miller é a
a) figura 1.
b) figura 2.
c) figura 3.
d) figura 4.
e) figura 5.
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Origem da vida e evolução
GABARITO____________________________________________________________________
1. C
A teoria da biogênese foi comprovada experimentalmente pelos experimentos de Redi e Pasteur, que 
mostraram que um ser vivo se origina de outro ser vivo já existente.
2. E
A panspermia é a hipótese de que seres poderiam ter se originado fora do planeta terra, sendo 
transportados até aqui em meteoros, encontrando um ambiente propício para a colonização.
3. E
Sem a camada de ozônio, os seres vivos ficavam restritos ao ambiente aquático para evitar sofrerem 
com o excesso de radiação. Com a mudança dos componentes da atmosfera primitiva, foi possível a 
conquista de novos ambientes, assimcomo novas formas de metabolismo.
4. B
Os seres vivos que apresentarem características aptas a sobrevivência em um dado ambiente, 
conseguirão se reproduzir e evoluir com o passar do tempo.
5. A
Órgãos com mesma origem embrionária são chamados de órgãos homólogos, independente deles 
apresentarem mesma função ou não no final de seu desenvolvimento.
6. D
Neste caso, apesar de terem a mesma função (voar), elas possuem origens diferentes, pois um é um 
artrópode e o outro é um cordado.
7. D
A seleção natural permite selecionar as espécies mais aptas a sobreviverem em um dado ambiente. 
Assim, neste caso as espécies silenciosas foram as mais aptas.
8. C
A seleção natural permitiu a sobrevivência de indivíduos com pelagem que se pareciam com o solo, ou 
seja, eles foram selecionados positivamente em relação aos que tinham pelagem que se contrastavam 
com o ambiente.
9. C
Uma característica que é vantajosa faz com que o indivíduo consiga sobreviver e se reproduzir, gerando 
descendentes que também poderão portar essa característica. Com isso, a frequência dela pode 
aumentar na população.
10. E
A informação dada pelo aluno vai de encontro ao proposto por Lamarck, na qual quanto mais é utilizada 
uma dada característica, mais ele se desenvolve.
11. A
A concentração de oxigênio na atmosfera, a ponto de sustentar seres aeróbios, aumentou depois do 
surgimento de seres fotossintetizantes. Assim, os primeiros seres viviam em um ambiente com 
baixíssima quantidade de oxigênio.
12. C
A água é o solvente universal e faz parte de diversas reações bioquímicas fundamentais para a vida 
assim como conhecemos na terra. A descoberta de água em marte indica a possibilidade de já ter 
existido ou existir vida nesse local.
13. E
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Origem da vida e evolução
Só foi possível desenvolver a camada de ozônio, formada por oxigênio (ozônio = O3), após o surgimento 
de organismos autotróficos, que liberam oxigênio no final de seus processos metabólicos.
14. D
De acordo com a teoria de Oparin, os primeiros seres eram heterotróficos fermentadores, por terem um
metabolismo e uma estrutura mais simples. Ao longo do tempo, surgiram seres autotróficos, mais 
complexos. Com o metabolismo autotrófico, houve a liberação de oxigênio para a atmosfera, 
permitindo o desenvolvimento e o aparecimento de um metabolismo aeróbico.
15. B
O aparecimento dos ácidos nucleicos possibilitou a transmissão das informações dos seres vivos e 
diferentes combinações do código genético deu esse “avanço verdadeiramente criativo” dito no texto. 
Analisando-se a linha do tempo, os primeiros ácidos nucleicos surgiram entre 5 e 4,5 bilhões de anos.
16. A
John Needham foi um pesquisador que defendia a abiogênese com experimentos onde ele aquecia 
caldos nutritivos, porém sem ferve-los, e tanto em frascos abertos quanto fechados era possível 
observar microorganismos.
17. B
No experimento, houve a formação de aminoácidos. Os aminoácidos são moléculas que apresentam 
nitrogênio em sua composição, e esse nitrogênio é proveniente da amônia disponível no ambiente. 
Logo, com o tempo, a concentração de amônia vai reduzindo conforme a concentração de aminoácidos 
aumenta.
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